具体描述
内容简介
《简笔画教程》主要介绍了简笔画的特点和基本技法。简笔画作为幼儿园、小学教学的辅助教学手段，应用十分普遍，本教材针对器物、植物、景物、动物、人物的简笔画造型原理进行了系统的分析和图解，并详述了简笔画的设计原则、创编方法。与同类选题比较，本书具有以下特点：针对性与实用性较强，基础技能与创编能力并重，范画图例详实精美等。
目录
第一章 简笔画基础知识
第一节 简笔画的概念和特点
一、简笔画的概念
二、简笔画的特点
第二节 简笔画的造型原理
一、简笔画的造型要素
二、简笔画的造型方法
第三节 简笔画的表现形式和设计步骤
一、简笔画的表现形式
二、简笔画的设计步骤
第二章 器物简笔画
第一节 器物的基本特征
一、器物的不同视角特征
二、器物的个性特征
第二节 器物简笔画的概括与归纳
一、基本符号的概括与归纳
二、基本形的概括与归纳
第三节 器物简笔画的画法
一、器物简笔画的表现形式
二、器物简笔画的作画步骤
第四节 器物简笔画范画
一、生活用品
二、学习用品
三、文体用品
四、劳动工具
五、交通工具
第三章 植物简笔画
第一节 植物的基本特征
第二节 植物简笔画的概括与归纳
一、植物简笔画中形体结构的概括与简化
二、简笔画中特征的夸张与变形
第三节 植物简笔画的画法
一、植物简笔画的表现形式
二、植物简笔画的作画步骤
第四节 植物简笔画范画
一、花草
二、树木
三、蔬菜
四、瓜果
第四章 动物简笔画
第一节 动物的基本特征
一、动物的形体特征
二、动物的动态造型特征
第二节 动物简笔画的概括与归纳
一、简化法
二、夸张法
三、拟人法
四、程式法
第三节 动物简笔画的画法
一、动物简笔画的表现形式
二、动物简笔画的作画步骤
第四节 动物简笔画范画
一、鸟禽类
二、走兽类
三、昆虫类
四、水族类
第五章 人物简笔画
第一节 人物的基本特征
一、人物的基本形体特征
二、人物的基本动态特征
第二节 人物简笔画的概括与归纳
一、人物头部的归纳
二、人物五官、表情的概括
第三节 人物简笔画的画法
一、人物简笔画的表现形式
二、人物简笔画的作画步骤
第四节 人物简笔画范画
一、头像类
二、骨线式全身类
三、廓线式全身类
第六章 景物简笔画
第一节 景物的基本特征
一、自然景物
二、建筑
第二节 景物简笔画的概括与归纳
一、省略
二、添加
第三节 景物简笔画的画法
一、景物简笔画的表现方法
二、景物简笔画的作画步骤
第四节 景物简笔画范画
一、自然景物
二、建筑景物
第七章 简笔画创编
第一节 形象设计
一、形象设计的原则
二、形象设计的步骤
第二节 构图形式
一、构图的形式
二、构图的形式美规律
第三节 表现技法
一、线描式表现方法
二、水墨式表现方法
三、版画式表现方法
第四节 简笔画创编范画
一、生活场景创编
二、成语、歇后语创编
三、童话、故事创编
四、学生创编习作
参考文献
精彩书摘
二、简笔画的设计步骤 从造型意义来说，对自然形态的物体概括和简化需要有一个分析和设计的过程，物象的形态融入人们的设计意识之后，相对来说减小了简笔画的设计难度。根据简笔画的造型原理，一般将简笔画的设计分为四步：①选择恰当的表现角度；②确定重要的个性特征；③提炼基本的符号元素；④安排最简的运笔程序。1.选择恰当的表现角度 画简笔画首先要选择好作画的角度，任何物象总有一个最佳角度来表现其特征，我们习惯上把这个角度的形态作为识别物象的标志。在简笔画作画时，应选择能充分显示对象结构特点的角度，使这些特点能突出地显现于简笔画图形之中。（1）正视角度：在日常生活中，许多物体的重要功能部件和主要装饰物，大都安排在主体结构的前面，这样才能充分发挥其使用和审美功能，方便操作和观赏。如电视机、家具、门、窗、柱廊等，从正面描绘更能显示其特点。