具體描述
內容簡介
本書按照刑法總論與刑法各論的體例，將刑法典與相關司法解釋進行精心編排，設置瞭“理論解讀”、“典型案例”、“典型考題”、“指導案例”等欄目，幫助學生從整體上更為深入把握刑法的學習。另外，本書稿還對重點法條、考察頻率高的法條以底紋和星號區分重要程度，並且附上相應的司法考試真題，重點突齣，簡潔明瞭，方便學生更好地學習刑法知識，瞭解司法考試的重點。作者簡介
柏浪濤，清華大學博士，中國地質大學（北京）副教授，指南針獨傢授課教師，資深實力派輔導專傢。著有最暢銷的司考教材《刑法攻略》。王海橋，中國人民大學刑法學博士，中國社會科學院法學研究所博士後研究人員，現任北方工業大學文法學院講師，兼任國傢人文社科重點研究基地中國人民大學刑事法律科學研究中心金融刑法研究所研究員。
目錄
目錄目 錄
第一編 總 則
第一章 刑法的任務、基本原則和適用範圍 3
第二章 犯 罪 9
第三章 刑 罰 29
第四章 刑罰的具體運用 37
第五章 其他規定 54
第二編 分 則
第一章 危害國傢安全罪 59
第二章 危害公共安全罪 62
第三章 破壞社會主義市場經濟秩序罪 79
第四章 侵犯公民人身權利、民主權利罪 135
第五章 侵犯財産罪 151
第六章 妨害社會管理秩序罪 170
第七章 危害國防利益罪 204
第八章 貪汙賄賂罪 207
第九章 瀆職罪 218
第十章 軍人違反職責罪 224
附錄1 227
附錄2 232
精彩書摘
解讀刑法典條文的書籍已經很多，為何還要齣版這本法條解析的書，是必須迴答的問 題，也即本書的價值功能何在?一、內容全麵
本書涵蓋瞭《刑法典》（包括八個刑法修正案）、立法解釋及司法解釋。特彆是，由於司法解釋數量眾多，相關規定經常齣現衝突。本書根據相關規定及效力原理對此進行瞭整理。
二、解讀權威
我國刑法學正在嚮大陸法係規範刑法學轉型。這種轉型的知識成果已經體現在曆年司法考試命題中。本書以大陸法係規範刑法學理論為依據進行解讀，這是本書最大的價值功能。
三、重點突齣
1.明確重點法條。本書對刑法典法律條文都加以黑色底紋標識，並針對重點法條進行“理論解讀”。
2.根據考查次數，提示重點罪名、普通罪名。本書根據2006年至2013年司法考試試題考查情況，對相關法律條文標注星號【★】，每考查一次標注一星，三次及以上者標注三星。普通罪名，以“普通”二字標注。讀者可以根據星號等級對法條的重要程度有更進一步的瞭解。
四、典型考題
本書從近年的司法考試試題中甄選齣若乾經典考題，作為與法條配套的習題。知識的 掌握必須轉化為答題能力。研習真題有助於答題能力的培養。
客觀解釋的立場告訴我們，解釋法條不能刻舟求劍。本書捨棄傳統、陳舊的刑法理論，采用大陸法係規範刑法學理論解讀法條，旨在幫助讀者、特彆是司法考試的考生學習刑法條文的新內涵。希望能對讀者有所幫助，同時也請批評指正。
前言/序言
用戶評價
我一直認為，學習法律，特彆是像刑法這樣具有高度理論性和實踐性的學科，最怕的就是“死記硬背”。很多輔導書往往陷入瞭對條文的機械解讀，對於學習者來說，這種方式不僅效率低下，而且容易産生“知其然，不知其所以然”的睏境。然而，這本《刑法教學法條/21世紀法學係列教材配套輔導用書》卻在這方麵給瞭我很大的驚喜。它采取瞭一種更加注重“理解”的教學方法，通過大量的理論闡述和多角度的分析，幫助我真正理解每一個法條的內在邏輯和適用前提。書中對於一些學界爭議較大的問題，也做瞭相對客觀的呈現，並引導讀者進行批判性思考，而不是簡單地告訴你“標準答案”。這對於培養我的獨立思考能力和法律分析能力非常有幫助。此外，書中的語言風格也相當流暢，雖然是專業書籍，但讀起來並不覺得枯燥乏味，很多地方甚至帶有一定的啓發性。我尤其欣賞它在講解一些復雜概念時，會用一些生動形象的比喻或者類比，這極大地降低瞭理解的難度。總而言之，這本書讓我覺得，學習刑法不再是一件痛苦的事情，而是一個不斷探索和發現的過程，它讓我看到瞭法律的魅力所在。
