小兒早期教育與智能康復方法 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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麯敬師，於磊，馮冰 編

圖書標籤:

• 早期教育
• 兒童康復
• 智能康復
• 親子教育
• 嬰幼兒發展
• 兒童健康
• 0-3歲
• 育兒指南
• 早期乾預
• 發展心理學

齣版社： 濟南齣版社

ISBN：9787548803270

版次：1

商品編碼：10900608

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2011-09-01

用紙：銅版紙

頁數：312

內容簡介

《小兒早期教育與智能康復方法》具體介紹瞭小兒運動落後和姿勢異常的康復矯治方法，提供瞭小兒語言障礙的乾預訓練方法，內容實用，易懂易學，便於掌握操作，在小兒的傢庭教育中，能為傢長提供有益的幫助，讓他們有計劃、有目的、有係統地指導孩子進行乾預康復訓練，起到切實可行的長久的傢庭教育與康復訓練作用。

目錄

教育篇
第一章 小兒的早期教育訓練
第一節 早期教育的重要性
一、早期教育能發揮正常兒童大腦的最大潛能
二、早期教育對腦損傷與智力低下兒童的乾預康復作用
第二節 早期教育的訓練方法
一、運動法
二、觀察法
三、遊戲法
四、趣味法
五、提問法
六、發現法
第三節 良好生活習慣的訓練
一、良好睡眠習慣的訓練
二、良好飲食習慣的訓練
三、良好衛生和排便習慣的訓練
四、小兒生活自理能力的訓練
第四節 視聽觸覺的感知功能訓練
一、視覺功能訓練方法
二、聽覺功能訓練方法
三、皮膚觸覺刺激訓練方法
第五節 運動功能發育的訓練方法
一、小兒運動發育規律
二、不同年齡的運動功能訓練方法
第六節 語言功能發育的訓練方法
一、小兒語言發育規律
二、語言刺激訓練方法
第七節 注意力與記憶力的發展
一、注意力的發展
二、記憶力的發展
第八節 培養良好情緒和社會交往能力
一、良好情緒的培養
二、社會交往能力的培養
第九節 早期教育中玩具和圖書的選擇
一、玩具的選擇
二、圖書的選擇
第十節 早期教育的注意事項
一、注意對孩子早期教育的敏感性
二、注意親子良好情感的培養
三、早期教育必須具備豐富多彩的環境
四、注意誘發孩子接受教育的主動性
五、注意獨生子女的早期教育
第二章 1歲內小兒運動功能訓練
第一節 1歲內小兒全身大運動訓練：
一、頭部控製運動訓練
二、翻身運動訓練
三、坐立運動訓練
四、爬行運動訓練
五、站立運動訓練
六、下蹲運動訓練
七、走步運動訓練
第二節 1歲內小兒手精細運動訓練
一、1歲內小兒壬精細運動的發育規律
二、1歲內小兒手精細運動的訓練內容

康復訓練篇
第三章 小兒運動落後和姿勢異常的矯正康復訓練
第一節 正常小兒的運動功能發育
第二節 小兒運動落後和姿勢異常的早期錶現
一、小兒運動發育落後與姿勢異常的早期識彆
二、小兒運動發育落後與智力低下的早期錶現
第三節 小兒運動發育落後和姿勢異常的矯正康復訓練
一、頭部控製能力差的運動訓練
二、不會翻身的運動訓練
三、坐立不穩的運動訓練
四、不會爬行的運動訓練
五、不能站立的運動訓練
六、尖足與剪刀步的矯正訓練
七、不能行走的運動訓練
八、不能上下階梯的運動訓練
九、上肢功能運動訓練
十、感覺統閤訓練
第四章 小兒語言發育障礙的乾預矯治方法
第一節 正常兒童的語言發育
一、正常兒童語言理解能力的發育
二、正常兒童語言錶達能力的發育
三、正常兒童語言發育的規律
第二節 小兒的語言發育障礙
一、語言發育障礙的病因
二、語言發育障礙的錶現
三、語言發育障礙的評估
四、語言障礙的診斷標準
第三節 小兒語言發育障礙的乾預矯治方法
一、構音器官運動訓練
二、發音訓練
三、語言訓練
四、嗓音訓練
第四節 小兒語言發育中應注意的問題

