妈妈做对了，孩子才优秀 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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田科钦 著

图书标签:

• 亲子关系
• 教育方法
• 家庭教育
• 育儿经验
• 正面教育
• 儿童心理
• 父母成长
• 沟通技巧
• 良好习惯
• 教育理念

出版社： 作家出版社

ISBN：9787506358408

版次：1

商品编码：10790957

包装：平装

开本：16开

出版时间：2011-07-01

用纸：胶版纸

页数：278

正文语种：中文

内容简介

　　作为一个老师，教育孩子是我的工作，也是我的责任。在十几年的教学历程中，我一直在思考一个问题，作为老师，要如何做才能教出内心善良、强大并且勇敢的好孩子。
　　对于孩子在成长过程中出现的诸多问题，很多妈妈把孩子的教育问题归罪于“社会”、“学校”以及“教育体制”上。对于这一点，并不是完全没有道理，这些客观因素确实在一定程度上影响到了孩子的全面发展。但这是关键因素吗？答案是否定的。
　　对于孩子的教育问题，关键的因素是妈妈。若是妈妈都不配合，甚至是不在乎，那老师也只能是爱莫能助。须知，好孩子不仅需要老师的教导，而更重要的是需要妈妈的熏陶。妈妈作为和孩子接触时间最早、最长的关键人物，是孩子成长环境的主要营造者。美国教育研究机构的数据也有力地证明了这一点，孩子90%以上的素质，是由妈妈决定的。妈妈的素养如何，教育方式正确与否，将直接决定孩子的成长，乃至未来一生！
　　这本书记录了我身边发生过的一些小故事，针对故事里孩子成长中的种种问题，书中提供了很多教育建议。不过“建议”固然重要，但是一本书也不可能穷尽孩子成长过程中出现的所有问题，所以本书的最大目的就是将正确的教育理念灌输给妈妈们。只要掌握了正确的教育理念，在处理各式各样稀奇古怪的教育问题时，正确的“方法”就会不请自来了。
　　说到这里，有一个问题问大家：“教出一个优秀的好孩子最大的诀窍是什么？”
　　想必已经有很多人知道这个问题的答案：一个好家庭胜过一所好学校，一个好妈妈胜过十个好老师。

