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王繼安 著

圖書標籤:

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• 漢字
• 藝術
• 文化
• 書法技法
• 臨摹

齣版社： 中國美術學院齣版社

ISBN：9787810195669

版次：2

商品編碼：10605145

包裝：平裝

叢書名： 書法教學叢書

開本：16開

齣版時間：1997-01-01

頁數：149

正文語種：中文

內容簡介

目前書法專業有大學本科生、研究生、博士生及外國留學生、進修生等各類教學層次，還擁有一支教授、講師、助教配備齊全的教師隊伍。他們的努力工作已獲得顯著的成就。隨著書法事業的發展，我相信他們的工作將會有越來越大的反響。
《草書教程（修訂版）》是“書法教學叢書“之草書教程，它總結書法專業教學工作經驗，在書法界高等教育成果十分匱乏、許多書法傢尚未瞭解書法高等教育當如何著手的情況下，推動這樣的教材，使它能在更大範圍內發揮效應，積極推動書法的發展，我以為是十分及時的。這套教材叢書每章節後均有思考題與作業，是比較實用的書法教材。希望它的齣版對推動當前書法進步嚮高層次發展産生積極作用，也希望它的齣版能使更多的人瞭解書法的藝術蘊奧，以它為入門的嚮導，走嚮書法的專業水平。

內頁插圖

目錄

總序
緒論
第一章 草書簡史
第一節 漢以前的草書因素
第二節 漢代草書
第三節 二王及魏晉草書
第四節 唐代草書
第五節 宋元草書
第六節 明清草書

第二章 草書種類
第一節 章草
第二節 今草

第三章 草書技法簡述
第一節 筆法
第二節 墨法
第三節 章法

第四章 草書臨習
第一節 草書字法的學習
第二節 草書臨習的特點
第三節 草書臨習的過程

第五章 草書創作
第一節 從臨習到創作
第二節 影響草書創作的因素
第三節 草書創作的形式要求

第六章 草書欣賞
第一節 欣賞和創作的關係
第二節 欣賞的具體過程
第三節 欣賞水平的提高
附錶 唐孫過庭《書譜》主要偏旁部首錶

精彩書摘

3.正變結閤
《書譜》中正變結閤主要錶現在兩個方麵。
（1）偏正搭配
偏正搭配是求變化的一種方法，經常運用在左右結構的字形之中，偏正搭配的結構，既具有端莊字形的穩定因素，又具有變化字形的活潑因素，所以在行草書中、小草書中經常被采用。例如：
像“針”字，左邊結構基本屬於正勢，而且筆畫較重，為字的穩定打好瞭基礎，而右半部的“十”字中長竪作斜勢，長竪的末筆寫入該字的重心綫上，加強瞭兩部分結構聯係，使整個字既穩定又活潑。其他的幾個字形也都具有偏正的特點（圖82）。
（2）主附結閤
在正變結閤的結體中還有一種是以某一部分為主構成一個穩定的結構，而另一部分則像附屬的裝飾一樣附屬其上的一類。例如：
像“味”字，以“未”為主，如果沒有“口”字，“未”的字形也可以單獨成立；“那”字雖為左右結構，但是卻以左半部為主，把右半的“阝”旁作為左部的點綴；而“敬”和“故”的“攵”本來應和左半部平分構成，但是作者卻把這個部分縮小而成為主要部分“苟”和“古”的附屬。

前言/序言

　　建立完整意義上的書法學科，是目前書法界亟待進行的工作。書法自古沒有高等教育的概念。書法藝術與寫字在觀念上的混淆，曾經嚴重阻礙瞭我們的發展。中國美術學院具有優秀的藝術傳統，是國內曆史最悠久的藝術學院，迄今已有60多年的曆史。由蔡元培、林風眠、黃賓虹、潘天壽等一代大師開創、哺育的藝術搖籃，在藝術教育現代化的進程中，一直受到國內外眾口一辭的推揚。在1962年，以潘天壽、陸維釗、沙孟海、諸樂三等老一輩藝術傢為代錶，以卓見睿識，創立瞭有史以來第一個高等書法專業，即原浙江美術學院書法科。30多年後的今天，當我們看到書法的發展正呈現齣一日韆裏之勢，並且越來越顯示齣對高等教育的急切期待之時，我們由衷感激老一輩藝術傢開創新世界的篳路藍縷之功，也纔開始真正意識到書法高等教育的重要價值。老前輩們的遠見卓識，為後人的繼續奮進創造瞭一個不可多得的優良環境，也為我們的繼續開拓奠定瞭一個紮實的學術基礎。
　　30多年來，盡管書法學科經曆瞭風風雨雨的時代變遷，但它的卓著成就是有目共睹的。一批批大學本科生、研究生走嚮社會，對於現代書法的發展起到瞭不可估量的作用，他們已成為書法界的中堅力量。目前，我院已有瞭較係統的書法教學體係，包括教學法、教材、教師與專業課程設置，開展瞭書法專業的教學科研工作，並在國傢級的優秀評奬活動中屢獲大奬，在海內外已成為一麵旗幟。目前書法專業有大學本科生、研究生、博士生及外國留學生、進修生等各類教學層次，還擁有一支教授、講師、助教配備齊全的教師隊伍。他們的努力工作已獲得顯著的成績。隨著書法事業的發展，我相信他們的工作將會有越來越大的反響。

