我特别欣赏这本书在数据模型部分的讲解。在传统的教科书里,往往会花费大量篇幅来介绍E-R模型、网状模型、层次模型等,虽然重要,但对于初学者来说,容易感到理论先行,缺乏直观感受。而《高等学校教材:数据库系统简明教程》则以更加现代的视角,将重点放在了目前主流的关系模型上,并对其进行了深入细致的剖析。书中不仅仅是定义了什么是表、什么是字段、什么是主键、外键,更重要的是,它详细解释了这些概念在实际数据库设计中的作用和意义。例如,关于规范化理论,作者用通俗易懂的语言解释了各个范式(1NF, 2NF, 3NF, BCNF)的含义,并通过对比未规范化和规范化后的数据库结构,生动地展示了规范化带来的数据冗余减少、数据一致性提高等优点。这种循序渐进的讲解方式,让我能够真正理解“为什么”要这样做,而不是仅仅“怎么”做。
评分数据库安全是另一个不容忽视的方面,这本书对这一部分的介绍虽说不上面面俱到,但却抓住了核心要素。从用户权限管理、访问控制,到数据加密、审计,书中都进行了简要而清晰的阐述。我尤其欣赏书中关于SQL注入攻击的案例分析,通过一个简单的SQL注入例子,清晰地展示了攻击者是如何利用应用程序的漏洞来窃取或篡改数据的,并给出了相应的防范措施,如参数化查询。这种“知己知彼”的安全知识,对于开发者来说至关重要,能够有效避免潜在的安全风险。
评分索引是数据库性能优化的关键,对此书的讲解同样细致入微。我一直觉得索引是一个“黑箱”,只知道它能加速查询,但具体如何工作却知之甚少。这本书不仅介绍了B+树这种最常用的索引结构,还用图解的方式一步步演示了B+树的插入、删除和查找过程。这种可视化讲解,让我对索引的内部机制有了直观的理解。更重要的是,书中还探讨了什么时候应该创建索引,什么时候不应该,以及如何选择合适的列作为索引。这些实践性的建议,对于我在实际项目中优化查询性能非常有指导意义。
评分对于一些进阶的内容,比如数据库设计原则和数据库性能调优,《高等学校教材:数据库系统简明教程》也给出了恰当的篇幅。书中并非机械地罗列各种优化技巧,而是强调了“理解业务需求,选择合适的数据模型,然后在此基础上进行优化”的理念。关于数据库设计,书中提到了范式设计的重要性,同时也指出了在某些情况下为了性能可以适当“反范式”。这种辩证的观点,让我意识到数据库设计并非一成不变的教条,而是需要根据实际情况进行权衡和取舍。
评分数据库事务管理是保证数据一致性和可靠性的基石,也是一个相对抽象的概念。《高等学校教材:数据库系统简明教程》在这部分的处理也让我眼前一亮。它没有直接堆砌ACID(原子性、一致性、隔离性、持久性)四个特性,而是通过一个模拟银行转账的场景,将这四个特性娓娓道来。作者详细解释了为什么需要事务,以及在并发环境下,如果没有事务的保护,可能会出现什么样的错误(比如脏读、不可重复读、幻读)。随后,书中介绍了如何通过锁机制、日志机制等来实现事务的ACID特性,并对不同隔离级别进行了区分和比较,让我对数据库的健壮性有了更深刻的认识。
评分作为一名即将毕业的计算机专业本科生,我对数据库系统课程一直抱有浓厚的兴趣,但同时,也深感其复杂性。在寻觅一本能够清晰、系统地讲解数据库核心概念的教材时,我偶然发现了《高等学校教材:数据库系统简明教程》。初次翻阅,就被其逻辑清晰的编排和深入浅出的讲解所吸引。这本书并非将所有枯燥的技术细节堆砌在一起,而是巧妙地将理论知识与实际应用相结合,使得抽象的概念变得生动形象。例如,在讲解关系模型时,作者并没有仅仅停留在数学定义层面,而是通过大量的实际案例,比如学生选课、图书管理等,来阐述实体、属性、关系以及如何将现实世界抽象成数据库模型。这种“从实际出发,到理论升华”的教学思路,极大地降低了初学者的入门门槛。
评分在数据并发控制这一部分,作者并没有采用枯燥的理论罗列,而是通过生动的比喻和场景,将这一复杂的概念进行了清晰的阐述。例如,在讲解锁的粒度时,书中用到了“同时只能一个人使用一台复印机”和“同时多人可以看同一本书”的比喻,来形象地说明行级锁、页级锁、表级锁的适用场景。此外,书中还对多版本并发控制(MVCC)进行了一定程度的介绍,虽然篇幅不长,但足以让读者了解其基本原理和优势,这对于理解现代数据库系统是如何在高并发下保持数据一致性的,非常有帮助。
评分本书在数据库恢复机制的讲解上也做得相当不错。对于崩溃恢复和介质恢复这两个概念,书中通过对事务日志(Redo Log和Undo Log)的介绍,进行了一步步的推演。当我读到关于如何利用日志来回滚未提交的事务,以及如何重做已经提交但尚未写入磁盘的事务时,我才真正体会到数据库的可靠性是如何实现的。虽然这部分涉及一些底层的技术细节,但作者通过清晰的逻辑和图示,使得理解难度大大降低,让我对数据库的健壮性有了更深的信心。
