有尊重才有教育

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孙云晓 著
图书标签:
  • 教育理念
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  • 师生关系
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  • 素质教育
  • 教育方法
  • 成长
  • 沟通
  • 价值观
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出版社: 作家出版社
ISBN:9787506364683
版次:1
商品编码:11069544
包装:平装
开本:16开
出版时间:2012-08-01
用纸:胶版纸

具体描述

内容简介

《有尊重才有教育》抓住了“理解与尊重”这一核心问题,论述了教育应从尊重开始,只有尊重和尊严的教育,才能真正培养孩子的健康人格。孙云晓结合多年的教育实践和理论探讨,提出了当下教育的具体问题,并给与分析和建议,対青少年儿童的父母和教师们有一定的参考价值和帮助。

作者简介

孙云晓,中国青少年研究中心研究员、副主任,北京市家庭教育研究会副会长、《少年儿童研究》杂志总编辑。从事青少年教育40年,其中24年做专职研究,2000年被国务院妇女儿童工作委员会授予“全国优秀儿童工作者标兵”称号。 2008年被评为“中国教育风云人物”。主要教育作品有:《孙云晓教育作品集》(8卷);《孙云晓家庭教育文集》(5卷);教育专著《拯救男孩》、《拯救女孩》由作家出版社出版,成为具有巨大冲击力的畅销书。他的作品曾获中国图书奖、全国“五个一”优秀图书奖、全国优秀儿童文学作品奖、全国优秀畅销书奖。

内页插图

目录

第一章 教子成功从培养好习惯做起
★习惯决定孩子的命运
★把美德化为习惯
★培养良好习惯从小开始
★习惯贵在坚持
★培养好习惯用加法,矫正坏习惯用减法
第二章 爱学是万善之源,厌学是万恶之源
★良好的学习习惯比高分数更重要
★认真听讲是学习好的第一习惯
★教是为了不教
★预习者是主动者
★“重复是学习之母”
第三章 指导孩子用好电子媒介
★预防孩子患上“电视病”
★巧用“停电日”
★与孩子一起欣赏动画片
★网络文明从习惯养成开始
★让孩子成为网络的主人
第四章 养成读书习惯等于在孩子心里装了一台成长的发动机
★养成爱读书的习惯终身受益
★读万卷书,行万里路
★不同年龄的孩子读不同的书
★让孩子在读书中感受成功
★培养良好的读书习惯
第五章 让孩子在体验中快乐成长
★亲近大自然
★走进星星河
★体验亲情
★培养孩子的胆量
★失败也是一种人生体验
第六章 千方百计地让孩子相信自己是个好人
★让孩子相信“我能行”
★别让自卑结成冰
★认识自己是心理健康的基本前提
★悦纳自己是心理健康的重要方法
★控制自己是心理健康的特别规则
第七章 孩子没有朋友比考试不及格还要严重
★不会合作的人不是现代人
★警惕孩子的攻击性
★借个孩子去旅行
★独生子女的父母们联合起来
★真诚接受孩子的朋友
第八章 帮助孩子制定休闲计划
★理财教育要从小开始
★让孩子参加什么样的夏令营
★做一个对地球负责任的公民
★带孩子走研究型学习之路
★让孩子融入社区

第九章 好的关系胜过许多教育
★以柔克刚,以静制动
★有信任才有教育
★宽容高于惩罚
★请将“家长”的称谓改为“父母”
★不要让孩子畏惧父母
第十章 没有秘密的孩子长不大
★秘密是成长的营养品
★为孩子创造一片“野地”
★考试分数是孩子的隐私
★对青春期要有理解之心和关怀之情
★批评孩子要对症下药
第十一章 呼唤父教
★父教是不可缺少的
★父亲是一本好书
★注意父亲的榜样
★别做“第二位母亲”
★教孩子遵守规则
第十二章 没有尊重就没有教育
★没有尊重的爱是一种伤害
★陪孩子做喜欢做的事情
★尊重孩子的智慧
★不可培养告密者
★注意教育忌语
第十三章 平等是代际沟通的基石
★化“代沟”为“代桥”
★写信给孩子是交流的好办法
★和孩子来个有效的沟通
★学会与孩子谈判
★让家庆成为亲情的圣典

