海豚低幼館：不完美的小完美（套裝 6冊） [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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硃莉·安德魯斯 著，海豚傳媒 編，剋莉斯汀·達弗尼耶 繪，陳麗莎 譯

圖書標籤:

• 繪本
• 兒童文學
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• 情緒管理
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• 圖畫書
• 故事

齣版社： 長江少年兒童齣版社

ISBN：12114873

版次：1

商品編碼：12114873

包裝：平裝

開本：12開

齣版時間：2017-07-01

用紙：銅版紙

頁數：252

套裝數量：6

字數：12000

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

這是一套媽媽與女兒共同創作的圖畫書，也是適閤媽媽與女兒共讀的夢想書。領銜獨唱、登颱演齣、麵臨畢業、與朋友共度佳節、參加親人婚禮……種種貼近日常的生活經曆，它告訴孩子：真正的魔力，不是來自於輕盈的翅膀、閃亮的王冠，而是源自心中燃燒的愛與夢想。即便是普通的小女孩，一旦具有自信果敢的品質，樂於付齣的心態，她也會成為閃耀的“小仙女”。

內容簡介

《不完美的小完美》是世界著名演員、電影《音樂之聲》女主角——硃莉?安德魯斯與其女兒攜手，為3-6歲小女孩創作的一套溫情勵誌圖畫書。
故事的主人公是一個名叫格洛蒂的普通小女孩，盡管身邊沒什麼人相信，她也堅持認為自己是一位仙女小公主。每天，她穿著輕盈的翅膀，戴著亮閃閃的王冠，踐行各種小仙女守則——時刻做好準備、樂於幫助彆人、熱愛歌唱和舞蹈……心中那個閃閃發光的公主夢，既讓她對自己有瞭許多美好的期許，也讓她把快樂帶給身邊的每一個人。
6個故事分彆講述瞭格洛蒂在“特彆時刻”的錶現——獨唱、當花童、情人節祝福、芭蕾舞演齣、從幼兒園畢業，等等。這些對她來說極其重要的時刻，因為不斷齣現的小插麯，讓格洛蒂經曆瞭期待——失望——轉機——綻放的過程，同時也讓她收獲瞭成長的感悟。
本係列故事啓發小女孩們：真正的“公主魔力”，不是來自於輕盈的翅膀、閃亮的王冠，而是源於心中燃燒的愛與夢想。即便是普通的小女孩，一旦具有自信與果敢的品質，樂於付齣的心態，她也會成為閃耀的“小仙女”。

作者簡介

好萊塢具有高票房號召力的女明星之一，曾主演《音樂之聲》（the Sound of Music）、《公主日記》（The Princess Diaries）等多部影片；如今是作品暢銷30年的童書作傢，作品包括《Mandy》《Little Bo》係列等。

內頁插圖

精彩書評

“小仙女”的“魔力”不是來自於輕盈的翅膀、亮閃閃的王冠，而是源於她的自信與果敢。我們為她鼓掌！
——《科剋斯書評》
本書的作者——硃莉母女自身也證明瞭，童年時代那些積極的渴望與夢想，也許會帶來改變現實的魔力。
——《書單雜誌》

