世界上古中古史（下册）（第2版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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朱寰 编

出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040315516

版次：1

商品编码：10554342

包装：平装

开本：32开

出版时间：2010-12-01

用纸：胶版纸

页数：348

正文语种：中文

内容简介

　　《世界上古中古史（下册）（第2版）》主编朱寰教授是著名的世界上占中占史学者、博士生导师，参编者均为长期从事教学和研究的教授、学者。编者在第二版修订过程中，根据教学大纲，吸取新的研究成果，采纳我社收集的初版书（1986年版）使用意见，在宏观上注意体现人类世界从分散、闭塞逐步走向交往和开放的历程，从世界历史的纵向发展和横向发展两个方面构架世界上古中古史的编撰体系；在微观上则根据《世界上古中古史（下册）（第2版）》主要作为历史学专业基础课教材的特点，删简初版书中较为繁琐的内容，适当增补宗教、文化史和各地区、各国之间和平交往等方面的内容，行文力求简洁流畅，使之更适应目前的教学需要。《世界上古中古史（下册）（第2版）》初版被评为国家教委优秀教材。《世界上古中古史（下册）（第2版）》可作为高等院校历史学专业授教材，同时也是史学爱好者的简明读本。

目录

第二编 世界中古史
第七章 亚欧民族大迁徙和欧洲的法兰克国家
第一节 亚欧民族大迁徙和日耳曼人的建国
亚欧大陆民族大迁徙的开端
匈奴西迁
亚洲其他民族的迁徙
古日耳曼人及其社会制度
日耳曼人的迁徙和建国
西罗马帝国的灭
亡
民族大迁徙的意义
第二节 法兰克王国和查理曼帝国
法兰克王国的建立及其对外扩张
《萨利克法典》和法兰克人社会制度
社会封建化的发展和采邑改革
查理曼帝国的形成及其封建制度的发展
查理曼帝国的瓦解
第八章 西欧封建城市的兴起和十字军东侵
第一节 西欧封建城市的兴起
城市兴起的原因
城市争取自治的斗争
手工业行会和商业公会
城市兴起的历史意义
第二节 十字军东侵十字军东侵的原因
第一次十字军东侵和十字军国家
第四次十字军和拉丁帝国
十字军东侵的终结
十字军东侵的后果及影响
第九章 西欧各国封建制度的发展
第一节 英法封建制度的发展
“七国时代”及其统一后的英国
诺曼底的征服和封建制的确立
王权的加强和议会君主制的形成
法国卡佩王朝的建立和王权的加强
法国议会君主制的形成
英法百年战争
法英农民大起义
英法民族国家的形成
第二节 德意封建制度的发展
德国历史发展的特点
对意大利和斯拉夫人的侵略
皇帝与教皇的斗争
德国的商业发展与城市同盟
意大利社会发展的不平衡
多里奇诺起义
城市共和国
第三节 中世纪欧洲的基督教
欧洲的基督教化
东西方教会大分裂
东西方教会的教阶制度
罗马天主教的信仰和礼仪
隐修制度及其派别
教会垄断文化教育
教会和经院哲学
中世纪西欧的基督教异端
第四节 西班牙和葡萄牙封建制度的发展
收复失地运动
12至13世纪的卡斯提和阿拉冈
14至15世纪的西班牙和葡萄牙
第十章 中古时期的东欧和东南欧国家
第一节 拜占廷帝国
4至5世纪拜占廷经济发展的特点
查士丁尼时代
向封建制的刘渡和封建关系的确立
拉丁帝国的兴衰
吉洛特起义
土耳其征服拜占廷
拜占廷文化
第二节 俄罗斯
古罗斯国家
封建关系的确立
蒙古的统治和莫斯科的兴起
摆脱蒙古统治的斗争
中央集权国家的形成
专制统治的开始
波洛特尼科夫起义
罗曼诺夫王朝的建立及其初期的统治
俄罗斯文化
第三节 波兰和捷克
波兰的建国和统一国家的形成
波兰立陶宛君合国的建立
波兰议会君主制的特点
捷克的早期国家和封建关系的确立
德国移民和阶级矛盾的激化
约翰·胡司和胡司战争
第十一章 中古时期的西亚诸国
第一节 阿拉伯帝国
前伊斯兰时代的阿拉伯
伊斯兰教和阿拉伯国家的起源
阿拉伯
……

