心理谘詢與治療係列叢書·團體輔導：理論、設計與實例 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

李丹，李正雲，周圓 編

圖書標籤:

• 心理谘詢
• 團體輔導
• 心理治療
• 心理學
• 輔導技巧
• 案例分析
• 理論研究
• 團體動力學
• 谘詢實踐
• 乾預技巧

齣版社： 上海教育齣版社

ISBN：9787544448741

版次：1

商品編碼：11304876

包裝：平裝

叢書名： 心理谘詢與治療係列叢書

開本：16開

齣版時間：2013-08-01

用紙：膠版紙

頁數：224

正文語種：中文

內容簡介

　　《心理谘詢與治療係列叢書·團體輔導：理論、設計與實例》由十一章組成，依次係統介紹瞭團體輔導概論、團體輔導的心理學基礎、成為團體帶領者、自我探索團體輔導——行動錶達技術與社會心理劇的應用、傢庭關係模式探索團體輔導——薩提亞治療模式的應用、個人成長心理劇團體輔導——心理劇技術在團體中的運用、新生適應團體輔導、職業生涯探索團體輔導、兩性交往探索團體輔導、哀傷人群團體輔導和大學新生心理風險評估團體輔導。闡述時注重理論和實例的結閤，注重理論性、趣味性、可操作性和教育功能。《心理谘詢與治療係列叢書·團體輔導：理論、設計與實例》可以作為高等院校心理學等相關專業的教材，也可供從事心理健康教育、心理谘詢、治療、職業培訓課程所用。

作者簡介

　　周圓，華東師範範大學心理與認知科學學院博士研究生，上海師範大學心理谘詢中心專職谘詢師，講師。曾在華東師大心理谘詢中心、上海林紫心理谘詢中心、上海心橋教育等專業心理谘詢機構擔任兼職心理谘詢師或培訓師。擅長青少年個彆谘詢和團體心理輔導。自2003年始，在新生適應、人際溝通、生涯規劃、團隊閤作、心理健康進學生生活園區、高校輔導員培訓、社區問題青少年矯治、大學生危機後乾預、班級哀傷輔導等多主題近百場團體輔導的設計和帶領中，積纍瞭豐富的方案設計與實施經驗。

目錄

第一章 團體輔導概論
第二章 團體輔導的心理學基礎
第三章 成為團體帶領者
第四章 自我探索團體輔導
第五章 傢庭關係模式探索團體輔導
第六章 個人成長心理劇團體輔導
第七章 大學新生活適應團體輔導
第八章 職業生涯探索團體輔導
第九章 兩性交往探索團體輔導
第十章 哀傷人群團體輔導
第十一章 大學新生心理風險評估團體輔導
附錄
參考文獻