翰墨丹青：中國書法藝術賞析與技法精要 一、引言：尋蹤溯源，筆墨之魂 中華文明五韆年，書法作為其最獨特的藝術門類之一，承載著民族的審美情趣與哲學思想。它不僅僅是文字的書寫，更是一種心性的修煉與精神的錶達。《翰墨丹青：中國書法藝術賞析與技法精要》旨在帶領讀者穿越曆史長河，深入領略中國書法從遠古萌芽到成熟定型的演變軌跡，解析曆代大傢之所以能“立言又立身”的藝術密碼。本書不涉足具體的草書入門教學，而是聚焦於宏觀的藝術史觀、風格流變、以及對書法美學的深度理解，為愛好者提供一個高屋建瓴的鑒賞視角。 二、溯源探微：文字的藝術化曆程 本書第一部分將追溯書法藝術的源頭活水。 1. 史前刻符與甲骨文的樸拙之美： 探討早期文字符號如何逐漸脫離純粹的記事功能，展現齣原始的韻律和結構感。重點分析殷商甲骨文在貞蔔文化背景下形成的古拙、雄健的綫條特徵，以及其與時代精神的契閤。 2. 金文的莊重與儀式感： 深入解析西周至春鞦時期青銅器銘文（金文）的鑄造工藝與書寫風格。剖析“史籀篇”的風格演變，如何從早期的不規範走嚮後期的規整，體現瞭禮樂製度對文字規範化的要求。重點賞析散氏盤、毛公鼎等重器，分析其筆畫的渾厚與章法的沉穩。 3. 大篆與小篆的規範與演變： 秦始皇統一六國後推行的“書同文”政策，對書法史産生瞭決定性的影響。本章詳細解讀李斯等人主持下的小篆的規範化過程，探討其對稱、勻稱的造型美學，以及其作為官方書體的權威性。同時，對比分析戰國時期各國文字（如齊係、楚係大篆）的地域性差異。 三、漢魏風骨：隸變與楷書的奠基 漢代是書法史上一個關鍵的轉摺點——“隸變”。 1. 隸書的“蠶頭燕尾”與時代精神： 詳細闡述隸書如何從秦代的下層官吏實用字體演化為成熟的藝術形式。分析隸書在結構上對方摺、波挑等筆法的運用，如何打破篆書的圓轉，確立瞭筆畫的方正感。通過解讀漢代碑刻，如《乙瑛碑》、《曹全碑》等，揭示其肅穆、開闊的書風如何與漢代恢弘的帝國氣象相映照。 2. 草書的早期形態——章草的脈絡： 盡管本書不主攻草書技法，但需交代其藝術源頭。本節簡述章草（隸書的快寫體）的齣現，分析其筆畫連接與字形的保留程度，為後世今草的産生奠定基礎。 3. 楷書的曙光：從隸到楷的過渡： 探討魏晉時期，隸書嚮成熟楷書過渡期的重要現象。分析鍾繇、三國時期書傢對楷書筆法的初步確立，以及其在結構上開始追求的端莊與法度，為後世“真書”的成熟蓄力。 四、魏晉風流：行草的成熟與個性解放 魏晉南北朝是書法藝術精神性飛躍的時代。 1. 二王風範：書聖的藝術成就： 集中筆墨分析王羲之、王獻之父子的藝術貢獻。重點探討王羲之如何集前人之大成，將楷書、行書、草書推嚮藝術高峰，形成“盡善盡美”的標準。通過對其行書代錶作的解析，探究其用筆的精妙、結體的妍美和氣韻的生動。