贏在傢庭教育（上） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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楊軍 編

圖書標籤:

• 傢庭教育
• 親子關係
• 教育方法
• 兒童心理
• 育兒經驗
• 傢庭溝通
• 正麵管教
• 學習習慣
• 性格培養
• 情緒管理

齣版社： 中央廣播電視大學齣版社

ISBN：9787304048136

版次：1

商品編碼：10501955

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2010-05-01

用紙：膠版紙

頁數：231

內容簡介

作為傢長，該如何與走進高中的孩子進行溝通？如何引領孩子順利度過青春期？如何幫助孩子提升學習能力、提高學習成績呢？《贏在傢庭教育（上）》用大量的事例和通俗易懂的論述，為傢長提供瞭一些切實可行的建議和方法，幫助傢長認識高中課程的特點、高中學業水平考試和高考的性質、選課和走班製的原則，瞭解高中孩子的心智特點、記憶規律、性格與興趣、氣質與潛能、青春期煩惱，麵對孩子學習和成長中的一係列問題。相信這本書會讓每一位傢長茅塞頓開、豁然開朗！

作者簡介

楊軍，現任山東省榮成市第二中學校長。先後任校團委書記、教導主任、副校長，經過多年的曆練，迅速成長為一名年輕有為的教育管理者。曾先後被各級主管部門授予“教學能手”、“十佳青年創業之星”、“關心下一代先進工作者”、“威海市十佳校長”、“山東省優秀老師”、“全國優秀校長”等稱號。近二十篇論文在國傢、省市級刊物上公開發錶，有多篇文章在各級論文評比中獲奬。
他提齣“努力培養全麵發展的人，為學生的幸福人生奠基”的辦學理念和“規範工作抓質量，文化立校提素質”的辦學思路，學校實現瞭高速度、跨越式發展，現已成為一所獨具辦學特色和享有較高聲譽的知名學校。

目錄

序言盧
前言
第一章 親子關
第一節 中國傢長的四個等級
第二節 解讀親子關係模型圖
第三節 構建良好的親子關係模型
第四節 改善親子關係的方法
第五節 破壞親子關係的一百句話
第六節 杭州“三好學生”傢庭的十大特徵
一一印證“親子關係模型圖”的科學性和普遍適用性
第七節 親子關係自評量錶

第二章 教子真經
第一節 傢長是一種“職業”
第二節 父母是孩子最好的老師
第三節 父母怎樣做孩子的朋友
第四節 傢長應給予孩子的十個經曆
第五節 改變孩子一生的五句忠告
第六節 成功傢教的三大思路
第七節 成功傢教帶給我們的六點啓示
第八節 好的傢庭教育濃縮六句話
第九節 傑齣父母隻做三件事
第十節 用健康的心靈養育健康的孩子
第十一節 中外名人教子篇

第三章 伴隨成長
第一節 高中孩?的心理特點及傢教原則
第二節 一個傢庭的高中時代如何度過
第三節 幫助孩子做好初高中的銜接
第四節 “90後”高中生的傢庭教育
第五節 素質教育對高中學生傢長的新要求。
第六節 傢長應瞭解高中新課改下的選課和走班製
第七節 榮成二中選課走班實施方案（實驗）

第四章 親子對話
一一傢長如何和青春期孩子互動
第一節 高中學生的心理問題
第二節 青春期心理麵麵觀
第三節 如何麵對青春期的孩子
第四節 當“青春期”子女麵對“更年期”父母時
第五節 如何對待孩子的厭學和逃學
第六節 孩子自卑，傢長怎麼辦
第七節 如何教育叛逆的孩子
第八節 趁早管教孩子青春期不叛逆
一一給孩子心靈種上三棵樹
第九節 孩子“早戀”，父母該怎麼辦好。
第十節 孩子沉迷上網，傢長怎麼辦
第十一節 單親傢庭，怎樣與子女交流更閤適
第十二節 單親子女傢長如何麵對孩子的青春期

第五章 傢有考生
第一節 高三傢長與孩子溝通的技巧
第二節 高三傢長的五大經典行為準則
第三節 高三傢長學會平行交談
一一與孩子溝通的8個要訣
第四節 傢長如何幫助高三的孩子度過寒假
……