从正面描绘这类物体，既能表现出它们实用的结构特点，又能反映出它们审美的艺术个性。（2）侧视角度：有些物体从侧面或半侧面来观察，更容易显示其结构特点；鱼类、鸟类、禽、兽等动物的结构形式，从侧面看十分明显；各种交通工具大多按仿生学原理制造，其结构形式与动物有许多相似之处。因此，从侧面描绘这类物体，更能全面显示其形体特征。（3）俯视角度：有些器物的主要功能设计朝上，采用俯视的角度来描绘，更容易识别；昆虫的体积小，其双翼往往是显示其形体特征的主要因素，采取俯视角度描绘效果更佳。因此，若物体的主要结构特点朝上，采用俯视的角度能更好地表现其特征。2.确定重要的个性特征 简笔画在对物象的提炼和概括中有很多细节被省略、删除，但最基本的特征却需要夸张和强调，有些物体的特征还表现在一些小的细节。确定物象的特征和经验有关，在一些形体差异不大的物体间更要注意细节的差异，往往在记忆中给人留下深刻印象的部位就是物象的主要特征。前言/序言
用户评价
这本书，就像一位耐心无比的绘画启蒙老师，让我这个曾经对绘画充满恐惧和挫败感的人，重新找回了自信和乐趣。我一直以来都觉得自己是个“手残党”，画画对我来说，简直是遥不可及的技能。我曾尝试过一些网上的教程，但要么视频节奏太快，跟不上；要么讲得过于专业，听不懂。每次画出来的东西，都和自己想象中的相去甚远，这让我非常沮丧。但是，《简笔画教程》这本书，彻底改变了我的看法。它没有那些高深莫测的理论，也没有令人望而却步的复杂技法。这本书的语言非常亲切，就像朋友在聊天一样，一步一步地教我如何拿起画笔。它从最基础的线条和形状开始，告诉我怎么画出流畅的曲线，怎么画出饱满的圆形，怎么用简单的几何体去构成复杂的物体。我尤其喜欢它关于绘制动物的部分。以前我觉得动物那么复杂，根本不可能画出来。但是，这本书把它分解成了几个简单的部分，比如猫咪的身体，就是一个椭圆加上几个三角形的耳朵，再加上几条线代表胡须和爪子，一只可爱的小猫咪就画出来了！它还教我如何通过调整线条的粗细和圆润程度，来表现不同动物的质感，比如毛茸茸的兔子，或者光滑的蛇。更重要的是，这本书让我明白了“观察”的重要性。它教我如何去观察事物的基本形状，如何去捕捉事物的特征，然后用最简单的线条去表现出来。我不再是盲目地去画，而是学会了如何去“看”。这本书的插图也非常丰富，每一步都有清晰的图示，让我能够一目了然地理解。我每天都会抽出一点时间来练习，感觉自己的手眼协调能力越来越好，而且，每次完成一幅简笔画，都会给我带来巨大的成就感。现在，我不仅能在纸上画出一些小东西，还能在日常生活中，比如给家人的留言条上画一些小插图，这让生活增添了不少乐趣。
评分这本书真的太棒了！我一直对手绘很感兴趣，但总觉得自己没有绘画天赋，总是画不好，特别是人物和动物，总是看起来很僵硬，一点灵动感都没有。偶然间看到了这本书的封面，那个简笔画的小猫咪，简直太可爱了！我当时就觉得，嗯，这个风格我喜欢，应该不会太难。拿到书后，我迫不及待地翻开，发现里面的教程真的非常细致。它不是那种直接教你画复杂的东西，而是从最基础的线条、形状开始，循序渐进。比如说，画一个圆，告诉你怎么画得更圆润；画一条直线，告诉你怎么让它更流畅。然后，通过这些简单的形状，教你怎么组合成各种各样的物体。我特别喜欢它讲解人物的部分，它把人脸的结构分解成非常简单的几何图形，比如用圆代表头部，用直线代表鼻子和嘴巴，然后一点点添加细节，就能画出一个生动的人物形象。以前我画人物，总是觉得五官比例不对，怎么画都怪怪的。看了这本书，我才明白，原来是基础没打好。它还教了很多关于表情的画法，同一个人物，通过眼睛、嘴巴的细微变化，就能表达出高兴、惊讶、生气等各种情绪，这点对我来说太有用了！我还会经常翻看它关于动物的章节，它把各种动物的身体结构都简化成非常容易识别的形状，比如小狗的身体就是一个椭圆，四条腿就是简单的线条，加上一个可爱的尾巴，一只小狗就跃然纸上了。而且，它还提供了很多不同角度的画法，让你能画出不同姿势的动物。最重要的是，这本书的语言非常通俗易懂，没有那些晦涩难懂的专业术语，我一个初学者也能轻松理解。而且，它提供的练习机会也非常多，每一章后面都有不少的练习题，让我可以立即动手实践，巩固学到的知识。我感觉自己真的在慢慢进步，现在我敢于拿起笔画画了，而且画出来的东西也越来越像那么回事了！