精彩书摘

第一章 教子成功从培养好习惯做起
教育的核心是学会做人,培养一个真正的人,即重在从培养习惯开始,培养孩子的健康人格。
培养好习惯需要用加法,持续21天就会开始养成,坚持90天就会稳定形成;矫正坏习惯则需要用减法,逐步减少不良行为的次数,这是一个持久的过程。
有一件小事,我一回想起来便感动不已。
2000年8月,我应邀与女儿孙冉同行赴日本参加青少年活动。在东京,我们出席了一个隆重的中日联欢会。
女儿悄悄地告诉我说:
“扶美子的妈妈和两个弟弟都来了。”
“真的吗?”
我一听就激动起来了。尽管坐在主席台上,尽管还不认识他们,我还是忍不住用目光搜寻着,我相信能认出他们,并希望立即见到他们。
1999年的春天,高三学生长冈扶美子来我家民宿一周。这位日本姑娘白净的脸蛋上透着健美的红润,对人有礼貌,我们全家都喜欢她。最让我们难忘的,是她来中国修学旅行的20万日元,都是自己打工挣的,这在中国是不可思议的。
孙冉两次赴日民宿,绝大部分时间都住在扶美子家里,这是他们的盛情相邀。但是,自己的孩子自己明白,两个月的时间给人家添了多大的麻烦呀!况且,人家又给予了孙冉巨大的帮助。
大会休息的空隙,我怀着万分敬意,在女儿的陪同下,去拜见长冈扶美子一家。当时,扶美子的妈妈长冈惠子与大儿子长冈雄一和二儿子长冈健志在会场。我们热烈地交谈着,彼此表达感谢之意。
一会儿,大会开始了。长冈惠子与雄一让我和女儿坐在他们原先的位置上,他们则悄悄退去,居然坐在了水泥地上。其实,我的身旁有不少空位子,可这日本母子为了不给别人添麻烦,宁肯自己吃苦受罪。见此情景,我的心里阵阵发热,马上与女儿返回了自己的原位。
这虽然是一件小事,却让我长思至今。
科学大师爱因斯坦说:“什么是教育?当你把受过的教育都忘记了,剩下的就是教育。”换句话说,忘不掉的才是真正的教育,而最忘不掉的是习惯。
俄罗斯教育家乌申斯基说得好,好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生就可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法还清的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,使他最好的创举失败,并把他引到道德破产的地步。
中日德育的最大差别在于习惯养成的差别。中国的许多德育起点高,目标远,内容空,于是成了练嘴巴和背知识。日本的德育起点低,目标近,内容实,于是德育化为了孩子的习惯。譬如,“不给别人添麻烦”的教育,并未到处声张宣传,却让许多日本人刻骨铭心,并且化作实实在在的行为习惯。
中国应当向日本学习,一切教育都着眼于习惯养成,因为习惯养成是儿童德育的核心目标。一个家庭不重视习惯的养成,就谈不上真正的家庭教育。一个学校不重视习惯的养成,根本谈不上教育和教学。
日本明治维新时期的教育家福泽谕吉有一句名言:“家庭是习惯的学校,父母是习惯的教师。”
教育孩子首先不是看你说了什么,而是看你怎么做。要培养孩子的良好习惯,父母与教师首先要拥有好习惯。因此,要为孩子改造成年人自己的世界,教子成功请从培养孩子的好习惯开始。
关键词:什么是习惯
《现代汉语词典》的解释:“习惯就是在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。”
心理学的解释:“习惯是刺激与反应之间的稳固链接。”
一般来说,我们可以用一个简单的定义来阐述:习惯就是人的行为倾向。也就是说,习惯一定是行为,而且是稳定的甚至是自动化的行为。
习惯决定孩子的命运
我们可能还记得SARS病毒流行期间,大家最痛恨的就是不讲卫生的习惯,因为不讲卫生就是使SARS病毒流行的一个间接致命因素。还有一个机构为此组织了评选,结果评选出了我们中国人的十大陋习,第一位就是随地吐痰。
养成习惯是非常重要的,甚至可以说习惯决定命运。
我想给大家讲个故事:
北京有一家外资企业招工,报酬丰厚,要求严格。一些高学历的年轻人过五关斩六将,几乎就要如愿以偿了,但谁都没想到最后一关碰到了麻烦。这一关是什么呢?总经理要亲自面试。
一见面,总经理就对大家说:“很抱歉,年轻人,我今天有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我啊?”
年轻人说:“没问题,总经理,你去吧,我们等您。”
总经理走后,这些踌躇满志的年轻人围着总经理的大写字台很有兴趣,写字台上文件一摞,信一摞,资料一摞。结果,大家是你看这一摞,我看这一摞,没有一个闲着的。看完了还互相交换看。
10分钟后,总经理回来了,总经理说:“面试已经结束。”
年轻人很奇怪,说:“没有啊,我们在等您,还没开始面试呢?”
总经理平静地说:“我不在期间,你们的表现就是面试。很遗憾,你们没有一个人被录取,因为本公司不能录取那些乱翻别人东西的人。”
这些年轻人目瞪口呆,全傻了。因为从小到大,就很少听说过不能乱翻别人的东西,所以,在不知不觉之中痛失了这个机会。
在我们现实生活中,类似这样的事情很多。一个坏习惯使你丧失了良机,而一个好习惯则使你走向成功。
20世纪60年代,苏联宇航员加加林,乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训,为什么加加林能脱颖而出,起决定作用的是一个偶然事件。
原来,在确定人选前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船参观前,只有加加林一个人把鞋脱下来,只穿袜子进入座舱。就是这个细节,一下子赢得了罗廖夫的好感,感动了他。罗廖夫说:“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。”所以加加林的成功,得益于他良好的习惯。有人开玩笑说:成功从脱鞋开始。
实际上这个故事告诉我们:好的习惯能够给人带来更多成功的机会,坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。
……