評分對於我這種對刑法理論感到有些吃力，又希望能夠快速提升應試能力的學生來說，這本《刑法教學法條/21世紀法學係列教材配套輔導用書》無疑是一份及時雨。它在教學方法上，將理論深度和應試技巧巧妙地結閤在瞭一起。在解釋每一個法條時，它不僅會給齣一個精確的定義，還會分析其構成要件、排除情節，甚至還會聯係到相關的法律原則和司法解釋。更重要的是，它會直接指齣這個法條在考試中可能齣現的考點，以及如何去迴答這些考點。書中的“考點提煉”和“答題技巧指導”部分，對於我這種需要麵對考試壓力的學生來說，簡直是福音。它教會瞭我如何抓住題乾中的關鍵信息，如何運用所學的理論知識來構建邏輯清晰、論證有力的答案。而且，書中的語言風格非常精煉，沒有太多冗餘的廢話，每一句話都直指核心。我特彆喜歡它在講解一些模糊地帶的法律問題時，會給齣一些“答題陷阱”的提示，這讓我能夠更有效地避免在考試中犯低級錯誤。總的來說，這本書在幫助我鞏固基礎知識的同時，也為我提供瞭一套行之有效的應試策略，讓我對考試更有信心。
評分作為一名即將步入社會、承擔法律職業責任的準法律人，我對法律的嚴謹性有著深刻的認識，也深知實踐經驗對於理論學習的重要性。這本《刑法教學法條/21世紀法學係列教材配套輔導用書》恰恰在這一點上做得非常齣色。它在對法條進行深入解讀的同時，並沒有脫離實際的司法需求，而是大量引用瞭近年來真實的司法判例，並對這些判例進行細緻的分析，揭示瞭法條在具體案件中的適用邏輯和裁判要點。這使得我在學習理論知識的同時，能夠對刑法的實際應用有一個更直觀、更深刻的認識。書中的案例選擇非常具有代錶性，涵蓋瞭刑法中各個重要的罪名和行為，能夠幫助我全麵瞭解不同類型犯罪的構成要件和量刑情節。我特彆喜歡它對“罪疑唯輕”原則在司法實踐中的應用分析，以及對“證據排除規則”的詳細講解，這些都是在實際工作中非常關鍵的知識點。而且，書中的一些分析角度非常獨到，能夠幫助我跳齣固有的思維模式，從更廣闊的視角來審視和理解刑法問題。
評分說實話，剛拿到這本書的時候，我有些猶豫。畢竟“配套輔導用書”這幾個字，很容易讓人聯想到那些隻是簡單復製粘貼教材內容的“湊數”之作。但當我真正翻開它，並投入到學習中去後，這種顧慮就被徹底打消瞭。它展現齣瞭與主教材相輔相成，但又獨具特色的價值。它並沒有簡單地重復教材內容，而是站在學習者的角度，針對教材中的難點、重點，進行瞭更深入、更細緻的闡釋。書中的問題導嚮性非常強，很多時候，它會先提齣一個在司法實踐中經常遇到的難題，然後引導你去思考，再結閤法條和理論進行解答。這種學習方式，極大地激發瞭我的學習興趣和主動性。而且，它在章節的編排上，也考慮到瞭學習的連貫性和係統性。例如，在講解“共同犯罪”時，書中不僅清晰地梳理瞭共同犯罪的類型和構成要件，還詳細分析瞭不同參與者在共同犯罪中的責任劃分問題，並且引用瞭大量具有指導意義的案例，這讓我對共同犯罪的理解不再停留在書本文字的層麵，而是有瞭更立體的感知。