评分我得说，这本书的出现，简直是为我这种“手残党”量身定做的！我一直以来都梦想着能画点东西，但每次拿起画笔，脑子里就像一片空白，手里就像灌了铅一样，画出来的东西只能用“惨不忍睹”来形容。尤其是想到要画一些比较复杂的图案，比如花草、建筑，我更是望而却步。然而，《简笔画教程》这本书，彻底颠覆了我对绘画的认知。它让我明白，原来画画并不一定需要天赋，更重要的是方法和技巧。书中的每一个步骤都分解得非常细致，就像给我量身打造了一个私教课程。它从最最基础的笔触开始教起，比如如何握笔，如何控制力度，如何画出流畅的线条。然后，它循序渐进地引入各种基础图形，比如圆形、方形、三角形，然后告诉我们如何将这些基础图形巧妙地组合起来，变成各种各样的东西。我记得最清楚的是它讲解画水果的部分，它把一个苹果、一个梨、一个香蕉都拆解成最简单的形状，然后通过添加一些阴影和高光，瞬间就让这些水果变得立体饱满，看起来就很有食欲！更让我惊喜的是，这本书并没有局限于静物的描绘，它还涉及了人物的动态和表情。我以前画人物，总是画得像木偶一样，一点生命力都没有，更别说表情了。但是，通过这本书的引导，我学会了如何用简单的线条勾勒出人物的动态，如何通过眼睛、嘴巴的形状和角度来传达不同的情绪。我甚至能够画出一些简单的漫画小人，虽然还不是大师级别，但比起以前，简直是天壤之别！这本书的排版也很舒服，图片清晰，文字简洁，我完全不会感到枯燥。而且，它还附带了很多有趣的插画案例，让我有足够的灵感去临摹和创作。我每天都会花一点时间来练习，感觉自己的手感越来越好，对物体的观察能力也得到了极大的提升。现在，我不仅能在纸上画出一些小物件，还能在日常生活中，比如给朋友写贺卡，或者在社交媒体上分享一些自己的小涂鸦，这让我感到非常快乐和满足。
评分我必须坦诚地说，这本书，完全超出了我的预期，甚至可以说，它为我打开了一个全新的世界。在此之前，我对绘画的理解，停留在“需要天赋”和“很难”的刻板印象里。我曾多次尝试过各种绘画教程，但总是因为感觉太难，或者学到的东西无法在实践中运用而放弃。我曾经一度认为，自己可能永远都无法画出自己想象中的样子。但是，《简笔画教程》这本书，彻底打消了我的顾虑，并为我带来了前所未有的绘画乐趣。这本书最大的优点，在于它极其友好的教学方式。它没有那些让人头疼的专业术语，也没有那些复杂的理论分析。相反，它用一种极其直观、易懂的方式，将绘画的精髓拆解成最基本的元素。我最喜欢它讲解如何绘制各种事物的思路。比如，在画一个动物的时候，它不会让你直接去画出复杂的皮毛和肌肉，而是将动物的身体分解成几个简单的几何图形，比如圆、椭圆、三角形。然后，再教你如何将这些图形巧妙地组合起来，形成一个生动的动物形象。这种“化零为整”的教学方法，让我觉得绘画并没有我想象中那么困难。书中的插图也非常丰富，每一页都充满了精美的简笔画示例，让我能够一目了然地理解每一个步骤。而且，它还提供了大量的练习素材，鼓励读者动手去实践。我经常会照着书中的例子，在自己的笔记本上反复练习，感觉自己的手感越来越好，对物体的观察能力也得到了极大的提升。现在，我不仅能够画出一些可爱的小物件，还能用简笔画来记录生活中的点滴，比如为我的朋友们制作生日贺卡，或者在社交媒体上分享一些有趣的涂鸦。这些都让我感到无比的快乐和满足。
