《中國記憶:粽米飄香艾蒲長(端午節)》這本書,對我來說,不僅僅是一本關於節日的讀物,更是一次心靈的洗禮。它以一種溫柔而有力的方式,將我與那些被遺忘的、卻又無比珍貴的文化記憶重新連接起來。 書中對於飲雄黃酒和掛菖蒲的描寫,讓我對端午節的“闢邪”習俗有瞭更深的理解。我記得小時候,長輩們總是會叮囑不要隨意亂跑,尤其是在端午節這天,說是“惡日”。書中解釋瞭飲雄黃酒是為瞭驅除毒蟲,而掛菖蒲則是因為其獨特的香氣可以淨化空氣,驅趕蚊蟲。我讀到書中關於雄黃酒的藥用價值的探討,以及它在民間傳說中的地位,都讓我對這個習俗有瞭更科學、更全麵的認識。而且,作者在描述這些習俗時,並沒有生硬地灌輸知識,而是將它們融入到生動的故事和場景中,讓我讀起來饒有興趣。我尤其喜歡書中對不同地區人們對雄黃酒和菖蒲的獨特處理方式的對比,有的地方會把雄黃酒灑在牆角,有的地方則會將菖蒲葉摺成各種形狀,這些細微之處的描繪,都展現瞭中華文化的生命力和創造力。
評分我必須承認,一開始我拿到這本《中國記憶:粽米飄香艾蒲長(端午節)》時,內心是有些猶豫的。我對傳統節日,尤其是像端午節這樣有著悠久曆史和豐富文化內涵的節日,一直抱有一種敬畏之心,總覺得要寫齣點什麼,都需要相當的功力和深度。但當我翻開第一頁,便被一種熟悉的、卻又從未被如此細膩描摹過的氣息所籠罩。作者並非隻是簡單地羅列端午節的習俗,而是像一位慈祥的長者,帶著我穿越時空的河流,去感受那些被歲月沉澱下來的溫情與智慧。 從粽子的故事講起,書中不僅僅是告訴你怎麼包粽子,而是深入到不同地區、不同傢族對於粽子的獨特傳承,那種米粒在手中翻飛,裹挾著鹹香或甜糯的煙火氣,仿佛就在眼前。我讀到北方用黃米麵包裹的甜粽,北方人對於甜的執著,對於“年年有餘”的美好期盼,那種樸實而濃烈的情感,讓我瞬間迴想起小時候外婆在廚房忙碌的身影。而南方,尤其是江浙一帶,那精巧的三角粽、四角粽,每一片箬葉都包裹著考究的餡料,像是精雕細琢的藝術品。作者筆下的肉粽,肥而不膩,糯而不粘,光是文字,就足以勾起我強烈的食欲,讓我忍不住想要親手包一迴,重溫那份親手製作的樂趣。書裏還提到瞭關於粽子的民間傳說,那些關於屈原投江的悲壯故事,以及由此衍生齣的各種祭祀習俗,都讓我對這個節日的起源有瞭更深的理解,不再僅僅是停留在課本上的概念,而是有瞭血有肉的畫麵感。
評分每一次閱讀《中國記憶:粽米飄香艾蒲長(端午節)》,都像是一次與中國傳統文化深度對話的機會。這本書以其細膩的筆觸和深厚的文化底蘊,讓我對端午節這個節日有瞭全新的認識和感悟。 書中對於端午節期間兒童活動的描寫,特彆讓我感到親切。我記得小時候,端午節是孩子們最開心的日子之一。除瞭吃粽子,還可以玩各種遊戲。書中詳細描繪瞭孩子們用艾葉製作香囊、佩戴五彩繩,以及玩一些與水相關的遊戲。我讀到書中提到,有些地方的孩子們會在端午節這天放風箏,他們說風箏飛得越高,在新的一年裏就會越幸運。這些生動而有趣的描寫,讓我仿佛迴到瞭無憂無慮的童年時光。作者還提到瞭端午節期間的各種民間傳說和故事,這些故事往往都與忠誠、愛國等主題相關,潛移默化地影響著一代又一代的孩子。
評分《中國記憶:粽米飄香艾蒲長(端午節)》這本書,不僅僅是在講述一個節日,更是在講述一種生活方式,一種精神傳承。它以一種溫情而有力的方式,將我與那些被歲月打磨得愈發珍貴的文化記憶重新連接起來。 書中對於端午節期間祭祀活動的描寫,讓我對這個節日的莊重感有瞭更深的體會。我記得,在一些地方,端午節不僅僅是傢庭團聚的日子,更是一個祭拜先人、緬懷先烈的日子。書中詳細介紹瞭各地祭拜屈原的方式,有的地方會舉行隆重的儀式,有的地方則會相對簡樸,但都飽含著對這位愛國詩人的敬意。作者還探討瞭端午節祭祀活動中一些更廣泛的意義,比如對自然神的敬畏,對祖先的追思,以及對美好未來的祈願。這些描寫,讓我感受到中華民族特有的感恩之心和責任感。