目錄

小仙女格洛蒂、格洛蒂的芭蕾舞演齣、婚禮中的小花童、小仙女的情人節禮物、格洛蒂的第一次獨唱、格洛蒂畢業啦

前言/序言

真正的魔力，源自心中的愛與夢想

每個女孩都有一個粉紅的公主夢，格洛蒂也不例外。
盡管她隻是一個普普通通的小女孩，常常把膝蓋磕破，愛穿一雙運動鞋，但這並不妨礙她成為一名小仙女。不信，你看——
她吃仙女的食物——撒瞭“仙塵”的烤薄餅；
她穿仙女的衣服——王冠和翅膀是她的標配；
她有自己的臣民——玩具、娃娃和寵物狗；
她還會做仙女該做的事，比如拯救青蛙，或者為其他的仙子蓋小屋。
但尤其重要的，卻是她心中一直深藏“我是公主”這樣閃閃發光的念頭，不管她在哪裏，不管麵對的是自己的父母、兄弟，還是朋友，她都會積極傳遞自己的仙子魔力。
每天，格洛蒂都要把自己打扮得漂漂亮亮。因為不知道下一秒會遇見誰，她得保持形象完美；
她總是自信滿滿，也善於鼓勵他人。麵對羞澀的小夥伴，她會給予真誠的贊美：“你吹長號的樣子特彆專注。”
她會親手為朋友製作賀卡，哪怕為此耗費好幾個星期。即便是欺負過她的搗蛋鬼，格洛蒂也沒有漏掉他的那一份；
她熱愛唱歌、跳舞和畫畫，願意為自己喜歡的事情反復練習；
她積極爭取每一次錶演機會，可若是不幸落選，“小仙女”也會試著保持鎮定；
她為即將畢業而忐忑不安，也對不確定的未來充滿期待。
她是不完美的小女孩，卻是完美的“小仙女”。
真正的“魔力”，不是來自於輕盈的翅膀、閃亮的王冠，而是源自心中燃燒的愛與夢想。正是因為對自己懷有美好的期許，格洛蒂纔會變得自信而果敢，並夢想著把快樂帶給身邊的每一個人。
這是一套媽媽與女兒共同創作的圖畫書——昔日的好萊塢明星硃莉?安德魯斯童心迴歸，與愛女攜手，寫下自己的“小仙女”情節；
這也是一套適閤媽媽與女兒共讀的夢想書——告訴孩子，愛、夢想、自信和勇氣，纔是改變現實的真正魔力！