评分这本书，绝对是我迄今为止接触过的最棒的绘画启蒙读物，它以一种近乎神奇的方式，点燃了我内心深藏已久的绘画热情。在此之前，我一直觉得自己是那种“注定与绘画无缘”的人。我尝试过各种各样的绘画课程和教程，但总是因为无法掌握那些复杂的技巧，或者觉得内容过于晦涩而倍感沮丧。我曾一度放弃，认为自己这辈子都与绘画无缘了。然而，《简笔画教程》这本书，彻底颠覆了我的认知。它不仅仅是一本教程，更像是一位耐心、幽默的绘画向导，带领我一步步地走进绘画的奇妙世界。这本书最大的亮点在于它的“化繁为简”的教学方式。它不是让你一开始就去描绘那些令人望而生畏的复杂图案，而是从最基本的线条、最简单的形状开始。它告诉你，如何用最少的笔触，去勾勒出事物的轮廓；如何通过对形状的巧妙组合，去创造出千变万化的形象。我记得我第一次尝试画人物的时候，被书中那种将人脸分解成几个简单几何图形的方法深深吸引。我按照步骤，先画一个圆形代表头部，然后用几条简单的线条代表鼻子和嘴巴，再添加几个点代表眼睛，一个生动的人物形象就出现了！这种“四两拨千斤”的感觉，让我倍感神奇。书中提供的案例也是极其丰富和多元的，从可爱的卡通动物，到生动的花草树木，再到日常生活中常见的物品，甚至是简单的表情符号，应有尽有。最让我感动的是，它还教我如何通过简笔画来表达情感，如何用简单的线条捕捉事物的神韵。我曾经尝试着画一些节日主题的简笔画，效果出乎意料地好，让我的贺卡瞬间变得与众不同。这本书的排版设计也十分精美，图片清晰，文字简洁，阅读起来毫不费力。而且，它还提供了大量的练习机会，让我能够通过不断地实践，来巩固和提升自己的绘画技巧。现在，我不仅能够随手画出一些可爱的小插画，还能够用简笔画来记录生活中的美好瞬间，给我的生活增添了不少乐趣和色彩。
评分这本书，简直是我绘画道路上的“救星”，它以一种极其简单、直观的方式，点燃了我内心对绘画的渴望，让我这个曾经“手残”的人，也能享受绘画的乐趣。在遇到这本书之前，我一直认为绘画是一门高深的艺术，需要天赋和技巧，而我两者皆无。我曾尝试过许多绘画教程，但都因为内容过于复杂，或者节奏太快而放弃。我常常觉得自己画不出任何东西，对绘画充满了挫败感。然而，《简笔画教程》这本书，以一种截然不同的方式，让我重新认识了绘画。它没有那些令人望而却步的专业术语，没有那些复杂的技法。相反，它从最最基础的线条和形状入手，一步一步地引导读者进行绘画。我最喜欢它的“分解再组合”的教学方法。比如，在画一个动物的时候，它会把复杂的动物身体分解成几个简单的几何图形，比如圆、椭圆、三角形，然后教你如何将这些图形组合起来，形成一个生动的动物形象。这种“化繁为简”的逻辑，让我觉得绘画并没有想象中那么难。书中的插图也非常丰富，每一页都有大量的简笔画示例，清晰明了，让我能够轻松地理解每一个步骤。而且，它还鼓励读者进行大量的练习，让我可以在实践中不断巩固和提升自己的技巧。我经常会在闲暇时间，翻开这本书，照着上面的例子画一些小东西，感觉自己的手感越来越好，而且每次画完一幅画，都会给我带来巨大的成就感。现在，我不仅能够画出一些可爱的小插画，还能够用简笔画来记录生活中的点滴，给我的生活增添了不少乐趣和色彩。
评分这本书，绝对是我近来遇到的最棒的绘画入门书籍，它让我这个曾经对绘画毫无自信的人，重拾了拿起画笔的勇气和乐趣。在此之前，我的绘画经历可谓是一片空白，我总觉得自己是个“天生没有绘画细胞”的人，看到的教程要么太难，要么太枯燥，让我提不起兴趣。我曾尝试过多种方法，但每次画出来的东西都无法达到我的预期，这让我感到非常沮丧。然而，《简笔画教程》的出现，彻底改变了我的看法。它以一种极其亲切、易懂的方式，将绘画的门槛降到了最低。它不是让你一开始就去挑战复杂的人物肖像或者宏大的风景画，而是从最基础的笔触、最简单的几何图形开始。我特别欣赏它对于事物分解的逻辑。