陪孩子走过初中三年(第2版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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刘称莲著 著

图书标签:

• 亲子关系
• 青春期
• 教育方法
• 学习指导
• 初中教育
• 家庭教育
• 成长心理
• 应试技巧
• 家长必读
• 心理健康

店铺： 文轩网旗舰店

出版社： 北京联合出版公司

ISBN：9787550285408

商品编码：11116200399

出版时间：2017-01-01

 

孩子的成长，父母的陪伴：一本关于初中三年的全方位指导手册（非《陪孩子走过初中三年（第2版）》内容） 初中三年，是孩子人生中一个关键的转折点。他们即将告别童年的稚嫩，迈入青春期的迷惘与活力，学业的压力、友谊的考验、身体的发育、情感的萌动，种种变化接踵而至。这段时期，如同孩子成长道路上的一片荆棘丛林，既充满挑战，也蕴含着无限的可能。作为父母，我们既是孩子最亲近的伙伴，也是他们最坚实的后盾。然而，面对瞬息万变的青春期，许多家长常常感到力不从心，不知如何是好。 这本指南，旨在为所有初中孩子的家长提供一份详实、可操作的陪伴策略。它不是一本堆砌理论的教科书，也不是一本陈述现象的报告，而是一份融入了教育心理学、青少年发展学以及丰富实践经验的行动指南。我们将聚焦于如何理解和支持孩子在初中三年中所经历的生理、心理、学业及社交方面的变化，并提供切实可行的建议，帮助家长与孩子一同走过这段充满挑战又意义非凡的旅程。 第一篇：读懂青春期的孩子——生理与心理的双重奏 青春期，是孩子从儿童向成人过渡的生理与心理剧变时期。 第一章：身体的悄然革命 身体发育的奥秘： 详细解析青春期男孩和女孩在身高、体重、第二性征等方面的典型变化。理解这些变化是正常的生理过程，有助于家长放下不必要的担忧，并引导孩子正确认识和接纳自己的身体。我们将探讨如何应对青春期常见的皮肤问题（如青春痘）、体味等，并强调均衡饮食和适度运动的重要性，为孩子打下健康的身体基础。 性教育的早期介入： 青春期伴随着性意识的萌发。我们并非主张过早的性行为，而是强调科学、坦诚的性教育。本章将指导家长如何以开放、尊重的态度，适时地向孩子传递关于生殖健康、性传播疾病预防、生命伦理以及健康亲密关系的信息。我们将提供不同年龄段的沟通技巧，帮助家长打破与孩子在性话题上的沉默或尴尬。 第二章：心灵的暗流涌动 情绪过山车： 青春期是情绪的“多事之秋”。孩子可能变得易怒、敏感、沉默寡言，或表现出极度的兴奋与沮丧。本章将深入剖析青春期情绪波动的心理根源，例如荷尔蒙的变化、大脑前额叶皮层的发育不成熟、自我意识的增强以及对同伴认同的渴望。我们将教授家长识别孩子负面情绪的信号，并提供有效的沟通和疏导方法，例如积极倾听、情绪共情、引导孩子找到健康的宣泄方式（如运动、艺术、写作），而不是简单地压制或批评。 自我认同的探索： 青春期是“我是谁”的追问期。孩子开始思考自己的价值、兴趣、未来。他们可能会尝试不同的风格、加入不同的圈子，甚至出现叛逆行为。本章将帮助家长理解，这些看似“不安分”的行为，实则是孩子自我探索的必经之路。我们将探讨如何鼓励孩子发掘和发展自己的兴趣爱好，支持他们尝试新鲜事物，并在试错中学习成长，而非过早地为孩子的人生设定固定轨迹。 同伴关系的影响力： 随着自我意识的增强，同伴关系在孩子的生活中变得越来越重要。他们渴望被群体接纳，从朋友那里获得认同感和归属感。本章将分析同伴关系对孩子的影响，包括正面影响（如互相鼓励、学习合作）和潜在风险（如不良诱惑、攀比心理）。我们将指导家长如何帮助孩子建立健康、积极的友谊，如何应对社交压力，以及在必要时如何引导孩子远离不良社交圈。 第二篇：学业的起伏与成长——平衡压力与兴趣 初中三年，学业成为孩子生活中的重头戏。繁重的课业、升学的压力，让许多孩子和家长倍感焦虑。 第三章：学习方法的科学构建 从被动接受到主动学习： 许多孩子在小学阶段习惯于老师“喂养式”的学习，进入初中后，学习的自主性和方法显得尤为重要。本章将系统地介绍初中阶段的学习方法，包括如何预习、复习、记笔记、整理错题集，以及如何提高课堂听讲效率。我们将强调“理解性学习”而非“机械记忆”，鼓励孩子找到适合自己的学习节奏和策略。 高效的复习与备考： 面对月考、期中、期末等一系列考试，家长和孩子都需要掌握科学的复习技巧。本章将提供详细的考试准备流程，如何制定复习计划，如何进行模拟训练，以及如何在考前调整心态。我们将引导家长帮助孩子认识到考试的意义不仅在于分数，更在于检验学习成果、发现薄弱环节，从而不断进步。 第四章：面对学业压力与焦虑 压力下的心理调适： 学业压力过大，容易导致孩子出现焦虑、厌学等情绪。