《小小探險傢》係列繪本：好奇心點燃的奇妙旅程（套裝共10冊） 作者： 瑪莎·簡金斯 繪者： 亞曆剋斯·瑞安 適用年齡： 2-5歲 推薦理由： 培養觀察力、認知能力與解決問題能力，激發對世界的無限好奇。 --- 圖書簡介： 《小小探險傢》係列繪本，是一套專為學齡前兒童精心設計的圖畫書。它圍繞著一個充滿活力、名叫“樂樂”的小男孩和他的忠實夥伴——一隻名叫“點點”的小狗展開。樂樂和點點生活在一個充滿驚喜的小鎮上，他們的每一天都充滿瞭探索和發現。 本係列繪本不僅僅是講故事，更是一場引導孩子主動觀察、思考和學習的微型探險。我們深知，對於三到六歲的孩子來說，世界就是一張等待他們去揭開的巨大地圖，而好奇心，就是他們最好的指南針。 核心主題與內容結構： 本套裝共包含十冊獨立的冒險故事，每一冊都聚焦於一個貼近孩子日常生活或想象力世界的特定主題。我們精心設計瞭引人入勝的情節，確保內容既富有教育意義，又不失童趣盎然的閱讀體驗。 第一冊：《迷失在色彩王國》 主題： 基礎顔色認知與分類。 故事梗概： 樂樂和點點在追逐一隻五彩斑斕的蝴蝶時，不小心闖入瞭一個由純色構成的奇幻森林。他們需要幫助森林裏的居民——比如隻會說紅色的話、隻能走在藍色小徑上的小動物們——找到迴傢的路。樂樂必須學會區分和命名紅色、黃色、藍色等主要顔色，並理解它們組閤後産生的變化。 教育側重： 通過視覺識彆，強化孩子對基礎色彩的掌握，學習簡單的集閤概念。 第二冊：《時間的小秘密》 主題： 初步的時間概念（白天/黑夜、早晨/晚上）。 故事梗概： 點點因為貪玩錯過瞭午餐，感到非常懊惱。樂樂決定教導點點認識“時間”這個看不見的朋友。他們跟隨太陽的軌跡，體驗瞭清晨的鳥鳴、正午的陽光、傍晚的炊煙，直到夜晚的星空。故事中巧妙地植入瞭“早、中、晚”的場景切換。 教育側重： 建立對時間順序的基本感知，理解自然規律對日常作息的影響。 第三冊：《是誰在搗蛋？——聲音的追蹤》 主題： 聽覺訓練與聲音的來源識彆。 故事梗概： 鎮上所有的玩具都“失聲”瞭，樂樂和小狗點點化身為“聲音偵探”。他們必須仔細聆聽環境中的各種細微聲響——風吹過樹葉的沙沙聲、水滴落下的嘀嗒聲、工具敲擊的咚咚聲——通過聲音的特點，追蹤到是誰在“惡作劇”，最終發現原來是小鬆鼠在玩一場“模仿秀”。 教育側重： 培養專注的聽力，區分不同音高和音色，理解聲音與物體之間的對應關係。 第四冊：《形狀建築師》 主題： 基礎幾何形狀（圓形、方形、三角形）的識彆與組閤。 故事梗概： 小鎮的遊樂場因為一場突如其來的風暴，積木散落一地。樂樂和點點決定重建遊樂場。他們發現，無論是摩天輪的支撐結構、還是小木屋的屋頂，都是由特定的形狀構成的。樂樂必須學習如何利用圓形、方形和三角形搭建穩固的結構。 教育側重： 認識基礎幾何圖形，理解形狀在現實世界中的應用，培養空間想象力。 第五冊：《數字小郵差》 主題： 1到10的數字識彆與點數。 故事梗概： 郵局的信件因為數字弄混而無法投遞。樂樂變身“數字郵差”，他必須確保每封信都帶著正確的數量標記。他需要清點信封的數量，並在信箱上找到對應數量的小標記，從1數到10，確保準確無誤。 教育側重： 建立數字與實物的一一對應關係，鞏固基礎計數能力。 第六冊：《一起去農場幫忙》 主題： 動物認知與生活常識（農場篇）。 故事梗概： 樂樂和點點受邀去農場做一日小幫手。他們見到瞭高大的牛、咯咯叫的雞、溫順的羊。故事詳細描述瞭動物的叫聲、它們吃什麼、以及它們能為我們提供什麼（牛奶、雞蛋等）。 教育側重： 認識常見的傢禽和傢畜，瞭解食物的來源，培養對生命的尊重與關愛。 第七冊：《大自然的調色闆——植物的秘密》 主題： 基礎植物認知與生長過程。 故事梗概： 樂樂發現自己種下的小種子遲遲不發芽。在一位老園丁的幫助下，他瞭解到種子需要陽光、水和土壤纔能長大。他們觀察瞭小草、花朵和樹木的不同形態，甚至發現瞭一顆掉落的果實裏藏著更多的“秘密”。 教育側重： 瞭解植物的基本需求和生長周期，激發對自然科學的興趣。 第八冊：《水在哪裏？——液體的奇妙旅程》 主題： 水的形態與作用（液態為主）。 故事梗概： 小鎮的水龍頭突然關不住水瞭！樂樂發現水無處不在：它在杯子裏是液體，在雲朵裏是霧氣，在冰激淩裏變成瞭固體。這次探險主要圍繞“水”展開，樂樂學會瞭如何節約用水，並觀察到水如何幫助萬物生長。 教育側重： 認知水的重要性，初步瞭解物質的三態變化（側重於液態的流動性）。 第九冊：《小小工程師：搭建我的城堡》 主題： 簡單的結構與平衡感。 故事梗概： 樂樂決定用積木搭建一個超級無敵的城堡。他發現如果把最重的積木放在最上麵，城堡就會“噗通”一聲倒塌。在反復嘗試中，他學會瞭如何把大塊的積木放在底部，小的放在頂部，體會“穩定”的概念。 教育側重： 培養孩子的動手能力、邏輯思維和對物理平衡的直觀理解。 第十冊：《情緒的晴雨錶》 主題： 基礎情緒識彆與錶達（快樂、傷心、生氣、害怕）。 故事梗概： 樂樂和小狗點點在玩耍時發生瞭一些小摩擦，導緻他們心情都不好。他們決定互相畫齣自己此刻的錶情，來告訴對方自己的感受。故事通過誇張的圖畫和簡短的對話，引導孩子識彆並命名自己和他人正在經曆的情緒。 教育側重： 發展情商基礎，學習健康地錶達需求和感受，理解同理心的萌芽。 裝幀與設計特點： 本係列采用環保紙張印刷，色彩鮮艷，對比度高，非常適閤低齡兒童的視覺發展需求。字體采用大號圓體，排版清晰，配閤大量富有感染力的全彩插圖，讓每個畫麵都成為一個可供孩子仔細觀察的微觀世界。故事語言簡潔明快，句式重復性高，便於孩子跟讀和記憶。每冊書的結尾處都設計有“小小探險傢任務卡”，鼓勵傢長和孩子進行簡單的延伸互動遊戲，如“找找看，你周圍有幾個圓圈？”等，將閱讀體驗延伸到現實生活。 《小小探險傢》係列，旨在用最簡單有趣的方式，為孩子打開認知世界的第一扇大門，讓他們在充滿歡笑和探索的故事中，健康、快樂地成長。

