理想妈妈养成记:和孩子一起勇敢长大

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艾玛 著
图书标签:
  • 亲子关系
  • 育儿经验
  • 家庭教育
  • 儿童心理
  • 正面教育
  • 情绪管理
  • 自我成长
  • 母婴关系
  • 共情沟通
  • 成长记录
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出版社: 浙江大学出版社
ISBN:9787308098045
版次:1
商品编码:10980922
包装:平装
开本:16开
出版时间:2012-04-01
页数:290
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

从出生到初中,孩子最重要的成长时期,四位年轻妈妈这样和孩子一起成长!
每瞬间,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并检验自己的人格。

内容简介

“我做妈妈了!”初为人母的新妈妈们欣喜之余,也会开始不遗余力地打造孩子:为孩子选最好的幼儿园!进各种培训班!……但妈妈们努力过后往往发现:孩子不爱读书?不懂艺术欣赏?怎么办?!妈妈们在培养孩子的路上乐此不疲,却也困惑着。
《理想妈妈养成记:和孩子一起勇敢长大》记录了从孩子出生到初中的这段时期里,四位年轻妈妈在教育孩子的同时,和孩子共同成长的经历。《理想妈妈养成记:和孩子一起勇敢长大》告诉我们,要做一个孩子心中理想的妈妈,妈妈们需要认识到自身的不足,勇敢改变自我,和孩子一起长大,孩子的成长也是妈妈的成长。从妈妈们身上,可以看到孩子的未来。

目录

序致
孩子的声音
妈妈们的声音
我的声音
开篇
第一章 初为人母
第一节 尊重生命的价值:我们和即将到来的孩子
第二节 孩子的人生词典:我们和他们一起写下第一个词
第三节 经营我们的生活:家庭是孩子成长的摇篮
第四节 教育的文化养成:学习古人的智慧
第五节 教育的社会养成:身边老人跌倒了
第六节 如此娇弱的生命:我该如何呵护你
第七节 给孩子一个名字:让她长成为她自己
第八节 孩子急切地长大:我们需要一些耐心
第九节 家庭的幸福之路:孩子让我们更爱这个家
第十节 和孩子一起成长:妈妈的快乐
妈妈话题(一)妈妈们的美好愿望
妈妈话题(二)孩子让谁来带最好
妈妈话题(三)在妈妈身上预见孩子的未来
妈妈话题(四)“看不见”的教育和“看得见”教育

第二章 牵着孩子走路
第一节 带斯语回赵家村:恬静的乡村,自在的童年
第二节 无处不在的教育:从农村到城市
第三节 与孩子斗智斗勇:没有坏孩子,只有好孩子
第四节 不能错过的时机:让孩子做他能够做的事情
第五节 甜蜜互动的诀窍:孩子,我们一起玩
第六节 孩子的培养之道:第一次上英语培训l班
第七节 孩子习惯的养成:我们一起读书吧
第八节 孩子语言的发展:在生活中学习语言
第九节 成人世界的镜像:我们这些妈妈们
第十节 孩子与孩子之间:游戏也是学习
第十一节 领孩子走向独立:从买一盒饼干开始
第十二节 外语思维的养成:带孩子走入场景
第十三节 培养健康的身心:不拿怪兽来吓唬孩子
妈妈话题(一)圈养还是放养
妈妈话题(二)虎妈和猫爸,我们该向谁学教育
妈妈话题(三)孩子越早上幼儿园就越好吗
妈妈话题(四)孩子的好习惯是如何养成的

第三章 慢慢放手
第一节 为孩子选幼儿园:找一个有人情味的地方安顿孩子
第二节 儿童世界的镜像:成人观念的反射
第三节 小生活和大教育:和妈妈一起择豆芽菜
第四节 善解童心:孩子成长道路上的特殊节日——“男人日”和“女人日”
第五节 摔倒了就爬起来:让孩子去经历疼痛
第六节 妈妈喜欢做的事:和孩子一起练习毛笔字
第七节 教育是一种态度:手指为什么不能吸吮
第八节 成人的自我反省:我们自己的教育历程和它带给我们的影响
第九节 长大可以很有趣:爱的夏令营
第十节 孩子不懂的艺术:音乐会
第十一节 我们如何得到快乐:拥挤的公交车
妈妈话题(一)我们一定要选择名校吗
妈妈话题(二)孩子身上出现了坏毛病,怎么办
妈妈话题(三)妈妈应该给孩子上的课
妈妈话题(四)如何建立孩子的规则意识