本章将深入探讨学业焦虑的成因，并为家长提供有效的缓解策略。我们将倡导“过程性评价”，帮助孩子摆脱唯分数论的思维，引导他们关注学习过程中的努力和进步。同时，我们将教授家长如何与孩子进行有效的沟通，倾听他们的烦恼，并提供支持和鼓励，帮助他们建立积极的学习心态。 家校沟通的智慧： 学校是孩子学习和成长的重要场所，家校合作至关重要。本章将指导家长如何与老师建立良好的沟通渠道，了解孩子在校的表现，共同解决学习和行为上的问题。我们将强调尊重老师的专业性，并学会以建设性的方式表达自己的看法和建议。 第五章：兴趣与特长：学习的“助推器” 平衡学业与兴趣： 许多家长担心发展兴趣会影响学业。然而，本章将论证，适度的兴趣爱好不仅不会成为学业的负担，反而能成为学习的“助推器”。它可以帮助孩子缓解压力，培养专注力、创造力，甚至能为未来的职业发展奠定基础。我们将指导家长如何平衡孩子的学业与兴趣，支持他们发展具有长远价值的特长，如音乐、绘画、体育、编程等。 发掘孩子的潜力： 每个孩子都有自己的闪光点。本章将引导家长如何细心观察，发现孩子潜在的天赋和兴趣，并提供支持他们发展这些潜力的具体方法。我们将鼓励家长不要以自己的期望去限制孩子，而是要尊重他们的个性和选择。 第三篇：品格的塑造与独立——为未来的人生奠基 初中三年，不仅是知识的积累期，更是品格塑造和走向独立的重要阶段。 第六章：责任感与规则意识的培养 从“我”到“我们”： 随着年龄的增长，孩子需要逐渐承担起更多的责任。本章将探讨如何通过家庭教育，培养孩子的责任感，让他们明白“自己的事情自己做”，并对自己的言行负责。我们将通过布置适当的家务、鼓励孩子参与家庭决策、引导他们完成承诺等方式，帮助孩子将责任感内化于心。 规则意识的建立： 良好的规则意识是社会适应的基础。本章将指导家长如何与孩子一起制定家庭规则，并坚持执行。我们将强调规则的合理性、一致性，以及在执行过程中注重沟通和解释，而不是简单粗暴地强制。同时，我们将引导孩子理解社会公共规则的重要性，培养他们的守法意识。 第七章：独立思考与解决问题的能力 质疑与探究的精神： 鼓励孩子独立思考，而不是盲从。本章将指导家长如何引导孩子提出问题，鼓励他们探索不同的观点，并学会独立地分析和判断。我们将提供一些启发性的提问方式，帮助孩子打破思维定势，培养批判性思维。 应对挑战的勇气： 生活中总会有各种各样的挑战。本章将教会家长如何帮助孩子培养解决问题的能力。我们将鼓励孩子独立尝试，并在必要时提供支持和指导，让他们学会分析问题、寻找解决方案、评估结果。我们将强调从失败中学习的重要性，培养孩子的抗挫折能力。 第八章：情商的成长与人际交往的艺术 情绪的识别与管理： 提升情商，让孩子更好地理解自己和他人。本章将深入探讨情商在孩子成长中的重要性，并指导家长如何帮助孩子识别和管理自己的情绪，以及如何理解和回应他人的情绪。我们将提供一些情商训练的小游戏和方法。 同理心与沟通技巧： 培养孩子的同理心，让他们学会换位思考，理解他人的感受。本章将教授家长如何引导孩子学习有效的沟通技巧，如何清晰地表达自己的想法，如何倾听他人，以及如何处理冲突。我们将强调真诚、尊重和理解在人际交往中的核心地位。 第四篇：家长的自我成长——陪伴中的反思与提升 教育孩子是一个动态的过程，家长自身的成长同样至关重要。 第九章：成为孩子信赖的伙伴 倾听与沟通的艺术： 真正的沟通不是单方面的说教，而是双向的交流。本章将指导家长如何成为孩子愿意倾诉的对象，掌握有效的倾听技巧，以及如何在日常生活中与孩子进行高质量的沟通。我们将强调平等、尊重的交流姿态。 界限的设定与尊重： 爱孩子，也要给孩子空间。本章将探讨如何在亲子关系中设定健康的界限，既给予孩子足够的自由和信任，又保持适度的监督和引导。我们将强调尊重孩子的隐私和独立性。 第十章：父母的角色定位与自我调适 从“控制者”到“引导者”： 随着孩子逐渐长大，父母的角色需要从“控制者”逐渐转变为“引导者”。本章将帮助家长认识到，过度控制只会阻碍孩子的成长。我们将倡导给予孩子更多的自主权，并在他们需要时提供支持和建议。 家长的学习与成长： 孩子在成长，家长也需要不断学习。本章将鼓励家长保持开放的心态，积极学习教育理念和方法，并与孩子一同成长。我们将探讨家长如何管理自己的情绪，如何平衡工作与家庭，以及如何寻求支持，保持积极的心态。 结语： 初中三年，是一段充满挑战但也充满希望的旅程。这本书，并非要为您提供万能的答案，而是希望成为您在育儿道路上的一盏明灯，为您提供一些思考的方向和实用的工具。最重要的是，请相信您的孩子，也请相信您自己。用爱、耐心和智慧，与孩子一同经历这段宝贵的时光，见证他们从青涩走向成熟，从依赖走向独立，最终成为他们自己理想中的模样。 这本指南，旨在陪伴您走过初中三年的风风雨雨，让您与孩子共同绘制一幅充满爱与成长的美丽画卷。

