正面管教简尼尔森著系列6册 家庭教育常见问题 如何说孩子才会听儿童心理学育儿书籍 好妈妈胜过好老师 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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简·尼尔森 著，玉冰 译

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• 正面管教
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店铺： 北京爱阅图书专营店

出版社： 北京联合出版公司

ISBN：9787550268517

商品编码：11384818046

包装：平装

丛书名： 正面管教

开本：16开

出版时间：2016-06-30

用纸：胶版纸

套装数量：6

正文语种：中文

内容介绍
本书对日本人的娱乐、情感、生活、工作、阅读等方面都有细致入微的探讨解析，是作者长期阅读、观察、思考的记录；另一方面，这些文章虽不乏以中国人的关注角度为切入点，但仍然较多地采用日本人的自我认知的视野，来立体呈现一幅日本的生存状态的画面，所以全书行文既不失去日本的内部脉络，避免落入中国人对日本的惯性认知的窠臼，又可反映出中国人对日本的独到关切和见解。

关联推荐
本书作者多年生活在日本，本书是他长期阅读、观察日本的随笔，从日本人的感情、生活、工作、阅读、娱乐等多方面结构日本，告诉读者一个更深层的日本。 
目录
形型日本 日本人的美德从何而来？ 003 为什么说机甲是日本动漫不可缺少的元素 014 为什么日本人也造假？ 030 日本人为什么热衷对加害者再施加害？ 043 日本人对死刑的追问 054 “3·11”：一个国家的祭日 069 村上日本 不关心日本的村上春树 083 当人生没有出口，村上春树会疯吗？ 099 村上和他的提问者：网上的惊世骇俗 111 “8·15”日本战败日：历史的记忆与失忆 120 观念日本 日本人其实也不知道天皇是做什么的 137

