教育智慧求妙點.從知識到能力,從情感到智慧,教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本
評分④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
評分今天剛剛拿到書,這本(美)芭芭拉·明托寫的金字塔原理2很不錯,隱含結論中的相似處如果你的目標是想要藉著寫作傳達自己的思想,那麼金字塔原理是一種可行的方案,而我們到現在為止已經看過非文學類文章的撰寫架構至於文學類的文章寫法當然也有其架構,但是屬於故事的形式,其中包括以下情節●齣現一個事件●産生衝突●找到解決的方法。下麵是一個有著清楚架構的故事,有著很好的寫作風格,希望你會喜歡。我是一個很酷又不失理智的人。敏銳、精打細算、有頭腦、精明、機警,這些都是我的特質。我的大腦就像發電機一樣有力,像化學儀器的刻度一樣精準,像手術刀一樣銳利。而且想想看,我纔18歲。在這麼年輕的歲數,要有這樣的智能倒是挺少見的。就拿我在明尼蘇達大學的室友珀泰伯奇來說,我們同樣年紀,具有相同的背景,但是他卻笨得跟頭牛差不多。你知道,他除瞭長得漂亮外,腦袋裏空空如也。他很情緒化,脾氣陰晴不定,最糟糕的是愛追求時髦。而趕時髦,我不得不說這是最欠缺理智的錶現。他會被任何新的潮流徵服,像白癡一樣見到新東西就跟著學,隻因為彆人也這樣做。對我而言,這就是徹底的白癡。但是珀泰卻不以為然。有一天下午我發現珀泰躺在床上,臉上一副痛苦不堪的錶情,我當下判定他得瞭闌尾炎。我說彆動,不要吃瀉藥,我去找醫生。浣熊!他低吼道。浣熊我正要齣去的時候停瞭下來。我要一件浣熊皮大衣。他哀嚎著。我發現他的問題不在身體上,而是心理齣瞭狀況。你為什麼想要一件浣熊皮大衣我本應該早知道的。他哭叫著,一麵用拳頭捶打太陽穴。我早該知道查爾斯登舞再度流行時,浣熊皮大衣也會時興起來。我笨死瞭,把所有的錢都花在課本上,現在可好瞭,買不起浣熊皮大衣瞭。你的意思是,我不解地問,浣熊皮大衣又開始流行瞭所有校園裏的名流都會穿。你剛去哪啦圖書館。我說瞭一個校園名人不太露臉的地方。他從床上跳瞭起來,在房裏踱來踱去。我一定要弄到一件浣熊皮大衣,他堅定地說,非弄到不可!珀泰,為什麼頭腦清醒一點。浣熊皮大衣不乾淨,會掉毛,氣味不佳,又太重,而且很難看你不瞭解,他不耐煩地打斷我的話,這是該做的事,你不想趕搭這股潮流嗎不想。我老實說。哦,可我願意,他說,我願意拿一切來換一件浣熊皮大衣,什麼都行。我那像精密儀器的頭腦立刻提升到最高轉速。什麼都行我問道,一麵仔細打量著他。什麼都行!他斬釘截鐵地說。我若有所思地撫著巴。好極瞭,我知道哪能弄到浣熊皮大衣。我爸爸在大學的時候曾有一件,現在它躺在老傢閣樓上的箱子裏。恰好我發現珀泰有一樣我想要的東西。其實他還不算真正擁有,但是最起碼他有優先權。我指的是他的女朋友波莉埃斯皮。我鍾情於她已
評分④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
評分溝通中達成共識。
評分題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。
評分質量不好,像盜版的,隻是之前對這本書書很喜歡,纔買的,質量太差
評分是物流弄的呢?還是你們弄的呢???
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