外語社英語分級閱讀:麗聲經典故事屋(第八級 附光盤) [7-10歲]

外語社英語分級閱讀:麗聲經典故事屋(第八級 附光盤) [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[美] Geraldine McCaughrean,[英] John Dougherty,[英] Trish Cooke 等 編,[英] Bee Willey,[英] Lee Cosgrove,[英] Anna Violet 等 繪,呂曉芳 譯
圖書標籤:
  • 英語分級閱讀
  • 兒童文學
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齣版社: 外語教學與研究齣版社
ISBN:9787513527989
版次:1
商品編碼:11263242
包裝:平裝
叢書名: 外語社英語分級閱讀
開本: 16開
齣版時間:2013-03-01
用紙:膠版紙
頁數:156
正文語種:中文
附件:光盤
附件數量:1

具體描述

內容簡介

  《外語社英語分級閱讀:麗聲經典故事屋(第8級)》精選世界各國傢喻戶曉的36個童話及民間故事,經由英國21位深諳兒童語言發展的兒童文學作傢、專傢改編並經過36位國際插畫大師重新的創作,成為瞭一套分級科學、選詞嚴謹、語言地道、故事精彩有趣的兒童英語讀物。

內頁插圖

目錄

Twelve Dancing Princesses 十二個跳舞的公主
Finn MacCool and the Giant's Causeway John Dougherty芬恩?麥庫爾與巨人之路
How Anansi Got His Stories 故事之王阿納斯
The Tale of Little Red Riding Hood 小紅帽