作者简介

　　田科钦，原籍湖北，重点师范大学本科毕业，后又攻读教育心理学硕士学位。从事教育工作二十多年，对儿童心理颇有研究。

目录

引子
第一章爱，要学会表达
——如何让孩子接纳你的爱
怎样正确地向孩子表达爱呢？向孩子传达爱的最好的方法就是把自己也变成孩子，而不是居高临下，在自己和孩子之间画一条楚河汉界。
1�泵刻於几嫠吆⒆�“我爱你”
2�备�孩子说声“对不起”不是那么难
3�辈灰�把关爱变成溺爱
4�庇煤⒆拥乃嘉�与孩子平等对话
5�庇哪�妈妈是最棒的家庭和平大使
6�卑粝鲁鲂⒆拥氖贝�已经over了
7�崩斫夂⒆拥那樾鳎�做他的知己
第二章是妈妈，也是老师
——帮助孩子爱上学习
其实，对于孩子来说，母亲永远都是他们的第一任老师，也是最无可替代的老师。一个好的母亲，会用她自身的行动、智慧，正确的教育方式，将孩子带入求知的世界，而不是用非打即骂，甚至是更为极端的方式，斥责他们愚笨、懒惰，不求上进。
1�焙闷嫘氖呛⒆幼詈玫睦鲜�
2�鄙拼�孩子古怪的“十万个为什么”，满足他的好奇心和求知欲
3�卑蜒�习变成一件开心的事儿
4�卑镏�孩子改掉“马虎”的小毛病
5�焙贸杉ú皇墙崩�出来的
6�庇肫涔匦暮⒆拥难�习成绩，不如关心孩子的学习方法
7�毖�校不能对孩子的前途完全负责
第三章是妈妈，也是军师
——教导孩子要懂事，更要会做人做事
孩子都很想为妈妈争光，成为人见人爱、花见花看的小朋友，但是他不知道怎么去做，因为他的妈妈忘记了，自己既是一个妈妈，还是孩子的指导老师，是孩子人生道路上的超级军师！
1�焙孟肮撸�是妈妈教的，不是孩子自己养成的
2�庇邪�撒谎的妈妈才会有爱撒谎的孩子
3�苯毯⒆友Щ崛绾谓慌笥�
4�苯袒岷⒆映闲牛�能让他受用一生
5�苯毯⒆友Щ岢械Ｔ鹑�
6�迸嘌�孩子的爱心，给孩子一个博爱的胸怀
第四章是妈妈，也是理财家
——高财商的孩子更有竞争力
学习理财一定要从孩子抓起，在孩子学会“赚钱”之前通常都是先学会了“花钱”，而理财的智慧也在花钱中慢慢积累。作为妈妈，我们就是孩子的理财专家，把我们的理财智慧教给孩子，让他们受用一生。
1�焙秃⒆犹柑�“钱”是什么吧，“理财盲”比“电脑盲”可怕得多
2�苯毯⒆友Щ峒苹�开支
3�被嶙�钱才会花钱，教会孩子自己赚钱
4�苯袒岷⒆诱�确地花钱，让孩子学会买什么、向谁买、怎么买
5�苯毯⒆友Щ崞胶庾约旱氖杖胗肟�支，不要透支自己的财富人生
6�鼻�万宝贝计划，教孩子一些理财相关的金融知识
第五章是妈妈，也是朋友
——好妈妈都是孩子的好朋友
只有让孩子把你当做朋友，他才会不介意和你谈论如理想、学习动力、玩耍、事业心、为人处世、爱情、交友、家庭之类的问题。
1�焙⒆硬换岷�“霸王妈妈”做朋友
2�卑炎约罕涑珊⒆樱�和孩子一起成长
3�比煤⒆雍湍阄藁安凰�
4�焙廖薇Ａ舻匦湃魏⒆影�
5�弊龊⒆拥呐笥眩�就要鼓励他，支持他
6��“不抱怨的妈妈”才能成为孩子的好朋友
第六章是妈妈，也是玩伴
——让孩子越玩儿越聪明
在玩耍中我们要有侧重点地去培养孩子良好的习惯、良好的品质，让孩子的成长在轻松愉快的玩乐中逐步完善。
1�蓖媸呛⒆拥奶煨�
2�甭杪栌Ω枚喑樾┦奔浜秃⒆右黄鹜�
3�痹酵嬖酱厦�
4�痹酵嬖浇】�
5�苯袒岷⒆釉谕嫠Ｖ邪�上读书
6�苯毯⒆哟油嫠Ｖ醒Щ崛绾味愿渡肀叩奈Ｏ�
第七章是妈妈，也是教官
——没有不听话的坏孩子，只有不会教的“笨”妈妈
孩子不听话，一定有原因。妈妈在教育孩子的时候需要一些方法和技巧。让“不听话”的孩子通过你的教导不断地学习和成长，最终成为一个全面发展的好孩子。
1�蹦愕幕迪肮撸�孩子会有样学样
2�比绾谓逃�拒不认错的孩子
3�比绾谓逃�爱撒谎的孩子
4�比绾谓逃�自尊心强的孩子
5�比绾谓�性知识传授给孩子
6�焙⒆硬惶�话可以试试“悄悄教育”
第八章是妈妈，也是教育家
——尊重孩子，支持孩子
妈妈是孩子的第一任老师，孩子早期的教育是从妈妈开始的，因此要做好妈妈就不得不先做教育家。
1�惫睦�孩子展开想象力
2�弊鹬睾⒆拥奶煨�
3�敝С趾⒆拥母鲂苑⒄梗�培养了不起的孩子
4�鼻肼杪璺攀郑�让孩子自己拿主意
5�弊鹬睾⒆拥囊�私权
6�比煤⒆尤ナ允钥矗�告诉他你一定行
7�笨隙ê⒆拥谋硐郑�要说“孩子，你真棒”
第九章是妈妈，也是心灵导师
——指导孩子面对挫折和困境
作为妈妈，要合理利用孩子遭遇的困难与挫折，教给孩子应对挫折的方法，用事实告诉孩子知道，彩虹总在风雨后。
1�毙」淼奔遥�让他管理好自己的小世界
2�苯毯⒆右�输得起，跌倒了，再爬起来
3�笨嗄呀逃�，让孩子吃点苦
4�备掣�孩子勇敢和坚强，不让孩子做胆小鬼
5�贝煺劢逃�，给孩子体验挫折的机会
第十章是妈妈，所以永远都爱他
——家庭温暖胜过学校教育
无论父母处于何种境地，都要尽到自己做父母的责任。只有让孩子从小体会到家庭的温暖，孩子才更有可能成长为一个具有优秀思想意识、高尚道德情操、健全的心理品质、与他人积极合作的精神、较强的应变能力和有吃苦耐劳精神的人。
1�焙⒆有枰�完整的爱
2�奔彝フ秸�，不应该祸及孩子
3�辈豢扇煤⒆犹�早开始寄宿
4�钡デ茁杪瑁�如何让孩子健康成长