形型日本

日本人的美德从何而来？ 003

为什么说机甲是日本动漫不可缺少的元素 014

为什么日本人也造假？ 030

日本人为什么热衷对加害者再施加害？ 043

日本人对死刑的追问 054

“3·11”：一个国家的祭日 069

村上日本

不关心日本的村上春树 083

当人生没有出口，村上春树会疯吗？ 099

村上和他的提问者：网上的惊世骇俗 111

“8·15”日本战败日：历史的记忆与失忆 120

观念日本

日本人其实也不知道天皇是做什么的 137

日本人不喜欢德川家康的深层原因 147

日本人是喜欢左还是喜欢右？ 157

奥姆真理教犯了思想罪？ 168

像风一样逝去，留下的是情爱 180

无印良品是性冷淡的代言？ 190

独女与独男：一人主义的后性时代 202

爆买日本

爆买日本背后的精神胜利法 221

为什么到了日本就喜欢上日本？ 228

鲁迅骂没骂过日本人真的很重要吗？ 240

日本还是DY吗? 253

他才是“爆买”的先驱 265

显示全部信息

《孩子，我想听你说》—— 开启亲子沟通的智慧之门 内容概要： 本书并非直接解答“如何说孩子才会听”，而是深入探讨亲子沟通的本质，以及建立健康、有效沟通模式的关键。它从儿童心理发展的角度出发，剖析孩子行为背后的需求和情绪，教会家长如何真正“看见”孩子，理解他们的世界，从而用更具同理心和建设性的方式回应。书中没有提供僵化的“话术”，而是引导家长建立一种全新的沟通思维，将每一次互动转化为增进亲子关系、促进孩子成长的契机。 第一章：看见孩子——从“听”到“懂”的转变 理解儿童发展的规律： 孩子并非“小大人”，他们的认知、情感和社交能力与成人存在显著差异。本章将概述不同年龄段孩子的核心发展特点，帮助家长摆脱成人化的期待，更准确地理解孩子的行为。例如，婴幼儿的沟通主要依赖肢体语言和情绪表达；学龄前儿童开始发展语言，但逻辑思维和情绪调节能力尚不成熟；青少年则面临身份认同、独立与依恋的冲突。 识别孩子行为背后的需求： 孩子看似“不听话”的行为，往往源于未被满足的基本需求，如安全感、归属感、自主感、被尊重感等。本章将列举常见的孩子行为，并分析其可能对应的深层需求。例如，孩子发脾气可能不是故意的，而是因为感到疲惫、饥饿、被忽视或无法表达强烈的情绪。家长需要学会辨别，而不是简单地对行为进行评判。 同理心在沟通中的力量： 同理心不是同情，而是设身处地理解对方的感受。本章将介绍如何培养和运用同理心，去感受孩子的情绪，即使这些情绪在成人看来“不合理”。通过共情，家长能够传递“我理解你”的信息，从而有效降低孩子的防御心理，为后续沟通打下基础。例如，当孩子因为玩具被抢而哭闹时，家长可以先说：“我知道你很伤心，你很喜欢那个玩具，被抢走的时候一定很难受。” 观察与倾听的艺术： 有效的沟通始于细致的观察和专注的倾听。本章将指导家长如何放下自己的预设立场，全身心地倾听孩子的声音，包括言语和非言语的信息。学会辨别孩子话语中的核心意思，以及隐藏的情感信号。这包括避免打断、批评，以及使用开放式问题鼓励孩子表达。 第二章：倾听的艺术——让孩子愿意开口的秘诀 积极倾听的技巧： 本章将深入讲解积极倾听的具体方法，如复述、澄清、概括、反馈等。这些技巧能够让孩子感受到被认真对待，并帮助家长更准确地理解孩子的意思。例如，当孩子讲述一件事情时，家长可以适时地说：“你的意思是说，因为小明没有遵守约定，所以你感到很生气，对吗？” 处理孩子的情绪——“接住”和“疏导”： 孩子的情绪表达是他们认识世界和处理压力的方式。本章将教授家长如何“接住”孩子负面情绪，不评判、不压抑，而是理解和接纳。同时，引导家长如何帮助孩子学习识别、表达和调节自己的情绪。例如，当孩子因为考试不理想而沮丧时，家长可以先安抚情绪，再一起分析原因，而不是立刻责备。 非暴力沟通的原则（简化版）： 本章将引入非暴力沟通的核心理念，但以更贴近日常家庭场景的方式呈现。重点在于区分观察与评论、感受与想法、需要与要求。通过引导家长用“我”开头来表达自己的感受和需求，而不是用“你”开头来指责，从而减少冲突。例如，与其说“你怎么总是把玩具扔得到处都是？”，不如说“看到玩具散落在地上，我有点担心你会踩到，我希望我们能一起把它们放回盒子里。” 创造安全的情感空间： 孩子只有在感到安全和被信任的环境中，才愿意敞开心扉。本章将探讨如何在家中营造一个充满爱、尊重和包容的氛围，让孩子知道，无论发生什么，他们都可以向父母寻求支持。这包括允许孩子犯错，并从中学习，以及尊重孩子的隐私和独立空间。 第三章：回应的力量——搭建通往理解的桥梁 “我”句式的重要性： 本章将详细阐述“我”句式的运用，以及它如何有效地表达家长的感受和需求，同时避免指责和攻击，从而更容易被孩子接受。例如，“我感到很难过，因为我担心你没吃早餐会饿。” 用问题引导思考，而非直接命令： 很多时候，直接的命令会让孩子产生逆反心理。本章将指导家长如何运用启发式问题，引导孩子自己思考，找到解决问题的方法，并承担相应的责任。例如，与其说“快去写作业！”，不如说“你觉得写作业什么时候最有效率？我们一起看看时间安排一下好吗？” 界限与规则的智慧： 设定清晰、合理且一致的家庭规则，是孩子安全感和自律能力发展的基础。本章将探讨如何与孩子共同制定规则，以及如何在执行规则时保持灵活性和同理心，避免僵化和惩罚。例如，与孩子讨论晚睡的界限，并解释原因，同时让他们参与到规则的制定中。 鼓励与肯定——点燃孩子的内在动力： 真正的鼓励不是简单的表扬，而是看到孩子的努力过程和内在品质。本章将教授家长如何给予有意义的鼓励，帮助孩子建立自信心，并激发他们内在的学习和成长动力。例如，当孩子完成一项困难的任务时，可以肯定他们的坚持和解决问题的能力，而不仅仅是结果。 处理冲突与分歧的建设性方法： 冲突是家庭生活中不可避免的一部分。本章将提供如何在冲突中保持冷静，倾听对方的观点，以及共同寻找双赢解决方案的策略。重点在于将冲突视为学习和成长的机会，而不是破坏关系的威胁。 第四章：长期的视角——持续成长与亲密关系的构建 耐心与一致性： 亲子沟通的改善是一个循序渐进的过程，需要家长的耐心和持续的努力。本章将强调一致性在家庭教育中的重要性，以及如何应对反复出现的挑战。 家长自身的成长： 孩子是家长的镜子。本章将引导家长反思自身的沟通模式和情绪管理能力，认识到家长自身的成长对亲子关系的影响。鼓励家长进行自我关怀，并学习新的育儿知识和技巧。 建立信任的基石： 信任是所有健康关系的基础。本章将探讨如何通过言行一致、信守承诺、尊重孩子等方式，逐步建立和巩固亲子之间的信任。 让家成为孩子成长的港湾： 最终，本书旨在帮助家长将家庭打造成一个充满爱、理解和支持的港湾，让孩子在这里获得安全感，勇敢地探索世界，并成长为独立、自信、有责任感的个体。 本书特色： 理论与实践相结合： 结合儿童心理学理论，提供大量贴近生活、可操作的实践案例和建议。 强调“理解”而非“技巧”： 侧重于改变家长的沟通思维模式，从根本上解决沟通难题。 育儿的“软技能”培养： 聚焦于培养家长的同理心、倾听能力、情绪管理等关键育儿软技能。 面向家庭的整体性解决方案： 关注整个家庭的沟通氛围和亲子关系的长期健康发展。 《孩子，我想听你说》将陪伴您走过育儿的挑战，用爱与智慧，开启一段更美好的亲子沟通旅程。