第四章 请跟上我的脚步
第一节 发展孩子的能力:让孩子“被需要”
第二节 放手让孩子选择:学习的事情,孩子说了算
第三节 成为孩子的朋友:多一些交流,少一些说教
第四节 孩子遭遇了困难:当好孩子遇到了“坏孩子”
第五节 保卫孩子的天性:谢绝培训班
第六节 言行一致的教育:我们答应了,就要做到
第七节 不是非得这样做:孩子,你也可以那样做
第八节 被破坏了的规则:合唱比赛我被淘汰了
第九节 当情感困境来临:我们该如何释怀
第十节 带着孩子去上班:亲子“上班日”,让孩子更了解你
第十一节 勇敢的长大体验:让斯语独自回赵家村
第十二节 孩子的必修课程:如何帮助他人
第十三节 形形色色的人群:当孩子遭遇暴力老师
妈妈话题(一)你该如何包容孩子
妈妈话题(二)妈妈成为了老师一样的妈妈
妈妈话题(三)为什么我的孩子难以教成功
妈妈话题(四)妈妈该如何和老师沟通

第五章 我们并肩前行
第一节 克己复礼不能忘:得让孩子明白的人生加减乘除法
第二节 教育面临的挑战:孩子迷上了《邦妮的帽子》
第三节 登上人生的舞台:参加英语演讲比赛
第四节 如何培养新贵族:我想把孩子培养成贵族
第五节 莫让财富成祸患:让孩子学会理财
第六节 学习和人生有关:让孩子学习克服困难的经验
第七节 来自妈妈的影响:看不见的教育
第八节 令人感动的变化:每个孩子都可以成材
第九节 世界需要被温暖:培养孩子的爱心
第十节 小孩子也有思想:倾听孩子的声音
妈妈话题(一)如何化解对孩子的焦虑情绪
妈妈话题(二)送孩子去远行,你做好准备了吗
妈妈话题(三)遭遇孩子的叛逆,你怎么办
妈妈话题(四)重回我们的童年