评分☆☆☆☆☆

说实话，当初选择这本《陪孩子走过初中三年(第2版)》纯属偶然，是在书店里漫无目的地闲逛，被它书名里那种“陪伴”和“走过”的温情所吸引。我当时正面临着孩子步入初中后的各种挑战，既有学习上的压力，也有青春期带来的叛逆和疏离感。这本书给我最深刻的印象是，它并没有提供一套立竿见影的“解决方案”，而是像一个循循善诱的引路人，分享了作者在陪伴孩子度过那段特殊时期时，真实的心路历程和无数次跌倒又爬起的经历。书中有很多关于如何理解孩子心理变化的细致描述，比如青春期特有的敏感、独立意识的觉醒，以及他们内心深处对父母理解和支持的渴望。我记得其中有一个章节，详细阐述了如何与“沉默的少年”沟通，作者分享了自己通过观察、耐心等待、捕捉孩子偶尔流露出的微小信号来建立联系的方法，这对我触动很大。我一直以为孩子不说话就是不爱我，不跟我沟通就是叛逆，看了这本书才明白，很多时候，他们只是不知道如何表达，或者觉得父母无法理解。作者在书中提到的“蹲下身子与孩子对话”，“用同理心去感受他们的世界”，这些建议我都在日常生活中尝试，效果慢慢显现。这本书让我明白，陪伴孩子走过初中，更重要的是陪伴他们的心，理解他们的成长，而不是只盯着分数和成绩。

