轻松学中文(少儿版,法文版)1a.课本

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出版社: 北京语言大学出版社
ISBN:9787561936870
商品编码:1123506834
出版时间:2013-11-01

具体描述

作  者:无 著作 马亚敏 等 编者 定  价:78 出 版 社:北京语言大学出版社 出版日期:2013年11月01日 页  数:85 装  帧:平装 ISBN:9787561936870 一二三四五
六七八九十
十一~二十
你好
谢谢你
你叫什么名字
我五岁
中国文化
中秋节
词汇表

内容简介

《轻松学中文:课本1a(少儿版)(法文版)》由北京语言大学出版社出版。
《轻松学中文》(少儿版,法文版)1a 课本:开启法兰西少儿汉语学习之旅 一、 教程概览:寓教于乐,循序渐进 《轻松学中文》(少儿版,法文版)1a 课本,是为全球法语母语的学龄儿童量身打造的汉语入门教材。本教程打破传统汉语教学的沉闷模式,以生动有趣、贴近儿童生活的主题,结合丰富的多媒体资源,旨在让孩子们在轻松愉快的氛围中,自然而然地掌握基础汉语知识和交流能力。 本书共包含十二个单元,每个单元围绕一个贴近儿童生活的主题展开,例如“你好”、“我的名字”、“数字”、“颜色”、“家庭成员”、“动物”、“食物”等等。每个主题都经过精心设计,力求激发孩子的学习兴趣,让他们在探索中学习,在实践中成长。 二、 课程设置:系统科学,全面发展 《轻松学中文》(少儿版,法文版)1a 课本的课程设置,遵循儿童认知发展规律,强调听、说、读、写四项基本技能的同步提升。 听力训练: 每个单元都配有大量生动有趣的对话、歌曲和故事,由专业的母语配音员录制,语速适中,发音清晰,帮助孩子建立良好的语音语感。教材中还设计了多种听力练习,如听音辨物、听音选图、听对话回答问题等,全方位锻炼孩子的听辨能力。 口语训练: 课本中的对话设计贴近生活,语言简洁实用,方便孩子模仿和练习。通过角色扮演、情景对话、游戏互动等多种形式,鼓励孩子大胆开口,表达自己的想法。每个单元都设有“跟我说”环节,引导孩子重复和练习重点词汇和句子。 汉字启蒙: 考虑到少儿学习的特点,本册教材侧重于汉字的“认”而非“写”。通过有趣的象形字图解、部首讲解、汉字故事等方式,帮助孩子理解汉字的构成和含义,培养对汉字的学习兴趣。首次出现的汉字,都会配有清晰的笔画顺序图,为未来更深入的学习打下基础。 阅读引导: 课本中的短语和句子,在出现时都配有拼音标注,方便初学者阅读。随着学习的深入,一些简单的短篇故事和绕口令也会出现,让孩子在轻松的阅读中感受汉语的魅力。 文化融入: 汉语学习不仅仅是语言的学习,更是了解中国文化的窗口。本册教材巧妙地将中国传统节日、风俗习惯、特色事物等融入课程内容中,例如在介绍“家庭成员”时,可能会提及中国传统大家庭的概念;在介绍“食物”时,可能会出现饺子、茶等具有代表性的中国食品。 三、 内容编排:循序渐进,趣味盎然 《轻松学中文》(少儿版,法文版)1a 课本的内容编排,充分考虑了少儿的认知特点和学习习惯,力求做到: 主题鲜明,贴近生活: 每个单元都聚焦一个孩子们熟悉的生活场景或感兴趣的事物,如“我的学校”、“我的玩具”、“我的宠物”、“我的生日”等,让学习内容与生活紧密相连,提高学习的实用性和趣味性。 词汇与句型梯度上升: 基础词汇的引入,由浅入深,循序渐进。从最常用的问候语、数字、颜色,逐步过渡到家庭成员、动物、食物等更具体的概念。句型结构也从简单的“你好,我是……”、“这是……”等,逐步发展到更复杂的问句和陈述句。 插图精美,视觉引导: 本册教材的配图色彩鲜艳、形象可爱,充满童趣,能够有效地吸引孩子的注意力,帮助他们理解词汇和情境。大量的图片辅助教学,让学习过程更加直观生动。 活动多样,互动性强: 除了传统的对话和练习,教材还设计了大量的游戏、手工、角色扮演等活动,鼓励孩子动手、动脑、动口,在玩乐中巩固所学知识。例如,在学习颜色时,可以设计“找找看,颜色游戏”;在学习动物时,可以设计“模仿动物叫声”的环节。 法文注释,无缝对接: 对于词汇和短语,提供了法语翻译和解释,确保法语母语的孩子能够清晰地理解汉语的意思,有效降低学习门槛。 四、 学习目标:奠定坚实基础,激发汉语热情 通过学习《轻松学中文》(少儿版,法文版)1a 课本,孩子们将能够: 掌握基础的汉语发音和声调: 能够准确地发出汉语的声母、韵母和四个声调。 熟悉并运用日常问候语和基本交流用语: 如“你好”、“谢谢”、“再见”、“请问”、“我叫……”等。 认识并理解约80-100个常用汉字: 能够辨认这些汉字,并理解其基本含义。 掌握数字1-100的汉语表达。 认识并说出常见的颜色、家庭成员、动物、食物等。 能够进行简单的自我介绍和描述。 初步了解中国文化,对汉语学习产生浓厚的兴趣。 五、 教学建议:家长与教师的得力助手 《轻松学中文》(少儿版,法文版)1a 课本不仅是孩子的学习材料,也是家长和教师的得力助手。 对于家长: 本册教材设计得非常适合亲子互动学习。家长可以利用课本中的对话和练习,与孩子进行日常的汉语交流,鼓励孩子大胆模仿和尝试。课本中的活动设计,也可以作为亲子游戏的好素材。 对于教师: 教材的单元主题清晰,内容丰富,为教师提供了丰富的教学素材和活动设计思路。教师可以根据班级学生的具体情况,灵活调整教学方法,通过歌曲、游戏、故事等多种形式,激发学生的学习积极性。 六、 总结:开启汉语学习的金色钥匙 《轻松学中文》(少儿版,法文版)1a 课本,以其科学的教学理念、生动有趣的内容、精美的图文设计,为法语母语的少儿打开了认识汉语、了解中国文化的大门。它不仅仅是一本教科书,更是孩子们踏上汉语学习之旅的“金色钥匙”,引领他们在这个充满魅力的语言世界里,探索、发现、成长,播下热爱汉语的种子。学习汉语,从《轻松学中文》(少儿版,法文版)1a 课本开始,让孩子在快乐中收获成长,在交流中连接世界。