精彩书摘

　　引子
　　教育的本质是什么？
　　教育的本质就是教会孩子做人，培养”人“比培养”才“更加重要。教育必须立足于培养一个具备健康人格的人，所以，教育绝不仅仅是某一种技术，更是一种素养，一种大智慧。
　　时代在不断地发展，社会对人的要求也越来越高，而孩子对于教育的需求也越来越个性化。作为孩子的第一任老师，妈妈们应该如何面对新时代的教育挑战呢？
　　经常有妈妈抱怨，现在的孩子越来越不好养，不好教了。殊不知，所谓的不好教是因为妈妈不知道怎么教。
　　著名教育家叶圣陶曾说过：“学生跟种子一个样，有自己的生命力，老师能做到的，只是供给他们适当的条件和照料，让他们自己成长。”
　　由此看来，孩子是千差万别的，只有适合的教育才是最好的教育。因此，教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子、取得孩子的信任。
　　如果妈妈在孩子心中建立起绝对的责任，孩子相信妈妈无条件地爱着自己，相信妈妈所有批评、表扬的出发是为了自己好，那么你们的母子关系是极其良性的，是相互关爱、相互支持、相互理解的稳定关系。在这种情况下，孩子对于妈妈会是百分之百的信任和依赖，而这时，你想要去培养他，教育他，或者说让他好好地听你的话，都是极其容易的事情了。
　　但是，现实生活中，大部分人的亲子关系是不稳定的，或者说是扭曲的，孩子并不能真正信任妈妈。这都是为什么呢？
　　原因很简单，有太多的妈妈忘记了自己作为妈妈的天职和责任，比如对孩子的关爱问题、性格塑造问题和心灵引导问题等等，而是把自己所有的注意力都集中在了孩子的学习上。其实孩子的学习问题主要是学校的事情，是学校的责任。但是妈妈们对于学校教育应做的事，瞎忙个不停，比如帮孩子写作业，检查孩子的作业，监督孩子等。而到头来劳而无功，事倍功半。
　　事实上，这些妈妈都是在“不务正业”，我们是种了别人家的地，荒了自己家的田，没把自己该做的事做好。作为妈妈，我们要完成的首要任务是培养孩子的自尊心、自信心、责任心、主动进取精神、学习兴趣和好习惯。这是孩子成长的六大核心精神软件，如果这些没处理好，孩子是注定要出问题的。
　　每个孩子都是优秀的，不要因为错误的一句话，毁了孩子的信心；不要让自以为是的教育方式，误了孩子的一生；不要让无度的溺爱，成为孩子一生的绊脚石。用你的热情触动孩子的心弦，用你的爱感动孩子的内心，这种心领神会的教育，才是使孩子真正优秀的方法。
　　作为父母，也许你不能给孩子富裕的物质生活，不能给孩子英俊或美丽的外貌，但是你能给孩子一个成功的人生。如果你能够从小事做起，给孩子信心、耐心、责任感、自信心以及知觉他人的感受的品质，那你就给了孩子一个成功的人生。
　　因此，想培养出一个优秀的孩子，我们应当重视对孩子的养成教育，在疼爱孩子时要有理智，要学会取舍，要有所为有所不为。只有培养出孩子的高尚品德和出众能力，才能使他们成为真正的优秀人才，孩子的人生路才会走得从容、成功！
　　第一章爱，要学会表达
　　第一章爱，要学会表达
　　--如何让孩子接纳你的爱
　　任何一个孩子对于妈妈的情感依赖都是很重的，在他们的小世界里，妈妈是最大的依靠，所以妈妈的爱对他们而言非常重要。一个成天都被妈妈冷落的孩子，是不会有幸福感和快乐感的，即使能够衣食无忧，孩子还是会常常觉得：“爸爸妈妈都不爱我”，这对孩子的成长很不好。
　　在孩子成长的过程中，作为妈妈，一定要让孩子接纳我们的爱与关怀。
　　也许每一位妈妈都会说，自己是爱孩子的，但是许多妈妈的做法却让孩子难以感受到爱。这是为什么呢？
　　孩子与妈妈在对爱的理解上存在着一定的差异。妈妈认为所有对孩子的管教都是对孩子的爱，因此往往不太注重方式方法；而孩子由于年龄尚小，还不能明白妈妈的良苦用心，他们需要妈妈用合适的表达方式来帮助他们明白。
　　还有很多妈妈不愿意表达或是羞于出口。她们在心里误以为，太多的表达自己对孩子的爱，会让孩子过度受宠，会被娇惯，从而养成娇生惯养的坏习惯，这些想法其实都是一种误解。
　　那么，怎样正确地向孩子表达爱呢？向孩子传达爱的最好的方法就是把自己也变成孩子，而不是居高临下，在自己和孩子之间画一条楚河汉界。
