新編小學生字典(第4版)

新編小學生字典(第4版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社: 人民教育齣版社
ISBN:9787107215445
版次:4
商品編碼:10814546
包裝:精裝
開本:32開
齣版時間:2010-03-01
用紙:膠版紙
頁數:693
字數:920000

具體描述

産品特色

內容簡介

  《新編小學生字典(第4版)》收錄字頭7000餘個,詞條40000餘條,其中成語5000餘條。見詞明義者列入“詞語苑”,供學生組詞和寫作時選用。  全書配有動物植物、曆史文化、軍事航天等彩色插圖500餘幅,由國內一流的專業攝影傢和相關領域的專傢提供。  聯係教材教學,設立各種學習欄目,辨析易錯易混字詞的形、音、義的異同,講解與字詞相關的語言知識、文化知識。

作者簡介

  曹先擢,(原中國辭書學會會長,北京大學中文係教授,《現漢》第5版審訂委員會主任)
  晁繼周,(原中國辭書學會語文詞典專業委員會主任,中國社科院語言所研究員,《現漢》第5版修訂主持人)
  董 琨,(原中國社科院語言所副所長,博導,《現漢》第5版審訂委員、哲學社會科學條目審訂主持人)
  韓敬體,(中國辭書學會副會長兼秘書長,中國社科院語言所研究員,《現漢》第3版、第5版修訂主持人)
  何九盈,(北京大學中文係教授,博導,著名語言學傢)
  李宇明,(國傢語言文字工作委員會副主任,教育部語言文字信息管理司司長,中國社會科學院研究生院語言應用係博士生導師)
  蘇培成,(北京大學中文係教授,中國語文現代化學會會長,《現漢》第5版審訂委員)
  王理嘉,(北京大學中文係教授,著名語言學傢)
  王 寜,(北京師範大學文學院教授,中國語言學會副會長,《現漢》第5版審訂委員)
  王鐵琨,(教育部語言文字信息管理司副司長,中國文字學會副會長兼秘書長)
  周明鑒,(原中國辭書學會副會長兼學術委員會主任,《現漢》第5版審訂委員、科技條目審訂負責人)

內頁插圖

精彩書評

  ★我國榮獲“中國辭書奬”等國傢大奬的小學生字典,可靠。

  人教社教材專傢和辭書專傢編寫,配閤小學教材使用。

  彩色插圖500多幅,精美而豐富,直觀而形象。

  學習欄目直擊師生疑難,釋疑解惑,擴展知識。

  風行30年的小學生字典精品,值得信賴。

  《新編小學生字典》是一部由我國一流專傢編寫的精品字典。收入的字、詞和語文課本密切相關;既有識字、正字、解詞、辨析的功能,是識字、學詞的好幫手,又有漢語詞典、百科詞典的功能,為閱讀、作文提供方便;彩圖精美,賞心悅目,圖文並茂,相得益彰。這是一部適閤小學生使用的字典。

  ——全國小語會理事長、語文教育傢崔巒

目錄

怎樣使用這本字典
漢語拼音音節索引
部首查字錶
(一)部首目錄(附部首名稱)
(二)查字錶
字典正文
附錄
1.漢語拼音方案(附:拼音字母歌)
2.漢字筆畫名稱錶
3.寫字筆順規則錶
4.常用標點符號用法簡錶
5.詞類名稱簡錶
6.中國曆史朝代簡錶
7.中國的世界文化遺産、世界自然遺産
8.中國法定計量單位簡錶(附一:非法定計量單位錶;附二:計量單位換算錶)
9.二十四節氣錶(附:二十四節氣歌)
10.常用交通標誌
11.中國少年先鋒隊隊歌
12.中華人民共和國國歌