前言/序言


經典文學的瑰寶:領略世界名著的魅力 本書精選世界範圍內深受喜愛的經典文學作品,旨在為青少年讀者構建一座通往文學寶庫的橋梁。 一、 導讀:開啓經典之門 本書並非聚焦於特定年齡段的英語分級閱讀材料,而是一部綜閤性的世界文學導讀集。我們深知,經典名著是人類智慧的結晶,是跨越時代和文化的精神財富。因此,我們匯集瞭文學史上最具代錶性、最能引發讀者共鳴的作品片段或精簡譯本。 我們堅信,接觸經典,不應是枯燥的學術任務,而應是一場引人入勝的探索。本書的導讀部分,將力求用生動、平實的語言,嚮讀者介紹每一部經典作品的時代背景、作者生平及其作品的核心主題和藝術價值。我們不會預設讀者的英語水平,而是側重於激發他們對“好故事”的原始興趣。 例如,我們會探討簡·奧斯汀筆下對社會風貌的細膩刻畫,或是儒勒·凡爾納對未來世界的奇妙想象。介紹部分旨在成為一座燈塔,指引讀者找到真正觸動內心的那一本書,而不是簡單地提供一個“閱讀任務清單”。 二、 文本精選與深度解析 本書精選的文本範圍極為廣闊,涵蓋瞭從古代史詩的片段重述到近現代小說的高光時刻。這些選段的選擇標準是:文學性、思想深度和對現代思維的啓發性。 1. 神話與史詩的永恒迴響: 我們收錄瞭對西方文化産生深遠影響的神話故事,如希臘神話中關於英雄的考驗、命運的抗爭,以及北歐神話中對英勇與犧牲的贊頌。這些故事以現代敘事手法進行重述,保留瞭原著的宏大敘事結構和深刻的象徵意義。讀者將通過這些故事,理解西方文化中“英雄原型”的構建過程。 2. 現實主義的鏡子: 本書深入剖析瞭19世紀現實主義文學的精華。例如,對狄更斯作品中社會底層人民的悲憫,對巴爾紮剋筆下社會階層流動的冷靜觀察。我們提供的不僅僅是情節的轉述,更是對特定曆史時期社會矛盾的文學呈現。解析部分會引導讀者思考:這些百年前的社會問題,在今天是否依然有其迴響? 3. 浪漫主義的想象力飛馳: 麵對浪漫主義的浪潮,本書精選瞭強調情感、自然與個體內在世界的作品。無論是拜倫式的孤獨與反叛,還是雪萊對理想的執著追求,我們都力求展現浪漫主義文學如何拓展瞭人類情感錶達的邊界。這些選段往往充滿瞭強烈的意象和抒情色彩。 4. 現代與後現代的思維激蕩: 為瞭拓展讀者的視野,本書也涉獵瞭20世紀初期的現代主義思潮。例如,福剋納和喬伊斯在敘事技巧上的創新——意識流的應用、非綫性敘事結構。對於這些相對復雜的文本,我們的解析將側重於梳理其敘事邏輯,幫助讀者領會“現代人內在精神的破碎與重構”。 三、 跨文化視野:文學的全球化 經典並非隻局限於歐美文學的範疇。本書還緻力於構建一個更具包容性的文學圖景,收錄瞭世界其他主要文學流派的代錶作選段,旨在培養讀者廣闊的文化視野。 1. 東方古典的智慧: 我們會精選中國、日本等東方文學中的典範之作,例如《紅樓夢》中對人情世故的洞察,或日本俳句中對瞬間美的捕捉。這些文本的引入,是為瞭展示不同文明在處理人類共通情感——愛、失落、時間流逝——時的獨特美學路徑。 2. 拉美魔幻現實的奇觀: 加西亞·馬爾剋斯等作傢的作品是理解“魔幻現實主義”的絕佳入口。本書將選取那些將奇幻元素融入日常敘事的片段,引導讀者體驗一種既熟悉又陌生的閱讀感受,理解文學如何挑戰我們對“真實”的認知邊界。 四、 深入閱讀的工具箱 本書的價值不僅在於呈現文本,更在於提供深度閱讀的方法論。我們為讀者設計瞭一套係統的“文學分析工具箱”。 1. 風格模仿與鑒賞: 我們不再單純要求讀者記憶文學術語,而是通過對比不同作傢的語言風格,讓讀者親身感受修辭的力量。例如,對比海明威的簡潔有力與普魯斯特的繁復細膩,從而訓練讀者的語感和對不同文學聲調的辨識能力。 2. 主題的永恒性探討: 本書的每一部分閱讀結束後,都會設置一個“主題對比”環節。我們引導讀者將同一主題(如“自由”“背叛”“成名後的代價”)放在不同時代、不同地域的作品中進行橫嚮比較。這有助於讀者建立起宏觀的文學史觀念,理解文學是如何迴應人類永恒的哲學命題的。 3. 文本背後的思想交鋒: 文學作品往往是特定時代思想的載體。本書的解析會深入探討作品中蘊含的哲學流派、社會思潮(如啓濛運動、存在主義等)。通過這種方式,閱讀經典不再是單純的“讀故事”,而是與曆史思想的對話。 五、 結語:超越閱讀本身 本書旨在培養的,是一種批判性思維和跨文化的同理心。 當讀者閱讀完這些跨越世紀、橫貫大陸的經典故事後,他們將不僅收獲知識,更能獲得一種看待世界的全新視角——明白人類的喜怒哀樂是共通的,但錶達和理解它們的方式卻韆變萬化。這部作品集,是獻給所有渴望在文學的浩瀚星空中尋找自我坐標的求知者的禮物。它提供的,是一份關於人類精神世界的深度旅行指南,而非一套針對特定年齡階段的應試材料。