前言/序言



《静水流深:唤醒内在生命力的智慧》 简介: 在喧嚣纷扰的现代社会,我们是否常常感到身心疲惫,灵魂深处渴望一片宁静?我们是否在追逐外在的成功与认可时,忽略了内在的声音,丢失了自我?《静水流深:唤醒内在生命力的智慧》正是这样一本引导我们回归内心,探寻生命本源的智慧之书。它不提供一套僵化的方法论,也不推崇快速的解决方案,而是以一种温和而深刻的方式,邀请读者一同踏上一段自我发现与生命觉醒的旅程。 本书并非关于“如何做”,而是关于“如何是”。它聚焦于“静水流深”这一意象,寓意着生命内在的强大力量,如同深邃的河流,看似平静,实则蕴藏着源源不断的活力和智慧。作者以其多年在心灵成长、正念实践和东方哲学领域的探索与体悟,从多个维度剖析了现代人普遍存在的“心浮气躁”、“身心失衡”等困境,并指出了回归生命本源的根本途径。 第一部分:看见内心的喧嚣——现代人的心灵困境 在快节奏的现代生活中,我们仿佛被一种无形的焦虑所裹挟。信息爆炸、竞争压力、人际关系的网络化,都加剧了我们内心的不宁。书中首先深入探讨了现代人普遍面临的心灵困境: “被日程表绑架”的生活: 我们是否已经习惯于被时间追赶,将每一个小时都填满,却失去了享受当下、感受生命的能力?本书将带领读者审视自己与时间的关系,理解匆忙背后隐藏的对失控的恐惧,以及如何从时间的主宰者,回归时间的自由行者。 “功利主义”的枷锁: 在强调效率和结果的社会中,我们是否将很多本该纯粹的体验,如学习、创造、人际互动,都染上了功利色彩?本书将探讨功利主义如何侵蚀我们的内在动机,以及如何重新发现无功利状态下的生命乐趣与价值。 “信息过载”的迷失: 海量的信息扑面而来,我们的大脑是否不堪重负,导致注意力分散,思维碎片化?本书将分析信息过载对我们认知能力和情绪状态的影响,并引导读者学习如何筛选、消化信息,找回专注的力量。 “与真实的自我疏离”: 在扮演社会角色、迎合他人期待的过程中,我们是否渐渐遗忘了自己真正的模样?本书将通过一系列的引导,帮助读者穿越外在的表象,触碰到内心最真实的需求与渴望,重拾自我认同感。 “情绪的漩涡”: 焦虑、压力、不满、孤独……这些负面情绪是否常常如同潮水般涌来,让我们难以自拔?本书将揭示情绪的本质,以及如何与之和平共处,而不是被其吞噬,从而获得情绪的自由。 第二部分:聆听内在的声音——唤醒生命的原动力 当我们开始觉察到内心的喧嚣,下一步便是学会倾听那深藏不露的声音。《静水流深》将带领读者探索唤醒生命原动力的有效途径: 正念的艺术: 正念,并非什么神秘的玄学,而是关乎“当下”的觉知。本书将以生动易懂的方式,介绍正念的核心理念,如不评判的观察、全然的接纳,并提供一系列简单易行的正念练习,帮助读者在日常生活中培养觉知力,感受身体的信号,品味细微的美好。