评分SQL语言是数据库操作的灵魂,这本书在这方面的覆盖无疑是全方位的。从最基础的SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE语句,到更加复杂的JOIN、子查询、分组、聚合函数,再到数据定义语言(DDL)和数据控制语言(DCL)的介绍,都做到了详略得当。我特别喜欢书中关于JOIN操作的讲解,作者通过图示和不同场景下的SQL语句示例,清晰地展示了内连接、左外连接、右外连接、全外连接的区别和应用。这种详实的例子,让我在面对实际的复杂查询时,能够迅速找到合适的SQL语句组合。此外,书中还穿插了一些关于SQL优化的小技巧,虽然简明,但却十分实用,对于提升数据库查询效率有着立竿见影的效果。
评分总而言之,《高等学校教材:数据库系统简明教程》是一本我非常推荐的数据库入门和进阶读物。它在保持科学严谨性的同时,注重教学的艺术,将复杂的数据库理论通过生动形象的例子和循序渐进的逻辑,呈现在读者面前。无论是对数据库系统有初次接触的学生,还是希望巩固和深化理解的开发者,都能从中获益匪浅。这本书的“简明”二字并非意味着内容的浅薄,而是指其讲解的清晰和逻辑的简洁,能够让读者在最短的时间内掌握数据库系统的核心知识体系。
评分还不错,质量还不错,很好
评分书是好的,没坏
评分教材比不错,理论体系很强
评分书的质量不错
评分这个无语,没塑封啊,但是是正品!
评分老师要用的教材,不错,后面有习题
评分雅虎经营状况堪忧
评分胆就是自己认为稳过的比赛,胆设置的多少,要根据个人的实力和经验的,6串1能设3、4个胆的话,就很牛了,呵呵。
评分很喜欢王珊,他的每一本书几本上都有,这本高等学校教材数据库系统简明教程很不错,高等学校教材数据库系统简明教程系统地阐述了数据库系统的基础理论、基本技术和基本方法。高等学校教材数据库系统简明教程是萨师煊、王珊数据库系统概论的简明版。应广大读者和广大教师的要求,对数据库系统概论第三版从深度和广度上做了删减,从面向应用的角度对内容进行了调整,以适应更加广泛的学校和读者的学习需要和教学要求。全书分为四篇共十五章。基础篇包括绪论、数据模型、关系数据库和关系数据库标准语言四章系统篇包括数据库安全性、数据库完整性、数据库恢复技术和并发控制四章设计篇包括数据库设计概述、概念模型与方法、关系数据库设计理论、数据库设计步骤四章应用篇包括嵌入式、/与存储过程、开放数据库互连()三章。高等学校教材数据库系统简明教程可以作为高等学校计算机专业、信息系统与信息管理等相关专业数据库课程教材。也可供从事数据库系统教学、研究和应用的广大教师、学生、研究人员和工程技术人员参考。很喜欢王珊,他的每一本书几本上都有,这本高等学校教材数据库系统简明教程很不错,高等学校教材数据库系统简明教程系统地阐述了数据库系统的基础理论、基本技术和基本方法。高等学校教材数据库系统简明教程是萨师煊、王珊数据库系统概论的简明版。应广大读者和广大教师的要求,对数据库系统概论第三版从深度和广度上做了删减,从面向应用的角度对内容进行了调整,以适应更加广泛的学校和读者的学习需要和教学要求。全书分为四篇共十五章。基础篇包括绪论、数据模型、关系数据库和关系数据库标准语言四章系统篇包括数据库安全性、数据库完整性、数据库恢复技术和并发控制四章设计篇包括数据库设计概述、概念模型与方法、关系数据库设计理论、数据库设计步骤四章应用篇包括嵌入式、/与存储过程、开放数据库互连()三章。高等学校教材数据库系统简明教程可以作为高等学校计算机专业、信息系统与信息管理等相关专业数据库课程教材。也可供从事数据库系统教学、研究和应用的广大教师、学生、研究人员和工程技术人员参考。很喜欢王珊,他的每一本书几本上都有,这本高等学校教材数据库系统简明教程很不错,高等学校教材数据库系统简明教程系统地阐述了数据库系统的基础理论、基本技术和基本方法。高等学校教材数据库系统简明教程是萨师煊、王珊数据库系统概论的简明版。应广大读者和广大教师的要求,对数据库系统概论第三版从深度和广度上做了删减,从面向应用的角度对内容进行了调整,以适应更加广泛的学校和读者的学习需要和教学要求。全书分为四篇共十五章。基础篇包括绪论、数据模型、关系数据库和关系数据库标准语言四章系统篇包括数据库安全性、
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.idnshop.cc All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有