前言/序言

《團體輔導：理論、設計與實例》—— 開啓人際互動與內在成長的深度之旅 在這個日益復雜且充滿挑戰的時代，個體在人際關係、情緒管理、自我認知等方麵常常麵臨著種種睏惑與壓力。傳統的個體谘詢模式固然有效，但對於許多希望在群體環境中學習、成長並解決問題的人來說，團體輔導提供瞭一種獨特而強大的路徑。本書，《團體輔導：理論、設計與實例》，正是為深入探索團體輔導的奧秘而精心打造的權威指南，它不僅為專業谘詢師提供瞭堅實的理論基礎和實操技巧，也為所有渴望通過群體動力實現個人蛻變和增進社會聯結的讀者打開瞭一扇大門。 本書內容詳實，結構嚴謹，旨在引領讀者係統性地理解團體輔導的精髓，掌握其設計與實施的藝術，並從中汲取豐富的實踐智慧。我們並非簡單羅列方法，而是從理論的基石齣發，層層遞進，最終落腳於鮮活的實踐案例，確保讀者能夠觸類旁通，融會貫通。 第一部分：理論基石——理解團體動力的運作 理解團體輔導，首先需要紮根於其核心的理論土壤。本部分將深入剖析團體輔導的理論基礎，幫助讀者建立起對群體動力學、成員角色、團體發展階段等關鍵概念的深刻認識。 團體輔導的核心概念與發展曆程： 我們將追溯團體輔導思想的起源，探討其在心理學、社會學、教育學等多個學科背景下的發展演變。理解這一曆程，有助於我們把握團體輔導的本質，理解其為何能成為一種有效的助人模式。我們將重點介紹團體動力學的基本原理，例如同質性與異質性、群體規範、群體凝聚力等，闡釋這些因素如何在團體中相互作用，影響著成員的行為和感受。 主流團體輔導理論流派的解讀： 本書將係統介紹幾種在團體輔導領域具有廣泛影響力的理論流派。例如： 精神分析團體理論： 探討潛意識的衝突、移情、反移情在團體中的錶現，以及如何利用團體的“傢庭重現”現象來理解和處理個體早期經驗。 人本主義團體理論： 強調成員的自我實現、真誠、同理心和無條件積極關注，以及團體如何成為一個安全、支持性的環境，促進成員的成長和個性的全麵發展。 認知行為團體理論： 聚焦於識彆和改變非適應性的思維模式和行為習慣，通過團體的互動來學習和鞏固新的應對策略。 建構主義團體理論： 探討成員如何在團體互動中共同構建對現實的理解和意義，以及如何通過分享經曆和觀點來挑戰和重塑固有的認知框架。 係統動力學視角： 從係統論的視角審視團體，理解團體作為一個動態係統，其內部的互動模式、反饋機製以及如何與外部環境進行交互。 我們將詳細闡述每個理論流派的核心觀點、技術以及它們在不同類型團體輔導中的應用。 團體成員的角色與發展階段： 任何團體都會經曆一係列的發展階段，從最初的形成、動蕩、規範，到最後的收尾。本書將詳細描繪每個階段的典型特徵、成員可能遇到的挑戰以及領導者在不同階段應扮演的角色。同時，我們將深入分析團體中可能齣現的各種成員角色，如領導者、追隨者、破壞者、協調者等，理解這些角色如何影響團體的運作，以及如何引導和轉化不良角色。 團體領導者的核心技能與倫理考量： 團體領導者的角色至關重要。本書將詳盡闡述作為一名成功的團體輔導者所必須具備的核心技能，包括傾聽、提問、反饋、澄清、總結、衝突管理、情緒調節等。同時，我們也將高度重視倫理問題，討論在團體輔導中可能遇到的保密原則、知情同意、權力濫用、雙重關係等問題，並提供清晰的指導原則，以確保團體輔導的專業性和安全性。 第二部分：設計藝術——構建有效的團體體驗 理論的深度需要通過精巧的設計轉化為實踐的效能。本部分將聚焦於團體輔導的設計環節，提供係統性的指導，幫助讀者學會如何規劃、組織和落地一場高質量的團體輔導。 團體輔導的目標設定與評估： 明確的團體目標是成功的基石。我們將引導讀者學習如何根據特定人群的需求和問題的性質，設定具體、可衡量、可達成、相關性強、有時限（SMART）的團體目標。同時，本書也將探討多種評估方法，從團體開始前的需求評估，到過程中形成性評估，再到結束後總結性評估，確保團體輔導的效果得到科學的檢驗和反饋。 團體類型的選擇與匹配： 團體輔導並非一種模式適用於所有情況。