尾声
孩子走在了我们的前面
赵佳慧和我的对话
附录 妈妈送给孩子的话
赠女孩
赠男孩
后记
我是一名老师,为什么从事家庭教育
没有结尾

精彩书摘

结婚的第二年六月,佳慧怀孕了,预产期在次年三月。
27岁的赵佳慧就要成为妈妈了!
得知自己怀孕后,赵佳慧既兴奋又紧张。虽然,她早就知道自己会成为一个妈妈,但当这一天真的摆在了眼前,似乎和少女时代的想象还很不一样。
现实是多么强大,推着你往前走,连停下来看看、想想的机会都没有。
在孩子出生前,赵佳慧在自家储藏室的一个角落看到了一本书,这本书已经很破旧了,大概是颜承亮的爸爸留下来的。
书是一位姓颜的老祖宗写给他的后世子孙的,算来至今已经有1600多年的历史了。
带着好奇,佳慧从地上捡起了这本沾满了灰尘的旧书。书的内页已经泛黄,还散发出一阵阵的霉味。佳慧差点就把它扔进垃圾筒了,不过她被扉页上写的一句话吸引住了——“古今家训,以此为祖。”佳慧掸去了书上的灰尘,反复地,在心里边读着书的名字——《颜氏家训l》。
“太好了!”挺着大肚子的佳慧兴奋得几乎跳了起来。
“家训,家训!”她掂量着这两个字的分量。她即将成为妈妈,她实在太希望自己的孩子能够得到好的教育。但是,什么样的教育是好教育?从“家训”这两个字里,她朦胧地找到了一丝感觉。
在这之前,她构想过许多种教育的方式,比如:她想培养孩子的艺术特长,她觉得应该在孩子小的时候,送他去参加艺术特长班;她还想把孩子培养成绅士或者淑女;她觉得应该提供给孩子丰富的物质生活……她想的东西实在太多了,不过,她又总觉得缺少了点什么。
“家训,家训!”她想起了她自己的父母,两位善良的老人,他们勤劳、朴素,也要求佳慧正直、勤奋,成为一个对社会有益的人。他们对佳慧是宽厚慈爱的,同时,也是严格的。佳慧觉得她的人生因着这样的教育而变得充实、自在。从心底里,她是感激她的父母的,她也认同父母的教育方式。虽然,她的父母并不懂教育,但他们实在做得很不错!
佳慧意识到,父母的榜样、家庭的氛围,其实就是最好、最强大的教育资源。
她对这本《颜氏家训》产生了强烈的兴趣,她小心翼翼地把书收了起来,回到卧室,迫切地翻开书,一字一字地读起来。
书的开头是这么写的:
夫圣贤之书,教人诚孝,慎言检迹,立身扬名,亦已备矣。魏、晋已来,所着诸子,理重事复,递相模效,犹屋下架屋,床上施床耳。吾今所以复为此者,非敢轨物范世也,业以整齐门内,提撕子孙。夫同言而信,信其所亲;同命而行,行其所服。禁童子之暴谑,则师友之诫,不如傅婢之指挥;止凡人之斗阋,则尧、舜之道,不如寡妻之诲谕。吾望此书为汝曹之所信,犹贤于傅婢寡妻耳。
吾家风教,素为整密。昔在龆龀,便蒙诱诲;每从两兄,晓夕温清。规行矩步,安辞定色,锵锵翼翼,若朝严君焉。赐以优言,问所好尚,励短引长,莫不恳笃。年始九岁,便丁荼蓼,家涂离散,百口索然。慈兄鞠养,苦辛备至;有仁无威,导示不切。虽读礼传,微爱属文,颇为凡人之所陶染,肆欲轻言,不修边幅。年十八九,少知砥砺,习若自然,卒难洗荡。二十已后,大过稀焉;每常心共口敌,性与情竞,夜觉晓非,今悔昨失,自怜无教,以至于斯。追思平昔之指,铭肌镂骨,非徒古书之诫,经目过耳也。故留此二十篇,以为汝曹后车耳。
第一节
尊重生命的价值:我们和即将到来的孩子
想到孩子即将到来,我感到兴奋,却又紧张,还有一些焦虑。 会是一个男孩还是女孩?
他(她)会长得像谁?
他(她)会是一个听话的还是调皮的孩子?
孕育生命的过程很神奇,你可以对它充满无限的想象和期待,也可以尽情勾画美好的未来。这个生命真实地存在着,它在你的身体里蜷缩着,有时候,它还会伸伸懒腰,踢踢腿,它的每一次活动似乎都在提醒着你:它存在着,不要忽略它!
这是一个鲜活的生命!
自从知道了这个小生命的存在,我们便开始虔诚地准备着成为爸爸和妈妈,这对于我们来说,是人生最重要的一次转变,比考上大学、结婚更重要!
无论我们如何虔诚,我们都觉得不够。
颜承亮说,不管是男孩还是女孩,都是自己的孩子,他都会喜欢。
我说,女孩更好一些吧,女孩会是妈妈贴心的小棉袄。不过,如果是男孩,也很不错,男孩会成为男子汉保护妈妈。
婆婆说,这个时代,男孩和女孩都差不多了。我知道,其实婆婆更希望是男孩,她的观念很传统。我想,她这样说是为了安慰我吧。
爸爸和妈妈说,我和孩子的健康最重要,男孩和女孩都一样!他们再三叮嘱我,一定要尊重和理解婆婆,不能因为观念不同而起矛盾。
经常,我觉得自己也还是一个孩子,爸爸和妈妈虽然不在我的身边,但他们时时牵挂着我,不时会打电话询问我的饮食和冷暖。
我们每个人都曾经是孩子,我们又会有自己的孩子,我们的孩子也会长大成人,像我们这样。
这样的轮转和繁衍,无穷无尽。
我发现,我从爸爸和妈妈那里得到的滋养会传递给我自己的孩子,不管他是男孩还是女孩。
我不厌其烦地问颜承亮:你希望我们的孩子长得像谁?
他总是一本正经地回答:长得像谁都没有关系,不管孩子是丑还是美,他都喜欢,他只希望孩子是健健康康的。他又修正道:“不管孩子是怎样的,我都爱他!”
说真的,我也不知道孩子会像谁,我原本是想讨颜承亮一些漂亮话,比如说:孩子的眼睛得像他那样犬而有神,孩子的鼻子得像我这样挺拔,孩子的嘴巴最好是像我……在我的内心里,我希望我能够生一个漂亮的孩子。
可是,我们对孩子的爱不会因为他的漂亮而增加,也不会因为他的不够漂亮而减少。就像颜承亮说的,不管孩子是怎样的,我们都爱他,我们的爱始终是满满的。
同事张倩和我年龄相仿,但还没有结婚,我们在同一间办公室,她对女人生孩子这件事情,似乎带了一种非常复杂的情绪。
“佳慧,怀孕辛苦吗?”
“挺辛苦的。”
“……其实吧,我觉得养孩子会更辛苦。现在的孩子呀,大多都很有主见。”
……

