内容简介
《物理化学习题集/普通高等教育“十五”国家级规划教材配套参考书》共11章,内容包括:热力学第1定律、热力学第二定律和第三定律、偏摩尔量和活度、质量作用定律和气体平衡、溶液平衡、化学电动势、溶解、络合和氧化还原平筏、酸一碱平衡、电解质的电迁移、反应速率、相界面原子和分子。书中给出了物理化学各方面的习题700余个,每章之前有扼要的说明和例题,书末附有习题参考答案。本书大部分题目都取材于实际科研工作,并附有原始文献,因此,这类题目对培养学生独立工作能力,了解物理化学理论知识的实际应用都会有一定帮助。在习题集中也有一部分题目运算较为繁复,这类题目在普通物理化学课程中未必适用,但它对进一步学习有关课程(例如,化学热力学等课程)时仍不无帮助。
《物理化学习题集/普通高等教育“十五”国家级规划教材配套参考书》采用以国际单位制(SI)单位为基础的“中华人民共和国法定计量单位”和国家标准(GB 3100~3102-93)所规定的符号。
《物理化学习题集/普通高等教育“十五”国家级规划教材配套参考书》不仅可作为高等学校化学、化工类专业物理化学课程的参考书,而且可供科学技术人员解决实际问题或进修时参考。
内页插图
目录
第一章 热力学第一定律
习题
第二章 热力学第二定律和第三定律
习题
第三章 偏摩尔量和活度
习题
第四章 质量作用定律和气体平衡
习题
第五章 溶液平衡
习题
第六章 化学电动势
习题
第七章 溶解、络合和氧化还原平衡
习题
第八章 酸一碱平衡
习题
第九章 电解质的电迁移
习题
第十章 反应速率
习题
第十一章 相界面原子和分子
习题
附录一 关于数值的计算
附录二 一些符号
附录三 期刊和手册
附录四 习题参考答案
附录五 作者索引
附录六 主题索引
附录七 一些常量
精彩书摘
第二章 热力学第二定律和第三定律
隔离系统被定义为一个假想的、既不获得也不损失任何形式的物质和能量的系统。因此,隔离系统必定是有恒定的体积,或者系统的周围是完全真空。此外,系统与其环境之间还是绝热的。
实际上,所有在隔离系统中发生的变化都是单向进行的过程或者是不可逆过程,这就是说它的逆过程决不可能自动发生。例如,下列几种过程的逆过程是不会自发进行的:热从高温物体传到低温物体;自发电池中的化学能转变为电阻器内的热能;线圈的摆动被摩擦作用所阻抑(当所处理的对象仅仅为一个或少数几个分子时,不可逆性的概念就失去了意义。因此,所考虑的系统中应有足够多的分子)。
可逆过程是一种想象的极限情况,在该过程中正向或逆向的变化都同样容易进行。在可逆过程中,有一些必需的条件,如:摩擦和电阻都是无限小的;总是在无限小的温度梯度下进行热传导,也就是说要通过非常好的热导体,或者热传导的过程进行得无限缓慢。可以想象两种不同类型的可逆过程:一种是无阻尼的振动(这种情况在下面没有用到),另一种是在过程中系统的不同部分之间总是存在着平衡。在后一种情况,只需要一个无限小的力就足以维持过程的进行;如果这个无限小的力反向作用,则过程将向反方向进行。
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可逆过程是A一种想象的极限情况,在该过程中正向或逆向的变化都同样容易进行。在可逆过程中,有一些必需的条件,如:摩擦和电阻都是无限小的;总是在无限小的温度梯度下进行热传导,E也就是说要通过非常好的热导体,或者热传导的过F程进行得无限缓慢。F可以想象两种不同类型的可逆过程:一种是无阻尼G的振动(这种情况在下面没有用到),H另一种是在过程中系统的不同HJ部分之间总是存在着I平衡。在后一种情况,只需要一个无限小的力就足以维持过程的进行J;如果这个无限小的力反向作用,K则过程将向反方向进行。
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还有另外一本才是配套学习手册
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还行吧
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(100%好评)
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折成这样,吃枣药丸?
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无价之“薪”:工作中的心理管理
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如果是学的很好的人去看,这是本不错的书
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质量作用定律和气体平衡
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