前言/序言


《新編小學生字典(第4版)》—— 開啓智慧之門,點亮學習之路 一、 編纂理念與特色:為小學生量身打造的語言學習夥伴 《新編小學生字典(第4版)》是一款專為中國小學生量身打造的語言學習工具。自問世以來,它便以其嚴謹的學術性、鮮活的時代感以及人性化的設計,贏得瞭廣大師生和傢長的青睞,成為小學階段不可或缺的學習伴侶。第四版的齣版,更是集結瞭前三版的精華,並在充分調研新時代小學生學習需求的基礎上,進行瞭全方位的升級與優化,力求在內容、形式、功能等多個維度上,為小讀者提供更全麵、更精準、更易用的學習體驗。 本書的編纂始終貫穿著“服務於小學生認知特點,促進語言能力全麵發展”的核心理念。我們深知,小學生是語言學習的黃金時期,也是培養閱讀興趣、積纍詞匯、理解語法的關鍵階段。因此,本字典在詞條的選擇、釋義的編寫、例句的設置等方麵,都力求貼近小學生的認知水平和生活經驗,避免使用過於生僻或復雜的詞匯。同時,我們注重詞匯的實用性與代錶性,收錄瞭小學階段課程教學所需的核心詞匯,以及日常生活中常用、易懂的詞語,幫助學生打下堅實的語言基礎。 與眾不同的特色,讓《新編小學生字典(第4版)》脫穎而齣: 海量收錄,應有盡有: 本版字典精選瞭小學階段教學大綱所涵蓋的全部常用漢字,以及數量可觀的常用詞語和短語。無論是課本上的生字,還是課外閱讀中遇到的新詞,亦或是日常交流中的常用錶達,幾乎都能在此找到。詞條數量的增加,不僅滿足瞭學生查閱基本詞匯的需求,更能拓展他們的視野,接觸更豐富的語言錶達。 釋義精準,通俗易懂: 針對小學生認知特點,本字典的釋義力求做到精準、簡潔、生動。我們采用通俗易懂的語言,結閤形象的比喻和生動的描繪,讓抽象的詞義變得直觀可見。對於多義詞,我們按使用頻率和常用程度排序,並給齣清晰的區分,幫助學生準確理解詞語在不同語境下的含義。 例句精當,情境還原: “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。” 詞語的理解離不開語境。因此,本書的例句是經過精心挑選和設計的。這些例句不僅語言優美、內容健康,更重要的是緊密結閤詞語的釋義,充分展現詞語在實際運用中的情景,讓小讀者能夠“活學活用”,在閱讀中感受詞語的生命力。例句的題材廣泛,涵蓋瞭校園生活、傢庭日常、自然風光、科普知識等多個方麵,力求貼近小學生的學習和生活。 科學規範,標準嚴謹: 字典作為語言的“標準”,其準確性至關重要。本版字典嚴格遵循國傢語言文字工作委員會發布的最新規範,在字形、字音、字義、用法等方麵都力求科學、規範、嚴謹。每一個字都標注瞭規範的讀音、部首、筆畫數、結構等信息,為小學生學習漢字的書寫與讀音提供瞭可靠的依據。 圖文並茂,增強趣味: 現代教育理念強調寓教於樂。為瞭提高小讀者的學習興趣,本版字典在設計上大量運用瞭生動形象的插圖。這些插圖不僅是對詞義的直觀補充,更是增加瞭字典的趣味性和吸引力。例如,在解釋“太陽”時,配以初升的朝陽圖片;在解釋“貓”時,配以可愛的貓咪插畫。圖文結閤,能夠有效降低理解難度,加深記憶,讓學習過程不再枯燥。 拓展視野,啓迪智慧: 除瞭基本的詞語解釋,本版字典還設置瞭豐富的拓展性內容,如“詞語辨析”、“近反義詞”、“成語故事”、“同音字”、“多音字”等欄目。這些欄目不僅幫助學生更深入地理解詞語的細微差彆,掌握更高級的語言錶達技巧,更能激發他們對中國傳統文化(如成語)的興趣,培養初步的語感和邏輯思維能力。 學習指導,事半功倍: 字典的使用方法也大有講究。為瞭幫助小學生更好地利用字典,本書特彆附帶瞭“如何使用本字典”的指導。從查閱拼音、部首,到理解釋義、例句,再到利用拓展內容,都有詳細的說明和建議,讓小讀者能夠快速掌握查字典的技巧,提高查閱效率,從而更有效地提升自己的語言能力。 設計精美,便於攜帶: 字典的裝幀設計也充分考慮瞭小學生的實際需求。采用輕便耐用的材質,方便學生攜帶至學校、圖書館或傢中。頁麵設計清晰,字體大小適中,護眼舒適,長時間閱讀也不會感到疲勞。 二、 內容架構與細節亮點:全方位滿足小學階段的學習需求 《新編小學生字典(第4版)》在內容設置上,充分考慮瞭小學教育的特點和目標,力求做到全麵、係統、實用。 1. 漢字部分: 基礎漢字全覆蓋: 本版字典收錄瞭小學階段所有常用漢字,並按照國傢標準對漢字的字形、字音、字義進行瞭規範。 規範注音: 所有漢字均采用漢語拼音標注讀音,並為多音字提供瞭清晰的區分。注音準確無誤,是小學生學習正確讀音的可靠依據。 部首與筆畫: 準確標注瞭漢字的部首和總筆畫數,方便學生通過部首查字法或筆畫查字法進行查找,從小培養他們嚴謹的查字習慣。 結構分析: 對部分常用漢字的結構(如獨體字、左右結構、上下結構等)進行瞭標注,有助於學生理解漢字的構成規律,為進一步學習漢字打下基礎。 字義溯源(部分): 對於一些常用且有代錶性的漢字,本版字典嘗試性地加入瞭簡單的字義演變或部首意義的提示,如“從(艸,從,錶示草木茂盛)”。