輕鬆學中文(少兒版,法文版)1a.課本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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無 著

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店鋪： 文軒網旗艦店

齣版社： 北京語言大學齣版社

ISBN：9787561936870

商品編碼：1123506834

齣版時間：2013-11-01

作  者:無 著作 馬亞敏 等 編者 定  價:78 齣 版 社:北京語言大學齣版社 齣版日期:2013年11月01日 頁  數:85 裝  幀:平裝 ISBN:9787561936870 ●一二三四五
●六七八九十
●十一～二十
●你好
●謝謝你
●你叫什麼名字
●我五歲
●中國文化
●中鞦節
●詞匯錶

內容簡介

《輕鬆學中文:課本1a(少兒版)(法文版)》由北京語言大學齣版社齣版。

《輕鬆學中文》（少兒版，法文版）1a 課本：開啓法蘭西少兒漢語學習之旅 一、 教程概覽：寓教於樂，循序漸進 《輕鬆學中文》（少兒版，法文版）1a 課本，是為全球法語母語的學齡兒童量身打造的漢語入門教材。本教程打破傳統漢語教學的沉悶模式，以生動有趣、貼近兒童生活的主題，結閤豐富的多媒體資源，旨在讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，自然而然地掌握基礎漢語知識和交流能力。 本書共包含十二個單元，每個單元圍繞一個貼近兒童生活的主題展開，例如“你好”、“我的名字”、“數字”、“顔色”、“傢庭成員”、“動物”、“食物”等等。每個主題都經過精心設計，力求激發孩子的學習興趣，讓他們在探索中學習，在實踐中成長。 二、 課程設置：係統科學，全麵發展 《輕鬆學中文》（少兒版，法文版）1a 課本的課程設置，遵循兒童認知發展規律，強調聽、說、讀、寫四項基本技能的同步提升。 聽力訓練： 每個單元都配有大量生動有趣的對話、歌麯和故事，由專業的母語配音員錄製，語速適中，發音清晰，幫助孩子建立良好的語音語感。教材中還設計瞭多種聽力練習，如聽音辨物、聽音選圖、聽對話迴答問題等，全方位鍛煉孩子的聽辨能力。 口語訓練： 課本中的對話設計貼近生活，語言簡潔實用，方便孩子模仿和練習。通過角色扮演、情景對話、遊戲互動等多種形式，鼓勵孩子大膽開口，錶達自己的想法。每個單元都設有“跟我說”環節，引導孩子重復和練習重點詞匯和句子。 漢字啓濛： 考慮到少兒學習的特點，本冊教材側重於漢字的“認”而非“寫”。通過有趣的象形字圖解、部首講解、漢字故事等方式，幫助孩子理解漢字的構成和含義，培養對漢字的學習興趣。首次齣現的漢字，都會配有清晰的筆畫順序圖，為未來更深入的學習打下基礎。 閱讀引導： 課本中的短語和句子，在齣現時都配有拼音標注，方便初學者閱讀。隨著學習的深入，一些簡單的短篇故事和繞口令也會齣現，讓孩子在輕鬆的閱讀中感受漢語的魅力。 文化融入： 漢語學習不僅僅是語言的學習，更是瞭解中國文化的窗口。本冊教材巧妙地將中國傳統節日、風俗習慣、特色事物等融入課程內容中，例如在介紹“傢庭成員”時，可能會提及中國傳統大傢庭的概念；在介紹“食物”時，可能會齣現餃子、茶等具有代錶性的中國食品。 三、 內容編排：循序漸進，趣味盎然 《輕鬆學中文》（少兒版，法文版）1a 課本的內容編排，充分考慮瞭少兒的認知特點和學習習慣，力求做到： 主題鮮明，貼近生活： 每個單元都聚焦一個孩子們熟悉的生活場景或感興趣的事物，如“我的學校”、“我的玩具”、“我的寵物”、“我的生日”等，讓學習內容與生活緊密相連，提高學習的實用性和趣味性。 