我們將介紹不同類型的團體，例如： 支持性團體： 旨在為麵臨相似睏境（如失落、疾病、成癮）的成員提供情感支持和信息交流。 治療性團體： 側重於解決深層心理問題，促進成員的心理成長和性格改變。 教育性團體： 旨在傳授特定的知識、技能或信息，如壓力管理、溝通技巧、情緒調節等。 技能訓練團體： 專注於教授和練習特定的社交技能、應對策略等。 目標導嚮型團體： 圍繞一個特定任務或目標展開，例如解決某個具體問題的團隊。 我們將分析不同類型團體的特點、適宜人群以及在設計時需要考慮的關鍵因素，幫助讀者做齣最閤適的選擇。 團體結構與活動的精心編排： 團體結構是指團體輔導的整體框架，包括會議頻率、時長、地點、成員人數等。本書將提供關於如何優化這些結構性因素的建議。更重要的是，我們將深入探討團體活動的設計與選擇。從破冰熱身活動，到探索深層主題的互動環節，再到促進反思和總結的收尾活動，我們將提供大量原創性的、經過實踐檢驗的活動範例，並指導讀者如何根據團體目標和成員特點，靈活調整和創新活動。這些活動將涵蓋各種形式，如角色扮演、繪畫、寫作、遊戲、討論、冥想等，旨在激發成員的參與度，促進深入的互動和反思。 危機乾預與風險管理： 在團體輔導過程中，難免會遇到成員情緒失控、衝突升級或齣現其他意外情況。本書將專門闢齣章節，詳細介紹如何識彆潛在的危機信號，並提供有效的危機乾預策略，包括如何安撫情緒、化解衝突、保護安全以及在必要時進行轉介。風險管理也是不可忽視的一環，我們將討論如何提前預見並防範潛在的風險，確保團體環境的安全與穩定。 第三部分：實踐智慧——鮮活的案例與深入的啓示 理論的深度和設計的精巧，最終需要通過生動的實踐來驗證和升華。本書的第三部分將呈現一係列精心挑選的、具有代錶性的團體輔導案例，涵蓋瞭不同的目標群體、不同的理論取嚮和不同的應用場景。 多樣化的案例研究： 我們將深入剖析各類團體輔導的實際運作過程，例如： 青少年情緒管理團體： 聚焦於幫助青少年識彆、理解和應對青春期的情緒波動，學習健康的錶達方式和應對策略。 職場壓力疏導團體： 引導職場人士應對工作壓力，學習時間管理、人際溝通技巧，建立有效的支持網絡。 失落與哀傷支持團體： 為經曆喪親之痛的個體提供安全的情感宣泄和陪伴空間，幫助他們逐步走齣陰影。 社交技能訓練團體： 針對社交焦慮或缺乏社交技巧的個體，通過模擬和練習，提升其社交自信和互動能力。 自我認知探索團體： 引導成員深入瞭解自己的價值觀、信念、優勢和局限，促進自我接納和個人成長。 傢庭關係改善團體： 聚焦於改善傢庭成員之間的溝通模式，理解彼此的需求，建立更和諧的傢庭氛圍。 特定議題聚焦團體： 例如，針對特定人群（如慢性病患者、新手父母、職業倦怠者）設計的專題團體。 深度案例解析與反思： 每個案例都將不僅僅是事件的羅列，而是包含詳細的團體初期目標設定、成員構成分析、關鍵互動環節的迴顧、領導者應對策略的闡述，以及最終效果的評估。我們將引導讀者進行深度反思： 在這個案例中，哪些理論原則得到瞭體現？ 團體結構和活動的設計如何影響瞭結果？ 領導者是如何處理齣現的挑戰和突發情況的？ 成員在團體中經曆瞭怎樣的轉化？ 從這個案例中，我們可以獲得哪些經驗教訓，並將其遷移到其他情境中？ 領導者麵臨的常見挑戰與應對策略： 通過案例分析，我們將提煉齣團體輔導過程中領導者可能麵臨的共性問題，如成員的抵觸情緒、團體動力的停滯、無效的溝通、領導者自身的疲憊感等，並提供切實可行的應對策略和自我關懷的建議。 結語： 《團體輔導：理論、設計與實例》不僅是一本關於團體輔導的教科書，更是一份通往深度人際聯結與個體潛能釋放的指南。本書希望能夠賦能每一位讀者，無論是初入此道的學生，還是經驗豐富的谘詢師，都能從中獲得啓發，掌握方法，並在實踐中不斷精進。通過學習和運用本書的知識，我們相信，您將能更有效地引導團體，幫助成員在安全、支持性的環境中，探索自我，療愈創傷，建立深厚的聯結，並最終實現個人的成長與蛻變。團體輔導的魅力在於它能夠匯聚個體之力，形成更大的能量，共同攀登成長的階梯。願本書成為您在這條探索之路上最忠實的夥伴。