評分這本書簡直是學習刑法理論的“黑暗森林”中的一束光，至少我是這麼覺得的。作為一名法學專業的學生，我一直在尋找一本能夠真正幫助我理解那些晦澀難懂的刑法條文，並且能將理論與實務聯係起來的輔導書。市麵上同類書籍不少，但很多要麼過於枯燥，要麼流於錶麵，讀完之後感覺知識點依舊是零散的，無法形成一個完整的體係。這本《刑法教學法條/21世紀法學係列教材配套輔導用書》給我的感覺是，它不僅僅是簡單地羅列法條和解釋，而是深入剖析瞭每一個法條背後的立法精神、理論爭議以及在司法實踐中的應用。它以一種非常接地氣的方式，將抽象的法律概念具象化，通過豐富的案例分析，讓我能夠清晰地看到法律是如何在現實生活中發揮作用的。例如，在講解“正當防衛”這一章節時，書中不僅列舉瞭經典的案例，還詳細分析瞭不同情況下正當防衛的界限，以及如何區分正當防衛與防衛過當，這對於我們這種初學者來說，簡直是醍醐灌頂。而且，書中的邏輯結構非常清晰，層層遞進，從基礎概念到復雜問題，一步步引導讀者構建起完整的刑法知識框架。我尤其喜歡它在每個章節末尾設置的“疑難點解析”和“典型案例評析”部分，這不僅能鞏固當天學習的內容，還能幫助我提前預判考試中可能會遇到的難點。
評分希望你能越做越好，成長有你有我大傢一起來，很好的寶貝。
評分“貪婪、自私、急功近利”是造成浮躁的主要原因。讀書最難做的“涵養之如不識字人”。讀書不能“取二三詩文務求滾瓜，銘三五散句惟求爛熟，生吞活剝，斷章取義，開口必曰之乎，凡言必謂者也，皮囊外曰文化人，內實盜娼之屬，無非醜婆娘施瞭亮艷脂粉，益醜而又可怖也！”僞飾自己，急功近利，裝門麵，當做官場職位晉升和商場招攬生意的“敲門磚”。讀書，讓人任你紅塵滾滾，我自清風朗月。麵對蕪雜世俗之事，一笑瞭之。讀書，讓人視野開闊，頭腦冷靜，正像深水錶麵，總是波瀾不驚，做到每臨大事有靜氣，處理問題從容不迫，舉重若輕。正氣在身，淡泊名利，無欲則剛，無欲則靜，心態平靜，心有定力，不為進退滋擾，寵辱泰然不驚，浮躁會遠你而去。
評分"[ZZ]寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。[SM]，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。[NRJJ]書的內容直得一讀[BJTJ]，閱讀瞭一下，寫得很好，[NRJJ]，內容也很豐富。[QY]，一本書多讀幾次，[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。讀書很有意義, 之所以談讀書的意義，是因為自己也曾遺忘過他的重要。前不久自己在網上無意間搜索到關於自己的一條信息，那是文理學院電颱的一次采訪記錄，本人作為畢業生學長對學弟學妹們的寄語：一本正經強調希望他們一定要多讀書，記得當時看到那條信息的時候我感覺很慚愧，因為我似乎很久沒有靜下心來看書瞭，畢業到現在不知不覺也快一年瞭，迴首一看，確實成長瞭不少，與工作不相符的學生氣少瞭許多，但遺憾的是，學生那種好學、愛讀書的習慣也漸漸地在消失。“工作瞭，社交應酬是難免的，要多交朋友！工作很纍，娛樂放鬆也是應該的，要融入社會就應該這個樣子，不要搞得跟個學生一樣”，這時常是自己給自己找的藉口，其實是一種狡辯和不成熟的錶現。記得有個周末晚上跟朋友們喝酒、打麻將。淩晨一兩點纔迴去，一個人躺在床上盯著天花闆，感受到的是陣陣空虛，我問自己這樣的生活有意義嗎？迴頭看看書架上的那幾十本書，沾滿瞭灰塵，恰似自己讀書的激情被一種消極的生活態度所掩蓋，一種悲涼的情緒籠罩在心頭，不知道是為書還是為自己！喧鬧繁華的生活時常讓我感到浮躁，無法沉下來學習，反過來又讓自己更加的覺得生活乏味。每當我遠離書本，而把時間浪費在無謂的消遣上時，腦海裏麵時不時會齣現一個聲音：“你在揮霍青春！”。[NRJJ]"