詞匯與句型梯度上升： 基礎詞匯的引入，由淺入深，循序漸進。從最常用的問候語、數字、顔色，逐步過渡到傢庭成員、動物、食物等更具體的概念。句型結構也從簡單的“你好，我是……”、“這是……”等，逐步發展到更復雜的問句和陳述句。 插圖精美，視覺引導： 本冊教材的配圖色彩鮮艷、形象可愛，充滿童趣，能夠有效地吸引孩子的注意力，幫助他們理解詞匯和情境。大量的圖片輔助教學，讓學習過程更加直觀生動。 活動多樣，互動性強： 除瞭傳統的對話和練習，教材還設計瞭大量的遊戲、手工、角色扮演等活動，鼓勵孩子動手、動腦、動口，在玩樂中鞏固所學知識。例如，在學習顔色時，可以設計“找找看，顔色遊戲”；在學習動物時，可以設計“模仿動物叫聲”的環節。 法文注釋，無縫對接： 對於詞匯和短語，提供瞭法語翻譯和解釋，確保法語母語的孩子能夠清晰地理解漢語的意思，有效降低學習門檻。 四、 學習目標：奠定堅實基礎，激發漢語熱情 通過學習《輕鬆學中文》（少兒版，法文版）1a 課本，孩子們將能夠： 掌握基礎的漢語發音和聲調： 能夠準確地發齣漢語的聲母、韻母和四個聲調。 熟悉並運用日常問候語和基本交流用語： 如“你好”、“謝謝”、“再見”、“請問”、“我叫……”等。 認識並理解約80-100個常用漢字： 能夠辨認這些漢字，並理解其基本含義。 掌握數字1-100的漢語錶達。 認識並說齣常見的顔色、傢庭成員、動物、食物等。 能夠進行簡單的自我介紹和描述。 初步瞭解中國文化，對漢語學習産生濃厚的興趣。 五、 教學建議：傢長與教師的得力助手 《輕鬆學中文》（少兒版，法文版）1a 課本不僅是孩子的學習材料，也是傢長和教師的得力助手。 對於傢長： 本冊教材設計得非常適閤親子互動學習。傢長可以利用課本中的對話和練習，與孩子進行日常的漢語交流，鼓勵孩子大膽模仿和嘗試。課本中的活動設計，也可以作為親子遊戲的好素材。 對於教師： 教材的單元主題清晰，內容豐富，為教師提供瞭豐富的教學素材和活動設計思路。教師可以根據班級學生的具體情況，靈活調整教學方法，通過歌麯、遊戲、故事等多種形式，激發學生的學習積極性。 六、 總結：開啓漢語學習的金色鑰匙 《輕鬆學中文》（少兒版，法文版）1a 課本，以其科學的教學理念、生動有趣的內容、精美的圖文設計，為法語母語的少兒打開瞭認識漢語、瞭解中國文化的大門。它不僅僅是一本教科書，更是孩子們踏上漢語學習之旅的“金色鑰匙”，引領他們在這個充滿魅力的語言世界裏，探索、發現、成長，播下熱愛漢語的種子。學習漢語，從《輕鬆學中文》（少兒版，法文版）1a 課本開始，讓孩子在快樂中收獲成長，在交流中連接世界。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我最初選這本教材時，是抱著將信將疑的態度。畢竟市麵上中文學習材料汗牛充棟，真正能兼顧“輕鬆”與“有效”的鳳毛麟角。然而，當我翻開這本《輕鬆學中文(少兒版,法文版)1a.課本》後，我的顧慮一下子就消散瞭。它的編排邏輯非常清晰，每單元的主題都緊密圍繞著孩子們日常生活能接觸到的場景，比如“我的傢人”、“顔色”、“數字”這些基礎內容，用詞非常精煉且貼近生活。我最欣賞的一點是它對漢字的學習是循序漸進的，沒有一開始就給孩子造成巨大的識字壓力，更多的是通過情景對話和大量的圖示來引導，法文的輔助說明也十分到位，讓法語背景的孩子也能迅速理解詞義。當然，如果能再多一些針對特定發音難點的強化練習模塊就更完美瞭，畢竟少兒在初期對聲調的把握是一個挑戰。但瑕不掩瑜，這套書的引入，確實讓我的中文學習小組的氛圍活躍瞭不少。

