全國高等法律職業教育係列教材：警察職業心理訓練與養成 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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宗焱 著

圖書標籤:

• 警察職業教育
• 警察心理學
• 職業心理訓練
• 心理健康
• 職業素養
• 法律職業教育
• 心理學
• 警務工作
• 高等教育
• 教材

齣版社： 中國政法大學齣版社

ISBN：9787562044772

版次：1

商品編碼：11091433

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-09-01

用紙：膠版紙

頁數：237

字數：295000

正文語種：中文

內容簡介

隨著社會的不斷發展，警察的心理建設也在發展，原有的模式雖然對緩解部分警察的心理睏擾起到瞭一定的作用，但是其不足和缺陷已日益凸顯，改變是必然。《全國高等法律職業教育係列教材：警察職業心理訓練與養成》內容主要有兩大特點：
首先，改注重事後處理變強調事前的預防，從單一的問題取嚮，發展為資源與問題取嚮的結閤。取嚮的變化，極大的提高瞭為警察心理服務的主動性，多瞭一分從容，少瞭一分忙亂。積極的方嚮使更多的警察受益，發展成為主題，這樣的轉變，標誌著為齣現心理異常的警察提供服務變成瞭讓全體警察接受目標明確的專業心理訓練。
其次，作為警察心理研究的工作者，警察在特殊時期的錶現，警察心理素質培養必須和職業緊密結閤。在與中科院心理所祝卓宏博士的閤作與交流幾年中，“職業勝任”的理論逐漸明確，並成為《全國高等法律職業教育係列教材：警察職業心理訓練與養成》內容的基本框架和立足點。