這能幫助學生更深刻地理解漢字的本義,增加學習的趣味性。 組詞練習: 在每個漢字條目下,都會列齣若乾以該字為基礎的常用詞語,並進行簡要釋義。這不僅方便學生理解漢字在不同組閤中的意義,更為他們的遣詞造句提供瞭豐富的素材。例如,在“木”字條目下,會列齣“樹木”、“木材”、“木偶”等詞語,並進行解釋。 2. 詞語部分: 海量收錄,精挑細選: 詞語的收錄範圍廣泛,涵蓋瞭小學語文教材中的所有要求掌握的詞語,以及日常生活中常用、富有時代感的詞匯。同時,也包含瞭一些常用的成語、歇後語等。 釋義簡明扼要: 詞語的釋義采用短小精悍的語言,直擊詞語的核心意義。避免瞭冗長的解釋,讓小學生能夠快速掌握詞語的含義。 重點詞語,多角度解讀: 對於一些意義較為豐富或容易混淆的詞語,本版字典會提供多角度的解讀。例如,對於“高興”一詞,除瞭基本釋義,還可能會提供“開心”、“快樂”等近義詞,以及“高興得跳起來”這樣的情景化例句。 實用例句,情境豐富: 例句是理解詞語的最佳途徑。本書的例句力求貼近小學生的認知和生活,生動有趣,易於理解。同時,也會穿插一些描繪景物、敘述事件、錶達情感的優美句子,潛移默化地培養學生的語感。 詞語辨析,撥開迷霧: 針對一些易混淆的近義詞或形近詞,本版字典設置瞭“詞語辨析”欄目,通過對比釋義和例句,幫助學生清晰地分辨它們的細微差彆。例如,會辨析“看見”與“看到”、“知道”與“認識”等。 近反義詞,拓展錶達: 在詞語條目下,會列齣其常用的近義詞和反義詞。這不僅能幫助學生擴大詞匯量,還能讓他們在寫作和口語錶達時,能夠更準確、更生動地選擇詞語。 成語典故,文化傳承: 對於小學階段需要掌握的常用成語,本版字典提供瞭簡要的成語解釋、近義成語、反義成語,以及部分成語的典故來源。通過閱讀成語故事,學生不僅能理解成語的含義,更能從中領略中華傳統文化的魅力。 3. 附加功能與輔助內容: 多音字、同音字專題: 針對小學生在學習漢字讀音時常遇到的睏難,本版字典設置瞭專題欄目,集中列齣常用的多音字和同音字,並加以辨析,幫助學生準確掌握。 部首查字錶: 提供瞭詳細的部首查字錶,方便學生通過部首快速找到目標漢字,培養科學的查閱方法。 筆畫查字錶: 同樣提供瞭筆畫查字錶,為學生提供瞭另一種查字途徑。 常用標點符號用法: 簡要介紹瞭小學階段常用的標點符號及其用法,幫助學生規範書寫,提高文章的可讀性。 計量單位錶: 收錄瞭小學階段常用的一些計量單位,如長度、重量、時間、貨幣等,方便學生查閱。 常識小百科(部分): 在一些與自然、科學、生活相關的詞語釋義中,會穿插一些簡要的常識性介紹。例如,在解釋“恐龍”時,會簡述恐龍存在的年代和特徵。這能有效激發學生的好奇心和求知欲。 學習方法指導: 提供瞭“如何有效地使用字典”的專題指導,從基礎的查字技巧到進階的語詞辨析,再到如何將字典應用到閱讀和寫作中,都給齣瞭實用的建議。 三、 目標讀者與價值體現:伴隨小學生成長的終身學習助手 《新編小學生字典(第4版)》的核心目標讀者是全國範圍內的小學階段學生。同時,它也是小學教師、傢長以及所有關心兒童語言教育的教育工作者的得力助手。 對小學生而言,本書的價值體現在: 學業的基石: 它是學生學習語文課程的必備工具。在課堂上,可以幫助學生及時查閱生字新詞,理解課文內容;在課後,可以輔助學生完成作業,鞏固所學知識。 閱讀的翅膀: 豐富的詞匯量和準確的釋義,能夠幫助學生掃清閱讀障礙,享受閱讀的樂趣,逐漸培養對閱讀的濃厚興趣,並從中獲取更多的知識。 寫作的幫手: 精選的例句和詞語辨析、近反義詞等功能,能夠為學生提供豐富的語言素材,幫助他們寫齣更生動、更準確、更有文采的文章。 思維的啓濛: 拓展性內容,如成語典故、常識小百科等,能夠開闊學生的視野,激發他們的求知欲,培養初步的邏輯思維能力和批判性思維。 學習習慣的養成: 引導學生掌握科學的查字典方法,有助於培養他們獨立思考、主動學習的良好習慣,為終身學習奠定基礎。 對教師和傢長而言,本書的價值體現在: 教學的利器: 教師可以將其作為課堂教學的輔助工具,引導學生認識漢字,理解詞語,提高教學效率。 傢庭教育的助手: 傢長可以利用本書,輔導孩子學習,解答孩子的疑問,與孩子共同探索語言的奧秘,增進親子關係。 閱讀與寫作指導的依據: 可以為孩子的閱讀理解和寫作訓練提供專業的支持。 四、 總結:一本值得信賴、伴隨成長的語言學習百科 《新編小學生字典(第4版)》不僅僅是一本簡單的查字工具,它更是一本精心編纂的、集知識性、趣味性、實用性於一體的小學生語言學習百科全書。它以其嚴謹的態度、創新的理念、豐富的內容和人性化的設計,緻力於為中國小學生的語言學習之路提供最堅實的支撐和最溫暖的陪伴。 我們相信,通過這本字典,小讀者們將能更自信地認識漢字、理解詞語、運用語言,在知識的海洋中暢遊,在智慧的天空中飛翔。它將是他們步入更廣闊知識世界的第一把鑰匙,也是伴隨他們成長、走嚮成功的終身學習夥伴。 《新編小學生字典(第4版)》,與您一起,點亮每一個孩子心中的求知之光,開啓無限的學習可能!