前言/序言

  孩子的声音
  如果允许孩子们投诉他们的妈妈,他们一定会争先恐后地告诉你:
  “我妈妈太哕嗦!”
  “我妈妈不仅啰嗦,还总忘记自己说过了什么,如果你提醒她,她一定不承认,还会反问你:‘我说过了吗?没有吧。’明明有!她翻来覆去就那几句话,听得我的耳朵都出茧子了!”
  “你们不知道,我妈更厉害!她在我们家简直就是女皇,我爸和我都得听她的。她总是拿不给我们做饭,不给我们洗衣服作为要挟,逼我们就范。事实上,我倒觉得做饭和洗衣服没什么大不了。不管你们信不信,反正我是信的!”
  “我比你们都惨!我妈,她什么都不像,她就像我们的班主任张老师,每天给我布置无数作业,让我做牛做马地写呀、背呀、默呀,可她,总有办法哄我,今天说如果我好好完成作业,她就给我买iPad,明天说如果我好好完成作业,她会带我去游乐园,事实上,她从不履行她的承诺!”
  如果你再让他们给自己的妈妈打分,即使孩子刚给他的妈妈罗列了一千零一条罪状,他还是会给自己的妈妈打满分。
  或者,你干脆问他们:愿不愿意换个不哕嗦、不健忘、不强权、不像老师只像妈妈的妈妈?这些孩子都会把脑袋摇得像拨浪鼓!他们都愿意继续之前那样的生活,和自己的妈妈在一起,但,如果,妈妈能够稍微改变一点,变得通情达理一些,变得善解人意一些,变得温柔一些,变得……这样,实在是太美好了!
  孩子的要求并不高,在他们的心目中,自己的妈妈就是一位理想妈妈:在孩子的眼里,理想妈妈仅此一个!
  你就是你孩子的理想妈妈!
  妈妈们的声音
  我听到了来自妈妈们的抱怨:
  “孩子太不懂事,他根本无法理解大人的一片苦心!”
  “我真不知道该怎么教育这个孩子了,他越来越不听话了,总是和我对着干!我不知道他在想些什么,他不和我说话,除了和我吵架!我要被他气死了!”
  “她的成绩很好,但还是不能让我省心,我总担心要是有一天,她的成绩掉下来了,怎么办?再要是万一,中考、高考有个闪失,考不上好学校,又怎么办?”
  “他最近沾染上了坏毛病,对人很不礼貌,我们想要纠正他,告诉他应该这样做,应该那样做,但还是没用,非得打一顿,才会好一些,但打得多了,也没用了。孩子没礼貌,别人总会以为是我们做家长的没教育好,可是,这怎么教育呀?愁死人了!”
  “和孩子一起看新闻,看到那些揭露社会不良现象的报道,不知道怎么和孩子讨论。还有现在社会上的那些流行语,孩子学得很快。现在孩子成长的社会环境不再那么纯净了,真让人担忧!”
  “孩子学得很累,我也知道,但不学怎么办啊?我不盯他牢一点,他就玩去了!他玩,别人在学,那他不是落后了吗?落后就要挨打。孩子还不懂事,所以,不能由着他们来。如果让他们来做主,那肯定就乱了套了!”
  “我家孩子只喜欢打游戏,他能把你重新设定的密码破解掉!游戏那简直就是他的命!哦,不,比命还重要!”
  妈妈们的烦恼三百天三百夜也讲不完!
  你说,当个妈妈,容易吗?
  当个妈妈已经够难的了,还要当理想妈妈?眼前的麻烦能够解决就够好的了,谈理想,似乎太奢侈了!
  可是,只要对孩子能够带来帮助,让他变成好孩子,让他将来能够成为一个有出息的人,妈妈们做什么都愿意!
  妈妈心系孩子,却不那么明白孩子在想什么。
  假如,妈妈能够心怀孩子,又能真正理解孩子……
  我的声音
  我是艾玛。
  我是一名老师,我教了十年的书。我每天面对孩子,也面对他们的妈妈们。
  我在课堂里给孩子们讲课,我在办公室里接待他们的妈妈们,我还去他们的家里做客,也经常和他们一起吃饭。有时候,我也做代理妈妈去开家长会。我和孩子们是伙伴,我和妈妈们也是伙伴。
  我这辈子,只做老师。
  我希望孩子们得到快乐,妈妈们也得到快乐,我们大家都得幸福!
  我很快乐。
  我被许多人需要。
  我的父母也为我感到骄傲。
  我被鼓励着去追求我的理想。
  我怎能不幸福?
  有一天,我也会有自己的家庭,有自己的孩子。
  我也会鼓励我的孩子去追求他的理想。
  也许,一开始,我会在他的前面引领他;后来,我和他并肩前行;再后来,他比我走得快了,我会默默地站到他的身后,注视他的身影,当他取得成功,我会为他鼓掌、喝彩;当他失败,回过头,我会来到他身边安慰他。
  我能为他做的一切的一切是,在他出生之时,就为他的独立做准备。用心呵护他,指引他,又给他充分的自由,做孩子心中的理想妈妈。
  这本书里,就是关于理想妈妈赵佳慧的故事……