　　1�泵刻於几嫠吆⒆�“我爱你”
　　爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳……孩子最喜欢爱他的人，当孩子看到并感觉到妈妈对自己的爱的时候，他也会成长为一个充满爱心的人。
　　--李嘉诚
　　“宝贝，晚安，妈妈爱你！”一个母亲温柔慈祥地吻别自己的孩子，和孩子道“晚安”，而孩子也回赠母亲一个吻……这样的镜头似乎只能在欧美的影片里看到，中国家庭的亲子之间少有这样的表达方式。
　　其实，年幼的孩子无法理解妈妈含蓄的爱。只有最直白的，甚至是夸张的情感表达，才能让他们“看得见、摸得着”。否则，孩子会对妈妈的爱无动于衷；稍大一点的孩子或许干脆认为妈妈根本就不爱自己。
　　记得儿子曾经在两岁大的时候，每当他系好上衣的扣子，总是骄傲地挥起小胳膊，将系好扣子的小胸膛展现给我，“妈妈，看！”
　　正在读这本书的妈妈们会怎么回应呢？你是因为他早已熟练掌握了这一技能而机械地、惯性地说声“不错”，还是放下手里的事情、走过来仔细看看他的“成绩”，温柔地说：“这件新衣服的扣子比昨天那件衣服的扣子难扣，没想到你竟自己穿好了！”然后微笑着轻轻刮一下他的鼻子，深情地说声：“儿子，你真棒！妈妈爱你！”
　　妈妈们可别小瞧这些小动作，它能让孩子确认：“妈妈很爱我”。其实，爱孩子，不需要羞羞答答。
　　爱孩子就要大声告诉孩子“我爱你”。
　　我的表妹小惠有一个女儿彤彤，今年4岁多了。小惠和她的老公都就职于外企，收入丰厚，但是每月工作繁忙，几乎没有时间陪孩子。之前孩子还小，所以孩子的爷爷奶奶专程从天津过来，两位老人就在家里帮忙带带孩子，做做饭。随着孩子慢慢长大，4岁多也该考虑上幼儿园的事情了。
　　上幼儿园需要每日接送，小惠夫妻俩都没时间，于是小两口想到把孩子给姥爷姥姥带，想着反正在一个城市，只要想孩子了，随时都可以过去看看。
　　送走彤彤之前小惠告诉她，准备让她去姥姥姥爷那边住一段时间。孩子还小，不明白住一段时间的含意，以为就是去姥姥姥爷那边玩，于是爽快地答应了。结果到了姥姥姥爷家，彤彤得知爸爸妈妈要走，而且不会带上自己，大哭了一场，最后小惠还是鼻子酸酸地离开了。
　　之后一段时间，小惠一有时间就会去妈妈那边陪着彤彤，带她出去玩，给她买最新的玩具，漂亮的衣服。一开始，彤彤见到爸爸妈妈的突然出现都非常高兴，以为爸妈是来接她回家的，结果每次小姑娘都是泪眼汪汪地目送爸爸妈妈离开。
　　在姥姥家待的时间久了，彤彤慢慢地有了怨言。她抱怨妈妈来看她的次数太少，不过随着时间的推移，彤彤的抱怨倒也少了，但她对于爸爸妈妈的出现，也不再兴奋，小惠明显感觉到彤彤跟他们之间的关系已经有些疏远。对于这一切小惠感到很无奈，此后她常常找时间去陪彤彤，可是彤彤却依然不喜欢跟她亲近，本来应该很亲近的母女俩变得很陌生……
　　最近，我带孩子去小惠家，发现小惠把彤彤从她姥爷姥姥那里接了回来。最让我惊讶的还是彤彤，我一进门她就甜甜地叫了我一声“阿姨”，主动跑过来跟我家的孩子一起玩游戏。看着彤彤变活泼起来了，我很是惊讶，小惠告诉了我原委。原来之前小惠跟她老公都很担心彤彤，最后他们决定把彤彤从姥爷姥姥那里接回来自己带，再忙也要抽出时间来带好孩子。
　　刚开始把彤彤接回来的时候，彤彤跟小惠很陌生，当小惠要抱彤彤时，她总是挣扎着要躲开，小惠跟她讲什么她都是默不作声的，但小惠依然每天都要抽时间跟彤彤一起玩，陪彤彤写作业，接送彤彤去幼儿园，每天睡觉前小惠都会拥抱彤彤，亲她的小脸，跟她说“妈妈爱你”，然后引导彤彤跟她说她这一天在幼儿园里发生的事情。
　　小惠为了加强与彤彤的感情，每天早上早起之后，都会来到彤彤的房间，轻轻叫彤彤起床，然后帮她穿好衣服。等吃早饭的时候，小惠就会夸奖彤彤：“彤彤，你最近起床的速度越来越快了，也不要姥姥帮你穿衣服了，你真是妈妈的好孩子。”“彤彤，老师跟妈妈表扬你了，说你的作业做得是班上最好的，彤彤要加油啊！”“彤彤，昨天妈妈去接你，看到你带领小朋友一起玩游戏，彤彤现在真是越来越棒了！”“彤彤……”小惠就这样每天都对彤彤表达她的爱，每天都要让彤彤感受她对她的爱。
