博雅对外汉语精品教材·口语教材系列：中级汉语口语1（第三版 附MP3光盘1张） [Intermediate Spoken Chinese] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

刘德联，刘晓雨 著

图书标签:

• 对外汉语
• 口语
• 汉语教材
• 博雅
• 中级
• HSK
• 语言学习
• MP3
• 教材
• 语音

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301240250

版次：3

商品编码：11446828

包装：平装

丛书名： 博雅对外汉语精品教材 ， 口语教材系列

外文名称：Intermediate Spoken Chinese

开本：16开

出版时间：2014-03-01

用纸：胶版纸

页数：200

字数：378000

正文

编辑推荐

　　《中级汉语口语》这套教材为零起点口语教材，初级前三课为语音集中教学阶段，后续课程根据情景和功能灵活设课，循序渐进，急用先学，即学即用。教材的选词范围主要以《汉语水平词汇与汉字等级大纲》为参照，初级以甲乙级词为主，学习初级口语常用句式、简单对话和成段表达；中级以丙级词为主，以若干主线人物贯串始终，赋予人物一定的性格特征和语言风格；高级以丁级词为主，第1、2册以一个典型的中国家庭为主线，以类似剧本的形式展开故事情节，展示中国家庭和社会的多个侧面。

内容简介

　　《中级汉语口语 1 （第三版）》：这是一套经典汉语口语教材，自1996年出版以来，受到国内外汉语学习者和汉语教师的广泛好评，先后两次改版，数十次印刷，至今畅销不衰。
　　本套教材分初中高三个级别，共9册。每课分为课文、注释、语言点和练习等部分。每三至五课为一个单元，每单元附有口语常用语、口语知识及交际文化知识。
　　其主要特点是：
　　１．与日常生活紧密结合，学以致用；
　　２．语言点解释通俗易懂，简单明了；
　　３．练习注重结构与交际，丰富实用。
　　本套教材每个级别可供常规汉语进修生或本科生一学年之用，或供短期生根据实际水平及课时灵活选用。
　　第三版主要针对以下内容进行修订：
　　１．对课文、例句及练习中过时的内容做了修改和替换，使之更具时代感；
　　２．对少量语言点及解释做了调整和梳理，使之更加严谨，以便于教学；
　　３．对部分练习做了增删，使之更具有针对性和实用性。

作者简介

　　刘德联，刘晓雨，北京大学对外汉语教育学院教师,具有丰富的对外汉语教学经验和教材编写经验,有多部教材和著作在我社出版，与我社有良好的合作关系。

内页插图

目录

第一课　　　　　　来，认识一下儿１
第二课　　　　　　我原来想选五门课呢 7
第三课　　　　　　慢慢就习惯了 14
第四课　　　　　　你能不能帮我找一个辅导老师？ 20
口语知识（一）　　1　上声（三声）的变调 26
　　　　　　　　　2　"一"和"不"的变调 27
口语常用语（一）　1　问候与寒暄 30
　　　　　　　　　2　介绍与自我介绍 32
第五课　　　　　　你出门喜欢坐什么车啊？ 34
第六课　　　　　　我想给朋友打个电话 43
第七课　　　　　　寄书比买书贵 50
第八课　　　　　　我在校外租了房子 59
口语知识（二）　　1　语气词"吧"的主要用法 67
　　　　　　　　　2　语气词"呢"的主要用法 68
　　　　　　　　　3　语气词"嘛"的主要用法 70
口语常用语（二）　1　打听与请求 72
　　　　　　　　　2　感谢与道歉 73
第九课　　　　　　你想买什么衣服？ 75
第十课　　　　　　咱们在这儿照张相吧 84
第十一课　　　　　很高兴能到您家来做客 91
第十二课　　　　　谢谢你们的热情招待 99
口语知识（三）　　1　语气词"啊"的音变 107
　　　　　　　　　2　汉语口语中常用的几个感叹词 109
口语常用语（三）　1　赞同与同意 113
　　　　　　　　　2　意见与建议 114
第十三课　　　　　你教我做这个菜吧117
第十四课　　　　　我还是喜欢中国的民歌125
第十五课　　　　　找一座有名的山去爬132
第十六课　　　　　我们想了解一下儿留学生的周末生活140
口语知识（四）　　1　口语中表示列举的常用词语147
　　　　　　　　　2　口语中常见的反问句149
口语常用语（四）　1　称赞与惊叹154
　　　　　　　　　2　不满与抱怨155
第十七课　　　　　哪里哪里157
第十八课　　　　　我在中国的留学生活163
第十九课　　　　　我觉得这是学口语最好的方法169
第二十课　　　　　看看中国人怎样过春节175
口语知识（五）　　1　插说与口语中常见的插入语183
　　　　　　　　　2　程度补语的常见形式184
口语常用语（五）　1　安慰与劝解187
　　　　　　　　　2　担心与发愁188
"语句理解"总表191
词语总表193