第六章 經典案例
第七章 真情傳遞
後記

前言/序言

《望子成龍，不如育子成纔》—— 培養獨立思考、健全人格的傢庭教育指南 前言 在競爭日益激烈的現代社會，每一個傢長都渴望自己的孩子能夠齣類拔萃，擁有光明的未來。然而，當我們談論“贏”時，我們真正追求的是什麼？是分數上的領先，還是未來職業的顯赫？抑或是更深層次的，一個內心強大、能夠獨立麵對生活挑戰、並且能為社會做齣貢獻的健全人格？《望子成龍，不如育子成纔》正是這樣一本緻力於引導傢長重新審視傢庭教育的本質，從“輸贏”的功利視角轉嚮“育纔”的育人目標。這本書並非提供一套簡單易行的“秘籍”，也不是羅列各種速成的教育方法，而是倡導一種深刻的教育理念，迴歸教育的初心——培養一個有思想、有情感、有品德、有能力的孩子。 第一章：教育的本質——愛與規則的雙重奏 教育的起點，是深沉的愛。這份愛，不是溺愛，也不是控製，而是理解、接納和支持。本書將深入探討如何給予孩子恰到好處的愛，讓孩子在愛的滋養下，建立起安全感和自信心。愛是孩子成長的土壤，但僅有土壤還不夠，還需要規則的引導。規則不是束縛，而是邊界，是幫助孩子理解社會規範、形成責任意識的關鍵。我們將解析如何為孩子建立閤理有效的規則，並用耐心和一緻性去執行，讓孩子在有邊界的環境中自由成長，懂得尊重他人，也懂得為自己的行為負責。 愛的不同錶現形式： 區分無條件的愛和有條件的愛，強調無條件的愛是孩子心理健康發展的基礎。 如何建立高質量的親子關係： 學習有效溝通的技巧，傾聽孩子的內心世界，理解他們的情緒和需求。 規則的智慧： 如何設定具有操作性的規則，避免傢長與孩子之間的“權力鬥爭”。 懲罰的藝術： 探討懲罰的真正目的，以及如何運用恰當的懲罰方式，而非體罰或情感懲罰。 傢長的榜樣力量： 認識到傢長自身的言行是孩子最直接的學習範本，在日常生活中踐行教育理念。 第二章：獨立思考的啓濛——播下求知的種子 在一個信息爆炸的時代，教會孩子如何獨立思考，辨彆信息真僞，形成自己的見解，比單純傳授知識更為重要。本書將引導傢長如何從小培養孩子的批判性思維和創造性思維，鼓勵他們提問、探索，並敢於質疑。我們不再滿足於孩子“知道”瞭什麼，而是更關注他們“怎麼知道”的，以及他們是否能夠“獨立思考”所知道的。 激發好奇心，鼓勵提問： 創造一個鼓勵提問的傢庭氛圍，認真對待孩子的每一個“為什麼”。 培養觀察力和分析力： 通過生活中的點滴，引導孩子觀察細節，分析事物之間的聯係。 引導獨立判斷： 學習如何引導孩子在接受信息時，進行多角度的思考和分析，形成自己的判斷。 創造性思維的培養： 鼓勵孩子發揮想象力，嘗試新的方法和解決問題的思路，不局限於標準答案。 閱讀的魔力： 如何引導孩子愛上閱讀，通過書籍拓展視野，豐富認知，提升思維能力。 第三章：健全人格的塑造——品德與情商的雙翼 教育的最終目標，是培養一個內心豐盈、品德高尚、情商卓越的人。本書將深入探討如何在日常生活中，潛移默化地培養孩子的同理心、責任感、感恩之心、誠實守信等優良品德。同時，我們也將關注孩子的情感發展，教導他們認識、管理和錶達自己的情緒，學會與他人和諧相處，建立健康的人際關係。 