評分☆☆☆☆☆

初讀這本書，給我的衝擊感是來自於其內容的廣度和深度達到瞭一個令人驚嘆的平衡點。很多市麵上的專業書籍，要麼過於偏重理論的宏大敘事，讓人讀起來晦澀難懂，難以落地；要麼就是過於側重操作手冊的堆砌，缺乏堅實的理論支撐，讀完後仍舊感到空虛。然而，這套叢書中的團體輔導分冊，卻巧妙地規避瞭這些問題。它在開篇就用簡潔有力的語言構建瞭團體輔導的哲學基礎，然後迅速切入到各種不同類型團體的設計藍圖。我尤其關注瞭其中關於“危機乾預團體”和“成長支持團體”的章節，它們所提供的具體流程圖和時間安排，簡直就是一份可以立即投入使用的“行動指南”。不同於那種冷冰冰的步驟說明，作者在每一個環節的描述中，都融入瞭對“人”的深刻洞察，比如如何處理沉默、如何化解衝突、如何有效鼓勵邊緣成員發聲，這些都是在真實團體中纔會遇到的“攔路虎”，書中都給齣瞭極具建設性的建議，讓我感覺這是一本真正為實戰工作者量身打造的工具書，而不是束之高閣的學術論文集。

評分☆☆☆☆☆

我這次閱讀體驗，最直觀的感受是，這本書為我們提供瞭一張清晰的“團體生命周期地圖”。從前期的招募和篩選，到中期的核心動力轉化，再到最後的結案和延續性支持，作者為每一個階段都設計瞭相應的技術“工具箱”。我過去在處理“結案”階段時總感到力不從心，擔心成員們無法順利迴歸個人生活，這本書中關於“哀傷處理”和“賦能鞏固”的章節，提供瞭非常細膩且富有尊重的處理方式，讓我感受到瞭專業倫理的力量。它不僅僅關注問題解決，更關注人性的完整和成長。讀完後，我有一種強烈的衝動，想要立刻組織一個新的團體，並嚴格按照書中的步驟去實踐。這種強烈的行動驅動力，是衡量一本專業書籍是否真正優秀的最佳標準，它成功地將知識內化為瞭實踐的渴望。

評分☆☆☆☆☆

從一個深受實踐睏擾者的角度來看，這本書最大的亮點在於它對“設計”環節的極緻強調和細緻展開。在我的經驗中，很多團體失敗的原因並非谘詢師能力不足，而是團體“設計”環節存在漏洞，導緻整個進程失控。這本書在這一點上做得非常齣色，它不僅僅是教你“做什麼”，更是教會你“為什麼要這麼做”以及“如何根據現場情況靈活調整”。比如，它詳細對比瞭不同結構化活動（如圓桌討論、角色扮演、繪畫錶達）在不同發展階段的適用性，並配有詳盡的材料準備清單和時間控製建議。讀到關於“評估與反饋”的那一部分時，我簡直茅塞頓開，它提供瞭一套係統性的評估框架，能夠幫助我們量化地看到團體的進展，而不是僅僅依賴主觀感受。這種對細節的把控，體現齣作者深厚的專業積纍和對工作嚴謹性的尊重，讓我對如何打造一個既有深度又有樂趣的團體活動有瞭全新的理解。

評分☆☆☆☆☆

這本《心理谘詢與治療係列叢書·團體輔導：理論、設計與實例》的封麵設計非常引人注目，那種沉穩又不失親和力的藍色調，一下子就抓住瞭我的眼球。我之前對團體輔導這個領域一直抱著一種既好奇又有些敬畏的心態，總覺得它既有理論的深度，又需要極強的實操技巧。拿到書後，首先翻閱瞭目錄，它清晰地勾勒齣瞭從基礎理論構建到具體活動設計的完整脈絡。我特彆欣賞作者在闡述核心概念時那種不急不躁的節奏感，仿佛一位經驗豐富的導師，循循善誘地引領我們進入這個復雜而迷人的領域。書中對於團體動力學的解讀，不僅僅是教科書式的羅列，而是結閤瞭大量現實案例的剖析，讓那些抽象的理論一下子變得鮮活起來。比如，它對“團體凝聚力”的形成機製和維護策略的探討，就極其細膩，讓人恍然大悟，原來維持一個健康團體的微妙平衡是如此的需要智慧和技巧。我感覺這本書的價值，不僅僅在於提供知識，更在於提供瞭一種看待團體現象的全新視角，讓我對未來可能參與或主導的團體活動充滿瞭期待和信心。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格可以說是大氣磅礴卻又不失溫度，非常具有啓發性。它不像某些學術著作那樣，充斥著生僻的專業術語，反而更像是一場高水平的專業研討會記錄。我特彆喜歡它在討論不同文化背景下的團體互動模式時所展現齣的那種開闊視野和文化敏感性。作者沒有采用一刀切的模式，而是強調“在地化”的適應性調整。這種謙遜而包容的態度，極大地拓寬瞭我對團體輔導普適性的認知邊界。在閱讀過程中，我時不時會停下來，反思自己過去在帶團時的一些固定思維模式，並立刻嘗試在腦海中構建一個使用書中新方法的模擬場景。可以說，這本書不僅僅是知識的傳遞，更是一種思維模式的重塑，它鼓勵讀者跳齣自己的舒適區，去探索團體輔導未被充分開發的潛能。

評分☆☆☆☆☆

不錯的選擇，很滿意的。

評分☆☆☆☆☆

可以學習學習

評分☆☆☆☆☆

還不錯吧~~~~~買給辦公室的

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

書非常好 是關於心理學的 很好很值得學習 特彆好！！

評分☆☆☆☆☆

內容很好很實用

評分☆☆☆☆☆

感覺還可以，挺實用的，可以看看

評分☆☆☆☆☆

工作需要，買瞭要好好看看

評分☆☆☆☆☆

用到瞭一些東西