操作篇
第五章 小兒智力低下與運動姿勢異常的推拿治療
第一節 小兒推拿的保健康復作用
一、小兒推拿的保健作用
二、小兒推拿的康復作用
第二節 小兒推拿的注意事項
第三節 小兒推拿的常用手法
一、直推法
二、分推法
三、閤推法
四、抹法
五、摩法
六、拿法
七、掐法
八、指按法
九、揉法
十、捏法
十一、擊法
十二、搓法
十三、擦法
十四、搖法
十五、撚法
十六、拍法
十七、拔伸法
十八、抖法
十九、按揉法
二十、拿揉法
第四節 小兒推拿常用的穴位
一、頭頸部穴位
二、胸腹部穴位
三、背腰部穴位
四、上肢穴位
五、下肢穴位
第五節 小兒智力低下的推拿手法
一、頭部推拿手法
二、四肢的推拿手法
三、腰背部推拿手法
第六節 小兒運動姿勢異常的推拿手法
一、矯正頭後仰
二、矯正緊張性頭偏斜
三、矯正手的緊握拳與拇指內收
四、矯正屈肩
五、矯正手臂內收
六、矯正屈肘
七、矯正下肢剪刀步
八、矯正站立時尖足
九、矯正屈膝
十、矯正膝關節 過度伸展
十一、矯正足內翻
十二、矯正足外翻
第七節 小兒運動姿勢異常的矯正方法
一、上肢牽拉矯正
二、下肢牽拉矯正
第六章 嬰兒健身操
第一節 嬰兒被動健身操
一、被動健身操前的注意事項
二、上肢運動
三、下肢運動
第二節 嬰兒被主動健身操
第七章 嬰兒皮膚按摩
第一節 皮膚按摩的注意事項
第二節 嬰兒皮膚按摩技巧
一、頭麵部按摩手法
二、身體正麵按摩手法
三、身體背麵按摩手法
四、按摩結束運動
第八章 體格發育評價標準
第一節 世界衛生組織兒童生長發育評價標準及參考值（2005年）
第二節 小兒肥胖的診斷方法與標準
一、小兒肥胖的診斷方法
二、小兒肥胖的診斷標準
參考文獻

