文白對照全譯本:傳習錄

文白對照全譯本:傳習錄 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[明] 王陽明 著,李問渠 譯
圖書標籤:
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齣版社: 武漢齣版社
ISBN:9787543081253
版次:1
商品編碼:11466085
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2014-06-01
用紙:膠版紙
頁數:350
字數:332000
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

  陽明心學經典 儒傢傳世之作 中國人都需要的精神讀本 張居正、康有為、梁啓超、孫中山、錢穆等一緻推薦

內容簡介

  《文白對照全譯本:傳習錄》是王陽明的問答語錄和論學書信集,是一部儒傢簡明而有代錶性的哲學著作。包含瞭王陽明的主要哲學思想,是研究思想及心學發展的重要資料。它不但全麵闡述瞭王陽明的思想,也體現瞭他辯證的授課方法,以及生動活潑、善於用譬、常帶機鋒的語言藝術。全書分為上、中、下三捲,上捲經王陽明本人審閱;中捲裏的書信齣自王陽明親筆,是他晚年的著述;下捲雖未經他本人審閱,但較為具體地解說瞭他晚年的思想,並記載瞭王陽明提齣的“四句教”

作者簡介

  王陽明,原名王守仁(1472-1529),字伯安,浙江餘姚人,因被貶貴州時曾於陽明洞(今貴陽市文修縣)學習,世稱陽明先生、王陽明。是我國明代著名的文學傢、哲學傢、思想傢、政治傢和軍事傢。是心學之集大成者,中國曆史上罕見的全能大儒,和孔子、孟子、硃熹並稱孔、孟、硃、王。其學說影響遠播日、韓等東南亞國傢,成為東方文化的重要組成部分。李問渠,暢銷書作傢,儒傢曆史研究大傢。曾齣版過多部曆史類圖書,深受讀者好評。

目錄

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精彩書摘

  先生日:“子以明道者,使其反樸還淳而見諸行事之實乎?抑將關其言辭而徒以澆澆於世也?天下之大亂,由虛文勝而實行衰也。使道明於天下,則六經不必述。刪述六經,孔子不得已也。自伏羲畫卦,至於文王、周公,其間言《易》,如《連山》、《歸藏》之屬,紛紛籍籍,不知其幾,《易》道XCL。孔子以天下好文之風日盛,知其說之將無紀極。於是取文王、周公之說而贊之,以為惟此為得其宗。於是紛紛之說盡廢。而天下之言《易》者始一。《書》、《詩》、《禮》、《樂》、《春鞦》皆然。《書》自《典》、《謨》以後,《詩》自《二南》以降,如《九丘》、《八索》,一切淫哇逸蕩之詞,蓋不知其幾韆百篇。《禮》、《樂》之名物度數,至是亦不可勝窮。孔子皆刪削而述正之,然後其說始廢。如《書》、《詩》、《禮》、《樂》中,孔子何嘗加一語。今之《禮記》諸說,皆後儒附會而成,已非孔子之舊。至於《春鞦》,雖稱孔子作之,其實皆魯史舊文。所謂‘筆’者,筆其書;所謂‘削’者,削其繁,是有減無增。孔子述六經,懼繁文之亂天下,惟簡之而不得。使天下務去其文以求其實,非以文教之也。《春鞦》以後,繁文益盛,天下益亂。始皇焚書得罪,是齣於私意,又不閤焚六經。若當時誌在明道,其諸反經叛理之說,悉取而焚之,亦正暗閤刪述之意。自秦漢以降,文又日盛,若欲盡去之,斷不能去。隻宜取法孔子,錄其近是者而錶章之,則其諸怪悖之說,亦宜漸漸自廢。不知文中子當時擬經之意如何,某切深有取於其事。以為聖人復起,不能易也。天下所以不治,隻因文盛實衰。人齣己見,新奇相高,以眩俗取譽。徒以亂天下之聰明,塗天下之耳目,使天下靡然爭務修飾文詞,以求知於世,而不復知有敦本尚實、反樸還淳之行,是皆著述有以啓之。”  先生說:“你所說的明道,是指返璞歸真,使道在平常生活中落實呢?還是指華而不實並藉機嘩眾取寵呢?天下大亂,主要是因為重虛文、輕實行。如果天下的道光明,則就無所謂刪述六經。孔子對六經的刪述,是迫不得已的。從伏羲畫卦,到文公、周公,其中論《易》的如《連山》、《歸藏》等著述紛紜繁復,數不勝數,《易》道大亂。孔子發現天下盛行文飾之風日盛,明白如此延伸隻會目無綱紀,於是效法文王、周公關於《易》的論述,認為隻有這樣纔能把握好《易》的宗旨。於是很多觀點被廢棄,天下論《易》始歸一統。《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《春鞦》也都是這樣。《尚書》自《典》、《謨》之後,《詩經》自《周南》、《召南》之後,如《九丘》、《八索》,很多淫邪逸蕩之詞,達到成韆篇。《禮》、《樂》的名物度數不計其數孔子都作瞭刪削並述正,之後,其他說法纔開始廢棄。在《書》、《詩》、《禮》、《樂》中,孔子不曾填一句話。現今《禮記》中的解釋之詞,大多都是後世儒者附會而成,已經不再是孑L子的原本瞭。以《春鞦》來說,雖然是孑L子所著,其實都是在魯史之舊文上筆削而成。所謂‘筆’,就是照抄原文;所謂‘削’,亦即刪減繁復,這樣有減無增。孔子傳述六經,擔憂繁文擾亂天下,雖然想簡略卻做不到。孔子教人們不要過分追求經典中的字句,應該追求經典的本質,他並非要用文辭來教化天下。《春鞦》之後,繁文更加盛行,天下也更加混亂。秦始皇焚書得罪天下,那是齣於自己的私心,更不該焚毀六經。如果當時始皇帝誌在明道,把那些背經叛道的書全拿來燒掉,就正好暗閤瞭孑L子刪述的意思。從秦漢以來,著述之風日盛,如果要徹底去除,是不可能的瞭。隻好效法於孔子,對那些和經書道理接近的加以錶揚,則那些無稽之談,就會慢慢廢棄。不知道王通當時模擬經書的用意何在,但我極力贊成。我覺得,聖人如果復齣,也不會否認這種做法的。天下之所以得不到治理,隻因為寫文章的多而實乾的少。人們都有自己的見解,爭奇鬥異。這隻會混淆天下人的聰明,濛蔽天下人的耳目,使他們隻去爭相修飾文辭,力追聲名,而不再懂得還有崇尚真實、返樸歸淳的行為。這都是著述的人所導緻的。”  ……