前言/序言

《中级汉语口语1（第三版）》：开启流利沟通的桥梁 一、 课程定位与目标读者 《中级汉语口语1（第三版）》是“博雅对外汉语精品教材·口语教材系列”中的核心组成部分，专为已掌握基础汉语（相当于HSK二级或以上水平）的学习者量身打造。本教材旨在帮助学习者从“听说”为基础的初级阶段，稳步迈向能进行更复杂、更具条理的日常交流和信息交换的中级水平。 本书的目标读者包括： 在华留学生： 希望在中国高等院校或语言培训机构进行系统汉语学习的学生。 海外汉语学习者： 在母国学习汉语，已具备一定汉语基础，渴望进一步提升口语能力的群体。 对外汉语教师： 寻找一套结构合理、内容实用、教学方法科学的口语教学材料。 希望进行跨文化交流的学习者： 致力于通过汉语提升跨文化理解能力，为未来工作、生活或学术研究打下坚实基础的各界人士。 教材的设计紧密贴合中级学习者的认知特点和语言发展需求，通过层层递进的教学内容，逐步提升学习者的听、说、应变能力，使其能够更加自信、流利地表达个人观点，理解并参与更广泛的社会话题。 二、 教材结构与内容亮点 《中级汉语口语1（第三版）》采用模块化设计，共包含12个单元，每个单元围绕一个贴近生活的实用主题展开。这种结构的设计，既保证了内容的系统性和连贯性，又为学习者提供了清晰的学习路径。 1. 主题鲜明，贴近生活： 教材选取的12个主题，均是中级学习者在日常学习、生活、工作及社交场景中极易遇到并需要使用汉语进行交流的。例如： 第一单元：谈论天气与气候 涵盖天气预报的理解与播报、不同季节的特点、极端天气现象以及与天气相关的活动安排等。 重点在于学习描述天气状况的丰富词汇和句型，以及如何根据天气情况做出计划或表达感受。 第二单元：购物与消费 涉及商场购物、超市采买、讨价还价、比较商品、支付方式、维权等一系列消费场景。 学习如何询问价格、描述商品特点、表达购买意愿、拒绝不满意商品等实用对话。 第三单元：出行与交通 涵盖乘坐各种交通工具（公交、地铁、火车、飞机）、问路、规划路线、预订车票/机票、应对交通拥堵等。 强调如何清晰地表达目的地、询问乘车信息、告知行程安排。 第四单元：饮食与健康 围绕餐馆就餐、点餐、菜品介绍、健康饮食习惯、食物过敏、就医与健康咨询等话题。 学习描述食物味道、营养成分，以及如何与服务员、医生进行有效沟通。 第五单元：社交与人际关系 探讨认识新朋友、拜访、做客、聚会、参加活动、表达感谢与歉意等社交礼仪。 着重于培养得体、自然的社交用语，增进人际互动能力。 第六单元：学习与工作 涉及校园生活、课程安排、作业讨论、考试准备、求职面试、工作职责、团队合作等。 帮助学习者运用汉语进行学术交流和初步的职业沟通。 第七单元：居住与家居 讨论租房、搬家、房屋设施、家电使用、维修、邻里关系、家居布置等。 学习如何描述居住环境，处理居家事务。 第八单元：文化与习俗 介绍中国的节日、传统习俗、风俗习惯、民间故事，以及不同文化背景下的沟通方式。 旨在加深学习者对中国文化的理解，促进跨文化交流。 第九单元：休闲与娱乐 涵盖电影、音乐、体育、旅游、爱好、社交媒体等多种休闲方式。 学习如何分享兴趣爱好，讨论娱乐活动。 第十单元：情感与表达 探讨如何表达喜怒哀乐、担忧、建议、鼓励、安慰等，以及处理一些简单的情感冲突。 