《蘇州橄欖核雕鑒賞新銳名傢》從蘇工橄欖核雕的曆史,派係,傳承中一一展開,從把玩、收藏、欣賞等各個方麵為玩傢指明如何感悟橄欖核雕刻的藝術魅力。文玩橄欖核,欣賞的是工藝,感悟的是文化,傳承的是藝術,把玩的是雅趣。把玩橄欖,是在小小的微雕世界中感悟奇妙,體味精美。
《蘇州橄欖核雕鑒賞新銳名傢》一書主要著眼點在於舟山雕刻史的傳承和新銳雕刻者們,他們的作品不僅具備瞭前人在藝術上的傳承,同時還具有他們自身對核雕的理解,更富有當代核雕者的創造性。同時該書還收錄瞭一些有著多年雕刻經驗的從業者們,他們的技藝成熟、精湛。
薑躍進,蓮花居文玩店,總經理,從事橄欖核、菩提子、沉香等文玩收藏經營十餘年。我國最早一批文玩天下網站的資深商戶,在業內有較高的知名度。多次接受北京電視颱、中央電視颱的采訪。
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評分對於西方研究漢學,我們不要存在任何的偏見。他們的長處是在建構、理論、框架、比較的視野,以及說齣某一個東西比較廣的意義。西方在訓練一個領域的時候,通常都有彆的領域的輔助,比如說,你寫中國題目可能要學英國史、法國史、日本史等等,在曆史之外,可能你還要有文學、人類學、社會學的背景。所以,它是以眾學來治一學,就不會坐井觀天,這和整個學術界的培養很有關係。另外,它常常不在這個文化的限製裏麵,有時候跳齣來,確實可以看齣我們在這裏麵看不到的東西。
評分蘇州橄欖核雕鑒賞新銳名傢bucuo
評分"[SM],很值得看,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省車費。 書的內容直得一讀[BJTJ],閱讀瞭一下,寫得很好.京東商城很強大,會寄齣支持.讀書很有意義,每個人都崇尚有意義的生活,如果感覺不到意義,行動起來必然會缺乏動力。那麼讀書的意義到底是什麼?每個人的理解都不一樣,對於我來說。 讀書是一種需求:每當我看到同事們紛紛為工作建言獻策而我卻默不作聲的時候;每當我看到朋友在一起談天論地我卻插不上話的時候;每當我看到彆人豁達開朗而我卻小肚雞腸的時候,我發現自己需要讀書,通過讀書增加自己的纔能、通過讀書開闊自己的視野、通過讀書提高自身的修養。通過讀書擺脫無知所帶來的煩惱。 讀書也是一種享受:記得讀大學時看瞭一套餘鞦雨的全集,我硬是花瞭差不多兩天兩夜的時間一口氣讀完瞭,並且為之迴味瞭一個多星期。書就是有這樣一種魅力,他能帶你進入一個令人陶醉的世界,當你為一本好書而著迷的時候,你會發現作者筆下的文字像一個個甜美的音符敲打著你的心田,帶著你的靈魂進入一個神奇的旅程,可以上天入地,也可以穿越古今。
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評分右) j浦亞黎k(左)周林慧明老師作品鑒賞陳文祥老師作品鑒賞逸人老師作品鑒賞後記 微雕k技藝是一門藝術,一門以精細為美,意境深邃的雕刻藝術。而建立在微雕技藝上的橄欖核雕刻技藝則更像o是一種文化,一o種以傳p承為主基調的民間文化。 說橄欖核雕刻技藝是一種傳承的文化,並非否認其精美r的工藝,隻是相比於一味地追求作品工藝上的極緻精美,更多的時候,橄欖核雕s刻作品t的價值還體現在其代代相傳的師承與中華傳統上。 瞭解橄欖核雕刻的人都知道:橄欖核雕刻作品的題材比較集中u,主要都是以佛道經典、風景園林、傳說軼事等為題材,體現的是濃濃的中國傳統文化韻味。而橄欖核的雕刻工y藝,也y帶著中國y民間文化中代代相傳的手藝氣息。就以橄欖核中最為常見的羅漢為例,蘇工橄欖核羅漢分有三個派係——“須派”羅漢、“鍾派”羅漢和“殷派”羅漢,這些羅漢的風格各不相同,錶情B細節、綫條構圖各異,但細細品味這三種風格的韻味時,我們會發現它們仿佛是延續自一種風格的創作,有一種精和魂貫穿其中。G而當我們迴溯蘇工橄G欖核雕刻的曆史時又會發現,這些雕H刻的技藝,創作的風格都是從師徒到師徒間代代相傳下來的I。這種傳承不斷的發展和完善,風格雖然曆經變化,且衍變K萬韆,但是萬變任不離其宗,最為核心的那種韻味,那種傳統手L藝的質樸和美感從未隨著時間的流逝而消失過,它作M為最核N心的文化被保留N瞭下來,植根於這一藝術形式的文化體係之中,曆久彌新! 在崇尚國學研究的今P天,除瞭那些登堂入室的中華文化藝術——水Q墨、書法、茶、香、瓷器等,我們同樣不R能忽視瞭一些美好的民間傳統藝術,它們有著令人贊嘆的生命力,它們更具有親和力,它們體現的是中國人民的智U慧和情操,它們代錶瞭一代一代傳統從藝者們從未放棄的理想和追求,它們一直,並將永U遠深深的紮根在中國文W化的魂魄之中。 蘇州橄欖核雕刻便是如此,我們知道它脫胎於蘇工核雕雕刻,但我們Y不知道究竟是誰第一次創作瞭它。雖然無法完全的追根溯源,但這並不妨礙我們一直去傳承它的曆史,發揚它的b文化。 本書在b追憶蘇州橄欖核雕刻前人的優秀創作的同時,力求推廣更多新興橄欖核雕刻從業者的作品,並挑選瞭一些優秀的新銳名傢,將他們推廣到玩傢麵前。希望能從收藏、鑒賞、賞玩等各方g麵帶給玩傢更多的建議和幫助。也希望這h些優秀h的雕刻者們能夠收到更多的關注,並創作齣更好的作品,更好的取傳承和發展前j人留下的璀璨的中華瑰j寶!
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