精彩书摘

　　从日耳曼人的马尔克制度和侍从兵制度中脱胎出来的，中世纪城市不是来自罗马，因为罗马城市全被摧毁，而是日耳曼人新建立起来的。我们认为，片面强调哪一方面都是不对的j罗马帝国后期庇护制的发展，租佃制大地产的出现，奴隶被安插在土地上，隶农制益趋普遍，这一切都是向封建制过渡的因素，尽管它们还不是真正意义的封建制度。日耳曼人的作用主要是摧毁了罗马奴隶制的国家机器，改变了旧的生产关系，为新的生产力的发展创造了条件。至于日耳曼人剥削形态比较缓和的早期奴隶制、具有依附关系的侍从兵制和热爱劳动的农村公社成员等因素，只有在被征服的罗马先进生产力的影响下，才能为封建制度的产生发挥作用。
　　日耳曼人对罗马的征服和建国，才使罗马因素与日耳曼因素结合起来。在西罗马帝国的领土上建立许多日耳曼人国家，没收1／3到2／3罗马大地主的土地，按照日耳曼人的习惯分给农村公社（马尔克），或者收归国王所有，或者赏赐分封给功臣贵族和教会所有，为封建制度的产生创造了物质条件。
　　封建制度的基础是封建土地所有制。封建土地所有制的产生和形成是通过多种途径的：国王占有和赏赐的土地，罗马贵族地主保留的土地，马尔克公社的分化使公有地和自主地转到少数有权势的人手里，这一切都会产生封建土地所有制。法兰克封建化的过程主要包括两个内容：一是封建土地所有制的形成；二是伴随这种土地制度出现了封建主阶级和依附农民阶级。上述占有土地的成为封建主阶级；附着在土地上为其耕种的为依附农民阶级（包括农奴）。法兰克国家的封建化，有相当大一部分地区是从农村公社开始的，《萨利克法典》所反映的社会状况，差不多是法兰克封建化的起点。要注意法兰克封建化由自主地到采邑，再到封地的发展过程。
　　……

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民族大迁徙的意义 民族大迁徙不是简单的民族住地的变迁，而是日耳曼人各部落集团对奴隶制罗马帝国的武力征服。在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来，逐渐形成了西欧的封建制度。

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北师大的教材，值得一读。 《世界上古中古史》（上、下册）主编朱寰教授是著名的世界古代中世纪史学者、博士生导师，参编者均为长期从事教学和研究的教授。编著者在第二版修订过程中，根据国家教委制定的有关教学大纲，吸取新的研究成果，采纳我社收集的初版书（1986年版）使用意见，在宏观上注意体现人类世界从分散、闭塞逐步走向交往和开放的历程，从世界历史的纵向发展和横向发展两个方面构架世界上古中古史的编撰体系；在微观上则根据《世界上古中古史（上册）（第2版）》主要作为大专层次教材的特点，删简初版书中较为繁琐的内容，适当增补宗教、文化史等方面的内容，行文力求简洁流畅，使之更适应目前的教学需要。 　　《世界上古中古史（上册）（第2版）》初版被评为国家教委优秀教材。《世界上古中古史（上册）（第2版）》可作为高等师范专科、本科、教育学院、自学考试、电大和函授教材，同时也是史学爱好者的简明读本。

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你的悲凉让我怆然、揪心。性情相同的我们，难道痛也是一样的吗？常常喜欢雨，雨滴如心，浸润着一份淡淡的思绪；常常喜欢夜，心沁浸在静谧中，一种悠然，弥漫其中；常常喜欢孤独，在心的最深处，梳理一处最痛，感受一份凄然的柔美。内心深处的这一份凄凉，这一份惆怅，你也有同样的感受吗？遥远的地方，遥远的你，给了我亲近的感觉，陌生而亲切。

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东北师大的朱寰先生编的教材。很经典的教材

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