　　现在，彤彤开始慢慢变得开朗起来了，也不再回避小惠了，跟小惠越来越亲，家里来人也不再躲在一旁一言不发了，在幼儿园里面也会主动地跟小朋友一起玩。
　　孩子心理分析：
　　当一些妈妈将“为了孩子而辛苦工作”作为疏远孩子的理由时，她们在不知不觉间陷入了一个误区，物质能给孩子带来快乐。其实，孩子对物质的欲望远没有他对亲情的欲望强烈。
　　10岁以内的孩子对妈妈的感情依赖是很深的，若是长期不待在妈妈身边，他们会认为妈妈根本就不爱他们，会有被轻视、被遗弃的感觉，对于亲情的认知就会因此变得淡薄。
　　彤彤就是因为她被妈妈寄养在外，感觉自己被抛弃，妈妈不爱她，所以她才对妈妈越来越回避，性格也才越来越孤僻。其实每个孩子都是渴望妈妈的拥抱，渴望妈妈的关爱的，为工作忙碌奔波的我们，经常会忘记孩子爱的需要。无论我们的工作多么忙，我们每天都应给孩子留点时间，陪陪他们，每天对孩子说声我爱你，给孩子一个拥抱。如果条件实在是不允许，比如孩子寄养在亲戚家中，也要争取每天都能和孩子通话或视频互动，尽量挤出时间回家探望孩子，让孩子感受到妈妈的存在。
　　中国人的传统文化一直都是含蓄而有深度的，我们总是习惯把对一个人的好、对一个人的爱贯彻到行动当中，而忘记了表达。慢慢地，我们便忽略了语言的力量。
　　孩子还小的时候，是难以理解妈妈的付出的，他的感受非常直观，当你告诉他“宝宝我爱你”的时候，他知道你爱着他。当你总是花时间陪伴他的时候，他知道你在乎他。但是当你只是给他买好看的衣服，给他很多的零用钱，却没有时间陪伴他，对他表达你的爱的时候，他是难以感受到的。
　　如果妈妈一手抱着孩子、一手拿个乒乓球和他藏猫猫，孩子所体会到的那份兴奋的感觉，绝对比他独自玩一堆高档玩具要棒很多。孩子对情感的依赖超过成人，他们需要交流、需要每天妈妈都在身边、自己时刻被妈妈的爱包围着，有了这些孩子才会有安全感。所以，妈妈爱孩子最好的方式就是亲昵他，让他时常听到你的声音、感到你身体的气息、做他的亲密玩伴。明智的做法是：每天抽出一点时间和孩子一起“疯”。
　　每一个妈妈都应该记住，孩子需要的，是无时无刻的关爱，不是无时无刻的奢华享受。孩子需要的只是每天一句简单的“我爱你”，而不是每天丰厚的零花钱。让孩子沐浴在爱的春风之中，体会到妈妈给孩子的关爱，这样，我们的孩子才能心中充满爱，积极乐观地去面对生活。
　　给妈妈的小建议
　　学会懂得借肢体语言向孩子传达你的爱。肢体语言能起到“此时有声胜无声”的效果。有些传达爱的“小”动作，随着时间的推移成为孩子和妈妈之间的心灵密码而长久地保留着，比如亲吻孩子的小手、额头，可以是每天早上醒来和晚上睡前的保留节目。在孩子有了什么优异的表现或做出了某些“壮举”之后，及时的亲吻和拥抱也是最好的奖励之一。如果妈妈开发出自己和孩子之间独有的肢体语言作为向孩子传递爱的纽带，那亲子间的伙伴关系就不难建立起来了。一个深情的目光、一个有力的拥抱，都是用行动明白地告诉孩子，你对他的爱没有任何条件、毫无保留。我建议妈妈们不妨试试看！
　　（1）1-2岁的孩子：游戏能很好地传达妈妈的爱。比如，坐飞机、举高高。这种带有冒险性的活动更能加深亲情，加深孩子对妈妈的信赖感，同时也能锻炼胆量。
　　（2）2-3岁的孩子：如果孩子独自走了很长一段路没提出“抱抱”的要求，在休息的时候或到达目的地之后，妈妈深情地注视着孩子，帮他放松一下腿部的小肌肉、揉揉小脚心，按摩按摩小脊椎、背部或颈部，是表达爱和肯定的不错的方式，这些无声的夸奖能起到心有灵犀一点通的效果。被妈妈的爱激励着，在下次外出时，孩子会走得更起劲儿。
　　（3）3-5岁的孩子：一些妈妈可能不屑于听孩子诉说或回答孩子的问题，也有的妈妈简单应付孩子的提问，这会让孩子感到自己未得到重视，内心产生失落感。他们其实很在乎妈妈是不是爱着自己，而妈妈的态度不恰当的话，很容易使孩子产生错觉。所以，用心倾听孩子，注视他的眼睛并以相应的表情，耐心、积极地回应他，就是发自内心地爱你的孩子。
　　（4）5岁以上的孩子，在他有出色表现的时候，一个热烈的拥抱、有力度的击掌不仅能传达你的爱，也有助于在妈妈和孩子之间建立朋友间的友谊。因为，肢体语言传递的是你们心心相印的甜蜜感觉。
　　……