比如，在画一辆汽车的时候，它不会让你直接去画出轮廓，而是将汽车分解成几个简单的形状，比如车身、车轮，然后告诉你如何将这些形状组合起来，再加上一些细节，一辆活灵活浅的汽车就出现了！这种“由易到难”的学习方式，让我感到非常受用。书中的插图也十分精美，每一页都有大量的简笔画示例，清晰明了，让我能够轻松地理解每一个步骤。而且，它还鼓励读者进行大量的练习，让我可以在实践中不断巩固和提升自己的技巧。我经常会在工作之余，翻开这本书，照着上面的例子画一些小东西，感觉自己的手感越来越好，而且每次画完一幅画，都会给我带来巨大的成就感。现在，我不仅能够画出一些可爱的插画，还能够用简笔画来记录生活中的点滴，给我的生活增添了不少乐趣和色彩。
评分这本书，真的就像一位温柔的引路人，把我从绘画的“黑暗森林”中，一步步地引向了充满阳光和乐趣的“艺术花园”。在此之前，我对绘画的理解，总是停留在“需要天赋”和“很难学”的阶段。我曾多次尝试用各种方式学习绘画，但最终都以失败告终。我常常觉得，自己的手不听使唤，大脑一片空白，怎么也画不出自己想要的样子。偶然的机会，我看到了《简笔画教程》这本书，它的名字就给我一种“简单易学”的期待。翻开书页，我更是惊喜万分。这本书的教程，简直是为我这种“零基础”的小白量身定做的。它没有那些复杂的术语，没有令人望而却步的专业技巧，而是从最最基础的线条、形状入手，用最简单、最直观的方式，教你如何去观察事物，如何去描绘事物。我最喜欢的部分是它如何分解复杂事物的过程。比如，画一个人物，它不是让你直接去画人脸，而是先用几个简单的几何图形，比如圆、椭圆、直线，来构建人体的基本结构。然后，再一点点地添加细节，比如眼睛、鼻子、嘴巴，甚至是头发的走向。这种“拆解再组合”的方式，让我觉得画画并没有想象中那么难。而且，这本书的例子非常贴近生活，比如画一只小猫，一只小狗，或者一朵花，这些都是我们身边常见的事物。它用非常生动的插图，一步一步地展示了如何将这些事物用简笔画的形式表现出来。我曾经尝试着按照书中的方法，画我自己的宠物，结果非常惊喜，我竟然画出了它的一些神态，这让我感觉非常有成就感。这本书还有一个非常大的优点，就是它鼓励读者动手实践。每一章后面都附带了大量的练习题，让我可以在学完之后，立即进行巩固。我感觉自己的绘画能力，在不知不觉中得到了极大的提升。现在，我不仅能够画出一些简单的图案，还能用简笔画来表达自己的情感，给朋友们制作独一无二的礼物。
评分我必须说，这本书绝对是我近年来购买过的最物超所值的书籍之一，它带来的不仅仅是绘画技巧的提升，更是一种全新的生活乐趣和表达方式。在遇到这本书之前，我曾多次尝试学习绘画，但总是因为各种原因半途而废。要么是教程过于枯燥乏味，让我提不起兴趣；要么是学习曲线过于陡峭，让我感到沮丧和无力。我总觉得自己没有绘画天赋，只能看着别人画出精美的作品而望洋兴叹。然而，《简笔画教程》的出现，彻底改变了我的困境。它以一种极其亲切和幽默的方式，将绘画的精髓拆解成最基本、最易懂的元素。我最欣赏的是它那种“由简入繁”的教学理念。它不像其他教程那样，上来就让你画复杂的人物或风景，而是从最简单的线条、最基础的形状开始。它告诉你，一个圆可以变成一个脑袋，几条直线可以构成一个身体，通过不同的组合和细节的添加，就能创造出无穷无尽的形象。我记得我第一次尝试画人物的时候，按照书中的方法，用几个简单的几何图形搭建出了一个卡通小人的基本轮廓，然后通过添加眼睛、嘴巴和头发，一个生动有趣的人物形象就出现了。这种“化零为整”的过程，让我充满了惊喜和成就感。书中的内容非常丰富，涵盖了生活中的方方面面，从可爱的动物、生动的植物，到日常用品、美食，甚至是简单的场景搭建，应有尽有。最让我惊喜的是，它还教我如何捕捉事物的神韵，如何通过简单的线条来传达情绪和个性。我曾经尝试着画我家的宠物，按照书中的方法，我竟然画出了它懒洋洋的表情和俏皮的动作，这让我欣喜若狂。这本书的排版设计也十分用心，图片清晰，文字简洁，让人阅读起来轻松愉快。而且，它还提供了大量的练习机会，让我可以在实践中不断巩固和提升自己的技巧。现在，我不仅能随手画出一些可爱的小插画，还能用简笔画来记录生活中的点滴，给朋友们制作独特的贺卡，这些都给我的生活增添了无数的色彩和乐趣。