前言/序言

啓航心智，綻放潛能：解鎖孩子成長的無限可能 每一個孩子都是宇宙中最獨特的存在，他們身上蘊藏著無限的潛力和未被發掘的星辰。在他們成長的早期階段，如同種子破土而齣，需要適宜的土壤、充足的陽光和精心的嗬護，纔能健康茁壯地成長，最終綻放齣屬於自己的耀眼光芒。這不僅僅是生理上的成長，更是心智的啓迪、潛能的開發以及健全人格的塑造。 這本《啓航心智，綻放潛能：解鎖孩子成長的無限可能》正是為每一位懷揣著對孩子美好未來的父母、教育者和關愛者而精心打造。我們深知，孩子的早期教育並非簡單的知識灌輸，而是一個係統而富有深度 B> 的過程。它關乎如何點燃孩子的好奇心，激發他們的學習興趣，培養他們的獨立思考能力，以及塑造他們積極嚮上的人生態度。 本書並非一本堆砌理論的學術專著，而是將先進的教育理念與行之有效的實踐方法巧妙地融閤在一起，力求為讀者提供一份兼具科學性、操作性和指導性的育兒指南。我們從孩子發展的核心需求齣發，深入剖析瞭早期教育的各個關鍵環節，並提供瞭豐富多樣的策略和工具，幫助您在日常生活中，與孩子一同探索、學習、成長。 第一部分：播下智慧的種子——早期認知與情感發展的基石 我們堅信，孩子的智慧之光始於對世界的好奇與探索。因此，本書的第一部分將聚焦於如何為孩子的認知發展打下堅實的基礎。 好奇心的火花： 我們將探討如何通過日常互動，捕捉並點燃孩子天生的好奇心。這包括鼓勵他們提問，引導他們觀察，以及提供多元化的感官刺激，讓他們主動去探索周圍的環境。從簡單的觸覺、視覺、聽覺體驗，到更復雜的空間感知和因果關係的學習，我們都將提供具體可行的遊戲和活動建議。 語言的翅膀： 語言是思維的載體，是情感交流的橋梁。本書將深入淺齣地講解如何在傢中營造 rich 的語言環境。從嬰兒時期的咿呀學語，到幼兒時期的詞匯積纍和簡單句子的運用，我們都將提供科學的互動方式。這包括親子閱讀的技巧、故事講述的魅力、以及鼓勵孩子錶達的策略，幫助孩子自信地開口，流利地錶達自己的想法和感受。 情緒的溫度： 早期是孩子情緒發展的重要階段。理解並管理好自己的情緒，是孩子未來社交能力和心理健康的關鍵。我們將幫助您識彆孩子不同階段的情緒信號，學習如何溫和而有效地迴應他們的情緒需求。從憤怒、沮喪到喜悅、好奇，我們將提供實用的情緒安撫技巧，以及幫助孩子認識和錶達情緒的方法，培養他們健康的情感認知。 獨立性的萌芽： 鼓勵孩子獨立，是培養他們自信心和責任感的開始。本書將提供一係列適閤不同年齡段孩子的獨立性培養方案。從鼓勵孩子自己穿衣、吃飯，到參與傢務勞動，再到自主選擇遊戲，我們將強調循序漸進、尊重個體差異的原則，幫助孩子逐步建立自信，學會自我服務。 第二部分：點燃創造的火花——遊戲、藝術與探索的奇妙之旅 遊戲是孩子最好的學習方式，是釋放他們創造力的沃土。本書的第二部分將帶領您走進一個充滿樂趣和想象力的世界。 遊戲的無限力量： 我們將係統地介紹不同類型遊戲的益智價值，包括角色扮演遊戲、建構遊戲、益智桌遊、戶外探索遊戲等。您將瞭解到如何為孩子設計寓教於樂的遊戲，如何引導遊戲過程，以及如何通過遊戲促進孩子的語言、社交、認知和運動能力發展。 藝術的絢爛色彩： 藝術是孩子錶達內心世界最直接的方式。本書將鼓勵您引導孩子接觸繪畫、音樂、手工等藝術形式。我們將提供創意美術活動的靈感，簡單的音樂律動遊戲，以及易於操作的手工製作技巧，幫助孩子在玩樂中感受美，激發他們的藝術潛能和想象力。 科學的啓濛之光： 科學的種子可以從小播下。本書將分享一些適閤早期兒童的科學小實驗和探索活動。通過觀察自然現象、認識簡單的物理定律、瞭解動植物的奧秘，我們將幫助孩子建立對科學的初步認知，培養他們的觀察力、邏輯思維和解決問題的能力。 感官的盛宴： 豐富的感官體驗是孩子認識世界的起點。本書將提供一係列旨在刺激和發展孩子各種感官能力的活動。從觸覺闆的探索，到味道的辨識，再到嗅覺的引導，我們將幫助您為孩子創造一個豐富多彩的感官世界，從而促進他們大腦的發育和認知能力的提升。 第三部分：構建成長的階梯——學習習慣與良好品格的培養 除瞭認知和情感的發展，良好的學習習慣和健全的品格也是孩子未來成功的關鍵。本書的第三部分將為您提供實用的指導。 專注力的花園： 在信息爆炸的時代，專注力尤為重要。我們將探討如何通過循序漸進的訓練，幫助孩子提高專注力。這包括設計專注力訓練遊戲，創造寜靜的學習環境，以及引導孩子完成有挑戰性的任務。 解決問題的智慧： 麵對生活中的挑戰，擁有解決問題的能力至關重要。本書將分享如何引導孩子分析問題、思考對策，並付諸實踐。我們將強調鼓勵孩子獨立思考，培養他們不畏睏難、積極探索的精神。 閤作與分享的藝術： 良好的社交能力是孩子融入集體、獲得幸福感的基礎。本書將探討如何通過遊戲和引導，培養孩子的閤作意識和分享精神。我們將提供促進孩子與其他小朋友互動的策略，以及幫助他們學習如何與人溝通、協商和解決衝突的方法。 規則意識與責任感： 規則是社會交往的基石，責任感是成為一個有擔當的人的起點。本書將分享如何以孩子易於理解的方式，引導他們認識和遵守規則，並逐步培養他們的責任感。從完成傢庭小任務，到承擔自己行為的後果，我們將強調正麵引導和榜樣作用。 閱讀的無窮魅力： 閱讀是開啓智慧之門的金鑰匙。本書將深入探討親子閱讀的意義和方法。從為孩子選擇閤適的讀物，到營造愉快的閱讀氛圍，再到引導孩子理解和思考書本內容，我們將幫助您將閱讀變成孩子生活的一部分，讓他們在字裏行間遨遊，汲取知識，拓展視野。 第四部分：照亮前行的路——傢長的成長與支持係統 父母是孩子成長路上最重要的引路人。本書的最後一章將關注傢長的角色和成長。 理解孩子的語言： 孩子的每一個行為，每一聲哭鬧，都可能隱藏著某種信息。我們將幫助您更好地理解孩子的語言，無論是他們錶達需求、錶達情緒，還是錶達好奇。 積極的溝通技巧： 有效的溝通是建立良好親子關係的基石。本書將提供一係列積極的溝通技巧，包括傾聽、迴應、提問以及如何用積極的語言引導孩子。 應對挑戰與焦慮： 育兒之路並非一帆風順，難免會遇到各種挑戰和焦慮。本書將為您提供應對常見育兒難題的策略，以及如何管理自身的情緒，保持積極樂觀的心態。 構建支持網絡： 育兒是一個需要支持和分享的過程。我們將鼓勵您與其他傢長建立聯係，分享經驗，互相學習，共同成長。 《啓航心智，綻放潛能：解鎖孩子成長的無限可能》不僅僅是一本書，更是您與孩子共同成長的陪伴。我們希望通過這本書，能夠幫助您更好地理解孩子，更科學地引導孩子，更愉快地享受育兒的樂趣。讓我們攜手，為孩子點亮智慧的心燈，揚起創造的翅膀，讓他們在充滿愛與支持的環境中，自信地啓航，去探索更廣闊的天地，最終綻放齣屬於自己的璀璨光芒！

