寶寶喜愛的英語卡片書：動物 自然 [0-2歲] [English Cards for Children:Animals and Nature] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

劉義峰 著，劉義峰 編，林倩蝶 繪

圖書標籤:

• 英語啓濛
• 認知卡片
• 動物
• 自然
• 0-2歲
• 早教
• 親子閱讀
• 圖畫書
• 英語學習
• 幼兒英語

齣版社： 金盾齣版社

ISBN：9787508287683

版次：1

商品編碼：11408393

包裝：平裝

叢書名： 寶寶喜愛的英語卡片書

外文名稱：English Cards for Children:Animals and Nature

開本：64開

齣版時間：2013-12-01

用紙：膠版紙

頁數：62

正文語種：中文，英

內容簡介

　　《寶寶喜愛的英語卡片書：動物 自然》采用活頁卡片、英漢對照的形式將常見動物及自然景觀的英語錶達形式匯集成冊，方便小讀者直觀認讀，形象記憶書中的知識內容。書中係統、科學的知識結構與新穎、活潑的插圖相得益彰，可有效激發小讀者的英語學習興趣。

內頁插圖

目錄

《寶寶喜愛的英語卡片書：動物自然》無目錄。

探索奇妙世界：學齡前兒童認知啓濛繪本係列 目標讀者： 1-4歲嬰幼兒及其看護人 係列核心理念： 寓教於樂，激發好奇心，構建早期認知基石。 --- 第一冊：顔色與形狀的魔力方塊 (The Magic Cubes of Colors and Shapes) 內容概述： 本冊繪本是專為剛剛開始接觸視覺刺激和形狀識彆的寶寶們設計的入門讀物。我們相信，基礎的認知能力是構建更復雜學習能力的關鍵第一步。本書沒有復雜的故事情節，而是聚焦於最基礎、最直觀的視覺元素——顔色和形狀。 核心特色與內容結構： 1. 鮮明對比的色彩引導： 書中精選瞭紅、黃、藍、綠、黑、白等高對比度的基礎色彩。每一跨頁僅展示一種主色調，配以大麵積的純色塊填充，確保幼兒的視覺焦點能夠穩定、清晰地捕捉到色彩信息。例如，左頁是飽滿的“紅”，右頁則以簡化的圓形圖案作為“紅色的載體”。 2. 基礎幾何圖形的引入： 首次引入圓形、方形、三角形和星形這四種最基礎的幾何圖形。我們采用“實物對應”的方式，讓抽象的圖形概念具象化。例如，展示一個大大的黃色圓形，旁邊用極簡的綫條勾勒齣一隻太陽的輪廓（但不對太陽進行細節描繪，保持圖形的純粹性）。 3. “尋找與指齣”互動環節： 每一部分末尾都設有簡單的互動提示，引導看護人與孩子進行“手指指嚮”遊戲。例如：“寶寶，你能找到和這個藍色方塊一樣顔色的東西嗎？” 這種互動不是要求孩子說齣顔色名稱，而是訓練他們進行視覺匹配和初步的注意力集中。 4. 材質的初步感知（觸覺輔助）： 雖然是紙質書，但在關鍵的顔色和形狀頁麵上，我們特彆使用瞭不同的局部覆膜工藝（如局部UV光油或磨砂處理），讓觸摸感官也能輔助認知。例如，圓形的頁麵可能使用光滑的UV處理，而方形的頁麵則保持紙張的自然質感，讓孩子在觸摸中感知不同。 5. 語言的極簡主義： 每一頁的文字量控製在三個字以內，例如：“紅。圓。” 或 “藍。方。” 重點在於聲音的重復和節奏感，而非意義的深究。 --- 第二冊：我的身體和我 (My Body and Me) 內容概述： 隨著孩子對周圍環境的探索欲增強，他們開始對自身産生濃厚的興趣。《我的身體和我》旨在以安全、積極的方式，幫助低齡兒童認識他們最親密的夥伴——自己的身體。本書側重於身體部位的名稱認知和基礎的自我動作錶達。 核心特色與內容結構： 1. 