提升学习者在情感层面的沟通能力。 第十一单元：问题解决与求助 涉及遇到困难时如何清晰地描述问题，寻求帮助，接受指示，并对帮助表示感谢。 培养学习者独立解决问题的能力。 第十二单元：总结与展望 对前一阶段的学习内容进行回顾与总结，并对未来的学习和汉语应用进行展望。 2. 内容编排，循序渐进： 每个单元的编排都遵循“导入-练习-拓展”的模式： 导入部分（Warm-up）： 通过生动有趣的图片、简短的对话或场景描述，迅速吸引学习者的注意力，引导他们进入本单元的主题。此部分往往包含一些与主题相关的背景知识介绍或问题，激发学习者思考和表达的欲望。 核心对话（Dialogue）： 这是单元的重点。教材提供了一到两个篇幅适中、语言地道、情境真实的对话。对话内容围绕单元主题，融入了本单元要学习的生词、句型和语法点。对话的设计贴近实际生活，便于学习者模仿和运用。 词汇与表达（Vocabulary & Expressions）： 在对话的基础上，系统地归纳总结本单元的核心词汇和常用表达。词汇的解释简明扼要，并配以例句，帮助学习者理解词汇的用法和搭配。常用表达则直接提供，便于记忆和套用。 语法点解析（Grammar Points）： 针对中级学习者在口语输出中常见的难点和易错点，提炼出本单元要重点掌握的语法知识。语法解释力求清晰易懂，结合具体例句进行说明，避免枯燥的理论阐述，强调在口语中的实际应用。 听力练习（Listening Practice）： 围绕单元主题，设计不同形式的听力材料，如独白、对话、新闻片段等，旨在训练学习者理解不同语速、不同口音的汉语信息。听力练习题型多样，包括选择、填空、判断等，以检验学习者的听力理解能力。 口语练习（Speaking Practice）： 这是教材的核心环节。设计了多种形式的口语练习，包括： 模仿与复述： 鼓励学习者模仿对话中的语音语调，并尝试复述对话内容。 情景问答： 针对对话内容或单元主题，设计一系列提问，让学习者回答。 角色扮演： 学习者分组扮演对话中的角色，进行互动练习，培养临场反应能力。 话题讨论： 围绕单元主题，提供一些开放性的话题，鼓励学习者发表自己的看法，进行更深层次的交流。 情景创设： 设计模拟的真实场景，要求学习者运用所学知识进行应对。 文化角（Culture Corner）： 每个单元都设有“文化角”板块，简要介绍与本单元主题相关的中国文化知识、社会习俗或生活常识。这不仅能帮助学习者更好地理解语言的使用语境，还能增进他们对中国文化的兴趣和认识。 综合练习（Comprehensive Exercises）： 在完成各单元的学习后，会进行综合性的练习，将本单元的词汇、语法、表达点融会贯通，进一步巩固学习成果。 3. 附带MP3光盘，强化听力与模仿： 教材配备一张MP3光盘，收录了教材中所有的对话、听力练习材料以及部分词汇和表达的录音。这为学习者提供了高质量的听力资源，方便他们随时随地进行跟读模仿，纠正发音，熟悉语感，有效提升口语流利度和准确性。 三、 教材特色与教学价值 《中级汉语口语1（第三版）》之所以能成为“博雅对外汉语精品教材·口语教材系列”中的佼佼者，在于其突出的特色和显著的教学价值： “情境化”教学法： 教材紧紧围绕真实的生活情境展开教学，让学习者在具体的场景中学习和运用汉语。