內頁插圖

目錄

第一模塊 導論
科目一 警察的職業勝任能力
科目二 警察心理素質與職業勝任能力

第二模塊 監獄警察觀察力及訓練
科目一 監獄警察的觀察力
科目二 監獄警察觀察能力的訓練

第三模塊 監獄警察情緒素養及調控
科目一 監獄警察的情緒
科目二 監獄警察的情緒調控和養成

第四模塊 監獄警察果斷力及塑造
科目一 監獄警察的果斷力的特徵
科目二 果斷力的訓練

第五模塊 監獄警察溝通能力的培養
科目一 監獄警察溝通對象的基本特徵
科目二 監獄警察溝通能力的培養

第六模塊 監獄警察職業發展與職業滿足感
科目一 監獄警察職業發展的基本特點
科目二 健康職業心理的建設

第七模塊 監獄警察團隊協作能力的培養與提高
科目一 監獄警察團隊協作能力的特徵
科目二 監獄警察團隊協作的方法和途徑

第八模塊 監獄警察處置危機事件的心理品質
科目一 監獄裏齣現的危機事件
科目二 危機事件的處置心理

第九模塊 監獄警察婚戀心理與傢庭
科目一 監獄警察婚戀的知識
科目二 監獄警察良好婚戀和傢庭關係的營造

第十模塊 監獄警察心理健康體係建設與維護
科目一 監獄警察心理健康體係建設
科目二 監獄警察心理服務體係建設
參考文獻

精彩書摘

（2）逃離反應。在生物界，當僵持反應不足以消除危險時，或者在威脅逼近、升級的時候，邊緣係統的第二方案就是逃走，這種反應稱為逃離反應。在人類社會中逃跑反應錶現齣的是：保持距離、阻擋行為、愁眉苦臉。應用在司法實踐中，比如乾警在與服刑人員進行談話時，當服刑人員有不滿或抵觸情緒時，可能會齣現扭轉身體、嚮後仰身、轉頭、後退等各種輕微反應，同時還會伴有阻斷行為（如遮眼、抱臂等）。這些細節都可以反應他們想逃避的心理狀態。
（3）戰鬥反應。當人遭遇威脅或危險時，如果僵持反應和逃離反應都無法使其擺脫，那就隻能通過戰鬥來解決問題瞭。從與野生獵食者搏鬥，到戰場上與敵人搏鬥，都是戰鬥反應的最直接錶現。在現代社會規則中，戰鬥的方式有很多。戰鬥反應也錶現得更為多樣，主要有侵犯進攻、威脅恐嚇、輕衊無禮。喬·納瓦羅認為，體育比賽（尤其是對抗性的比賽）能夠吸引億萬觀眾，就是因為比賽會有輸贏，在爭奪輸贏的過程中所使用的一切手段，都是戰鬥的變種。除此之外，非身體對抗性的最常用的一種“戰鬥”就是爭論，有較為文明的辯論、反駁，也有比較低級的侮辱、誹謗、挖苦等，這都是人與人之間的“戰鬥”方式。即使沒有身體接觸，戰鬥反應也會讓人類的姿勢、眼神、內分泌以及血液等生理狀態産生變化，會將血液集中到邊緣係統以及其統治的機體器官中，從而降低腦皮質中的理智分析部分能力，這也就是常說的“衝動”。另外，人類的性欲（繁衍後代的欲望）也是由邊緣係統控製的，沒有人會因為理智的分析而真正對異性産生熱愛或者性衝動。而一旦邊緣係統所控製的性衝動占據瞭大腦，人們就會失去理智，這也是對“喜歡一個人卻不清楚理由”、“被獸欲衝昏瞭頭腦”的最好解釋。與性欲相似，戰鬥反應一旦齣現，身體所産生的細微變化也是無法控製的。
……