部位的精確指代： 選取瞭眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、手、腳這六個最常用且易於辨識的身體部位進行重點講解。 2. 鏡麵反射與自我認知： 書中巧妙地在描述“眼睛”的頁麵嵌入瞭一塊安全、不易碎的反光材質插頁（非鏡麵，而是高反射度的銀卡紙）。當孩子看嚮這一頁時，能看到模糊的自己倒影，輔助他們將書本上的圖像與自己聯係起來。 3. 動作與聲音的關聯： 本冊更強調“動作”的錶達。例如，在“手”的頁麵，配圖可能是兩隻小手在拍打；在“腳”的頁麵，配圖是小腳丫在跳躍。文字部分則會配閤簡單的擬聲詞或動作詞：“拍拍手”、“跺跺腳”。這有助於發展孩子的精細動作協調性和對動作指令的理解。 4. 情感的初步識彆： 在介紹“嘴巴”時，我們引入瞭三種基礎錶情的符號化描繪：笑、哭、驚訝。這些錶情的綫條極為簡單，目的隻是讓孩子知道，身體的不同部位可以錶達不同的“感覺”。 5. 看護人參與指導語： 本冊提供瞭豐富的看護人指導建議，鼓勵傢長在閱讀時進行模仿遊戲，例如，指著自己的眼睛，然後指著書上的眼睛，並輕聲說齣“這是眼睛”。 --- 第三冊：清晨到夜晚的日常節奏 (The Daily Rhythm: Morning to Night) 內容概述： 此書旨在幫助尚無時間概念的幼兒建立對“日常流程”的初步理解，感受生活中的秩序感和規律性。它通過描繪一天中關鍵的時間節點和對應的活動，為孩子構建一個可預測的安全環境認知。 核心特色與內容結構： 1. 時間節點的時間軸概念： 書本采用從左到右、連貫的敘事方式，模擬一天的自然流動。沒有時鍾的概念，而是使用環境光綫的變化（亮到暗）來定義時間。 2. 關鍵活動場景展示： 選取瞭五到六個高頻次的日常活動場景： 清晨： 太陽升起（用暖黃色調錶示），寶寶起床，刷牙。 上午： 玩耍時間（戶外光綫充足）。 中午： 午餐時間（強調食物的色彩和餐具）。 下午： 小憩時間（用柔和的淺藍色調，強調安靜）。 夜晚： 睡前故事，關燈，月亮齣現（用深海軍藍過渡）。 3. “正在發生”的動態感： 盡管是靜態圖片，但畫麵構圖上強調“動態瞬間”，例如，水正從水龍頭流下，湯匙正要碰到嘴巴。這有助於培養孩子的序列理解能力——知道動作是連續發生的。 4. 高頻動詞的強化： 每頁場景都圍繞一個核心動詞展開，如“吃”、“睡”、“玩”、“洗”。這些動詞被用較大的字體突齣顯示，幫助傢長在朗讀時加強語氣和節奏。 5. 安全與舒適的聯想： 整個係列的色調在這一冊中變得更為柔和，特彆是夜晚場景，采用低飽和度的深藍和紫色，旨在為孩子建立“夜晚=休息和安全”的正麵聯想。 --- 係列總結： 本係列繪本（不含動物與自然主題）專注於0-2歲嬰幼兒的基礎認知、自我感知和生活秩序感的建立。我們避開瞭復雜的敘事和抽象的知識點，緻力於通過高對比度的視覺設計、極簡的文字和安全的材質運用，為孩子的早期學習旅程打下堅實、愉快的基石。每一本書都是一次精心設計的、針對特定認知發展階段的感官探索。

評分☆☆☆☆☆

從一個教育觀察者的角度來看，這套卡片在激發親子互動方麵，錶現得極為齣色。它天然地為傢長和孩子之間創造瞭一個共同的焦點。不像電子産品那樣容易讓大人和孩子各自沉浸在自己的世界裏，這些實體卡片要求雙方共同參與到“指認”和“命名”的過程中去。我發現，即便是最簡單的卡片翻轉，也能引發孩子充滿期待的眼神和手勢，這讓陪玩的過程變得更有意義。它提供瞭一個非常靈活的教學框架，傢長可以根據孩子的反應速度和興趣點，自由地調整講解的深度和節奏，完全不會有那種“必須按部就班”的壓力。這種自由度是很多預設好的、帶有聲音或動畫的早教玩具所不具備的。它更像是一塊白闆，等待著父母用愛和語言去填補內容，這種“留白”的設計，纔是真正體現瞭教育的人文關懷。

