李老师功成于杭州,现居南京,在江苏省国画院挥洒着才情,亦工亦写,游刃有余。近来为画境创作的对峙系列颇为出彩,既有工笔的神秘静穆,亦揉入其独具的幽默感。
青年才子李金国由工入写,工写融通。
——雅昌艺术网
李金国的作品精工健笔,或石或竹,或蝶或雀,或禽或畜,均不失古雅之风、淡之趣;一枝一叶,一花一草,情思充盈,无不予人以洁净的飘逸。眼望处,皆具淡洁、清净和高雅气派,笔笔渗透着中国文人淡雅的风格,令观者有清风拂面、心神俱醉之感,言不尽,道不完。
——新浪网
我的身体无法驾乘云彩、遁迹丛林,唯有想象能补偿我创作时内心的缺憾。幻想世界里的情景是任何词汇都难以描摹的,我想借助我的作品登微风,驾云彩
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④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在
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提高效益,亦可谓“教学相长”。
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