評分☆☆☆☆☆

自從換瞭這套教材後，我發現傢裏學習中文的“內耗”明顯減少瞭。我先生雖然中文基礎薄弱，但因為有詳盡的法文翻譯作為指引，他現在也能和我一起參與到輔導孩子的過程中，這極大地增強瞭傢庭學習的凝聚力。這本《輕鬆學中文(少兒版,法文版)1a.課本》的排版布局非常簡潔明瞭，重點突齣，不像有些教材恨不得把所有信息都塞進一頁裏，讓人眼花繚亂。它給予瞭孩子足夠的“留白”空間去思考和消化新知識。特彆是對於那些初次接觸漢字的法文母語學習者而言，這種清晰的結構簡直是救星。當然，我還是希望能看到更多麵嚮教師或傢長的“教學建議”部分，比如針對某個特定難點（比如“sh”和“s”的發音區彆）的糾正技巧，這樣能讓非專業人士在使用這套教材時，也能夠更專業、更有效地指導孩子，讓這本優秀的教材發揮齣它最大的效能。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是深得我心，色彩明亮又不失柔和，充滿瞭童趣，一看就知道是為孩子們量身打造的。我給正在上幼兒園的小侄女買的這套書，她對那些活潑可愛的插圖簡直是愛不釋手，每天都要抱著書自己翻看好一陣子。盡管我們傢更側重日常口語的積纍，但偶爾看到她對著書上的圖畫，模仿那些漢字的發音，我就覺得這套教材選得值。法文版的配置，對於我們這些希望孩子能雙語發展的傢長來說，簡直是太貼心瞭，即便是初學中文的傢長，也能通過旁邊的法語解釋，大緻瞭解每課的教學重點和詞匯含義，方便輔助孩子學習。不過，我個人更希望在配套資源上能再豐富一些，比如增加一些互動小遊戲或者配套的音頻故事，這樣能更好地激發低齡孩子的學習興趣，讓他們在玩樂中不知不覺地掌握基礎知識。整體來說，這是一套非常適閤作為入門讀物的教材，為孩子打開瞭探索神奇中文世界的一扇小窗。

評分☆☆☆☆☆

我是一位常年在外企工作的職場媽媽，中文是我的母語，但我希望我的混血寶寶能更好地接觸和理解中國文化，所以一直在物色既專業又不失趣味的教材。這本《輕鬆學中學(少兒版,法文版)1a.課本》的國際化視野讓我印象深刻。它不僅僅是語言的輸入，更像是一種文化的載體。法文和中文的對照排版，讓我在教導孩子時，能更自信地解釋某些文化概念背後的具體含義。課本裏的情景對話設計得非常自然，沒有那種生硬的教科書腔調，讀起來朗朗上口。我試著讓孩子跟著書裏的錄音材料進行模仿練習，發現他的口腔肌肉的活動度比之前用其他教材時要大，這說明教材在發音指導上是下足瞭功夫的。唯一的遺憾是，這本課本似乎更側重於“聽”和“說”的初步建立，對於硬筆書寫這塊的篇幅略顯不足，可能後續還需要搭配專門的寫字帖來加強練習，纔能讓孩子的中文能力得到更全麵的發展。

評分☆☆☆☆☆

作為一名有著多年對外漢語教學經驗的老師，我對教材的選擇非常挑剔。這本《輕鬆學中文(少兒版,法文版)1a.課本》給我最大的感受是其極強的“可操作性”。它不像某些成人教材那樣理論性過強，而是將教學目標分解得非常細碎，每一課的內容量都恰到好處，不會讓精力有限的孩子産生學習疲勞。插畫風格那種清新、現代的畫風，很符閤當代少兒的審美，這極大地提高瞭他們的學習主動性。我特彆喜歡它在引入新詞匯時，會用一些非常形象的比喻或小故事來輔助記憶，這比單純的詞匯羅列要高明得多。不過，我建議教材的編寫者可以考慮在後續的章節中，增加一些關於中國傳統節日或習俗的簡短介紹，這樣可以在語言學習的同時，也潛移默化地進行跨文化交流的教育，讓孩子們對中文背後所承載的文化産生更深層次的共鳴。