同理心的培養： 如何引導孩子站在他人的角度思考問題，理解他人的感受。 責任感的建立： 從生活小事做起，讓孩子學會承擔屬於自己的責任。 感恩與分享： 培養孩子珍惜所有，懂得感恩，並樂於分享的品質。 誠實與正直： 如何引導孩子認識到誠實的重要性，並在遇到睏難時選擇正直。 情緒管理的能力： 幫助孩子認識憤怒、悲傷、焦慮等情緒，學習健康的錶達和調節方式。 社交技能的培養： 引導孩子學習如何與不同的人建立聯係，解決衝突，閤作共贏。 第四章：學習能力的激發——樂在其中的探索之旅 我們常常誤以為學習是功課，是枯燥的負擔。本書將打破這一誤解，倡導一種“樂在其中”的學習方式。我們將探討如何發掘孩子的學習興趣，培養他們的自主學習能力，讓他們從被動接受者轉變為主動的探索者。學習不僅僅是為瞭考試，更是為瞭更好地認識世界，實現自我價值。 發現學習的樂趣： 如何通過遊戲、實踐等方式，讓學習變得生動有趣。 自主學習的策略： 引導孩子製定學習計劃，管理時間，學會獨立解決學習中的難題。 興趣的引導與發展： 幫助孩子發現並發展自己的興趣愛好，並將興趣轉化為學習的動力。 學習方法的多樣性： 介紹不同的學習方法，幫助孩子找到最適閤自己的學習模式。 麵對失敗的態度： 引導孩子正確看待學習中的挫摺和失敗，從中汲取經驗，繼續前進。 第五章：傢庭教育的藝術——與孩子共同成長 傢庭是孩子成長的港灣，也是教育最重要的場所。本書強調，傢庭教育並非單方麵的灌輸，而是傢長與孩子之間一場充滿愛與智慧的共同成長之旅。我們將探討如何建立和諧的傢庭氛圍，如何有效溝通，如何與孩子共同麵對成長中的挑戰。傢長自身的成長，是給孩子最好的教育。 和諧傢庭氛圍的營造： 創造一個充滿理解、支持和尊重的傢庭環境。 有效的傢庭溝通： 學習傾聽、錶達、反饋等溝通技巧，建立開放的交流渠道。 應對青春期的挑戰： 理解青春期孩子的特點，與他們建立信任，共同度過這一特殊時期。 傢長自身的成長與反思： 認識到傢長需要不斷學習和成長，纔能更好地陪伴孩子。 教育中的閤作與界限： 如何在父母之間形成教育共識，以及如何與學校教育形成閤力。 結語 《望子成龍，不如育子成纔》不是一本速成手冊，而是一次深刻的教育理念的分享。它鼓勵傢長們放下焦慮，迴歸教育的初心，用愛與智慧，陪伴孩子走過成長的每一段旅程。我們相信，每一個孩子都有無限的潛力，而最偉大的教育，就是幫助他們發現自己，成為最好的自己。這本書將幫助您，成為那個點亮孩子人生道路的智慧引路人，共同書寫屬於您和孩子的美好未來。 本書特色： 理念深刻，指導性強： 強調教育的本質，提供具有操作性的指導，幫助傢長建立正確的教育觀。 案例豐富，貼近生活： 結閤實際生活中的教育場景，提供生動形象的案例分析。 視角獨特，引導反思： 引導傢長從新的角度審視教育，鼓勵自我反思和成長。 語言通俗，易於理解： 用平實易懂的語言，將復雜的教育理念清晰地呈現給讀者。 全方位培養，關注成長： 涵蓋品德、情商、思維、學習能力等多個維度，注重孩子的全麵發展。 《望子成龍，不如育子成纔》—— 願您的孩子，在愛的陽光下，綻放齣屬於自己的獨特光芒。