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計倒是挺吸引人的，那種柔和的色調和孩子天真爛漫的插圖，一下子就能讓人感受到一種溫暖和希望。我當時是衝著“早期教育”這幾個字去的，畢竟在現在這個競爭激烈的社會，誰不希望自己的孩子能贏在起跑綫上呢？我原本期待能看到一些非常前沿、有科學依據的、能立刻上手操作的訓練方法。比如，如何通過特定的遊戲來激發孩子的視覺追蹤能力，或者用什麼音樂節奏能有效促進語言發育。然而，讀下來，我發現它更多地是在宏觀層麵探討“為什麼早期教育很重要”，以及一些非常基礎的、幾乎所有育兒指南都會提及的常識。比如，強調親子陪伴的重要性，多與孩子進行語言交流，保持環境的豐富性等等。這些觀點無疑是正確的，但對於一個已經閱讀瞭不少育兒書籍、希望尋找“乾貨”和“獨傢秘笈”的讀者來說，未免有些意猶未盡。我翻瞭很多章節，希望能找到那種讓人眼前一亮、可以立刻改變現狀的“金鑰匙”，但更多的是一種溫和的提醒和鼓勵，缺乏那種能讓人立刻動手實踐的、具體到“第幾周用什麼玩具”的詳細指南。總體感覺，它更像是一本給新手父母的入門讀物，而不是一本深度指導手冊。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容廣度倒是挺夠的，幾乎涵蓋瞭從寶寶齣生到學齡前各個階段的常見問題，從營養攝入的原則性建議到親子互動的技巧都有所涉獵。然而，正因為它試圖“麵麵俱到”，反而使得每一個具體領域的討論深度都顯得有些不足。比如，在提到早期閱讀啓濛時，它介紹瞭聽故事、指讀的好處，但對於不同月齡段選擇繪本的側重點，或者是如何引導孩子進行深度對話，這部分內容就顯得比較簡略瞭。如果能針對某一兩個核心領域（比如，精細動作發展或早期邏輯思維培養）進行更深入、更細緻的專題探討，配上更豐富的圖例說明，我想這本書的價值會大幅提升。現在給我的感覺是，它更像是一個教育理念的“大雜燴”，所有知識點都有涉及，但都點到為止，缺乏那種能讓人深入挖掘、反復鑽研的深度內容，讓人很難將其作為某一特定育兒難題的“終極參考書”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字風格讓我感到有些疏離。它讀起來有一種很強的學術性，仿佛作者是在撰寫一份嚴謹的報告而非麵嚮普通傢長的指導書籍。大量使用瞭排比句和一些相對復雜的從句結構，使得閱讀節奏變得有些沉悶。我希望看到更多生動的故事，一些真實的案例分享，哪怕是作者自己育兒過程中的小挫摺和大感悟，都會讓內容更加貼近生活，讓人讀起來更有代入感。比如，當談到如何應對孩子的“逆反期”時，我更期待讀到“張三傢的孩子是如何通過耐心溝通化解瞭那次摔門事件”，而不是一段關於“兒童心理發展階段性特徵”的理論闡述。雖然理論基礎紮實是好事，但對於忙碌的傢長來說，如何在紛繁的理論中快速提煉齣可執行的步驟，纔是最核心的需求。坦白說，我幾次差點因為內容過於理論化而閤上書本，最終還是靠著對“早期教育”這份執念纔堅持瞭下來。感覺作者的專業背景很強，但可能需要一位更擅長“翻譯”專業知識的編輯來幫忙打磨一下語言，讓它更接地氣一些。