前言/序言

《成长的风向标：家长如何赋能孩子，让优秀成为一种习惯》 引言： 在每一个家庭的育儿画卷中，父母都是最核心的画师，他们的每一次落笔，都在描绘着孩子成长的轨迹。我们深知，每一个父母都渴望自己的孩子能够健康快乐地成长，并最终成为一个独立、自信、有能力应对未来挑战的优秀个体。然而，在瞬息万变的时代洪流中，如何准确把握孩子成长的脉搏，如何科学有效地引导孩子走向优秀，却成为摆在无数家庭面前的共同课题。本书并非提供一套放之四海而皆准的“成功秘籍”，而是希望成为每一位家长在育儿道路上的“风向标”，帮助您理解孩子成长的内在规律，掌握赋能孩子、培养其内在动力的关键策略，最终让优秀成为孩子生命中自然而然的习惯。 第一部分：洞察孩子的心灵花园——理解成长的内在驱动力 孩子的优秀，并非一日之功，也非外力强加。它源自一颗对世界充满好奇的心，一个渴望被理解、被支持的灵魂。本部分将带领您深入孩子的心灵世界，理解他们成长的真实需求。 第一章：倾听“无声的语言”——学会读懂孩子的情绪信号。 孩子的情绪是他们内心世界的晴雨表，也是我们了解他们需求的重要窗口。从啼哭、微笑到沉默、叛逆，每一种情绪背后都有其独特的原因。我们将探讨如何识别孩子不同年龄段常见的情绪表达方式，学习敏锐地捕捉那些被忽略的细微信号，以及如何用共情的方式回应孩子的情绪，帮助他们建立安全感和情绪调节能力。我们不以“好坏”来评判孩子的情绪，而是引导家长理解情绪的价值，教会孩子认识、表达和管理自己的情绪，这是培养情商的第一步。 第二章：好奇心的火花——点燃孩子的求知欲和探索欲。 好奇心是孩子学习和成长的永恒引擎。在信息爆炸的时代，我们如何保护并激发孩子与生俱来的探索精神，而不是用条条框框将其束缚？本章将深入分析不同年龄段孩子的典型好奇心表现，并提供一系列激发好奇心的实践方法，例如鼓励提问、提供多样化的探索机会、创造性游戏以及如何将日常生活转化为学习的契机。我们将强调，学习不应仅仅是知识的灌输，更是对未知世界的热情拥抱。 第三章：内在的罗盘——培养孩子的自我认知与价值感。 一个孩子能否在未来的道路上坚定前行，很大程度上取决于他们对自己有多少清晰的认知，以及他们认为自己有多大的价值。本章将探讨如何引导孩子认识自己的优点和缺点，帮助他们建立积极的自我评价。我们将分享如何通过具体的行为和语言，让孩子感受到自己是独特的、被爱的、有价值的，从而培养他们的自信心和自尊心。这包括肯定他们的努力，尊重他们的个性和选择，以及帮助他们从失败中学习，看到自身的成长。 第二部分：构建成长的坚实土壤——家长有效的赋能之道 家长是孩子成长道路上的引路人，您的智慧和行动，将为孩子构建一个滋养他们成长的沃土。本部分将聚焦于家长如何通过科学的方法，有效地赋能孩子，帮助他们充分发挥潜能。 第四章：沟通的艺术——搭建理解与信任的桥梁。 有效的沟通是连接家长与孩子心灵的纽带。它不仅仅是信息的传递，更是情感的交流和理解的建立。本章将详细阐述不同年龄段孩子的沟通特点，并提供一系列实用技巧，如积极倾听、有效提问、尊重表达、非暴力沟通等。我们将强调，开放、真诚的沟通能够有效化解代沟，解决冲突，并为孩子提供一个可以自由表达想法和感受的安全空间。 第五章：榜样的力量——言传身教，润物无声。 父母是孩子的第一任老师，也是最直接的模仿对象。您的言行举止，无时无刻不在影响着孩子。本章将深入探讨“身教”的重要性，从情绪管理、价值观、学习态度、人际交往等多个维度，分析家长如何通过自身的行为，为孩子树立积极健康的榜样。我们将强调，比起说教，父母自身的示范作用更能触动孩子内心深处，潜移默化地塑造其品格和行为。 第六章：规则的边界与自由的天空——如何在约束中培养独立。 规则是孩子成长过程中必不可少的“护栏”，它帮助孩子理解界限，培养责任感。然而，过度的控制和束缚，则会扼杀孩子的创造力和独立性。本章将探讨如何在家庭中建立清晰、合理、可执行的规则，并强调规则的背后是爱与引导，而非惩罚。我们将分享如何逐步放手，给予孩子适当的自主权和选择权，在安全的环境中锻炼他们的独立思考和解决问题的能力，让他们在高飞前拥有坚实的羽翼。 第七章：挫折的磨砺——让失败成为成长的阶梯。 优秀的孩子并非没有经历过失败，而是他们能够从失败中站起来，并从中汲取经验。本章将探讨如何正视孩子成长中的挫折和困难，将其视为宝贵的学习机会。我们将引导家长学习如何与孩子一同面对失败，帮助他们分析原因，调整心态，并鼓励他们再次尝试。我们将强调，培养孩子的抗挫折能力，是让他们能够从容应对未来挑战，并实现自我超越的关键。 第三部分：点亮成长的星空——发掘孩子的潜能与兴趣 每个孩子都是独一无二的珍宝，拥有属于自己的闪光点。本部分将帮助您发现并呵护孩子身上蕴藏的潜能，引导他们找到属于自己的热爱，让优秀成为他们闪耀的光芒。 第八章：兴趣的罗盘——为孩子指引热爱与方向。 兴趣是最好的老师，也是驱动一个人不断前进的强大动力。本章将探讨如何敏锐地捕捉孩子感兴趣的领域，并为其提供发展兴趣的土壤。我们将分享如何通过观察、沟通、尝试，帮助孩子发现他们的热情所在，并提供支持他们发展兴趣的资源和建议，例如选择合适的课外活动、引导阅读、参观博物馆、参与实践项目等。我们将强调，支持孩子的兴趣，不仅仅是发展一项技能，更是让他们找到生活的意义和成就感。 第九章：优势的挖掘——看见并放大孩子的独特才能。 每个孩子都拥有独特的才能和优势，而很多时候，这些优势被我们忽视了。本章将提供一系列方法，帮助您识别并肯定孩子在不同领域展现出的优势，无论是逻辑思维、艺术创造、语言表达、人际交往，还是运动天赋。我们将强调，关注并放大孩子的优势，能够有效提升他们的自信心，并为他们提供更广阔的发展空间，让他们在自己擅长的领域发光发热。 第十章：学习的智慧——培养主动学习与深度思考的能力。 在信息爆炸的时代，学会如何学习，比学习什么知识本身更为重要。本章将聚焦于培养孩子主动学习的习惯和深度思考的能力。我们将探讨如何激发孩子对知识的内在需求，引导他们掌握有效的学习方法，例如自主规划、信息筛选、批判性思维、知识整合等。我们将强调，培养孩子的学习能力，是让他们能够终身学习，不断适应变化，并成为知识的创造者，而非仅仅是知识的接受者。 结语： 育儿是一场充满爱与智慧的旅程，没有终点，只有风景。本书提供的并非标准化的“模具”，而是为家长们提供一套思考框架和实践工具。我们相信，当您放下焦虑，以一颗开放、包容、理解的心去陪伴孩子，用心去倾听他们的声音，用智慧去点亮他们的前程，那么，“优秀”将不再是一个遥不可及的目标，而是孩子成长过程中，最动人的风景，最自然而然的馈赠。愿每一位家长都能在这场旅程中，找到属于自己的成长与喜悦。