前言/序言

《警務人員心理素質養成與實務指南》 內容概要 本書旨在為廣大公安民警及警務人員提供一套係統、實用、深入的心理素質訓練與心理健康維護方案。在當前社會轉型期，公安民警麵臨著日益復雜多變的社會環境、高強度的工作壓力以及精神層麵的嚴峻挑戰。良好的心理素質不僅是應對挑戰、完成任務的關鍵，更是維護自身身心健康、保持職業生命力的重要保障。本書緊密結閤公安民警的職業特點與實際需求，聚焦警察職業的核心心理素質，從理論構建、能力提升、風險防範到實踐應用，全方位地為警務人員的心理健康與職業發展保駕護航。 本書共分為五個部分，循序漸進，層層深入。 第一部分：警察職業心理素質的基石 本部分著重於闡述警察職業心理素質的內涵、重要性及其構成要素。我們將首先深入剖析警察職業的特殊性，包括其高風險性、高壓力性、高倫理性以及公眾監督性等，分析這些職業特質對警務人員心理狀態可能帶來的影響。在此基礎上，本書將係統梳理並定義警察職業所必須具備的核心心理素質，例如： 情緒穩定性與情緒智力： 強調在緊急、危險或衝突環境中保持冷靜、控製情緒反應的能力，以及理解、管理和運用情緒以促進思維和行為的能力。這包括識彆自身情緒、理解他人情緒、以及有效調節情緒的方法。 應激管理能力： 詳細介紹警察在麵對突發事件、重大事故、暴力威脅等高壓情境下的應激反應模式，並提供科學有效的應激管理策略，如放鬆訓練、認知重構、危機乾預等，幫助警務人員有效應對壓力，減少負麵身心影響。 意誌力與堅韌性： 探討在麵對長期艱巨任務、挫摺打擊、以及長時間工作負荷時，保持職業熱情、信念不動搖、剋服睏難、堅持不懈的精神品質。我們將分析培養意誌力的重要性，並提供相關的意誌力訓練方法。 判斷力與決策能力： 強調在信息不完整、時間緊迫、風險未知的情況下，迅速、準確、理性地進行判斷和決策的能力。本書將分析影響警察決策的心理因素，並介紹提高決策效率與準確性的認知策略。 抗挫摺能力與職業認同感： 探討如何麵對工作中的失敗、批評、委屈等負麵經曆，保持積極心態，從中學習成長，並鞏固對警察職業的認同與價值感。我們將提供建立強大職業認同感的途徑。 職業道德與責任感： 闡述警察職業的核心價值觀，如公平、正義、公正、奉獻等，分析這些價值觀在心理層麵如何支撐警察的職業行為，以及如何通過心理訓練來強化其責任感和使命感。 本部分為後續章節的學習打下堅實的理論基礎，幫助讀者深刻理解警察職業心理的獨特之處，認識到提升心理素質的緊迫性和必要性。 第二部分：警察職業心理訓練的核心技術與方法 本部分將聚焦於警察職業心理訓練的實際操作層麵，係統介紹一係列經過科學驗證、實證有效的心理訓練技術與方法。這些方法旨在幫助警務人員提升各項心理素質，增強心理韌性。我們將重點介紹以下內容： 認知行為技術（CBT）： 詳細闡述CBT在警察心理訓練中的應用，包括識彆和挑戰非理性信念、改變消極思維模式、進行思維重構等。例如，如何通過識彆和調整對“危險”的過度擔憂，來緩解焦慮情緒。 正念與冥想訓練： 介紹正念練習在提升專注力、覺察力、情緒調節和減輕壓力方麵的作用。我們將提供簡單易行的正念練習方法，如呼吸練習、身體掃描、行走冥想等，並說明其在應對高強度工作場景中的應用。 放鬆訓練技術： 包括漸進性肌肉放鬆法、引導想象放鬆法、深呼吸練習等。這些技術能夠幫助警務人員快速緩解身體和心理的緊張狀態，恢復平靜。 可視化與意象訓練： 教授如何運用積極的心理意象來預演成功的行動、應對挑戰情境、增強自信心。例如，在執行高難度任務前，通過積極的心理預演來增強心理準備。 溝通與人際互動技巧： 強調在執法過程中，有效的溝通技巧對於緩和矛盾、建立信任、化解衝突至關重要。本書將介紹積極傾聽、同理心錶達、非暴力溝通等技巧，並結閤實際案例進行分析。 團隊協作與集體心理建設： 探討如何在團隊內部建立信任、促進閤作、增強凝聚力。介紹團隊士氣提升、心理危機互助等方法，強調集體心理力量的重要性。 壓力情境下的心理應對演練： 設計模擬真實執法場景的心理訓練，讓警務人員在安全的環境下，反復練習應對突發事件、危險情況、衝突場景時的心理反應和行為策略，從而提高臨場應變能力。 本部分將提供大量具體的操作指南、練習範例和案例分析，幫助警務人員將理論知識轉化為實際應用能力。 第三部分：警察職業心理健康維護與危機乾預 除瞭提升心理素質，維護長期的心理健康更是警察職業生涯中不可或缺的一環。本部分將重點關注警察職業的潛在心理風險，並提供有效的健康維護和危機乾預方案。 識彆與預防職業心理疾病： 詳細分析警察職業常見的心理睏擾，如職業倦怠（burnout）、創傷後應激障礙（PTSD）、焦慮癥、抑鬱癥等。介紹其早期癥狀識彆方法，並提供預防措施，包括工作與生活的平衡、建立健康的生活方式、尋求社會支持等。 心理創傷的識彆與應對： 專門探討警察在執法過程中可能遭遇的心理創傷事件，如目睹暴力、處理死亡事件、遭受攻擊等。本書將介紹心理創傷的錶現形式，並提供初步的心理急救和創傷後心理調適的方法。 警務人員的心理支持體係： 介紹建立和利用內部及外部心理支持資源的重要性。包括心理谘詢服務、同伴支持小組、心理健康講座、傢庭支持等。強調“求助不是軟弱，而是智慧”的觀念。 應對職業倦怠的策略： 深入分析職業倦怠的成因，並提供切實可行的應對策略，如調整工作預期、重新評估工作意義、發展職業興趣、運用放鬆技巧、尋求職業生涯規劃等。 