《蜕变:不完美父母的爱与成长指南》 引言: 成为父母,是人生中最深刻、最充满挑战的旅程。我们怀揣着无限的爱与期望迎接新生命的到来,却也常常在琐碎日常的疲惫、育儿观念的冲突、自我角色的迷失中感到困惑与无力。我们渴望成为那个“理想的”父母,为孩子撑起一片晴朗的天空,却发现自己并非天生的完美榜样,反而与孩子一同经历着跌跌撞撞的成长。 《蜕变:不完美父母的爱与成长指南》正是一本为所有挣扎在育儿之路上的父母量身打造的著作。它不是一本关于如何“完美”养育孩子的教科书,也不是一套严苛的育儿法则,而是一次真诚的陪伴,一次深刻的反思,一次与孩子共同蜕变的邀请。本书的核心理念在于,真正的父母成长,源于对自身“不完美”的接纳,源于对亲子关系本质的理解,源于与孩子一同拥抱生活中的起伏与挑战。 第一部分:照见内心,重塑自我 许多父母在成为母亲或父亲后,会发现自己原有的生活节奏、个人价值感甚至身份认同都发生了翻天覆地的变化。曾经的职场精英,可能要在深夜哺乳中体验身心的极限;曾经独立的年轻人,可能要学会放下自我,将孩子放在优先位置。这种剧变常常伴随着内疚、焦虑、失落,甚至自我怀疑。 本书的第一部分,将引导读者进行一次深刻的内心探索。 放下“完美”的枷锁: 我们从小被灌输着关于“好父母”的理想形象,这往往是一种遥不可及的滤镜。本书将拆解“完美父母”的神话,揭示其背后可能带来的压力与扭曲。我们将认识到,不完美并不可怕,它恰恰是人性的真实写照,也是孩子学习理解和包容他人的重要契机。通过分享真实的生活案例和心理学洞察,读者将被鼓励去拥抱自身的缺点与局限,理解“够好”的父母才是最真实的幸福。 重新认识自我价值: 育儿的投入常常挤占了个人成长和自我实现的有限时间。很多父母,特别是母亲,会面临“角色牺牲”的困境。本书将探讨如何在养育孩子的同时,不丢失自我。我们将学习如何重新定义自我价值,认识到父母的身份不仅是照顾者,更是独立的个体,拥有自己的兴趣、梦想和追求。通过提供实用的时间管理技巧、情绪疏导方法以及重拾个人爱好的建议,读者将找到平衡生活与自我的途径,重新焕发内在的光彩。 处理内疚与焦虑: 育儿过程中,内疚和焦虑几乎是所有父母的“标配”。因为一次情绪失控而内疚,因为孩子的一个小咳嗽而焦虑,因为与伴侣在育儿上的分歧而内疚……本书将深入剖析这些情绪的根源,并提供一系列科学有效的应对策略。我们将学习如何识别和接纳这些情绪,而非被它们吞噬。通过正念练习、认知重构等方法,读者将学会与内疚和焦虑和平共处,将它们转化为自我反思和成长的动力。 与伴侣建立坚实的同盟: 育儿是一场双人舞,伴侣间的支持与合作至关重要。然而,许多夫妻在育儿观念、分工、沟通上容易产生摩擦。本书将强调伴侣同盟的重要性,并提供具体的沟通技巧和协作模式。我们将学习如何有效地倾听对方,表达自己的需求,共同协商解决问题,建立一个相互支持、共同成长的家庭氛围。 第二部分:理解孩子,链接心灵 孩子是独立的个体,拥有自己的情感、需求和成长规律。理解孩子,是建立良好亲子关系的基础。然而,很多时候,我们因为自身的经验、期望或焦虑,而误解了孩子的行为和需求。 本书的第二部分,将聚焦于深入理解孩子,并建立起真正的心灵链接。 解码孩子的语言: 孩子不会总是用语言表达他们的感受。他们的哭闹、沉默、反叛,都可能是某种需求的信号。本书将从发展心理学的角度,解读不同年龄段孩子的行为模式和情感表达方式。我们将学习如何观察孩子的非语言信号,理解他们行为背后的动机,而非简单地将他们贴上“坏孩子”的标签。 回应而非控制: 许多育儿的冲突源于父母试图控制孩子的行为,而忽略了回应他们的情感需求。本书将强调“回应式育儿”的重要性,即在关注孩子行为的同时,更要关注行为背后的情感。我们将学习如何以同理心去回应孩子的愤怒、沮丧、失望,引导他们健康地表达情绪,而非压抑或爆发。 建立安全的依恋关系: 安全的依恋关系是孩子心理健康发展的重要基石。本书将深入探讨如何通过日常的互动,建立起牢固而健康的依恋关系。我们将学习如何成为孩子可靠的港湾,在他们需要时给予支持和安慰,在他们探索世界时给予鼓励和引导,让他们感受到被爱、被信任,从而建立起自信和独立。 倾听比说教更有效: 父母常常习惯于扮演“说教者”的角色,但很多时候,孩子需要的仅仅是一个愿意倾听的耳朵。本书将分享积极倾听的技巧,教会读者如何放下评判,真正地走进孩子的内心世界。我们将学习如何提出开放式问题,如何用眼神和肢体语言传达关注,如何让孩子感受到被理解和被尊重。 培养孩子的内在驱动力: 奖励与惩罚是常见的育儿手段,但它们往往只能带来短暂的行为改变,而无法培养孩子真正的内在驱动力。本书将探讨如何通过创造积极的成长环境,激发孩子的学习兴趣、探索欲望和解决问题的能力,让他们成为主动的学习者和思考者。 第三部分:与孩子一同成长,拥抱未知 育儿的过程,不仅仅是父母对孩子的“塑造”,更是一个与孩子共同经历、共同学习、共同蜕变的过程。孩子就像一面镜子,映照出我们自身的成长空间,也激励我们成为更好的自己。 本书的第三部分,将引导读者与孩子一同拥抱成长,积极面对未来的不确定性。 学习与挑战共舞: 生活中充满了各种挑战,从孩子的小挫折到家庭的突发状况。本书将鼓励父母以积极的态度面对这些挑战,并将它们视为孩子学习韧性、解决问题能力的宝贵机会。我们将学习如何与孩子一起分析问题,共同寻找解决方案,从中汲取经验,变得更加坚强。 拥抱“不确定”的未来: 现代社会瞬息万变,我们无法预测孩子未来的道路。与其焦虑,不如教会孩子适应变化,拥抱不确定性。本书将探讨如何培养孩子的适应力、创造力和批判性思维,让他们能够自信地迎接未来的各种可能性。 从错误中学习: 无论是父母还是孩子,犯错都是成长的一部分。本书将强调错误学习的重要性,鼓励父母以开放的心态面对自己和孩子的错误,从中反思,总结经验,而不是过度自责或指责。我们将学习如何将错误转化为宝贵的学习机会,不断进步。 享受当下的美好: 育儿的旅程如此短暂,很多父母却因为对未来的过度担忧或对过去的遗憾而错过了眼前的风景。本书将提醒读者,将目光放回当下,珍惜与孩子相处的每一个瞬间,感受亲子关系带来的纯粹的快乐与幸福。通过引导读者体验亲子时光的仪式感、发现日常的微小美好,让父母重新找回育儿的乐趣。 成为更好的自己: 最终,这本书将引导读者认识到,成为一个“理想的”父母,并非遥不可及的目标,而是一个持续的学习和成长的过程。这个过程,是父母与孩子一同蜕变、一同升华的旅程。当我们学会接纳不完美,理解孩子,与他们建立深层链接,我们不仅能养育出健康快乐的孩子,更能成为一个更完整、更智慧、更幸福的人。 结语: 《蜕变:不完美父母的爱与成长指南》是一本陪伴之书,一本启迪之书,一本赋能之书。它将与您一同走过育儿的每一个阶段,用爱与智慧,化解困惑,点亮希望。让我们放下焦虑,拥抱真实,与孩子携手,开启一段充满爱与成长的奇妙旅程。