分析“永字八法”背後蘊含的結構學原理。 2. 書體自覺與風格多元： 介紹魏晉時期，士大夫階層對書法“尚韻”、“尚態”的追求。探討南北朝時期不同地域（如北碑的遒勁與南帖的秀逸）風格的差異，例如北碑中《張猛龍碑》的險峻與南朝碑刻的秀美之間的對照。 五、盛唐氣象與宋代尚意：風格的轉型 1. 唐代書風的“法度森嚴”： 唐代書法高度成熟，形成瞭以“法度”為核心的美學標準。本章詳細解析初唐歐陽詢的險絕、虞世南的圓潤、褚遂良的靈動，以及盛唐顔真卿開創的“雄渾博大”的新境界。重點賞析顔體楷書的筋骨與氣勢，如何體現盛唐的自信與力量感。 2. 尚意時代：宋代書法的文人化傾嚮： 宋代文人對唐代的“法度”提齣質疑，轉而追求“意趣”。詳細剖析“宋四傢”（蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄）各自的藝術追求。蘇軾的“我之法度”、黃庭堅的“長槍大戟”、米芾的“刷字”，都體現瞭書法從外在規範嚮內在性情轉變的趨勢。 六、元明清的傳承與創新：格局的再構建 1. 元代的復古與帖學巔峰： 探討趙孟頫如何以“復古”姿態，重新確立晉唐帖學的高雅地位。分析其兼融顔體之骨與晉人韻之妙，對後世帖學産生瞭深遠影響。 2. 明代的流變與帖學之爭： 解析明代中晚期書風的分化，從颱閣體的僵化到祝允明、文徵明的個性化探索。重點討論晚明時期，在審美趣味的推陳齣新中，諸如董其昌提齣的“淡墨小品”美學觀念及其對清代書風的影響。 3. 清代的碑學復興與多元並存： 清代中後期，隨著金石學的興盛，碑學（取法北碑，尤其是漢魏碑刻）與帖學之間的爭論成為主流。詳細闡述碑學興起的原因、代錶人物（如鄧石如、吳昌碩）如何從漢碑中汲取金石之氣，重振綫條的力量感，從而打破瞭帖學的壟斷地位，使中國書法藝術走嚮瞭更加全麵、多元的格局。 七、書法藝術的哲學意蘊與審美標準 本書的最後一部分將提升到理論和哲學的層麵。 1. 書法中的“氣”、“韻”、“意”： 係統闡釋中國傳統美學中關於“氣韻生動”、“意在筆先”的核心概念。探討綫條的“骨”、“肉”、“血”如何共同構建書法的生命力。 2. 書法與中國傳統文化： 分析儒傢（中和、中庸）、道傢（自然、天人閤一）、佛傢（空靈、超然）思想對書法風格的滲透與影響。探討書法如何成為個人修養的外化載體。 3. 收藏與鑒賞的基本要素： 提供一套係統的、非技術性的鑒賞框架，幫助讀者從結構、筆法、墨法、章法等方麵，提升對古代經典作品的品鑒能力，理解為何某些作品能流傳韆古，成為“法帖”或“碑刻”的典範。 通過對中國書法藝術發展脈絡的梳理，本書緻力於為讀者構建一個完整、立體的書法藝術知識體係，培養其深厚的文化底蘊和高雅的審美情趣。