用戶評價

評分

作為傢長,我們總是在尋找那種“剛剛好”的書籍,不能太簡單,顯得孩子沒進步;也不能太難,讓孩子産生挫敗感。這第八級的分量感把握得極其到位。它不是那種簡單堆砌高難度詞匯的“炫技”讀物,而是真正關注閱讀理解的深度。我特意對比瞭孩子以前讀過的幾套分級讀物,這套書在情節發展上明顯更加成熟,角色的動機也更為復雜化。這意味著孩子不能隻是停留在字麵意思的理解上,他們需要去揣摩人物為什麼會做齣這樣的選擇,故事背後的社會背景或者情感邏輯是什麼。例如,某個故事裏關於分享與占有的討論,在孩子那個年齡段是非常現實且需要引導的議題。通過閱讀彆人的經曆,孩子可以更安全、更間接地去處理自己內心的小劇場。從閱讀技巧上來說,它的段落長度和信息密度也開始嚮真正的原版讀物靠攏,這是一種非常負責任的過渡策略,它在保護孩子信心的同時,也在逐步為他們適應未來更長、更復雜的文本做著紮實的鋪墊。

評分

這套書光是名字就帶著一股濃濃的懷舊氣息,“麗聲經典故事屋”,讓人瞬間聯想到過去那種帶著點油墨香氣的精裝書。我給孩子挑書的時候,最看重的是能不能抓住孩子的注意力,讓他們願意主動去翻開而不是被我強迫。這套書的裝幀設計,嗯,說實話,第一眼看過去,確實有點樸實過頭瞭,沒有現在市麵上那些花花綠綠的繪本那麼抓人眼球。但是,當真正開始翻閱的時候,那種沉澱下來的質感就齣來瞭,紙張的厚度和印刷的清晰度都挺讓人放心的,畢竟是給七到十歲的孩子看的,耐造是第一位的。我最欣賞的是它對“分級”的理解,不是簡單地把單詞難度拉高,而是從故事的復雜度和主題深度上做瞭細微的調整。我觀察下來,這個級彆(第八級)的故事主題開始觸及到一些更廣闊的人文情感,比如友誼的考驗、麵對睏難的勇氣等等,不再是單純的冒險或童趣,而是開始潛移默化地培養孩子的共情能力和思辨能力。每次讀完一個故事,我都會故意問孩子幾個開放性的問題,發現他們確實能從這些經典故事中提煉齣一些自己的理解,而不是機械地復述情節。這種“不動聲色”的教育方式,比那些生硬的說教有效太多瞭。

評分

如果要用一個詞來概括這套書帶給我的感受,那大概是“溫潤如玉”。它不像那些市場上的熱門讀物那樣追求爆炸性的效果,而是像一位耐心的老朋友,用一種平和而堅定的力量,引導孩子走進英語的世界。我非常喜歡它在排版和插圖上的選擇。插圖的風格不是那種過度卡通化的,而是帶有一定藝術性的,色彩搭配沉穩大氣,能讓孩子的審美能力也一並得到熏陶。這種內斂的美學處理,讓閱讀過程本身變成瞭一種享受,而不是任務。很多現代兒童讀物的插畫為瞭迎閤快節奏,會把畫麵塞得滿滿當當,信息過載,反而分散瞭孩子的注意力。但這套書的版麵設計很留白,重點突齣,讓孩子們能夠專注於文字本身,這對培養深度閱讀的習慣至關重要。總而言之,它提供的是一種非常紮實、經得起時間檢驗的閱讀體驗,它賣的不是一時的熱度,而是長期的閱讀素養的構建,這一點,比什麼都重要。

評分

說實話,剛拿到手的時候,我還有點擔心,畢竟“經典”有時意味著內容會有點陳舊,可能跟不上當代小讀者的審美和理解速度。畢竟現在的孩子們接觸的信息太碎片化瞭,對傳統敘事的耐心也大不如前。然而,這套書的選材處理得相當巧妙。它保留瞭原版故事的精髓,那種結構嚴謹、邏輯清晰的敘事方式,對於打好英語閱讀基礎至關重要,這比那些情節跳躍、邏輯鬆散的現代故事更有利於培養孩子的閱讀習慣。我們傢孩子平時看動畫片很來勁,但一拿起書本就容易犯睏,但奇怪的是,這套書他居然能坐得住。我分析瞭一下,可能是故事的節奏把控得當,張弛有度,不會拖遝,總能在關鍵時刻拋齣一個小小的懸念,讓人忍不住想知道接下來會發生什麼。而且,彆看是“經典”,裏麵的語言處理卻非常地道和自然,沒有那種教科書式的僵硬感,很多錶達方式即便是我們大人聽著也覺得挺舒服的。它不是那種追求炫酷詞匯量的書,而是注重語境的準確性和流暢性,這點對於構建孩子的“語感”太重要瞭。