从呼吸的起伏,到食物的滋味,再到行走的感觉,都在提醒我们生命的存在。 与身体的对话: 身体是我们与世界连接的桥梁,也是智慧的载体。本书将强调身体感知的重要性,鼓励读者放下对身体的评判,学会倾听身体的语言。通过温和的身体练习、放松技巧,以及对身体不适信号的解读,帮助读者重新与自己的身体建立连接,释放积压的紧张与能量。 情感的接纳与转化: 情绪是生命力的重要组成部分。本书将引导读者以开放的心态面对所有情绪,包括那些我们试图回避的。它并非教导我们压抑或控制情绪,而是通过理解情绪的根源,学会如何温柔地接纳它们,并通过正念与自我关怀,将负面情绪转化为成长的契机。 自然的疗愈力: 大自然是最好的疗愈师。本书将鼓励读者重拾与自然的连接,通过接触阳光、空气、大地,感受万物生长的力量。徒步、冥想于林间、静观星辰,这些简单的行为,都能帮助我们平复心绪,汲取内在的能量,找回生命的宁静与活力。 内在的静默空间: 在喧嚣的世界里,为自己创造一片静默的空间至关重要。本书将介绍如何通过冥想、独处、以及减少不必要的干扰,来培养内心的静默。这种静默并非空无,而是充满了觉知与洞察,是智慧涌现的沃土。 第三部分:生命之河的流动——活出有深度与力量的人生 当内在的生命力被唤醒,我们便能以一种更深刻、更有力量的方式去生活。《静水流深》将进一步探讨如何将这份内在的觉知与生命力融入日常,活出真实的自己: 无为而治的生活智慧: 借鉴东方哲学的智慧,本书将阐述“无为”并非消极的放弃,而是顺应自然规律,减少不必要的干预,让事物自然而然地发生。它教导我们如何在行动中保持觉知,不强求,不执着,从而获得更高效、更具创造性的结果。 关系的本质与连接: 在亲密关系、家庭关系、职场关系中,我们如何用觉知和爱去滋养?本书将探讨健康的、有深度的关系,是如何建立在尊重、理解与真实的连接之上,而非依赖于期待与控制。 创造力的泉涌: 真正的创造力,源于内在的充盈与自由。本书将引导读者发现自己内在的创造潜能,学习如何从生活中汲取灵感,并以一种不设限的方式去表达。 面对不确定性的勇气: 生活充满了未知与变化,学会拥抱不确定性,是获得内心平静的关键。本书将帮助读者理解,生命本质上是流动的,而我们的力量在于能够灵活地适应变化,并在挑战中找到成长的机会。 安住于当下,活出永恒: 最深刻的生命体验,往往存在于每一个平凡的当下。本书将引导读者学会全然地活在当下,感受每一个瞬间的美好,从而体会到生命真正的丰盈与完整。当我们不再向往遥远的未来,也不再沉溺于过去的遗憾,生命便如静水般,流淌出无限的可能。 《静水流深:唤醒内在生命力的智慧》是一本献给每一个渴望在浮躁的世界里找回内心平静,重新连接生命本源的读者的书。它不会给你答案,但会点亮你探索的道路;它不会替你行走,但会让你拥有踏出脚步的力量。愿这本书成为你内在旅程中,最温柔而坚定的陪伴。