用户评价

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我是一位常年在外企工作的职场妈妈,中文是我的母语,但我希望我的混血宝宝能更好地接触和理解中国文化,所以一直在物色既专业又不失趣味的教材。这本《轻松学中学(少儿版,法文版)1a.课本》的国际化视野让我印象深刻。它不仅仅是语言的输入,更像是一种文化的载体。法文和中文的对照排版,让我在教导孩子时,能更自信地解释某些文化概念背后的具体含义。课本里的情景对话设计得非常自然,没有那种生硬的教科书腔调,读起来朗朗上口。我试着让孩子跟着书里的录音材料进行模仿练习,发现他的口腔肌肉的活动度比之前用其他教材时要大,这说明教材在发音指导上是下足了功夫的。唯一的遗憾是,这本课本似乎更侧重于“听”和“说”的初步建立,对于硬笔书写这块的篇幅略显不足,可能后续还需要搭配专门的写字帖来加强练习,才能让孩子的中文能力得到更全面的发展。

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这本书的封面设计真是深得我心,色彩明亮又不失柔和,充满了童趣,一看就知道是为孩子们量身打造的。我给正在上幼儿园的小侄女买的这套书,她对那些活泼可爱的插图简直是爱不释手,每天都要抱着书自己翻看好一阵子。尽管我们家更侧重日常口语的积累,但偶尔看到她对着书上的图画,模仿那些汉字的发音,我就觉得这套教材选得值。法文版的配置,对于我们这些希望孩子能双语发展的家长来说,简直是太贴心了,即便是初学中文的家长,也能通过旁边的法语解释,大致了解每课的教学重点和词汇含义,方便辅助孩子学习。不过,我个人更希望在配套资源上能再丰富一些,比如增加一些互动小游戏或者配套的音频故事,这样能更好地激发低龄孩子的学习兴趣,让他们在玩乐中不知不觉地掌握基础知识。整体来说,这是一套非常适合作为入门读物的教材,为孩子打开了探索神奇中文世界的一扇小窗。

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作为一名有着多年对外汉语教学经验的老师,我对教材的选择非常挑剔。这本《轻松学中文(少儿版,法文版)1a.课本》给我最大的感受是其极强的“可操作性”。它不像某些成人教材那样理论性过强,而是将教学目标分解得非常细碎,每一课的内容量都恰到好处,不会让精力有限的孩子产生学习疲劳。插画风格那种清新、现代的画风,很符合当代少儿的审美,这极大地提高了他们的学习主动性。我特别喜欢它在引入新词汇时,会用一些非常形象的比喻或小故事来辅助记忆,这比单纯的词汇罗列要高明得多。不过,我建议教材的编写者可以考虑在后续的章节中,增加一些关于中国传统节日或习俗的简短介绍,这样可以在语言学习的同时,也潜移默化地进行跨文化交流的教育,让孩子们对中文背后所承载的文化产生更深层次的共鸣。

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说实话,我最初选这本教材时,是抱着将信将疑的态度。毕竟市面上中文学习材料汗牛充栋,真正能兼顾“轻松”与“有效”的凤毛麟角。然而,当我翻开这本《轻松学中文(少儿版,法文版)1a.课本》后,我的顾虑一下子就消散了。它的编排逻辑非常清晰,每单元的主题都紧密围绕着孩子们日常生活能接触到的场景,比如“我的家人”、“颜色”、“数字”这些基础内容,用词非常精炼且贴近生活。我最欣赏的一点是它对汉字的学习是循序渐进的,没有一开始就给孩子造成巨大的识字压力,更多的是通过情景对话和大量的图示来引导,法文的辅助说明也十分到位,让法语背景的孩子也能迅速理解词义。当然,如果能再多一些针对特定发音难点的强化练习模块就更完美了,毕竟少儿在初期对声调的把握是一个挑战。但瑕不掩瑜,这套书的引入,确实让我的中文学习小组的氛围活跃了不少。

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自从换了这套教材后,我发现家里学习中文的“内耗”明显减少了。我先生虽然中文基础薄弱,但因为有详尽的法文翻译作为指引,他现在也能和我一起参与到辅导孩子的过程中,这极大地增强了家庭学习的凝聚力。这本《轻松学中文(少儿版,法文版)1a.课本》的排版布局非常简洁明了,重点突出,不像有些教材恨不得把所有信息都塞进一页里,让人眼花缭乱。它给予了孩子足够的“留白”空间去思考和消化新知识。特别是对于那些初次接触汉字的法文母语学习者而言,这种清晰的结构简直是救星。当然,我还是希望能看到更多面向教师或家长的“教学建议”部分,比如针对某个特定难点(比如“sh”和“s”的发音区别)的纠正技巧,这样能让非专业人士在使用这套教材时,也能够更专业、更有效地指导孩子,让这本优秀的教材发挥出它最大的效能。

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