评分☆☆☆☆☆

我一直在寻找一本能够真正帮助我解决育儿困惑的书，直到我遇到了《妈妈做对了，孩子才优秀》。这本书的内容让我眼前一亮，它提供了一种全新的视角来看待孩子的发展。作者并没有把孩子简单地看作是等待被填满知识的容器，而是将他们视为拥有无限潜能的个体。我尤其赞赏书中关于“放手”的理念。我承认，作为母亲，我常常会过度保护孩子，担心他们受伤，担心他们失败。但这本书让我明白，适度的放手，是孩子独立自主成长的必要条件。通过书中大量的真实案例，我看到了那些被父母给予足够信任和空间的孩子的成长轨迹，他们是如何学会承担责任，如何勇敢面对挑战，如何最终实现自我价值的。这让我反思自己平时的做法，是否在不知不觉中剥夺了孩子学习和成长的机会。书中的一些方法，比如如何引导孩子发现自己的兴趣，如何鼓励孩子尝试新事物，都给我留下了深刻的印象。我开始尝试着在生活中实践这些方法，虽然过程中也会遇到一些小挫折，但我能感受到孩子在一点点地变化，他的眼神里多了一些自信，他的言谈中多了一些主见。这本书让我明白，成为一个优秀的母亲，不是要事事包办，而是要成为孩子最坚实的后盾，给予他们翱翔天空的勇气和翅膀。