评分☆☆☆☆☆

我是在一个偶然的机会下，在朋友的书架上看到了这本书。当时我对孩子即将进入初中这件事感到无比焦虑，市面上关于教育的书籍琳琅满目，但总觉得它们过于理论化，脱离了现实。这本书的标题《陪孩子走过初中三年(第2版)》一下子抓住了我的注意力，那种“陪伴”的温情和“走过”的意境，让我觉得它或许能带来一些不同于说教的启发。阅读的过程中，我被作者真诚而细腻的文字深深吸引。她并没有把自己塑造成一个无所不知的教育专家，而是像一个普通的家长，分享了她在陪伴孩子成长过程中遇到的种种困惑、迷茫，以及是如何通过不断的反思和调整，一点点找到与孩子和谐相处的路径。书中让我印象最深刻的是关于如何处理孩子青春期叛逆的部分。作者没有回避孩子可能出现的各种“问题行为”，而是深入分析了这些行为背后的心理动因，并提供了一些非常具体、可操作的方法。例如，她提到的“设立清晰的边界，同时给予足够的尊重”，以及“在冲突中保持冷静，避免情绪化的反应”，这些建议都让我受益匪浅。这本书让我明白，教育孩子并不是一场单方面的“灌输”，而是一场双向的“成长”，父母的成长与孩子的成长是相辅相成的。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，我购买《陪孩子走过初中三年(第2版)》这本书，很大程度上是被其“第2版”这个标签所吸引。这意味着它经历过市场的检验，并且有所更新和完善，总归比一些“一次性”的产品要可靠些。我是一名初一学生家长的，孩子进入初中后，学习成绩虽然勉强及格，但态度却变得越来越消极，沟通也越来越困难，这让我非常头疼。我急需一本能提供切实可行建议的书籍，而不是那些空洞的理论。这本书带给我的最大惊喜在于，它并没有给我灌输一套标准化的教育模式，而是以一位过来人的身份，非常坦诚地分享了她自己在陪孩子度过初中三年时的真实经历。书中很多关于如何理解青春期孩子的心理特点的描述，让我对孩子的行为有了更深的认识。比如，孩子为什么会突然变得沉默寡言？为什么会常常反驳父母的意见？作者用非常贴近生活的例子，解释了这些现象背后的原因，让我不再把孩子的这些行为简单地归结为“不听话”或“叛逆”。我尤其喜欢书中关于“如何与孩子建立连接”的部分，作者强调了倾听的重要性，以及如何通过肯定孩子的感受来建立信任，这些方法我都尝试在与孩子的沟通中运用，效果出奇的好。

评分☆☆☆☆☆

我是在一次偶然的书展上看到了这本书，当时 estaba un poco perdido sobre cómo abordar la etapa de la adolescencia de mi hijo. La portada, con su título sugerente 《陪孩子走过初中三年(第2版)》 (Acompañando a tu hijo a través de los tres años de secundaria), me llamó la atención por su calidez y el enfoque en el proceso. Lo que más me gustó de este libro es que no se presenta como una guía dogmática, sino más bien como una conversación íntima con un colega padre. El autor comparte sus propias luchas, dudas y los innumerables errores que cometió mientras navegaba por la secundaria con su hijo. Me sentí muy identificado con las descripciones sobre la dificultad de la comunicación con los adolescentes, sus cambios de humor y la aparente indiferencia hacia los estudios. En particular, el capítulo dedicado a comprender la psicología de los adolescentes y sus necesidades emocionales fue muy revelador. Me ayudó a darme cuenta de que muchas de las conductas que yo percibía como rebelión eran en realidad manifestaciones de su búsqueda de independencia y autoafirmación. Los consejos prácticos sobre cómo fomentar una comunicación abierta y honesta, como la importancia de la paciencia, la escucha activa y la validación de sus sentimientos, han sido invaluables. Este libro no me dio respuestas mágicas, sino que me equipó con una perspectiva más compasiva y estrategias concretas para apoyar a mi hijo en esta etapa crucial de su desarrollo.

评分☆☆☆☆☆

我当初买这本书，纯粹是抱着一种“死马当活马医”的心态。儿子进入初中，学习成绩一落千丈，我焦虑得整夜睡不着觉，尝试了各种方法，听过无数的讲座，看过不少所谓的“成功秘籍”，但收效甚微。这本书的封面设计朴实无华，我甚至没报太大希望，只是随手翻了翻，就被其中一位家长坦诚的心声触动了。她描述的困境，几乎就是我每天上演的剧本：孩子不愿意沟通，对学习提不起兴趣，甚至屡屡顶嘴，让我这个做母亲的感到前所未有的无力。书里没有那种空洞的理论指导，更多的是分享了她在这个过程中遇到的具体问题，以及她是如何一点点摸索、调整，最终找到与孩子相处之道的。尤其是关于如何理解青春期孩子的心理变化，让我恍然大悟。我一直以为是孩子变坏了，没想到很多行为都是他们成长过程中的正常反应。书中关于如何建立有效沟通的建议，比如“倾听比说教更重要”，“关注孩子的感受而不是评判他的对错”，这些看似简单的话，却在我后来的实践中起到了意想不到的作用。我开始尝试放下自己的焦虑，多去理解他，多去观察他的情绪，而不是一味地催促和批评。这本书就像一位经验丰富的老友，用最接地气的方式，一点点解开了我心中那些缠绕不清的疙瘩。

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不错哦，很满意

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京东就是不错。很快。。

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非常棒，么么哒，谢谢了！

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不错哦，很满意

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好书

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好好学下，欠缺的知识太多了！

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字体清晰，物流配送快

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质量不错！快递也很给力！

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很好的书，值得推荐！