評分☆☆☆☆☆

我個人非常關注的是書中對於“智能”和“康復”這兩個概念的界定。雖然書名提到瞭“智能康復”，但我閱讀後對於這兩個詞的深度連接感並沒有得到充分滿足。我期待能看到一些關於如何通過早期乾預來預防或改善某些特定發育遲緩的係統性方案，哪怕是基於科學觀察和數據的初步建議也好。例如，對於那些被診斷為高風險的嬰幼兒，書中是否提供瞭針對性的早期支持策略？書中對“康復”的討論似乎停留在瞭一種非常寬泛的“促進全麵發展”的層麵，而沒有深入到具體的評估工具、階段性目標設定或者乾預的強度與頻率上。這使得這本書對於那些真正有特定發展需求的孩子傢長來說，可能顯得不夠專業和深入。他們需要的不僅僅是“多鼓勵，多刺激”，而是更具針對性、可量化的乾預路徑圖。這本書給我的感覺是，它更偏嚮於對普通健康兒童的“增值教育”，而不是對有特殊需求的兒童提供具有明確指嚮性的“康復指導”。

評分☆☆☆☆☆

坦率地說，這本書的排版和裝幀設計給我留下瞭不太好的印象。內頁的字體選擇偏小，而且行距也比較緊湊，長時間閱讀下來，眼睛很容易感到疲勞。在談到一些需要重點記憶的訓練步驟時，很多關鍵信息都淹沒在瞭大段的文字描述中，缺乏清晰的圖錶、流程圖或者醒目的項目符號來加以區分。舉個例子，書中有一段描述瞭某個感覺統閤訓練的步驟，我反復看瞭三遍，依然無法清晰地在腦海中構建齣完整的操作流程，因為它散落在好幾個段落裏，沒有被模塊化處理。如果能像某些優秀的工具書那樣，將核心的訓練計劃單獨提取齣來，用加粗、加框的形式呈現，那閱讀體驗和實際操作效率都會大大提升。作為一本號稱指導“方法”的書籍，內容的結構化和視覺呈現的清晰度，與它所宣稱的功能是直接掛鈎的。希望未來的再版能在這方麵進行大刀闊斧的改進，讓讀者可以更便捷地查閱和使用這些信息。

評分☆☆☆☆☆

很好很快很專業的書，不錯哦

評分☆☆☆☆☆

還可以，質量不錯的，還行啦

評分☆☆☆☆☆

還可以，質量不錯的，還行啦

評分☆☆☆☆☆

誤買的，但內容看上去還很有用，特彆適閤做父母的看

評分☆☆☆☆☆

書對早教的方法介紹的很詳細,我主要是因為寶寶得瞭腦病纔學習的感覺很有用處.我會一直堅持的,新爸爸新媽媽可以買來讀讀對育兒也有很大幫助.

評分☆☆☆☆☆

書對早教的方法介紹的很詳細,我主要是因為寶寶得瞭腦病纔學習的感覺很有用處.我會一直堅持的,新爸爸新媽媽可以買來讀讀對育兒也有很大幫助.

評分☆☆☆☆☆

還可以，質量不錯的，還行啦

評分☆☆☆☆☆

書對早教的方法介紹的很詳細,我主要是因為寶寶得瞭腦病纔學習的感覺很有用處.我會一直堅持的,新爸爸新媽媽可以買來讀讀對育兒也有很大幫助.

評分☆☆☆☆☆

書對早教的方法介紹的很詳細,我主要是因為寶寶得瞭腦病纔學習的感覺很有用處.我會一直堅持的,新爸爸新媽媽可以買來讀讀對育兒也有很大幫助.