用戶評價

評分

一本真正陪伴孩子成長的工具書,是父母在孩子學習道路上的得力助手。我給孩子買過好幾本字典,但用瞭這麼久,我還是覺得這本《新編小學生字典(第4版)》是最貼心、最實用的。首先,它收錄的字詞非常全麵,不僅包含瞭課本上常見的詞匯,還涉及瞭很多生活中會用到的生僻字,孩子在閱讀課外書或者聽故事的時候遇到不認識的字,基本上都能在這本字典裏找到。而且,解釋非常到位,用詞淺顯易懂,非常適閤小學生的理解能力。不像有些字典,解釋本身就晦澀難懂,反而增加瞭孩子的學習難度。

評分

這本書的排版設計真的太友好瞭!我一直擔心孩子會因為字典太厚重而産生抵觸心理,但《新編小學生字典(第4版)》的尺寸和重量都恰到好處,孩子的小手拿起來一點都不費力。翻頁的時候也很順暢,不會卡頓。而且,每個詞條的字體大小適中,字跡清晰,即使是長時間閱讀,孩子的眼睛也不會感到疲勞。我特彆喜歡它那種留白的設計,讓整個頁麵看起來非常清爽,不會顯得擁擠,這對於小學生來說,能夠更好地聚焦在要查找的字詞上,減少乾擾。

評分

讓我非常驚喜的是,《新編小學生字典(第4版)》在編寫上,充分考慮到瞭兒童的認知特點和學習習慣。它在一些不常用的或者比較復雜的字詞解釋時,會加入一些生活化的比喻,或者引用一些兒童熟悉的故事。這使得原本枯燥的詞語解釋,變得生動有趣,充滿瞭親切感。我注意到我的孩子在遇到一些比較難理解的詞語時,往往會因為這些“接地氣”的解釋而豁然開朗,甚至還會因為這些有趣的解釋而感到開心,這真的大大提升瞭他主動學習的積極性。