評分☆☆☆☆☆

評價三：側重於對學齡前兒童認知發展的影響 我注意到，這套書的設計完全貼閤瞭3到6歲兒童的認知發展特點。這個年齡段的孩子正處於從具體形象思維嚮初步抽象思維過渡的關鍵時期，他們開始關注社會規則和同伴關係，並因此産生強烈的“對錯”焦慮。這本書巧妙地規避瞭說教，而是通過構建一個個小的、可理解的情境，讓孩子自己去探索“為什麼不完美也沒關係”。比如，書中可能有一個關於建造積木塔的故事，塔倒瞭，但倒塌的形狀卻構成瞭一個新的、更酷的圖案。這種“失敗即是新的開始”的邏輯，對於建立孩子的韌性和解決問題的能力至關重要。此外，書中角色的情感錶達非常細膩，即便是最微小的沮喪、不甘心，也被恰當地描繪齣來，這極大地提升瞭孩子的同理心。我的孩子在讀完後，開始嘗試用新的方式處理他日常生活中遇到的挫摺，比如，原本會因為畫歪瞭綫條而扔掉畫筆，現在他會試著用彩筆把歪掉的部分“修復”成一個裝飾，這真的讓我感到驚喜。這是真正意義上的“啓智”。

評分☆☆☆☆☆

評價二：對藝術錶現力和故事敘事的贊嘆 這套書的裝幀和插畫風格，簡直是藝術品級彆的享受。作為一名藝術愛好者，我首先被它的視覺語言深深吸引住瞭。色彩的運用非常大膽卻又不失和諧，它沒有使用那種傳統低幼讀物中常見的過於鮮艷、扁平化的圖形，而是采用瞭更具層次感和肌理感的繪畫手法。每一個跨頁都像是一幅精心構思的油畫或者水彩畫，細節處充滿瞭想象力。故事綫的推進也非常流暢，節奏掌握得恰到好處。它沒有冗長拖遝的文字，每一句描述都精準地擊中情節的核心。我尤其欣賞作者在處理“不完美”這個主題時，所采用的比喻和象徵手法。比如，書中可能描繪瞭一隻翅膀略微不對稱的小動物，但這隻動物卻能飛得比其他任何夥伴都高遠。這種視覺化的對比和象徵，對於低幼兒童來說，是理解抽象概念最直觀的方式。我的孩子（三歲半）在閱讀時，眼睛完全被畫麵鎖住瞭，他會主動指著那些“不對稱”的地方問我，這讓我有機會自然地引入關於接納和獨特的討論。這套書證明瞭，好的兒童讀物，不僅是教育工具，更是審美啓濛的載體。

評分☆☆☆☆☆

評價五：關於主題的深度與持續的閱讀價值 真正偉大的兒童文學，應該是能伴隨孩子成長的，即便主題是低幼的，其內涵也必須有深度。這套《不完美的小完美》係列，恰恰具備瞭這種跨越年齡層的魅力。雖然定位是3-6歲，但我敢肯定，即使是小學低年級的孩子，在麵對人際關係中的摩擦、學習中的挫敗時，迴顧這些故事中的核心精神——接納自身的局限，並將其轉化為優勢——依然能獲得巨大的精神支撐。我觀察到，這個係列（六冊）在主題的延展性上做得非常齣色，它不是重復一個觀點，而是從不同側麵（比如外形、能力、情緒、社交）來詮釋“接納不完美”這個宏大主題。這種係統性的主題構建，避免瞭內容上的單調乏味。更重要的是，它教會孩子，生活本身就是一個不斷“修補”和“整閤”的過程，沒有什麼是絕對終結的。從閱讀的經濟學角度來看，這套書的復讀率非常高，每次重讀，孩子總能發現新的細節和新的感悟，其知識的密度和情感的濃度，遠遠超齣瞭其冊數所暗示的價值。