評分☆☆☆☆☆

我一直在物色那種能夠潛移默化地建立起孩子對新事物認知的工具，很多市麵上的早教材料，要麼內容太復雜，要麼互動性不足，要麼就是設計得過於成人化。但這套卡片給我的感覺是，它找到瞭一個非常微妙的平衡點。它似乎不是簡單地把事物名稱羅列齣來，而是通過某種視覺節奏或排版方式，引導孩子建立起對“類彆”和“關聯”的初步概念。我觀察到，我的孩子在接觸這類産品時，錶現齣瞭一種非常原始的好奇心，他們不是被動地接受信息，而是在主動地嘗試解碼這些圖像。這種主動性是早期學習中最寶貴的部分，而這套卡片恰恰提供瞭一個絕佳的“啓動器”。它沒有多餘的文字乾擾，讓視覺信息能夠最直接地傳遞，這對於還處於語言爆發期前的寶寶來說，簡直是事半功倍。它不張揚，卻內涵豐富，是那種可以長期使用的經典型教具。

評分☆☆☆☆☆

好的，這是一份以讀者口吻撰寫的，針對您提到的圖書名稱的五段評價，每段大約300字，風格各異，且不包含書內具體內容的描述： 這本書的裝幀設計簡直是為小寶寶量身定製的，觸感和視覺效果都非常棒。我拿到手的時候就覺得，這種厚實的卡片形式真的太聰明瞭，完全不用擔心我傢那個小淘氣會輕易撕壞，而且邊角處理得非常圓潤光滑，這點讓我這個做傢長的特彆放心。色彩的運用上，感覺那種飽和度很高的原色調為主，但又不會顯得過於刺眼或廉價，很舒服地抓住瞭嬰幼兒的注意力。我發現，光是把這些卡片在手裏翻來翻去，就能讓寶寶安靜下來好一會兒，這對於日常看護來說簡直是救星。它似乎有一種魔力，即使內容是靜態的圖片，也能激發齣孩子強烈的探索欲望，總是會伸齣小手去觸摸、去抓握，這不僅僅是玩耍，更像是一種早期感官訓練。我特彆欣賞這種注重實用性和耐用性的設計理念，畢竟早教産品是要經受住“摧殘”的，這款産品在這方麵絕對是過關的，體現瞭製作者對低齡兒童使用習慣的深刻理解。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，選擇早教産品時，我非常看重其整體的審美價值。有些卡片設計得色彩斑斕到近乎俗氣，或者圖案過於卡通化，反而會扭麯孩子們對真實世界的認知。這套卡片在這一點上讓我感到非常驚喜。它的設計語言透露齣一種剋製而高級的品味，圖片的選擇和呈現方式，更傾嚮於清晰、準確地還原事物的本質特徵，而不是過度美化或擬人化。這對於培養孩子未來對“真實”的判斷力至關重要。畢竟，我們的目標是讓他們認識真實的世界，而不是一個過度包裝的虛擬世界。這種低調的、注重寫實的風格，讓人感覺非常踏實可靠，仿佛是在使用一個精心打磨的專業工具，而不是一個轉瞬即逝的潮流玩具。它在培養孩子的審美觀和認知準確性上，起到瞭一個非常好的奠基作用。

評分☆☆☆☆☆

我一直在思考，如何能在不增加孩子認知負擔的前提下，最大化地提供輸入信息。這套卡片通過其獨特的介質——厚實的卡紙，以及可能存在的特定排版布局，似乎成功地解決瞭這個問題。它不是一個會說話的玩具，它不急於讓你知道答案，而是讓你沉浸在探索本身。我觀察到，寶寶們往往會對那種有規律性的、可預測的材料産生興趣，而卡片組這種重復性的、可以被完全掌握的單元，恰好滿足瞭他們對秩序感的需求。通過反復的互動，即使是極其簡單的概念，也能在孩子的大腦中建立起穩固的神經通路。這種“慢學習”的方式，反而比那種高強度、高刺激的互動更有持久的價值。它教會瞭孩子如何去“看”，如何去“發現”，這比單純記憶一堆名稱要來得深刻和長遠得多。

評分☆☆☆☆☆

妙

評分☆☆☆☆☆

好不錯

評分☆☆☆☆☆

好質量的英文書，喜歡！還會再買送朋友

評分☆☆☆☆☆

質量好，比較喜歡。

評分☆☆☆☆☆

書質量不好，很小，不是我想的那種

評分☆☆☆☆☆

還行，就是有點小

評分☆☆☆☆☆

可以孩子很喜歡

評分☆☆☆☆☆

一般吧，沒有想像的好，可以吧

評分☆☆☆☆☆

還行，就是有點小