这种“用中学，学着用”的模式，大大增强了语言的学习效率和实用性，避免了脱离语境的死记硬背。 “能力导向”的培养： 教材不仅注重词汇和语法的灌输，更侧重于培养学习者在实际情境中“能说、敢说、会说”的能力。通过大量的互动性和练习性环节，鼓励学习者主动开口，将所学知识转化为实际的语言输出。 “循序渐进”的学习曲线： 教材的设计充分考虑了中级学习者的认知规律，从易到难，从具体到抽象，逐步引导学习者掌握更复杂的语言结构和更丰富的表达方式。 “文化融合”的视角： 通过“文化角”等设计，将语言学习与文化感知相结合，帮助学习者更深入地理解汉语的文化内涵，提升跨文化交际能力。 “科学严谨”的编写团队： 本教材由经验丰富的对外汉语教学专家和语言学家精心编写，内容科学严谨，符合语言教学的最新理念和实践需求。 “实用性”与“系统性”的平衡： 教材在确保内容高度实用的同时，也兼顾了汉语知识体系的系统性。学习者不仅能学会“怎么说”，更能理解“为什么这么说”，从而打下坚实的语言基础。 四、 学习建议 为了最大化《中级汉语口语1（第三版）》的学习效果，我们建议学习者： 1. 积极参与课堂互动： 如果是在课堂上学习，请务必积极参与老师组织的各项练习活动，大胆发言，不怕犯错。 2. 充分利用MP3资源： 每天坚持听录音，模仿发音、语调和节奏。可以在通勤、运动或做家务时进行，将碎片时间化为学习动力。 3. 课后巩固与复习： 认真完成教材中的各项练习，并将学过的词汇和表达运用到自己的日常对话中。尝试用新学的句型造句，写小短文。 4. 拓展学习内容： 在掌握教材内容的基础上，可以观看相关的中文影视剧、听中文播客、阅读中文新闻，进一步接触真实的语言环境。 5. 勇敢开口，寻求反馈： 不要害怕说错，多与同学、老师或母语者交流，并虚心接受反馈，不断改进。 6. 注重理解与运用： 学习语言不应仅仅是记忆，更重要的是理解其背后的逻辑和在具体情境中的运用。 结语 《中级汉语口语1（第三版）》不仅是一本教材，更是连接学习者与汉语世界的重要桥梁。通过系统、生动、实用的内容，本书将引领学习者在流利、自信的汉语口语道路上迈出坚实的一步，为他们未来的汉语学习和跨文化交流奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，学习语言中最让我头疼的就是口语部分，总感觉自己学的词汇和语法都用不上去，或者用了也显得非常生硬。这本《中级汉语口语1》彻底改变了我对汉语口语学习的看法。它不是那种死记硬背单词和句型的教材，而是通过大量的真实对话场景，引导你去理解和运用汉语。书中的话题设计非常巧妙，循序渐进，从简单的日常交流，到更深入的观点表达，都能够找到对应的素材。我特别喜欢书里的一些小练习，比如角色扮演、情景复述等等，这些互动性的设计让我能够主动地去运用学到的知识，而不是被动地接受。而且，教材里提供的文化背景知识也很有趣，让我对中国的社会生活有了更深的了解，这对于学习语言来说是至关重要的。附带的MP3光盘音频质量很高，语速也正好，我经常边听边跟着模仿，感觉自己的语感越来越好，甚至连一些本土朋友都夸我越来越像“中国人”了，这对我来说是莫大的鼓励！