评分作为一个从小就对绘画充满向往，但又始终不得其法的人，我不得不说，《简笔画教程》这本书，简直是一股清流，给我带来了前所未有的绘画启蒙。在接触这本书之前，我的绘画经历可以说是“惨不忍睹”。我尝试过各种教程，但要么过于理论化，要么直接跳到复杂的内容，让我始终无法入门。我常常因为画不出自己想象中的样子而感到沮丧，甚至开始怀疑自己是否真的有绘画天赋。然而，《简笔画教程》这本书，以一种极其友好和易懂的方式，将绘画的门槛大幅降低。它并非直接教你画出多么复杂的作品，而是从最基础的笔触、最简单的几何图形入手，一步一步地引导读者构建对物体的认知和描绘能力。我特别喜欢它讲解如何绘制不同事物的逻辑。比如，在画植物的时候，它不会直接教你画一棵树，而是先分解成树干、树枝、叶子这些基本元素，然后告诉你在不同的角度下，这些元素会呈现出什么样的形状和轮廓。这种“化繁为简”的教学方式，让我豁然开朗。我以前画树，总觉得像一堆乱麻，而现在，我能根据书中的引导，画出有疏有密、层次分明的树冠。更让我惊艳的是，书中对人物的刻画也非常到位。它将复杂的人物面部结构，简化成了几个关键的几何形状，通过调整这些形状的比例和组合，就能画出千变万化的表情和神态。我曾尝试着按照书中的方法，画出喜怒哀乐的卡通人物，效果出乎意料地好。这本书的另一个优点是，它非常注重实践。每一章节都配有大量的练习图例，并且鼓励读者在自己的本子上进行临摹和创作。这种“边学边练”的方式，让知识点能够牢固地印在脑海里，并且能够快速转化为实际的绘画能力。我感觉自己不再是那个只会盯着空白画布发呆的人，而是能够自信地拿起笔，开始描绘我脑海中的画面。
评分东西很好哦!
评分很喜欢:..老舍1.老舍，他的每一本书几本上都有，这本小坡的生日很不错，老舍先生在我怎样写小坡的生日一文中说道希望还能再写一两本这样的小书，写这样的书使我觉得年轻，使我快活我愿永远作‘孩子头儿’。对过去的一切，我不十分敬重历史中没有比我们正在创造的这一段更有价值的。我爱孩子，他们是光明，他们是历史的新页，印着我们所不知道的事儿——我们只能向那里望一望，可也就够痛快的了，那里是希望。小坡的生日是老舍先生创作的一部长篇童话，作品以生活在南洋的男孩小坡和他的妹妹为主人公，讲述了小坡和一群猴子之间发生的有趣故事，故事后半段完全是小坡的梦境，但也隐含了作者对南洋种种现实弊端的嘲讽。五四以后，随着新文化运动的展开，儿童文学以独特的文学形式真正出现于中国新文学之林。鲁迅曾强调儿童文学创作必须十分慎重、作品要浅显而且有趣，并亲自为孩子们翻译了众多外国儿童文学作品。这一时期出现了以茅盾、巴金、老舍、叶圣陶、冰心、张天翼等为首的大批著名作家以及他们专为孩子们创作的长生塔、稻草人、小坡的生日、寄小读者、宝葫芦的秘密等重要的儿童文学代表作。这些作品，透过社会现实与下层人民的苦难，启示和激发小读者鲜明的爱憎品格和追求真善美的思想情操。在艺术风格上，更多地打破了对外国童话作品的机械摹拟，汲取我国民间童话中的丰富营养，气息清新，色彩浪漫，独具风格，具有强烈的时代感。为了展示我国五四之后儿童文学的创作成就，我们编辑了这套中国现代儿童文学典藏丛书，收录了茅盾、巴金、老舍、冰心等七位现代文学作家代表性的优秀儿童文学作品，为广大小读者提供阅读及珍藏的经典读本。人民文学社编辑部二00八年十一月一小坡和妹妹哥哥是父亲在大坡开国货店时生的，所以叫作大坡。