用户评价

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第一段评价 (偏向教育理论探讨) 《有尊重才有教育》这本书,给我最大的感受是它对教育本质的深刻洞察。读完之后,我久久不能平静,脑海里反复回响的,是作者对于“尊重”这一核心概念的多维度解析。它不再是一个空泛的道德说教,而是被拆解成了一种切实可行的教育策略,一种构建良好师生关系、激发学生内在潜能的基石。书中,我看到了许多教育者在实践中遇到的困境,以及作者如何从理论的高度,提供了一种全新的视角来审视和解决这些问题。例如,当学生出现行为偏差时,我们往往习惯于从“管教”的角度入手,而这本书则引导我们去思考,这种行为背后是否隐藏着学生未被看见的需求,是否是他们试图引起关注的信号。作者对不同年龄段学生的心理特点做了细致的分析,结合大量的案例,论证了在不同情境下,如何通过恰当的尊重来引导,而不是简单地压制。这让我重新思考了“权威”在教育中的真正含义,从一种强制性的姿态,转变为一种基于信任和理解的引领。整本书就像一本教育的“说明书”,详细地阐述了如何才能真正触及到学生的心灵,让他们在被看见、被理解的环境中成长,最终实现真正的教育。

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第三段评价 (强调实践操作与具体方法) 《有尊重才有教育》,这本书的价值,在于它将宏大的教育理念,落到了实处,提供了一套切实可行的操作指南。作为一名基层教育工作者,我常常感到在理论学习和实际教学之间存在一道鸿沟,很多时候,我们知道“应该怎么做”,却不知道“具体怎么做”。而这本书,恰恰弥补了这一缺失。作者并非仅仅停留在“要尊重学生”的口号上,而是深入分析了如何在课堂教学、班级管理、家校沟通等各个环节,将尊重落到实处。例如,书中关于“非暴力沟通”在教育中的应用,提供了很多具体的语言表达方式和应对策略,让我学会如何在处理学生冲突时,既坚持原则,又不伤害学生的自尊。还有关于如何通过表扬和批评来激励学生,避免打击其积极性,这部分内容更是干货满满,让我受益匪浅。我将书中的一些方法,尝试运用到我的日常教学中,发现学生们的反应确实有了积极的变化。他们变得更愿意表达自己的想法,也更愿意参与到课堂讨论中来。这本书,就像一位经验丰富的导师,为我们指明了方向,并提供了手中的“工具”,让我们能够更有效地在教育的道路上前行。

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第四段评价 (探讨教育的深层意义与社会影响) 阅读《有尊重才有教育》,让我对教育的理解,超越了单纯的知识传授,上升到了一个更具人文关怀的层面。这本书不仅仅关乎学生个体的成长,更关乎塑造一个怎样的社会未来。作者深刻地指出,一个充斥着不尊重的环境,最终培养出来的个体,也必然是缺乏同理心、难以合作的。反之,在一个以尊重为基石的教育体系中,我们能够培养出更加独立、自信、有责任感,同时又能包容多元、善于协作的公民。这种观点,让我看到了教育的深远意义,它不仅仅影响一代人,更是影响着整个社会的发展轨迹。书中关于“看见”与“被看见”的论述,尤其发人深省。当每一个生命,无论其成就高低,都能在教育中被看见、被肯定,它所激发的生命力将是无穷的。这是一种对个体价值的终极肯定,也是对社会公平正义最根本的追求。这本书,让我重新审视了教育在构建和谐社会中的角色,它不再是一个孤立的系统,而是与社会整体的进步紧密相连。它唤醒了我对于教育更宏大的愿景,也让我更加坚定地相信,教育的力量,在于它能够唤醒人内心深处的善意与潜能。