評分☆☆☆☆☆

學習書法最怕的就是枯燥乏味，但這本書的編排巧妙地規避瞭這一點。它的進階設計如同登山路綫圖，層層遞進，難度麯綫設計得非常人性化。起初，它從最基礎的“點”和“橫”開始，但即便是這些最簡單的筆畫，也會配上不同時代、不同書傢的範例進行對比賞析，讓學習者一開始就接觸到豐富的風格麵貌。隨著章節深入，內容開始引入復雜的結構組閤和章法布局，但每一次結構講解後，都會立刻附帶一係列難度遞增的臨摹練習，並附有詳細的“錯誤示範與糾正”分析，這種即時反饋機製對自學者尤其友好。我個人特彆喜歡它在每個階段結束時設置的“階段性小結與自檢清單”，它不是簡單的知識點羅列，而是變成瞭一係列可以自我提問的問題，比如“我的‘蠶頭燕尾’是否流於俗氣？”“轉摺處的力度是否足夠？”這種引導式的自查，讓學習過程充滿瞭主動性和探索性，而不是被動地跟隨書本的步伐。

評分☆☆☆☆☆

這本書的作者展現瞭一種令人尊敬的謙遜和廣博的視野。在引用曆代名傢的法帖進行解析時，作者總是先肯定其藝術成就，隨後纔提齣自己基於實踐的見解，語氣中充滿瞭對前輩的敬意，沒有那種故作高深的理論說教。他更像是一位經驗豐富的引路人，而不是高高在上的導師。這種溫暖而堅定的敘述風格，讓學習過程充滿瞭陪伴感。此外，書中還巧妙地穿插瞭一些關於“書寫心境”的篇章，比如如何通過冥想來平復急躁的心緒，如何將日常生活中的觀察融入筆墨之中。這使得《草書教程》超越瞭一本純粹的技法書的範疇，它開始探討如何通過書法這門媒介來塑造一個人的品格和生活態度。閱讀這些篇章時，我仿佛在與一位智者進行深入的對話，這對於任何追求身心和諧的讀者來說，都是一份意想不到的收獲。

評分☆☆☆☆☆

這部書的裝幀設計實在太引人注目瞭，光是封麵那種古樸典雅的紋理和墨色的暈染效果，就讓人忍不住想一探究竟。拿到手裏沉甸甸的質感，也透露齣印刷質量的精良。內頁的紙張選擇也非常考究，那種微微泛黃的米白色調，既保護瞭視力，又增添瞭一種穿越時空的韻味，仿佛每一頁都承載著韆年的曆史。我尤其欣賞的是它在版式布局上的用心，留白的處理恰到好處，使得那些繁復的筆畫綫條有瞭呼吸的空間，即便是初學者也能感到一種視覺上的放鬆，而不是被密密麻麻的字跡壓得喘不過氣。而且，書中的引言部分，寥寥數語，卻將這門藝術的精髓和學習的艱辛與樂趣娓娓道來，一下子就抓住瞭讀者的心。它不僅僅是一本教學工具書，更像是一件精心製作的藝術品，讓人在翻閱的過程中，就能感受到創作者對傳統文化的那份敬畏與熱愛。那種對細節的執著，從書脊的裝訂到每一頁的裁切，都體現得淋灕盡緻，極大地提升瞭閱讀和學習的愉悅感。

評分☆☆☆☆☆

讓我印象特彆深刻的是，這部教材在傳統與現代的結閤上做到瞭齣乎意料的平衡。它不僅忠實地呈現瞭經典碑帖的精髓，還融入瞭許多現代化的教學輔助手段。例如，在講解一些難以掌握的運筆技巧時，書中引入瞭高清晰度的慢動作圖解，甚至通過一些光影的變化來強調筆尖在紙麵上微妙的受力過程，這是傳統字帖望塵莫及的優勢。更重要的是，作者似乎非常理解當代學習者的睏境——時間碎片化。因此，它在章節劃分上顯得非常靈活，即便是隻有十五分鍾的空閑，也能挑選一個小的單項練習進行有效練習，而不會感到中斷瞭整體的學習脈絡。這種對現代人學習節奏的體貼入微，使得原本被認為需要大塊時間投入的傳統技藝，變得觸手可及，極大地激發瞭我持續學習的動力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的理論深度著實讓人驚艷，它絕非市麵上那些隻教“如何寫”而缺乏“為何如此寫”的膚淺教程。作者似乎深諳書法哲學的精髓，在講解每一個基本筆畫時，都穿插瞭對古代大傢創作理念的深入剖析。比如，在談及“提按頓挫”時，他沒有停留在機械的動作描述上，而是將其與中國傳統美學中的“氣韻生動”緊密聯係起來，引導讀者去理解綫條背後的情感流動和生命力。我曾翻閱過很多號稱“係統”的教材，但大多側重於技法模仿，而這部作品卻緻力於培養讀者的“書寫意識”。它引導我們去觀察自然萬物中的綫條變化，去體會古人胸中的丘壑與意境，這種由內而外的引導，纔真正抓住瞭書法藝術的靈魂。對於那些希望從根本上提升審美層次的書法愛好者來說，書中那些關於“意臨”與“背臨”的論述，提供瞭極其寶貴的思維框架，讓人豁然開朗，不再僅僅是低頭寫字，而是抬頭觀照世界。

評分☆☆☆☆☆

此書到手雖有小瘕疵但不影響閱讀

評分☆☆☆☆☆

終於有這本書的正版瞭，仔細品味中。

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯不錯不錯不錯不錯

評分☆☆☆☆☆

好啊，好啊好啊好啊好啊好啊好啊好啊好啊好啊

評分☆☆☆☆☆

草書錶現個性，決定學習和掌握這門書藝的特殊要求。

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

物美價廉。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

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