用户评价

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拿到《理想妈妈养成记:和孩子一起勇敢长大》这本书,我的第一感觉是封面设计就很温馨,一下子就拉近了距离。我一直觉得,育儿是一件非常私人的事情,每个人都有自己的方式,但同时,我们又渴望得到一些指引,尤其是在面对孩子成长中的各种挑战时。这本书恰好满足了我的这种需求。它没有给我灌输任何僵化的理论,而是像一位经验丰富的长辈,娓娓道来,分享她的感悟和经验。我喜欢作者那种真诚的态度,她并没有回避育儿过程中的艰难和挫败,反而用一种非常坦然的方式呈现出来,这让我觉得非常 relatable(有共鸣)。书中关于“情绪管理”的部分,尤其是我目前最需要的部分。我的孩子最近总是容易因为一些小事而大发脾气,我常常感到力不从心,不知道该如何安抚他,甚至有时会被他的情绪影响,自己也变得烦躁不安。这本书提供了一些非常实用的工具,让我学会如何识别孩子的情绪,如何用平静而坚定的方式引导他,而不是被动地回应。它让我意识到,真正的“理想妈妈”,是能够与孩子一起面对情绪的波动,共同寻找解决之道,而不是一味地压制或逃避。

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终于读完了这本《理想妈妈养成记:和孩子一起勇敢长大》,这本书给我的触动真的太大了,如果说之前我还在育儿的路上摸索,甚至有些手足无措,那么现在我感觉自己就像找到了航海图的船长,心里踏实多了。书里不仅仅是告诉你“应该怎么做”,更重要的是引导你“为什么这么做”,它让我深刻理解到,育儿不是一场单方面的“填鸭式”教育,而是两个灵魂共同成长的旅程。我尤其喜欢作者在描述孩子成长过程中可能出现的各种情绪时,那种细腻而充满同理心的笔触。比如,孩子发脾气的时候,我不再只是简单地制止,而是会尝试去理解他情绪背后的需求,是饿了?累了?还是感到被忽视?书里提供了一些非常实用的沟通技巧,比如“我信息”的表达方式,让我知道如何清晰、有效地传达自己的想法,而不是一味地指责和抱怨。读完这本书,我最大的感受就是,作为妈妈,我们也要学会“长大”,要勇敢地面对自己的不完美,也要允许孩子犯错。这本书就像一位温暖的朋友,一直在你身边鼓励你,让你相信自己有能力成为一个更好的妈妈,也能帮助孩子成为更好的自己。它让我重新审视了自己与孩子之间的关系,原来很多看似棘手的问题,都可以通过更平和、更有智慧的方式来解决。