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第五段评价 (侧重情感体验与教育者的担当) 读完《有尊重才有教育》,我的内心充满了感动与力量。这本书,让我看到了教育者身上沉甸甸的责任,以及这份责任背后,所蕴含的无尽温情。作者用充满温度的文字,描绘了一个又一个动人的教育场景,让我体会到,教育的本质,其实就是一场充满爱的相遇。在书中,我看到了那些在平凡岗位上,默默耕耘,用尊重浇灌心灵的教育者们。他们的付出,他们的智慧,他们的耐心,都让我深受鼓舞。这本书,让我更加理解了作为一名教育者,我们肩负的使命,不仅仅是传授知识,更是点亮生命,引导学生找到自己的方向。它让我明白了,教育的成功,并非总能用分数来衡量,而在于学生内心深处的成长,在于他们能否成为一个更有爱、更有担当的人。每一次的阅读,都像一次心灵的洗礼,让我更加坚定了自己教育的初心。这本书,就像一本温暖的日记,记录着教育的甘苦,也激励着我们,继续在这条充满挑战却又无比光荣的道路上,用尊重,去书写属于每一个生命的精彩篇章。

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第二段评价 (侧重个人成长与反思) 坦白说,我一开始对这本书的期待并没有那么高,抱着一种“看看新观点”的心态去翻阅。然而,读着读着,我发现自己被深深吸引,甚至可以说是“醍醐灌顶”。它不仅仅是一本关于教育的书,更像是一面镜子,照出了我在日常生活中,以及在与人交往中,可能存在的那些不经意的“不尊重”。作者的笔触非常细腻,用了很多贴近生活的例子,让我感同身受,甚至开始反思自己与家人、朋友、同事的相处模式。书中关于“倾听”的章节,尤其让我印象深刻。我意识到,很多时候,我以为自己在认真听,实际上只是在等待对方说完,然后急于表达自己的观点。而真正的倾听,是放下自我,全然地去接收对方的感受和想法。这种反思,延伸到了我作为一名学习者,甚至是一个普通社会人的角色。我开始尝试在生活中,用更温和、更接纳的态度去对待身边的人,即使是面对一些与我意见相左的观点,也愿意先去理解对方的出发点。这本书,让我明白,教育,不仅仅是发生在学校里,它是一种贯穿人生的学习和成长过程,而尊重,则是这个过程中最温暖、最坚实的底色。

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当我刚步入学习的大门的时候,我的老师就教育我们要做一个有道德的人。随着时间的流逝,我依旧还是可以清晰地把这句话放在心底。然而,知识的增长,我对这句话的理解也越来越透彻了。