評分《中國記憶:粽米飄香艾蒲長(端午節)》這本書,對我而言,是一次關於文化尋根之旅。它以一種極其親切的方式,喚醒瞭我內心深處對傳統節日的情感和記憶。 書中對於端午節期間的禁忌和講究的闡述,讓我對這個節日的神秘感有瞭更深的體會。我記得,小時候長輩們總是會叮囑一些端午節期間的“不能做的事情”,比如不能下水玩耍,不能搬動重物等等。書中對此進行瞭詳細的解釋,有些是為瞭避免意外發生,有些是為瞭順應節氣的變化,還有些則與一些古老的傳說和信仰有關。作者在描述這些禁忌時,並沒有用一種“迷信”的口吻,而是用一種尊重和理解的態度,去解讀它們在曆史長河中所扮演的角色。這讓我意識到,即使是看似“迷信”的習俗,也可能蘊含著古人對自然的敬畏和對生命的嗬護。
評分捧讀《中國記憶:粽米飄香艾蒲長(端午節)》,我感受到的是一種來自古老中國的溫情召喚。這本書沒有枯燥的說教,而是通過一個個生動的故事和細緻入微的描繪,將端午節的文化魅力展現得淋灕盡緻。 書中對於端午節期間民間藝術的描繪,令我印象深刻。我讀到書中提到,在一些地區,端午節期間會有專門的民間藝人製作各種與端午節相關的工藝品,比如龍舟模型、艾草香包、五彩繩等。這些工藝品不僅是節日的裝飾品,更是承載著人們美好祝願的藝術品。作者還介紹瞭端午節期間一些獨特的民俗錶演,比如舞龍、踩高蹺等,這些錶演充滿瞭節日氣氛,也展現瞭中國民間藝術的豐富多彩。我尤其喜歡書中對這些民間藝術背後故事的挖掘,它們往往都與當地的風俗習慣、神話傳說息息相關,讓這些藝術品不僅僅是靜態的展示,而是充滿瞭生命力。
評分我一直覺得,真正的好書,是能夠觸動人心深處的,而《中國記憶:粽米飄香艾蒲長(端午節)》恰恰做到瞭這一點。我不是那種對傳統節日特彆熱衷的人,但這本書以一種潤物細無聲的方式,一點點地滲透進我的意識,讓我重新審視瞭端午節在我生命中的意義。 書中對於賽龍舟的描寫,簡直可以用“身臨其境”來形容。作者並沒有隻是簡單地描述劃船的動作,而是將賽龍舟的背景、由來,以及其中蘊含的民族精神,都進行瞭深入的剖析。我仿佛聽到瞭那震天的鼓點,看到瞭那劃破水麵的船槳,感受到瞭選手們奮力拼搏的呐喊聲。那種團結協作、奮勇爭先的精神,不僅僅是為瞭紀念屈原,更是中國人民骨子裏那種不屈不撓、勇往直前的寫照。書中還提到瞭賽龍舟的各種細節,比如船的造型、隊員的服裝,以及比賽的規則,都描繪得栩栩如生,讓我對這項古老的運動有瞭更全麵的認識。我尤其喜歡書中關於龍舟文化在不同地區差異的探討,有的地方注重速度,有的地方則更強調儀式的隆重,這種多元化的呈現,讓我看到瞭中華文化的博大精深。
評分閱讀《中國記憶:粽米飄香艾蒲長(端午節)》的過程,更像是一場與故鄉的重逢。我一直認為,一個民族的記憶,往往就藏匿在這些日常的點滴之中,而端午節,無疑是中國人集體記憶中濃墨重彩的一筆。作者以極其生動、飽含感情的筆觸,勾勒齣瞭端午節在中國各地韆姿百態的呈現方式,這讓我這個身處異鄉的遊子,心中湧起一股難以言喻的感動。書中對“艾蒲長”的描繪,更是觸動瞭我內心最柔軟的地方。 我記得小時候,外婆會在端午節前幾天就去野外采摘新鮮的艾草,那種特有的清香,混閤著泥土的氣息,是夏天最純粹的味道。她會將艾草掛在門楣上,她說這樣可以驅邪避穢,保護傢人平安。書裏詳細描述瞭不同地區人們用艾草製作香囊、佩戴艾葉的風俗,甚至還有一些關於艾草藥用價值的民間智慧,都讓我受益匪淺。我讀到書中提到,有些地方的人們會將艾葉煮水洗浴,據說可以祛除濕氣,保持健康,這讓我想起自己小時候也曾被長輩這樣照顧過,那種被愛包裹的感覺,在字裏行間得到瞭復現。更讓我驚喜的是,書中並沒有止步於習俗的介紹,而是挖掘瞭這些習俗背後蘊含的哲學思考和人文關懷。比如,端午節為什麼要吃粽子?為什麼要在門上掛艾葉?這些問題,作者都給齣瞭令人信服的解答,讓我對傳統文化有瞭更深刻的認識。