评分☆☆☆☆☆

《妈妈做对了，孩子才优秀》这本书，对我来说，不仅仅是一本育儿指南，更是一次心灵的洗礼。我一直以来都觉得，育儿是一场艰辛的马拉松，充满了各种未知的挑战和辛酸。然而，这本书却以一种轻松而充满智慧的方式，让我看到了育儿的另一种可能。我非常欣赏作者对“玩耍”的独特见解。很多家长都会觉得，玩耍是孩子浪费时间的表现，而应该把时间投入到学习中。但这本书让我看到了玩耍对于孩子身心发展的巨大益处，它不仅能够激发孩子的创造力和想象力，还能够培养他们的社交能力和解决问题的能力。我开始尝试着与孩子一起玩，不再只是旁观者，而是积极的参与者。在游戏中，我与孩子建立了更深厚的亲子关系，也看到了他身上许多我从未发现过的闪光点。这本书让我明白，育儿不是一味地“管教”，而是要与孩子一同探索，一同成长。它让我从一个焦虑的母亲，变成了一个享受亲子时光的母亲。这本书带来的改变，远超我的想象，它让我看到了自己和孩子身上无限的可能性。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让我醍醐灌顶，从书名《妈妈做对了，孩子才优秀》就足以引起我的共鸣。作为一名母亲，我总是希望我的孩子能够健康快乐地成长，并且在未来的道路上有所成就。然而，在实际的育儿过程中，我常常感到迷茫和焦虑。这本书就像一盏明灯，指引我走向正确的方向。它没有空泛的理论，而是充满了具体可行的建议和生动的故事。我尤其喜欢作者分享的关于如何与孩子建立良好沟通的章节。以前，我总觉得孩子不听话，现在我才意识到，很多时候是因为我没有真正理解他们的需求和感受，也没有用他们能够接受的方式去表达。书中的案例分析让我恍然大悟，原来很多我们认为的“小问题”，背后都隐藏着更深层次的原因。我开始尝试着改变自己的沟通方式，多倾听，少指责，多鼓励，少抱怨。令我惊喜的是，孩子与我的关系变得越来越亲近，他也更愿意与我分享他的想法和感受了。这本书不仅仅是关于如何“教育”孩子，更是关于如何成为一个更好的“母亲”，如何与孩子一起成长。它让我认识到，父母的言传身教远比任何说教都更有力量。我不再纠结于让孩子赢在起跑线上，而是更注重培养他们的品格和独立思考的能力。这本书的价值，在于它帮助我看到了育儿的本质，也让我对未来充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

读完《妈妈做对了，孩子才优秀》这本书，我感觉自己仿佛打开了新世界的大门。我一直以为，所谓的“优秀”就是学习成绩好，考上名牌大学，找到一份体面的工作。然而，这本书彻底颠覆了我的认知。作者并没有将“优秀”局限于狭隘的学习成就，而是更注重孩子的内在品质和综合素质的培养。我深有感触的是关于“情绪管理”的章节。作为父母，我们常常忽视孩子情绪的重要性，当他们哭闹或者发脾气时，我们往往会感到不耐烦，甚至用严厉的语气去压制。但这本书让我意识到，孩子的情绪是他们内心世界的真实反映，我们应该学会理解和引导，而不是简单地扼杀。书中提供了很多实用的技巧，教我如何识别孩子的情绪信号，如何用同理心去回应，如何帮助他们找到健康的宣泄方式。这些方法不仅对孩子有益，对我自己的情绪管理也大有裨益。我发现，当我能够更好地处理自己的情绪时，我也更能平静地面对孩子的问题。这本书让我明白了，一个“优秀”的孩子，首先要有一个内心平和、情绪稳定的母亲。它不仅帮助我成为了更好的母亲，也让我成为了一个更懂得爱自己的人。

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这本书的名字《妈妈做对了，孩子才优秀》就像一句直击人心的箴言，让我迫不及待地想一探究竟。在我看来，这本书最大的价值在于它提供了一种“反思式”的育儿方法。它鼓励我不再盲目地模仿别人，而是回归自己的内心，去思考自己作为母亲的角色，以及我与孩子之间的独特关系。书中关于“尊重差异”的章节，对我触动尤深。我一直希望我的孩子能够成为某种“标准”的样子，却很少去关注他的个性和特长。这本书让我意识到，每个孩子都是独一无二的，我们应该尊重他们的差异，并帮助他们找到最适合自己的发展道路。我开始尝试着放下自己对孩子的期待，去发现他真正的兴趣所在，去鼓励他发展自己的优势。这是一个循序渐进的过程，但每一次小小的尝试，都让我看到了孩子身上散发出的独特光芒。这本书不仅仅教会我如何“做对”事情，更重要的是，它教会我如何“看对”孩子。它让我明白，成为一个优秀的母亲，首先要学会的是如何欣赏和接纳自己的孩子，并与他们一同踏上探索自我、实现价值的旅程。

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一次性买了五本，还没有来得及看呢！！！！

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这本书的经验教训对于亲子教育很重要，妈妈一生的影子，娶女看娘！

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这本书还不错，和好妈妈盛过好老师差不多。

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还没开始看，支持下京东。

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还没开始读'质量很好

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看着好像不是正版耶。。。。。。。