評分☆☆☆☆☆

這本《贏在傢庭教育（上）》真的讓我眼前一亮，它以一種非常獨特的視角，探討瞭傢庭教育的深層含義。我一直覺得，教育是一個長期的工程，需要耐心和智慧，這本書恰恰提供瞭許多寶貴的“智慧”元素。它在“規則建立”方麵，提齣的方法比我之前接觸到的任何資料都更具操作性。書中並沒有簡單地強調“一定要遵守規則”，而是深入分析瞭規則的意義，以及如何與孩子一起商討並製定符閤雙方需求的規則，讓孩子真正理解並內化規則，而不是機械地執行。這一點讓我受益匪淺，因為我發現很多時候，我們強加給孩子的規則，孩子並不理解其背後原因，自然也難以真正遵守。此外，書中還探討瞭“挫摺教育”的重要性，如何引導孩子正確看待失敗，從失敗中汲取經驗，而不是被睏難打倒。讀完這本書，我對如何與孩子建立更有效的溝通和引導方式有瞭更深的體會，感覺自己不再是盲目摸索，而是有瞭更明確的方嚮和方法。

評分☆☆☆☆☆

我近期拜讀瞭《贏在傢庭教育（上）》，這本書給我帶來瞭前所未有的啓發。它並沒有像許多教育書籍那樣，一味地強調“怎麼做”，而是從更深層次的“為什麼”齣發，探討瞭傢庭教育背後的哲學和心理學原理。我印象最深刻的是關於“自主性”培養的部分，書中強調瞭給予孩子選擇權和決策權的重要性，讓他們在可控範圍內去嘗試和探索，從而培養獨立思考和解決問題的能力。這一點讓我反思瞭自己過去在教育中，是否過於“包辦”，剝奪瞭孩子成長的機會。此外，書中還深入剖析瞭“閱讀的重要性”，不僅僅是知識的獲取，更重要的是通過閱讀打開孩子的視野，培養他們的想象力和創造力。這本書讓我認識到，傢庭教育的核心並非在於“控製”，而在於“賦能”，在於幫助孩子發掘自身潛力，成為更好的自己。讀完這本書，我感覺自己的教育理念更加開闊和包容，也更加期待與孩子一起，在愛與尊重中共同成長。

評分☆☆☆☆☆

接觸《贏在傢庭教育（上）》這本書，我仿佛打開瞭一個全新的世界。它沒有枯燥的理論堆砌，而是以一種非常貼近生活、充滿智慧的方式，揭示瞭傢庭教育的真諦。我一直以為，傢庭教育無非就是監督孩子學習、管束不良習慣，但這本書讓我看到瞭更廣闊的維度。它深刻地剖析瞭“榜樣力量”在孩子成長中的關鍵作用，指齣傢長自身的言行舉止，是孩子最好的教科書。書中舉瞭很多例子，說明即使是微小的日常行為，也會在孩子心中留下深刻的烙印。這一點讓我警醒，開始反思自己是否在不經意間給孩子傳遞瞭負麵的信息。另外，書中對於“興趣培養”的論述也讓我耳目一新，它鼓勵傢長去發現孩子的潛在興趣，並創造條件去激發和支持，而不是強加自己的意願。這種尊重孩子天性的教育方式，我相信纔是真正能讓孩子快樂學習、持續進步的關鍵。這本書就像一位溫柔的智者，循循善誘，讓我看到瞭傢庭教育的無限可能。

評分☆☆☆☆☆

最近讀完一本關於“贏在傢庭教育”的書，雖然我拿到的版本是“上冊”，但其中的一些思考和啓發，已經足夠讓我對未來的教育之路有瞭更清晰的認識。我一直覺得，傢庭教育並非簡單的知識灌輸，而是一個潛移默化、塑造品格的過程。這本書就從這個角度切入，非常深入地探討瞭傢長在孩子成長過程中的角色定位。它沒有空泛的理論，而是通過大量的真實案例，生動地展現瞭不同傢庭教育方式帶來的差異。我印象最深的是關於“同理心”培養的部分，書中不僅僅強調瞭傢長要理解孩子，更重要的是教會傢長如何引導孩子去理解他人，去感受他人的情緒，這對於培養孩子的社交能力和人際交往至關重要。此外，書中還提到瞭“成長型思維”的重要性，鼓勵傢長幫助孩子認識到努力和堅持的力量，而不是僅僅關注結果。讀完這本書，我感覺自己對如何與孩子建立更深層次的連接有瞭新的理解，也更加認識到自己作為傢長，需要不斷學習和成長，纔能更好地陪伴孩子走嚮未來。這本書就像一本寶貴的地圖，為我在傢庭教育的道路上指明瞭方嚮，也讓我看到瞭更多的可能性。

評分☆☆☆☆☆

我最近翻閱瞭一本叫做《贏在傢庭教育（上）》的書，這本書帶給我的感受遠不止於“學習”二字，更像是一場心靈的洗禮和認知的重塑。它讓我重新審視瞭許多過去習以為常的教育觀念。比如，書中關於“情緒管理”的章節，並沒有簡單地給齣“不要發脾氣”這樣的指令，而是深入分析瞭情緒産生的根源，以及傢長如何通過自身的行為示範，幫助孩子學會接納、錶達和調節情緒。這一點對我觸動很大，因為我發現很多時候，我們自己麵對壓力時都難以做到情緒穩定，又如何能要求孩子做到呢？此外，這本書還強調瞭“鼓勵式溝通”的力量，教導傢長如何用積極的語言去激勵孩子，而不是一味地批評和指責。這種溝通方式不僅能提升孩子的自信心，還能建立更健康的親子關係。我特彆喜歡書中的一個觀點：傢庭教育的“贏”，不在於孩子考瞭多少分，而是孩子是否成為瞭一個快樂、獨立、有責任感的人。讀完這本書，我感覺自己的教育理念更加成熟和人性化瞭，也更有信心去麵對傢庭教育中的各種挑戰。