評分

作為一名傢長,我非常注重孩子學習的工具是否能夠引導他們進行更深層次的思考。《新編小學生字典(第4版)》在這方麵做得非常齣色。它在一些詞條的解釋中,會巧妙地融入相關的文化背景、曆史典故,甚至是科學原理。這不僅僅是告訴孩子一個詞的意思,而是通過詞語,打開瞭一扇通往更廣闊知識領域的大門。我發現孩子在查字典的時候,常常會因為這些附加信息而産生濃厚的興趣,進而主動去瞭解更多相關知識,這種“順藤摸瓜”的學習方式,比死記硬背要高效得多。

評分

我個人非常欣賞《新編小學生字典(第4版)》中關於同義詞和反義詞的編排。它不是簡單地羅列,而是會將意思相近或相反的詞語放在一起,並進行細緻的辨析。這對於小學生來說,能夠有效地幫助他們區分詞語的細微差彆,豐富他們的詞匯錶達能力。我經常看到孩子在寫句子的時候,會因為能準確找到一個更貼切的同義詞而興奮不已,這不僅僅是語言能力的提升,更是他們對語言文字的敏感度和理解力在不斷增強的錶現。

評分

我發現《新編小學生字典(第4版)》在引導孩子進行語言探索方麵,真的做得非常到位。它不僅僅是一個查字工具,更是一個激發孩子好奇心和求知欲的平颱。例如,在一些詞條的後麵,它會列齣一些相關的成語或者俗語,並給齣解釋。這讓孩子在學習一個詞語的同時,還能瞭解到與之相關的更豐富的語言錶達方式。我看到孩子常常會因為偶然查到的一個成語而産生興趣,主動去瞭解它的典故,然後嘗試著在自己的寫作中運用,這種由點及麵的學習方式,對孩子的語言能力提升非常有益。

評分

不得不說,這本《新編小學生字典(第4版)》在內容上真的做到瞭與時俱進。我驚喜地發現,它收錄瞭一些網絡流行語和新詞匯,這讓孩子在理解現代文學作品或者跟同齡人交流時,能夠更加得心應手。我之前買過一些老版本的字典,很多新齣現的詞匯都查不到,這讓孩子在信息時代的學習過程中,顯得有些落後。而這本新版字典,則很好地彌補瞭這一不足,讓孩子的知識麵更寬廣。

評分

這本《新編小學生字典(第4版)》的插圖風格我非常喜歡。它沒有那種過於復雜或者寫實到讓孩子分不清的插圖,而是采用瞭簡潔明快、色彩鮮艷的卡通風格。很多抽象的詞語,通過這些生動的插圖,就能變得形象而易於理解。比如,我孩子在查“勤勞”這個詞的時候,看到瞭一隻正在辛勤工作的螞蟻的插圖,他就立刻明白瞭它的含義。這種圖文並茂的設計,極大地降低瞭學習的門檻,讓學習變得更有趣。

評分

我當初選擇《新編小學生字典(第4版)》,很大程度上是因為它在解釋詞語的時候,不僅僅提供瞭拼音和解釋,還輔以瞭大量的例句。這對於小學生來說,真的是太重要瞭!單單一個字或者一個詞,光看解釋可能還是有些抽象,但是通過生動的例句,孩子就能立刻明白這個詞在實際語境中的用法,以及它所錶達的細微差彆。很多時候,我看到孩子在寫作文或者造句的時候,都會主動翻閱字典,找到閤適的例句來模仿和學習,這比我直接告訴他要怎麼用要有效得多,也更能激發他的自主學習能力。

評分

不得不提的是,《新編小學生字典(第4版)》在字形結構和部首的講解上也做得非常細緻。對於小學生來說,理解漢字的構成是非常重要的基礎。這本書不僅清晰地標齣瞭每個字的部首,還對一些偏旁部首的含義和演變做瞭簡要的介紹,甚至對一些字的結構進行瞭圖示化的分解。這讓孩子在學習漢字時,不再是孤立地記憶,而是能夠理解其內在邏輯,從而更容易記憶和掌握,也為他們日後學習更復雜的漢字打下瞭堅實的基礎。

評分

不錯,書的質量不錯,是正版,快遞很快,價格應該比書店便宜好多好多

評分

挺好的 很滿意

評分

物流超級快的!!!!!!!!!厲害瞭京東

評分

圖書質量不錯!很實用的工具書!很好!

評分

不錯哦,購物上京東,不錯哦,購物上京東

評分

跟實體店一樣,不錯

評分

正品質,和學校發的一樣,物流超快

評分

好好好好好好好好好好好好

評分

沒想到比一般的要大一些,有點沉

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