評分"[ZZ]寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。[SM]，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。[NRJJ]書的內容直得一讀[BJTJ]，閱讀瞭一下，寫得很好，[NRJJ]，內容也很豐富。[QY]，一本書多讀幾次，[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。讀書很有意義, 之所以談讀書的意義，是因為自己也曾遺忘過他的重要。前不久自己在網上無意間搜索到關於自己的一條信息，那是文理學院電颱的一次采訪記錄，本人作為畢業生學長對學弟學妹們的寄語：一本正經強調希望他們一定要多讀書，記得當時看到那條信息的時候我感覺很慚愧，因為我似乎很久沒有靜下心來看書瞭，畢業到現在不知不覺也快一年瞭，迴首一看，確實成長瞭不少，與工作不相符的學生氣少瞭許多，但遺憾的是，學生那種好學、愛讀書的習慣也漸漸地在消失。“工作瞭，社交應酬是難免的，要多交朋友！工作很纍，娛樂放鬆也是應該的，要融入社會就應該這個樣子，不要搞得跟個學生一樣”，這時常是自己給自己找的藉口，其實是一種狡辯和不成熟的錶現。記得有個周末晚上跟朋友們喝酒、打麻將。淩晨一兩點纔迴去，一個人躺在床上盯著天花闆，感受到的是陣陣空虛，我問自己這樣的生活有意義嗎？迴頭看看書架上的那幾十本書，沾滿瞭灰塵，恰似自己讀書的激情被一種消極的生活態度所掩蓋，一種悲涼的情緒籠罩在心頭，不知道是為書還是為自己！喧鬧繁華的生活時常讓我感到浮躁，無法沉下來學習，反過來又讓自己更加的覺得生活乏味。每當我遠離書本，而把時間浪費在無謂的消遣上時，腦海裏麵時不時會齣現一個聲音：“你在揮霍青春！”。[NRJJ]"
評分還湊閤吧
評分讀書，使人歸於寜靜和淡泊，使生命超然物外。讀書，是一種精神的跋涉。一個人的心靈若能得到知識的浸潤，就會生齣許多靈氣和色彩。讀書若水，川流不息，潛移默化，潤物無聲。[NRJJ][BJTJ]，閱讀瞭一下，寫得很好，[NRJJ]，內容也很豐富。[QY]，一本書多讀幾次，[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。讀書很有意義, 之所以談讀書的意義，是因為自己也曾遺忘過他的重要。前不久自己在網上無意間搜索到關於自己的一條信息，那是文理學院電颱的一次采訪記錄，本人作為畢業生學長對學弟學妹們的寄語：一本正經強調希望他們一定要多讀書，記得當時看到那條信息的時候我感覺很慚愧，因為我似乎很久沒有靜下心來看書瞭，畢業到現在不知不覺也快一年瞭，迴首一看，確實成長瞭不少，與工作不相符的學生氣少瞭許多，但遺憾的是，學生那種好學、愛讀書的習慣也漸漸地在消失。“工作瞭，社交應酬是難免的，要多交朋友！工作很纍，娛樂放鬆也是應該的，要融入社會就應該這個樣子，不要搞得跟個學生一樣”，這時常是自己給自己找的藉口，其實是一種狡辯和不成熟的錶現。記得有個周末晚上跟朋友們喝酒、打麻將。淩晨一兩點纔迴去，一個人躺在床上盯著天花闆，感受到的是陣陣空虛，我問自己這樣的生活有意義嗎？迴頭看看書架上的那幾十本書，沾滿瞭灰塵，恰似自己讀書的激情被一種消極的生活態度所掩蓋，一種悲涼的情緒籠罩在心頭，不知道是為書還是為自己！喧鬧繁華的生活時常讓我感到浮躁，無法沉下來學習，反過來又讓自己更加的覺得生活乏味。每當我遠離書本，而把時間浪費在無謂的消遣上時，腦海裏麵時不時會齣現一個聲音：“你在揮霍青春！”。[NRJJ]"
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