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我是在一次偶然的机会了解到《理想妈妈养成记:和孩子一起勇敢长大》这本书的,当时正值我孩子进入了一个所谓的“叛逆期”,每天都像踩着雷区一样,稍有不慎就会引发一场“家庭大战”。我尝试了很多网上的育儿方法,但效果都不尽如人意,反而让我更加焦虑和沮丧。这本书的出现,就像一道曙光照进了我的生活。它并没有给我一套放之四海而皆准的“秘籍”,而是提供了一种全新的育儿哲学,强调的是“陪伴”和“理解”。我特别被书中关于“倾听”的部分所打动。作者用了很多生动的例子,说明了孩子内心深处可能隐藏着怎样的渴望和不安,而我们的无效沟通,往往会将这些渴望和不安放大。我开始尝试着放下自己的预设,真正地去听孩子说话,去感受他表达情绪时那种真实的能量。令人惊喜的是,当我放下“说教”的姿态,换上“倾听者”的角色后,孩子似乎也愿意向我敞开心扉了。那些曾经让我头疼不已的争执,也渐渐变得少了。这本书让我明白,成为一个“理想妈妈”,并不意味着要完美无缺,而是要在一个充满挑战的过程中,不断学习,不断调整,并且在这个过程中,也找到属于自己的成长和快乐。

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我非常荣幸能够读到《理想妈妈养成记:和孩子一起勇敢长大》这本书。它就像一位经验丰富的引路人,为我这位新手妈妈提供了源源不断的智慧和支持。我一直以来都希望能成为一个“理想妈妈”,但现实却是,面对孩子成长中的种种变化,我常常感到迷茫和不知所措。这本书的价值在于,它并没有提供一套僵化的育儿手册,而是提供了一种思考方式,一种对待孩子和自身的态度。我特别欣赏作者在书中对于“自主性”培养的强调。她用了很多具体的案例,说明了如何通过放手和鼓励,让孩子学会独立思考和解决问题。这让我意识到,过度的包办和保护,反而会阻碍孩子的成长。我开始尝试着在日常生活中,给孩子更多的选择权,鼓励他自己动手尝试,即使失败了,我也能耐心引导,而不是直接插手。这种改变,不仅让孩子变得更加独立和自信,也让我自己看到了不一样的自己。这本书不仅仅是关于如何教育孩子,更是关于如何成为一个更完整、更勇敢的自己,并在这个过程中,与孩子建立起更深厚、更美好的联结。

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这本书《理想妈妈养成记:和孩子一起勇敢长大》带给我的,不仅仅是知识,更是一种心灵上的慰藉和力量。作为一名职场妈妈,我常常在工作和家庭之间感到疲惫和挣扎,总觉得自己做得不够好,对不起孩子。这本书的出现,就像一盏明灯,指引我看到育儿的真正意义。作者强调了“与孩子一起长大”的概念,这让我意识到,育儿的过程本身就是自我成长和完善的过程。我不再把育儿看作是一项“任务”,而是看作是一次与孩子共同探索世界、共同学习的奇妙旅程。书中关于“规则建立”的章节,让我受益匪浅。我曾经很困惑,如何在不压抑孩子天性的同时,又能让他遵守必要的规则。这本书提供了一些非常具有操作性的建议,让我明白了如何通过清晰的沟通和一致的执行,来帮助孩子建立起内心的秩序感。读完这本书,我最大的收获是,我开始更自信地面对自己作为母亲的角色,也更愿意去拥抱育儿过程中的不确定性和挑战。我知道,我和我的孩子,都在这场“养成记”中,一点一滴地变得更好。

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“爱孩子,这是连母鸡都会的,但教育好孩子却是一门艺术。”人们对高尔基的这句名言耳熟能详。事实上,爱孩子也不那么简单,爱的种子种下去,收获的却并不绝对是爱的果实。尤其在今天这个由独生子女、竞争压力、世俗成功观等关键词集合起来的时代,父母的焦虑度节节攀升,当这种焦虑以“母爱”的名义投射到孩子身上时,孩子的快乐、家庭的幸福只能被牺牲。