小坡自己呢，是父亲的铺子移到小坡后生的他这个名字，虽没有哥哥的那个那么大方好听，可是一样的有来历，不发生什么疑问。可是，生妹妹的时候，国货店仍然是开在小坡，为什么她不也叫小坡或是小小坡或是二小坡等等而偏偏的叫作仙坡呢每逢叫妹妹的时候，便有点疑惑不清楚。据小坡在家庭与在学校左右邻近旅行的经验，和从各方面的探听，新加坡的街道确是没有叫仙坡的。你说这可怎么办！这个问题和妹妹为什么一定是姑娘一样的不能明白。哥哥为什么不是姑娘妹妹为什么一定叫仙坡，而不叫小小坡或是二小坡等等简直的别想，哎！一想便糊涂得要命！妈妈这样说大坡是在那儿生的，小坡和仙坡又是在那儿生的，这已经够糊涂半天的了有时候妈妈还这么说哥哥是由大坡的水沟里捡了来的，他自己是从小坡的电线杆子旁边拾来的，妹妹呢，是由香蕉树叶里抱来的。好啦，香蕉树叶和仙坡两字的关系又在那里况且生的和捡来的又是一回事，还是两回事
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评分好书啊 不错的东西
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评分文字所以那么重要，就因为它可以把人类最精华的经验流传下来。传说中有这么一句话：仓颉造字，鬼神皆哭。鬼神为什么哭呢？大家可以想想这个问题。 《论语》第一句话：学而时习之，不亦说乎？意思是说，我们学了之后，又不断地温习它，这不是件很快活的事吗？曾子又说：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？曾子每天反省三件事：做事、对人，是不是有不忠心的地方？与朋友交往，说话是不是没有算话？读书是不是没温习？孔子和曾子都提出習这个字。習字造字的由来，是人们看到刚出生的小鸟，由母鸟教飞，常常飞不好，便摔了下来，会有性命之忧。母鸟用翅膀帮助并逼迫它学飞，一天又一天，慢慢地，学飞成了习惯之后，也就成了自然，它终于能从低处往高处飞了。孔子和曾子提出習字，用意在于告诉我们，读书也是习惯的养成。
评分第三节 一、头像类 一、形象设计的原则 二、简笔画的特点 第三章 第三节 一、人物简笔画的k表现形式 第四节 二、成语、l歇后语创编 第二章 植物简笔画 二、夸张法 一、人物头部的归纳 第二m节 第三节 简笔画的表现形式和设计步骤 三、文体用品 动物简笔画 二p、人物五官、表情p的概括 景物q简笔画范画 画简s笔画首先要选择好作画的角度，任何物象总有一个最佳角度u来表现其特征，我们习惯上把这个角度的形态作为v识别物象的x标志。在简笔画作画时，应选择能y充分显示对象结构特点的角度，使这些特点能突出地显现于简笔画图形之中。（1）正视角度：在日常生活中，许多物体的B重要功能部件和主要装饰物，C大都安排在主体结构的前面，这样才能充分发挥其使用和审美功能E，方便操作和观赏。如电视机、家具、门、窗、柱廊等，从I正面描绘更能显示其特点。从正I面描绘这类物体，既能表现出它J们实用的结构特点L，又能反映K出它们审美的艺术个性。（2）侧视角度：有些物体从侧面或半侧面来观察，更N容易显示其结构特点；鱼类、P鸟类、禽、兽等动物的结构形式，从侧面看十分明显；各种交通工具大多按仿生R学原理制造，其结R构形式与动物有许多相似之处。因此，从侧面描绘这类物体，V更能全面显示其形体特征。（3W）俯视角度：有些器物的主要X功能设计朝上，采Y用俯视的角度来描绘，更容易识别；昆虫的体积小，其双翼Y往往是显示其形体特征的主要因素，采取俯视角度描绘效果更佳。因此，若物体d的主要结构特点朝上，采用俯c视的角度能更好地表现其特征。2e.确定重要的g个e性特征
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