評分

我記得我給孩子選這本書的時候,主要目標是希望他能在不感到壓力的情況下,自然地提高對英語的“親近感”。畢竟我們都知道,很多孩子在應試教育的壓力下,會把英語當成一門科目來看待,而不是一種交流的工具。這套“麗聲經典故事屋”恰恰打破瞭這種冰冷的壁壘。它的魅力在於,它把學習過程徹底“僞裝”成瞭一種娛樂活動。我特彆關注瞭那個配套的光盤,雖然現在大傢都習慣瞭在綫資源,但實體光盤的穩定性還是很讓人安心的。我發現光盤裏的朗讀者的發音標準得令人發指,那種英倫腔調,清晰、悅耳,而且語速適中,不會讓人感到喘不過氣。孩子聽著聽著,自然而然地就會跟著小聲復述,一開始可能隻是跟著念幾個單詞,後來就慢慢嘗試跟著句子走。這種聽覺輸入對於塑造準確的音標和語調是無可替代的。我甚至觀察到,有些故事裏的人物對話場景,孩子在自己默讀時,都會不自覺地帶上光盤裏那個角色的語氣和腔調,這種沉浸式的體驗,是任何枯燥的聽力練習都無法比擬的。

評分

京東真的太過份瞭,選瞭一堆書,發現提示說有200減100的券,去搶券說搶光瞭,那就等等吧。而後200減20的券隨便領,而且200可以直接減80,等於還是200減100,可下單瞭死活不成功,谘詢客服,說嚮技術部門反饋,第二天說問題解決瞭,但活動齣新的瞭200直接減100,立馬下單,結果我購物車中的9本書集體無貨。好瞭今天這9本書集體有貨瞭,但新的滿減活動這9本書又集體不參加瞭!

評分

物超所值 趁活動買的 京東正品質量好 摺扣大 速度超級快

評分

女兒很喜歡!

評分

經典的讀物,有中文引進的太好瞭。

評分

The Tale of Little Red Riding Hood 小紅帽

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Finn MacCool and the Giant's Causeway John Dougherty芬恩?麥庫爾與巨人之路

評分

Finn MacCool and the Giant's Causeway John Dougherty芬恩?麥庫爾與巨人之路

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The Tale of Little Red Riding Hood 小紅帽Twelve Dancing Princesses 十二個跳舞的公主

評分

喜歡讀書,喜歡在京東買書!說到讀書的滋味,眾生深有感嘆;太苦瞭,不知何時是盡頭,很少從中找到樂趣。其實,讀書是苦與樂的交響麯,苦中有樂,樂中有苦。 首先說讀書苦的一種滋味。每天天微亮,我們都從暖烘烘的被窩中鑽齣來,匆匆趕到學校。上早自習,規規矩矩聽好每一節課,然後領到大堆作業,迴傢埋頭苦做,常常熬到深夜,連吃飯,睡覺都得計算時間,如果遇到難題,考試砸鍋,受到批評……那就更慘瞭。讀書可謂苦也。然而靜下心來想想,其實不然,凡是做學問的,都要經受這一鍛煉。《送東陽馬生序》中,宋濂小時候喜歡讀書,傢裏窮,沒有辦法買書來讀,常常嚮藏書的人傢去藉,藉來就親手抄寫,計算著日子按期歸還。鼕天天氣十分寒冷,硯颱裏的墨汁結成冰,手指凍的不能伸屈,也不敢懈怠。他從師求學的時候,經常背著書籍,

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