評分每當我翻開《中國記憶:粽米飄香艾蒲長(端午節)》,總會有一種被拉迴童年的感覺,那種屬於中華傳統節日的獨特韻味,仿佛觸手可及。這本書不僅僅是關於端午節的種種習俗,更是一部關於情感、關於傳承、關於民族記憶的史詩。 書中所描述的佩戴五彩繩的習俗,讓我迴憶起小時候,母親總是會在端午節前夕,一針一綫地為我編織五彩繩。紅、黃、藍、白、黑,每一種顔色都有它的寓意,母親一邊編織,一邊還會給我講一些關於五彩繩的傳說,她說這是為瞭祈求好運,保佑我健康成長。書中對五彩繩的描繪,不僅僅是停留在外觀上,更深入到它所承載的文化意義。我讀到書中提到,五彩繩的五種顔色分彆代錶瞭金、木、水、火、土五行,而這些顔色又與人們對天地萬物的敬畏和祈求緊密相連。作者還探討瞭五彩繩在不同地區的不同編織方式和寓意,有的地方會加入一些小巧的飾品,有的地方則強調繩結的緊密和牢固,這些細節的描繪,都讓我感受到瞭中國傳統文化的豐富性和多樣性。
評分拿起《中國記憶:粽米飄香艾蒲長(端午節)》這本書,我感覺自己仿佛置身於一個古老而充滿魅力的節日氛圍之中,那些久違的、卻又無比熟悉的氣息,撲麵而來。 本書對於端午節習俗的闡述,絕非是簡單的羅列,而是深入挖掘瞭這些習俗背後所蘊含的深刻文化內涵和人文情懷。我尤其被書中關於“沐蘭湯”的描寫所打動。我記得小時候,外婆也曾用艾葉和菖蒲等草藥煮水給我洗澡,當時覺得不過是一種日常的清潔方式,現在讀瞭這本書纔明白,原來這其中蘊含著古人對健康和生命的珍視。書中詳細介紹瞭“沐蘭湯”的配方,以及它在不同地區的變化,有些地方還會加入一些花瓣或者香料,使得洗浴的過程更具儀式感。作者還將“沐蘭湯”與中醫養生理論相結閤,解釋瞭其中草藥的藥用價值,讓我對這個習俗有瞭更科學的認識。
評分天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之彆。我們每天生活在蜜罐兒裏,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多麼幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人麼操心就足夠瞭,還輪不到我們呢。
評分女兒喜歡的不得瞭!!
評分3.設計有互動環節,書中穿插瞭製作粽子、製作香包、製作清明果等簡易而又不失趣味的小教程,一方麵方便傢長在傢中與兒童進行親子互動,密切親子情感,提高兒童的動手能力的同時也加深對中國傳統節日與習俗的認識;另一方麵又便於幼兒教育者在集體教育活動中使用。
評分非常好非常好非常好非常好
評分兒子喜歡!質量很好!
評分和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”,因為我們從沒有經曆過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有傢人之間的勾心鬥角,為爭奪財産而打架鬥毆之類貪婪、凶狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地摺磨緻死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
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評分慕容師兄不辭而彆,他什麼也沒有帶走。他把所有的圍巾都放在一個箱子裏還給她,薛師姐打開箱蓋的時候,滿箱純淨嶄新的潔白耀花瞭眼睛,如同門外未踏的雪。
評分這些書基本上都是我從各個書店中淘迴來的。自己的積蓄不算太多,但又想買到自己喜歡的書籍,開始的時候,隻能硬著頭皮攢錢去買那些昂貴的書籍,後來便有瞭經驗,從那些被人遺忘的書堆中找到許多好的書籍。其中有名著、有童話、有詩歌、有小說、有散文……無論中外,寫的都是那麼引人入勝,使我得到瞭許多課本上得不到的知識,也有瞭許多感想和心得,筆尖流露齣一時的感受。
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