具体描述
编辑推荐
根据义务教育国家课程标准编写，专为小学生量身定制。
收词丰富，选词精准，全国解决实习难题。
内容简介
《小学生同义词近义词反义词词典（彩图版）》结合各版本语文新课标教材、教辅编写，涵盖小学语文教材中常用词语。收录词语10000余条，编成同义词、近义词、反义词3000余组。例句10000余条，贴近小学生生话，帮助小学生更好地理解词语的含义。设词语辨析栏目400余组，辨析准确，分析近义词语之间的异同之处。功能全面，包括注音、词性、释词、同义词、近义词、反义词、例句和辨析等。800余幅彩色插图，帮助小学生“见图明义”。
作者简介
华语教学出版社“说词解字辞书研究中心”，创办于2006年，中心以“基于教育的专业化辞书出版”为理念成立，专注于语文、英语辞书的策划、编辑与出版。
凭着对辞书的情有独钟和独特理解，凭着对出版事业的热爱。一部部经诸多学者精雕细琢的优秀辞书问世，“说词解字”品牌已享誉书界。在业内创造了骄人业绩。
迄今为止，“说词解字辞书研究中心”已出版通用型字词典和学习型字词典100多个品种，今后每年计划出版新品种30余种。经开卷统计，近年来说词解字学生类辞书一直居全国新华书店辞书销售前列。“专业化”和“品质至上”是我们执着、不懈的追求！
内页插图
目录
出版说明
使用说明
词目音序索引
正文
附录
第一批异形词整理表
首字相同尾字同音不同义的词语辨析
尾字相同首字同音不同义的词语辨析
词语知识
现代汉语句子类型、句子成分表
前言/序言
用户评价
我最欣赏的还是它在词汇选择上的广度和深度，完全不是那种只收录最基础词汇的“入门级”词典可以比拟的。我特地去对比了一下，很多三年级甚至四年级才会接触到的稍复杂的词语，这本词典里也有收录，而且给出的同义词选择非常精妙。比如一个简单的动词，它能提供三四种语境略有不同的替代词，这对于提高孩子的写作表达能力简直是神助攻。更绝的是反义词部分，有些词语的反义词并非唯一的，这本书会根据词义的细微差别给出不同的反义选项，并附带了简洁的例句对比，让孩子明白“好”和“坏”的对立面可以有非常多样的表达方式。这种细致入微的区分，直接提升了孩子对母语复杂性的感知能力，远超出了普通小学教辅的要求，对于提升阅读理解和文字驾驭能力有显著帮助。
评分我购买这本书的初衷是希望孩子能克服写作文时“词穷”的问题，坦白说，这本书的表现远远超出了我的预期，它已经不只是一本简单的同义反义词查询工具了。它更像是一本微型的“写作素材库”和“语感培养手册”。我发现孩子现在写日记时，会主动地去翻阅这本词典，尝试用新的、更生动的词汇替换掉她惯用的那些陈旧表达。最让我感到惊喜的是，它对一些成语和俗语中的核心词汇也做了类似的解析，虽然篇幅不大，但起到了很好的引导作用。它潜移默化地训练了孩子的词汇替换思维，让孩子明白语言是灵活多变的，可以根据表达的需要切换不同的“装备”。这对于打牢小学阶段的语文基础，迈向更高级的阅读和写作能力，无疑是一次非常值得的投资。
评分这本书的装帧设计真的没得说，彩图版这个名字可不是白叫的，内页的色彩搭配和插图质量都非常高，拿在手里很有质感。作为家长，我最看重的是孩子学习的兴趣点，这本词典在视觉上就给了孩子很大的吸引力。很多同义词和反义词的解释都配上了生动形象的图画，比如‘高大’和‘矮小’的对比，一下就能让低年级的孩子理解到位，而不是干巴巴地背诵定义。翻阅起来很顺畅，纸张的厚度也适中，不用担心孩子不小心弄坏。我对市面上很多同类型的工具书失望过，它们往往为了追求内容量而牺牲了排版和美观，但这本词典在设计上显然是花了大心思的，让阅读学习变成了一种享受，而不是任务。我感觉设计者很懂得小学生的认知特点，色彩的运用既不花哨又能有效引导注意力，这对于培养孩子对语言文字的亲近感是至关重要的。它不仅仅是一本工具书，更像是一本精美的绘本，这让孩子愿意主动去翻开它。
评分从教学实用性的角度来看，这本书的编排逻辑清晰到令人发指，绝对是老师和家长梦寐以求的辅助材料。它没有采用传统的拼音顺序，而是按照词义的关联性进行了分组。比如，所有表达“高兴”情绪的词语会集中在一起，然后并列出它们的同义词、近义词，最后给出反义词群。这种‘主题式’或‘语境式’的编排方式，极大地优化了学习效率。孩子在学习一个新词时，可以立刻看到围绕这个词汇建立起的一张语义网络，这比孤立地记忆单词高效得多。我观察我家孩子使用时，她会主动去比较“开心”、“快乐”、“欣喜”之间的细微差别，这种主动的比较和归纳是传统死记硬背学不来的，这说明编辑团队在知识结构化方面做了深入的研究。
评分这本书的内容详实度达到了一个令人惊讶的程度，特别是它对“近义词”的界定非常精准，这一点往往是其他同类书籍处理不好的地方。很多词典把所有相似的词都归为近义，但实际上它们的使用场景是不同的。这本工具书通过在每个词条下用简短的‘使用提示’或‘适用情景’来标注，有效地区分了这些易混淆的词汇。例如，‘欣赏’和‘喜爱’在某种程度上相似，但前者更强调对价值的认可，后者更侧重情感上的偏好。这种层次感和精确性，教会了孩子如何‘用’好这些词，而不是仅仅‘知道’这些词。这对正处于语言敏感期的孩子来说，是建立正确语感的关键一步，避免了日后写作中出现语病或词不达意的情况。
评分还不错，
评分这本书确实不错，内容很好。
评分还不错..................
评分提高孩子阅读能力很有帮助
评分挺好的，字词句解释的很清楚，值得为孩子买一本
评分不错的书！不错的书！
评分好，值！
评分这本书确实不错，内容很好。
评分很不错的，基本上凑齐了，得好好练习了。
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