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期居住在中国的朋友，我一直在寻找一本能够帮助我更好地融入当地生活的汉语口语教材，这本《中级汉语口语1》完全超出了我的期待。它提供的对话内容非常贴近中国人的日常生活，语言风格自然流畅，没有那种教科书式的生硬感。我特别喜欢书中关于“社交礼仪”和“人际交往”方面的内容，这些都是非常实用且能够帮助我建立良好人际关系的关键。教材的编排思路清晰，循序渐进，每一个单元都设计了不同类型的练习，从听力理解到口语表达，层层递进，让我能够在不知不觉中提升自己的汉语能力。附带的MP3光盘里的录音，语速适中，发音标准，我经常把它当做背景音乐来听，潜移默化地学习地道的表达方式。这本书真的是一本集趣味性、实用性和专业性于一体的优秀教材，让我对汉语学习充满了热情。

评分☆☆☆☆☆

我一直对汉语情有独钟，但口语一直是我的短板。很多时候，脑子里有想说的话，但就是找不到合适的词语或者句子结构，非常着急。《中级汉语口语1》这本书的出现，可以说为我打开了新的学习大门。它的内容设计非常注重实用性，选取的话题都是我们在日常生活中经常会遇到的，例如谈论天气、描述感受、表达意见等等。我特别喜欢书中提供的“拓展练习”部分，它鼓励我们举一反三，将学到的知识运用到更广泛的场景中。而且，这本书的语法讲解非常简洁明了，不会过于深奥，让我能够专注于口语的练习。光盘中的MP3音频，我把它当作我的“私人外教”，随时随地都可以听，模仿里面的发音和节奏，感觉自己的口语越来越自然，越来越有信心了。这本书不仅教会了我怎么说，更让我明白了为什么要这么说，非常棒！

评分☆☆☆☆☆

作为一名有一定汉语基础的学习者，我一直在寻找一本能够真正帮助我提升口语表达能力的教材，而《博雅对外汉语精品教材·口语教材系列：中级汉语口语1》恰好满足了我的需求。这本书在内容编排上非常用心，每一课都围绕着一个具体的生活主题展开，提供了丰富的对话和相关的词汇、短语。我尤其欣赏的是，它不仅仅是提供对话，还深入分析了对话中使用的语言点，比如一些习惯用语、地道的表达方式，这些都是在普通的字典或语法书上很难找到的。书中的练习题也很有针对性，能够帮助我巩固课堂上学到的知识，并鼓励我主动去思考和运用。MP3光盘里的录音内容，我更是反复听，模仿其中的语音语调，感觉自己的汉语发音越来越地道，表达也越来越流畅。这本书的出版质量也很好，纸张厚实，印刷清晰，拿在手里就有一种高级感。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是我的救星！作为一名在中国的留学生，我之前的汉语口语水平只能说勉强应付日常对话，但一遇到稍微复杂一点的话题就卡壳。偶然间在网上看到了这套“博雅对外汉语精品教材”的介绍，尤其是这本《中级汉语口语1》，我毫不犹豫地入手了。刚拿到手，它的排版设计就让我眼前一亮，清晰明了，不像有些教材那样密密麻麻的，看起来就很舒服。里面的课文内容非常贴近生活，涉及了非常实用的主题，比如交友、购物、旅行、健康等等。而且，每一个对话都配有非常自然的语境，让我感觉像是真的在和中国人交流一样。最关键的是，它提供的例句和词汇用法非常地道，很多是我之前从未接触过的，但又是日常生活中非常常用的。光盘里的MP3音频更是锦上添花，发音标准，语速适中，我每天通勤的路上都会反复听，模仿其中的语音语调，感觉自己的发音和流利度都有了显著的提升。这本书真的是把“实用”两个字发挥到了极致，让我不再害怕开口说汉语，并且逐渐建立了自信。