评分☆☆☆☆☆

我之前尝试过不少育儿类的书籍，但很多都过于理论化，读起来像是教科书，很难真正运用到实际生活中。这套书则完全不同，它更像是一位经验丰富的育儿专家在和你聊天，分享她的心得体会。我尤其欣赏它对儿童心理的深入解读，很多时候我们家长因为成年人的视角，会误解孩子的行为，导致不必要的冲突。这本书帮助我站在孩子的角度去理解他们的情绪和行为，例如，为什么孩子会说谎，为什么他们会顶嘴，这些背后可能都有更深层的原因。它教我如何用更有效的方式去回应孩子，而不是简单地批评或责备。其中关于如何建立规则、设定界限，以及如何处理孩子的情绪爆发等章节，对我帮助特别大。我学会了如何用更积极的态度去引导孩子，让他们在学习规则的同时，也能感受到被尊重和被爱。读完之后，我感觉自己对育儿这件事更有信心了，也更能享受和孩子在一起的时光。

评分☆☆☆☆☆

说实话，刚开始接触这套书的时候，我还有点犹豫，担心内容会过于复杂或者晦涩。但读了之后才发现，它的语言非常平实易懂，即使是对育儿领域不太了解的读者，也能轻松理解。它更像是一本“宝典”，里面包含了各种各样孩子成长过程中可能遇到的“疑难杂症”，并且提供了非常实用的解决方案。我特别喜欢它在讲解问题时，总是会先分析原因，然后给出具体的“怎么办”。比如，当孩子不愿意分享玩具时，它会告诉你为什么孩子会有这样的行为，以及如何引导他们学会分享，而不是强迫。这种循序渐进的讲解方式，让我感觉自己不是在被动接受知识，而是在主动学习和成长。它让我明白，育儿不是一蹴而就的事情，需要耐心、智慧和持续的努力。这套书让我看到了育儿的希望，也让我愿意去探索更科学、更有效的方法。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，作为家长，最大的挑战就是如何与孩子建立良好的沟通，让他们愿意听，并且能理解。这本书在这方面给了我太多的启发。它不只是教你如何“说”，更重要的是教你如何“听”，如何理解孩子话语背后的真正需求。我发现，很多时候我们家长以为自己说了很多道理，但孩子根本就没有听进去，甚至产生了逆反心理。这本书教我如何用孩子能接受的方式去表达，如何用提问的方式引导孩子思考，而不是直接下达命令。尤其是一些关于如何处理孩子负面情绪的技巧，让我受益匪浅。以前孩子一哭闹，我就很头疼，不知道该怎么办，现在我能更平静地去安抚他们，帮助他们认识和管理自己的情绪。这种沟通方式的改变，不仅让孩子成长，也让我的内心变得更加平和。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，这本书的出现，对我来说就像是在迷雾中看到了灯塔。我一直以来都对育儿这件事感到迷茫，总觉得自己做得不够好，或者用了错误的方法，导致孩子出现这样那样的问题。这套书就像一位经验丰富的老朋友，耐心地解答了我心中所有的疑惑。它不仅仅是提供一些育儿的技巧，更重要的是它改变了我对“教育”的认知。它让我明白，真正的教育不是塑造一个“听话”的孩子，而是培养一个独立、自信、有责任感的个体。书中的每一个观点都经过了严谨的推敲，并且提供了大量的实践案例来佐证，让我能够信服并且愿意去尝试。我尝试在生活中运用书中的方法，虽然过程中也会遇到挑战，但整体效果是让我非常满意的。我感觉自己和孩子之间的关系变得更加亲近，也更能理解彼此。

评分☆☆☆☆☆

这本书真的让我眼前一亮，它不是那种空洞的说教，而是充满了实践性的指导。我一直觉得自己已经很努力地在教育孩子了，但很多时候还是会陷入困境，不知道为什么孩子不听话，或者自己的教育方式似乎在适得其反。这套书就像及时雨，深入浅出地剖析了许多家长在育儿过程中都会遇到的棘手问题，比如孩子闹脾气、不听指令、沉迷电子产品等等。它不是简单地告诉你“该怎么做”，而是引导你思考“为什么会这样”，从而找到问题的根源。我特别喜欢它提出的“正面管教”理念，它强调的是尊重和理解，而不是惩罚和控制。这一点对我来说是个巨大的启发，让我意识到，原来教育孩子并不需要变成一个严厉的“审判官”，而是可以成为一个充满智慧的“引导者”。书中提供了大量的真实案例和具体的沟通技巧，我试着在日常生活中应用了一些，效果真的非常明显。孩子似乎更能理解我的意图，沟通也变得顺畅了很多，家庭氛围也更加和谐了。

评分☆☆☆☆☆

东西不错，最主要的是京东物流快！！

评分☆☆☆☆☆

物流配送服务很好

评分☆☆☆☆☆

很好的一套教育书

评分☆☆☆☆☆

不错的书

评分☆☆☆☆☆

不错的书

评分☆☆☆☆☆

自从学习了正面管教都没时间玩手机了。

评分☆☆☆☆☆

自从学习了正面管教都没时间玩手机了。

评分☆☆☆☆☆

老师推荐家长看的书籍，应该不错有帮助

评分☆☆☆☆☆

书的质量很好，速度也快，期待看后的结果。