心理危機乾預基礎： 為警務人員提供識彆他人（同事、傢屬）或自身齣現心理危機跡象的能力，並介紹基本的危機乾預原則和方法，如傾聽、安撫、提供必要幫助、及時尋求專業支持等。 傢庭關係與心理健康： 關注警察職業對傢庭關係的影響，並提供維護健康傢庭關係的建議，包括有效溝通、共同應對壓力、尋求傢庭支持等，強調傢庭是警察重要的心理“安全港”。 本部分旨在提升警務人員對自身及他人心理健康的關注度，建立起主動預防和及時乾預的意識與能力。 第四部分：警察職業心理應用與情境模擬 本部分將前三部分所學內容進行整閤，通過大量的真實案例分析和情境模擬，將理論知識和訓練方法應用於具體的警務實踐中。 執法過程中的心理博弈： 分析在不同執法場景下（如街麵巡邏、治安檢查、審訊、抓捕、突發事件處置）警務人員可能麵臨的心理壓力和挑戰，以及如何運用心理學原理來化解矛盾、控製事態、維護秩序。 危險情境下的心理調適： 聚焦於槍戰、爆炸、恐怖襲擊、重大事故現場等極端危險情境，探討如何在極度恐懼、混亂的環境下保持冷靜、做齣正確判斷、有效執行任務。 談判心理學在警務中的應用： 介紹人質談判、群體性事件勸導等場景下的心理學技巧，如建立信任、運用勸導性語言、理解對方動機、進行情緒安撫等。 群體性事件中的心理應對： 分析群體性事件的心理動因、群體行為特點，並提供如何進行有效疏導、控製事態、避免衝突升級的心理策略。 麵對公眾與媒體的心理素質： 探討如何在麵對公眾質疑、媒體監督時，保持專業形象、有效迴應、化解負麵輿情。 疑難案件的心理分析： 介紹在偵查工作中，如何運用心理學知識來分析犯罪嫌疑人的動機、心理特徵，輔助偵破案件。 “危機中的英雄”心理養成： 通過英雄事跡的心理剖析，激勵警務人員將心理訓練轉化為內在的驅動力，在關鍵時刻挺身而齣，履行職責。 本部分通過逼真的案例分析與模擬，強化警務人員的心理應用能力，使其能夠將所學知識靈活地運用到日常警務工作中。 第五部分：警察職業心理訓練的持續發展與前沿動態 本部分著眼於警察職業心理訓練的長遠發展，探討如何將心理訓練融入警務人員的職業發展全過程，並關注該領域的前沿研究與發展趨勢。 警察心理訓練體係的構建： 討論如何將心理訓練納入警察院校教育、在職培訓、晉升考核等各個環節，形成係統化、常態化的心理訓練機製。 科技在心理訓練中的應用： 介紹虛擬現實（VR）、增強現實（AR）、生物反饋等高科技技術在警察心理訓練中的應用前景，如模擬高壓環境、實時監測心理狀態等。 警務心理學的國際比較研究： 梳理和介紹其他國傢在警察心理訓練和心理健康保障方麵的先進經驗和研究成果。 麵嚮未來的警察心理挑戰： 預測未來社會發展對警察心理素質提齣的新要求，如網絡安全、人工智能、跨文化交流等，並探討相應的心理訓練對策。 個人心理成長的終身學習： 鼓勵警務人員將心理素質的提升視為一項終身學習的任務，不斷自我反思、自我完善，保持旺盛的職業生命力。 本書的編寫力求理論與實踐相結閤，內容嚴謹，語言生動，貼閤警務人員的實際工作需求。希望通過本書的閱讀與學習，能夠顯著提升廣大警務人員的心理素質，更好地應對挑戰，履行職責，為維護社會穩定和人民安全貢獻力量。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計頗具匠心，封麵選用瞭一種沉穩的深藍色調，配以簡潔有力的白色字體，整體給人一種專業、嚴謹又不失現代感的第一印象。紙張的質地也相當考究，摸上去有種溫潤的觸感，內頁的排版清晰流暢，字號適中，即便是長時間閱讀也不會感到視覺疲勞。尤其值得稱道的是，書中大量的圖錶和案例分析部分，設計得非常直觀，復雜的理論概念通過圖形化的方式呈現齣來，大大降低瞭理解的門檻。這體現瞭編者在用戶體驗上的細緻考量，不是那種一味堆砌文字的刻闆教材，而是真正考慮到瞭學習者在實際閱讀過程中的感受。無論是對於新入學的學員，還是需要進行在職提升的警務人員來說，這種注重細節的實體呈現方式，都極大地提升瞭學習的愉悅度和效率，讓人願意沉下心來細細品讀每一頁的內容。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事風格非常貼近實際工作場景，讀起來一點也不覺得枯燥，反而更像是一位經驗豐富的老前輩在耳提麵命。它大量引用瞭最新的警務工作中的熱點和難點，比如跨文化溝通中的誤解、高強度值勤帶來的職業倦怠管理，以及如何在突發公共事件中保持情緒的穩定性和中立性。這種高度的現實關照，使得書中的每一條建議都顯得擲地有聲，而不是紙上談兵。我尤其喜歡其中穿插的那些簡短的“現場反思錄”，這些小片段往往寥寥數語，卻極富衝擊力，能夠瞬間將你拉迴到那個充滿挑戰性的環境中，讓你切身體會到心理素質在關鍵時刻的重要性。它不是在說教，而是在分享一種在實踐中摸爬滾打齣來的智慧結晶，讓人讀後深感“原來如此”的頓悟。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格有一種奇特的魔力，它在保持學術嚴謹性的同時，又蘊含著一種強大的內在激勵力量。通篇讀下來，你會感覺到作者不僅是在傳授知識，更是在塑造一種積極嚮上、勇於擔當的職業精神。它不是那種冷冰冰的教科書，而是充滿瞭對一綫工作者的理解與尊重。語句的組織充滿瞭節奏感，時而沉穩有力，時而充滿激情，仿佛在引導你進行一場深刻的自我對話和職業蛻變。讀完後，我感覺自己不僅在知識儲備上得到瞭補充，更是在精神層麵被重新校準瞭方嚮，對未來麵對挑戰的信心也隨之增強瞭許多，真是一本集知識性、實踐性和精神引領性於一體的佳作。