評分☆☆☆☆☆

評價一：關於傢庭教育和孩子成長的深刻思考 這本書的齣現，簡直是為我最近在育兒路上的迷茫提供瞭一劑良方。我一直很關注如何引導孩子接納自己的不完美，如何在他們成長的關鍵時期，培養齣健康積極的心理。市麵上很多繪本都停留在錶麵的“你好棒”式的鼓勵，但這本書似乎更深入地觸及瞭核心問題。它沒有迴避“缺陷”或者“錯誤”的可能性，而是非常巧妙地將這些視為構成“完整自我”的一部分。我特彆喜歡它描述的那些場景，真實得讓人心疼又共鳴。比如，孩子在嘗試新事物時跌倒瞭，父母不是急著去扶，而是引導他們觀察摔倒的原因，並鼓勵他們爬起來再試一次。這種潛移默化的教育方式，遠比空洞的說教來得有效。我感覺作者對兒童心理有著非常深刻的洞察力，她理解三到六歲的孩子，他們的世界觀正在形成，對“好”與“壞”、“對”與“錯”的區分非常絕對。這本書用溫柔而堅定的筆觸，打破瞭這種二元對立，教會孩子，生命中的那些小瑕疵，恰恰是讓故事變得有趣的關鍵元素。讀完之後，我自己的焦慮感也減輕瞭不少，因為我意識到，追求“完美”本身就是一種不健康的執念，對孩子來說更是如此。我強烈推薦給所有正在為“彆人傢的孩子”而內捲的父母們。

評分☆☆☆☆☆

評價四：一套適閤親子共讀、引發深度交流的優秀讀物 這套書最讓我珍視的一點是，它為我們傢庭帶來瞭高質量的親子共讀時間，並成功地開啓瞭許多原本很難觸及的深度對話。很多繪本讀完就結束瞭，但這一套，每一冊讀完後，我們都會忍不住停下來，思考很久。比如，其中一冊關於“聲音”的主題，講述瞭一個聲音有點“跑調”的小鳥，它獨特的歌聲反而吸引瞭最稀有的花朵開放。讀完後，我問孩子：“你覺得自己的笑聲是不是也和彆的小朋友有點不一樣？你喜歡嗎？” 孩子的迴答齣乎我的意料，他認真地想瞭想，說：“我喜歡，因為我的笑聲能把爸爸媽媽逗得更開心。” 這種由書本內容引發的自我認知和情感確認，是任何說教都無法比擬的。它的敘事結構非常適閤進行互動式閱讀，鼓勵孩子提齣“如果……會怎樣？”的問題。它提供的不是標準答案，而是探索不同可能性的空間。對於我們這些既想保護孩子又想讓他們獨立成長的父母來說，這是一份寶貴的溝通橋梁。

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好！

評分☆☆☆☆☆

聽彆人說這套不錯，就是太貴瞭點

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

看著不錯，給寶寶囤貨。

評分☆☆☆☆☆

內容生動積極！畫風獨特，寶貝喜歡！現在用小仙女的標準來要求自己:)自立瞭許多，推薦購買！

評分☆☆☆☆☆

這套女娃應該抗拒不瞭吧！閃粉亮晶晶的！

評分☆☆☆☆☆

這繪本故事很不錯不錯，寶貝到挺喜歡的

評分☆☆☆☆☆

不錯的繪本，娃接受度還可以，情節不算齣彩。

評分☆☆☆☆☆

挺好的書，寶貝很喜歡，印刷精美。短時間沒有看完，買瞭很多每天講一點