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今天刚刚拿到书,这本艾玛写的理想妈妈养成记和孩子一起勇敢长大很不错,从出生到初中,孩子最重要的成长时期,四位年轻妈妈这样和孩子一起成长!每瞬间,你看到孩子,也就看到了自己你教育孩子,也就是教育自己,并检验自己的人格。我做妈妈了!初为人母的新妈妈们欣喜之余,也会开始不遗余力地打造孩子为孩子选最好的幼儿园!进各种培训班!但妈妈们努力过后往往发现孩子不爱读书不懂艺术欣赏怎么办!妈妈们在培养孩子的路上乐此不疲,却也困惑着。理想妈妈养成记和孩子一起勇敢长大记录了从孩子出生到初中的这段时期里,四位年轻妈妈在教育孩子的同时,和孩子共同成长的经历。理想妈妈养成记和孩子一起勇敢长大告诉我们,要做一个孩子心中理想的妈妈,妈妈们需要认识到自身的不足,勇敢改变自我,和孩子一起长大,孩子的成长也是妈妈的成长。从妈妈们身上,可以看到孩子的未来。结婚的第二年六月,佳慧怀孕了,预产期在次年三月。27岁的赵佳慧就要成为妈妈了!得知自己怀孕后,赵佳慧既兴奋又紧张。虽然,她早就知道自己会成为一个妈妈,但当这一天真的摆在了眼前,似乎和少女时代的想象还很不一样。现实是多么强大,推着你往前走,连停下来看看、想想的机会都没有。在孩子出生前,赵佳慧在自家储藏室的一个角落看到了一本书,这本书已经很破旧了,大概是颜承亮的爸爸留下来的。书是一位姓颜的老祖宗写给他的后世子孙的,算来至今已经有1600多年的历史了。带着好奇,佳慧从地上捡起了这本沾满了灰尘的旧书。书的内页已经泛黄,还散发出一阵阵的霉味。佳慧差点就把它扔进垃圾筒了,不过她被扉页上写的一句话吸引住了——古今家训,以此为祖。佳慧掸去了书上的灰尘,反复地,在心里边读着书的名字——颜氏家训。太好了!挺着大肚子的佳慧兴奋得几乎跳了起来。家训,家训!她掂量着这两个字的分量。她即将成为妈妈,她实在太希望自己的孩子能够得到好的教育。但是,什么样的教育是好教育从家训这两个字里,她朦胧地找到了一丝感觉。在这之前,她构想过许多种教育的方式,比如她想培养孩子的艺术特长,她觉得应该在孩子小的时候,送他去参加艺术特长班她还想把孩子培养成绅士或者淑女她觉得应该提供给孩子丰富的物质生活她想的东西实在太多了,不过,她又总觉得缺少了点什么。家训,家训!她想起了她自己的父母,两位善良的老人,他们勤劳、朴素,也要求佳慧正直、勤奋,成为一个对社会有益的人。他们对佳慧是宽厚慈爱的,同时,也是严格的。佳慧觉得她的人生因着这样的教育而变得充实、自在。从心底里,她是感激她的父母的,她也认同父母的教育方式。虽然,她的父母并不懂教育,但他们实在做得很不错!佳慧意识到,父母的榜样、家庭的氛围,其实就是最好、最强

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快递送货真够快啊,昨天订的,今天这送到了。还送货上楼,非常好。艾玛写的的书都写得很好,还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。理想妈妈养成记和孩子一起勇敢长大,很值得看,超值。买书还是来京东比较好。价格还比别家便宜,还免邮费不错,速度还真是快而且都是正版书。从出生到初中,孩子最重要的成长时期,四位年轻妈妈这样和孩子一起成长!每瞬间,你看到孩子,也就看到了自己你教育孩子,也就是教育自己,并检验自己的人格。,我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。中国人讲虚实相生,天人合一的思想,于空寂处见流行,于流行处见空寂,从而获得对于道的体悟,唯道集虚。这在传统的艺术中得到了充分的体现,因此中国古代的绘画,提倡留白、布白,用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味,体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式,伴着笔墨的清香,细细体味,那自由孤寂的灵魂,高尚清真的人格魅力,在寻求美的道路上指引着我,让我抛弃浮躁的世俗,向美学丛林的深处迈进。合上书,闭上眼,书的余香犹存,而我脑海里浮现的,是一个皎皎明月,仙仙白云,鸿雁高翔,缀叶如雨的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人,世界需要这样的人,只有这样我们才能创造我们的生活,我做妈妈了!初为人母的新妈妈们欣喜之余,也会开始不遗余力地打造孩子为孩子选最好的幼儿园!进各种培训班!但妈妈们努力过后往往发现孩子不爱读书不懂艺术欣赏怎么办!妈妈们在培养孩子的路上乐此不疲,却也困惑着。理想妈妈养成记和孩子一起勇敢长大记录了从孩子出生到初中的这段时期里,四位年轻妈妈在教育孩子的同时,和孩子共同成长的经历。理想妈妈养成记和孩子一起勇敢长大告诉我们,要做一个孩子心中理想的妈妈,妈妈们需要认识到自身的不足,勇敢改变自我,和孩子一起长大,孩子的成长也是妈妈的成长。从妈妈们身上,可以看到孩子的未来。。先奉上里面的片断结婚的第二年六月,佳慧怀孕了,预产期在次年三月。27岁的赵佳慧就要成为妈妈了!得知自己怀孕后,赵佳慧既兴奋又紧张。虽然,她早就知道自己会成为一个

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美国华裔作家谭恩美在小说《喜福会》中,将“可以苦自己但绝对不能苦孩子”的“中国式母爱”描绘得淋漓尽致。有读者评论说:“她们(指小说中的4位母亲)把女儿们的身体照顾得无微不至,却未曾想过她们精神上的不安和困惑。她们专横而慈爱,令女儿们打心底里想要恭顺却时不时生出恼怒、挣扎、反抗。”

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美国华裔作家谭恩美在小说《喜福会》中,将“可以苦自己但绝对不能苦孩子”的“中国式母爱”描绘得淋漓尽致。有读者评论说:“她们(指小说中的4位母亲)把女儿们的身体照顾得无微不至,却未曾想过她们精神上的不安和困惑。她们专横而慈爱,令女儿们打心底里想要恭顺却时不时生出恼怒、挣扎、反抗。”

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