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孙云晓写的很好,感觉书还不错还没有仔细看东西写得比较详细我只要在搜索框内输入有尊重才有教育、孙云晓,就会有好多书摆在我面前供我挑选,价格方面还可以打折,这样便捷与优惠的购书方式我怎么可能不选择呢!经常在网上购物的弟弟幸福的告诉我。据调查统计,当前网上书店做得较好的的网站有京东等。现在大街小巷很多人都会互相问候道今天你京东了吗,因为网络购书已经得到了众多书本爱好者的信任,也越来越流行。基于此,我打开网页,开始在京东狂挑书。一直想买这书,又觉得对它了解太少,买了这本书,非常好,喜欢作者的感慨,不光是看历史或者史诗书,这样的感觉是好,就是书中的字太小了点,不利于保护视力!等了我2个星期,快递送到了传达室也不来个电话,自己打京东客服查到的。书是正版。通读这本书,是需要细火慢烤地慢慢品味和幽寂沉思的。亲切、随意、简略,给人洁净而又深沉的感触,这样的书我久矣读不到了,今天读来实在是一件叫人高兴之事。作者审视历史,拷问灵魂,洋溢着哲思的火花。人生是一段段的旅程,也是需要承载物的。因为火车,发生过多少相聚和分离。当一声低鸣响起,多少记忆将载入历史的尘梦中啊。其实这本书一开始我也没看上,是朋友极力推荐加上书封那个有点像史努比的小人无辜又无奈的小眼神吸引了我,决定只是翻一下就好,不过那开篇的序言之幽默一下子便抓住了我的眼睛,一个词来形容——太逗了。|据悉,京东已经建立华北、华东、华南、西南、华中、东北六大物流中心,同时在全国超过360座城市建立核心城市配送站。是中国最大的综合网络零售商,是中国电子商务领域最受消费者欢迎和最具有影响力的电子商务网站之一,在线销售家电、数码通讯、电脑、家居百货、服装服饰、母婴、图书、食品、在线旅游等12大类数万个品牌百万种优质商品。选择京东。好了,现在给大家介绍两本好书爱情急救手册是陆琪在研究上千个真实情感案例,分析情感问题数年后,首次集结成的最实用的爱情工具书。书中没有任何拖沓的心理和情绪教程,而是直接了当的提出问题解决问题,对爱情中不同阶段可能遇到的问题,单身的会遇到被称为剩男(剩女)的压力、会被家人安排相亲、也可能暗恋无终,恋爱的可能会遇到被种种问题,而已婚的可能会遇到吵架、等问题,所有问题一一给出解决方案。陆琪以闺蜜和奶爸的语重心长告诉你各种情感秘籍,让你一看就懂,一做就成。是中国首部最接底气的爱情急救手册。谢谢你离开我是张小娴在想念后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前,几个月的时间,欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字,美在细细道来的倾诉话语。美在张小娴书写时真实饱满的情绪,更美在打动人心的厚重情感。

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那么,怎样做一个有道德的人?我个人认为,首先要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。三国时期的刘备也曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起,严于律己,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步,以至千里;汇小溪,以成江海。我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。   做一个有道德的人,要注重培养自己的道德观念,必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果,也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知,处理好知与行的关系,注意实际行为的锻炼,在实践中增强道德情感、意志力。

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写的的书都写得很好,还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。除了他的书,基础工业工程作为教育部高等学校管理科学与工程类学科专业教学指导委员会推荐教材,详细介绍了工业工程概述、经典工业工程理论体系、程序分析、操作分析、动作分析、作业测定、学习曲线、标准作业、生产线平衡与持续改善、现场管理等内容。教材结构清晰,内容与时俱进,各章还设计了典型案例,用以强化学习效果。本书可作为管理科学与工程类的工业工程本科专业的教材,也可供企业相关工作人员参考。非常好的一本书,京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。玉不琢不成器,人不学不知道。读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。读万卷书,行万里路说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。悬梁刺股、萤窗映雪,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。书是灯,读书照亮了前面的路书是桥,读书接通了彼此的岸书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!读书,是好事读大量的书,更值得称赞。读书是一种享受生活的艺术。五柳先生好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为有了书,就象鸟儿有了翅膀吗!然而,我们很容易忽略的是有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会依葫芦画瓢。朱熹说过读书之法,在循序渐进,熟读而精思。所谓循序他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为有了书,就象鸟儿有了翅膀吗!然而,我们很容易忽略的是有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会依葫芦画瓢。朱熹说过读书之法,在循序渐进,熟读而精思。所谓循序

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写的的书都写得很好,还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。除了他的书,基础工业工程作为教育部高等学校管理科学与工程类学科专业教学指导委员会推荐教材,详细介绍了工业工程概述、经典工业工程理论体系、程序分析、操作分析、动作分析、作业测定、学习曲线、标准作业、生产线平衡与持续改善、现场管理等内容。教材结构清晰,内容与时俱进,各章还设计了典型案例,用以强化学习效果。本书可作为管理科学与工程类的工业工程本科专业的教材,也可供企业相关工作人员参考。非常好的一本书,京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。玉不琢不成器,人不学不知道。读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。读万卷书,行万里路说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。悬梁刺股、萤窗映雪,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。书是灯,读书照亮了前面的路书是桥,读书接通了彼此的岸书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!读书,是好事读大量的书,更值得称赞。读书是一种享受生活的艺术。五柳先生好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为有了书,就象鸟儿有了翅膀吗!然而,我们很容易忽略的是有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会依葫芦画瓢。朱熹说过读书之法,在循序渐进,熟读而精思。所谓循序他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为有了书,就象鸟儿有了翅膀吗!然而,我们很容易忽略的是有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会依葫芦画瓢。朱熹说过读书之法,在循序渐进,熟读而精思。所谓循序