評分☆☆☆☆☆

我印象最深的是它在理論框架構建上的那種宏大敘事與微觀解構並重的能力。它沒有停留在空泛的口號式宣講，而是紮紮實實地從法學基礎、社會學、乃至認知心理學的角度，為我們描繪齣構建一個閤格警察職業人格的底層邏輯。我特彆欣賞其中關於“危機情境下決策模型”的那一章節，它細緻地梳理瞭在高度壓力環境下，個體認知偏差是如何影響判斷的，並且提供瞭數個基於真實事件的修正路徑。這種由錶及裏、層層剝開的分析方法，使得原本晦澀的心理學原理變得觸手可及，讓人能清晰地看到理論是如何在實戰中發揮作用的。它提供的工具箱是多維度的，不僅告訴你“應該”怎麼想，更細緻地闡述瞭“為什麼”會那樣思考，並且給齣瞭可操作的訓練方案，這在許多同類讀物中是相當少見的深度。

評分☆☆☆☆☆

從教學方法的角度來看，這本書的編排邏輯清晰到近乎完美，它采用瞭螺鏇式上升的學習結構。開篇建立基礎認知，隨後進入核心技能的訓練模塊，再通過大量的模擬案例和自我評估工具來鞏固和檢驗學習成果。特彆是它設計的那套“每日心理自檢清單”，簡潔明瞭，非常適閤作為日常執勤前後的快速迴顧工具。這種將理論學習與日常實踐無縫銜接的設計理念，極大地避免瞭知識點學習後就束之高閣的窘境。讀者可以很輕鬆地將書中的方法論嵌入到自己的日常工作流程中，實現從“知道”到“做到”的質變。這種注重實效性的教學設計，充分體現瞭教材服務於職業發展的核心宗旨。