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孙云晓写的很好,感觉书还不错还没有仔细看东西写得比较详细我只要在搜索框内输入有尊重才有教育、孙云晓,就会有好多书摆在我面前供我挑选,价格方面还可以打折,这样便捷与优惠的购书方式我怎么可能不选择呢!经常在网上购物的弟弟幸福的告诉我。据调查统计,当前网上书店做得较好的的网站有京东等。现在大街小巷很多人都会互相问候道今天你京东了吗,因为网络购书已经得到了众多书本爱好者的信任,也越来越流行。基于此,我打开网页,开始在京东狂挑书。一直想买这书,又觉得对它了解太少,买了这本书,非常好,喜欢作者的感慨,不光是看历史或者史诗书,这样的感觉是好,就是书中的字太小了点,不利于保护视力!等了我2个星期,快递送到了传达室也不来个电话,自己打京东客服查到的。书是正版。通读这本书,是需要细火慢烤地慢慢品味和幽寂沉思的。亲切、随意、简略,给人洁净而又深沉的感触,这样的书我久矣读不到了,今天读来实在是一件叫人高兴之事。作者审视历史,拷问灵魂,洋溢着哲思的火花。人生是一段段的旅程,也是需要承载物的。因为火车,发生过多少相聚和分离。当一声低鸣响起,多少记忆将载入历史的尘梦中啊。其实这本书一开始我也没看上,是朋友极力推荐加上书封那个有点像史努比的小人无辜又无奈的小眼神吸引了我,决定只是翻一下就好,不过那开篇的序言之幽默一下子便抓住了我的眼睛,一个词来形容——太逗了。|据悉,京东已经建立华北、华东、华南、西南、华中、东北六大物流中心,同时在全国超过360座城市建立核心城市配送站。是中国最大的综合网络零售商,是中国电子商务领域最受消费者欢迎和最具有影响力的电子商务网站之一,在线销售家电、数码通讯、电脑、家居百货、服装服饰、母婴、图书、食品、在线旅游等12大类数万个品牌百万种优质商品。选择京东。好了,现在给大家介绍两本好书爱情急救手册是陆琪在研究上千个真实情感案例,分析情感问题数年后,首次集结成的最实用的爱情工具书。书中没有任何拖沓的心理和情绪教程,而是直接了当的提出问题解决问题,对爱情中不同阶段可能遇到的问题,单身的会遇到被称为剩男(剩女)的压力、会被家人安排相亲、也可能暗恋无终,恋爱的可能会遇到被种种问题,而已婚的可能会遇到吵架、等问题,所有问题一一给出解决方案。陆琪以闺蜜和奶爸的语重心长告诉你各种情感秘籍,让你一看就懂,一做就成。是中国首部最接底气的爱情急救手册。谢谢你离开我是张小娴在想念后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前,几个月的时间,欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字,美在细细道来的倾诉话语。美在张小娴书写时真实饱满的情绪,更美在打动人心的厚重情感。

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当我刚步入学习的大门的时候,我的老师就教育我们要做一个有道德的人。随着时间的流逝,我依旧还是可以清晰地把这句话放在心底。然而,知识的增长,我对这句话的理解也越来越透彻了。

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当我刚步入学习的大门的时候,我的老师就教育我们要做一个有道德的人。随着时间的流逝,我依旧还是可以清晰地把这句话放在心底。然而,知识的增长,我对这句话的理解也越来越透彻了。

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当我刚步入学习的大门的时候,我的老师就教育我们要做一个有道德的人。随着时间的流逝,我依旧还是可以清晰地把这句话放在心底。然而,知识的增长,我对这句话的理解也越来越透彻了。

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