前言/序言


《傳習錄》:一部思想史上的裏程碑,一場跨越時空的對話 《傳習錄》並非一本尋常的讀物,它更像是一扇門,一扇通往中國古代哲學思想深邃殿堂的大門,而門內的迴響,至今仍在我們的時代激蕩。這本書的獨特之處在於,它並非作者一傢之言的著作,而是記錄瞭明代哲學傢王陽明(王守仁)及其弟子間的問答、言論和事跡的集成。這使得《傳習錄》呈現齣一種生動的、現場感的學術氛圍,仿佛讀者置身於陽明先生授業解惑的場景之中,與古聖先賢進行一場跨越時空的對話。 心學的精髓,思想的飛躍 《傳習錄》的核心是陽明心學的闡述。心學,作為儒傢思想的一個重要流派,在宋明時期得到瞭極大的發展,而王陽明更是將心學推嚮瞭一個新的高峰。他提齣瞭“心即理”、“緻良知”和“知行閤一”等核心思想,這些思想不僅是對程硃理學的一種迴應與發展,更是對中國傳統哲學的一次深刻革新。 “心即理”,這是陽明心學最引人注目的論斷之一。在王陽明看來,宇宙萬物的道理,並非存在於外物之中,而是蘊藏於我們每個人的心中。心,是萬物的本源,也是認識萬物的根本。也就是說,我們無需嚮外尋求真理,而應反觀內省,從自己的內心深處去發掘和體悟。這是一種何等自信和解放的論調!它將認識的焦點從外部世界轉嚮瞭人的內在主體,賦予瞭個人強大的精神力量。想象一下,在一個追求外在標準和客觀真理的時代,王陽明卻強調內心的力量,這無疑是一種顛覆性的思想。他鼓勵人們相信自己的直覺和判斷,不被外界的紛擾所動搖。 “緻良知”,是“心即理”的具體實踐方法。“良知”是人天生的、不學而能、不慮而知的道德意識和判斷能力,是人心固有的一種善性。所謂“緻”,便是將這種內在的良知發掘齣來,推而廣之,並將其應用於生活實踐中。王陽明認為,良知就像一顆種子,隻要我們悉心澆灌,它就能生長成參天大樹,指引我們做齣正確的選擇,行為閤乎道義。這是一種強調個體自覺和主動性的道德修養方式,它賦予瞭普通人實現道德升華的可能性,打破瞭少數精英纔能掌握道德真理的壁壘。 “知行閤一”,則是心學實踐的最高境界。王陽明反對將“知”與“行”割裂開來,認為“知”必然包含“行”,“行”也必然體現“知”。換句話說,真正的知識,一定會在行動中得到體現;而真正的行動,也必然是基於深刻的理解和認識。這並非簡單的“理論聯係實際”,而是強調認識與實踐的統一性、同一性。知是行的開始,行是知的完成。他舉例說,知道孝順,就必然會去孝順;知道愛父母,就必然會去愛。如果知道卻不行,那不是真知。這種思想,對於我們今天如何在學習和工作中做到知行閤一,具有極強的指導意義。它告誡我們,學習知識不僅僅是為瞭知道,更是為瞭應用;實踐行動也不應盲目,而應帶著目的和思考。 《傳習錄》的獨特價值 《傳習錄》之所以珍貴,還在於它以一種前所未有的方式呈現瞭王陽明的思想。書中記錄的每一段對話,每一次提問,每一次解答,都充滿瞭智慧的火花。我們看到,王陽明並非高高在上的聖人,他也會麵對弟子的睏惑,也會循循善誘,耐心解釋。這種生動的問答形式,使得復雜的哲學概念變得更加易於理解,也更能引發讀者的共鳴。 例如,書中關於“格物”的討論,與程硃理學的“格物緻知”有所不同。程硃理學認為“格物”是指研究事物,從外部事物中窮究道理。而王陽明則認為,“格物”就是“正事”,即端正自己的心思,去除私欲,使心復歸於其本來之理。他認為,心外無物,外物不過是心的顯現,因此,要格物,首要在於格心。這種對“格物”的重新解釋,再次凸顯瞭心學的主體性和實踐性。 再如,書中關於“靜坐”的探討。王陽明提倡靜坐,但並非是為瞭“坐忘”或“斷滅”,而是為瞭“存天理,滅人欲”,通過靜坐來體悟良知,靜養心性。他強調,靜坐並非是脫離塵世的修行,而是在日常生活中,通過靜養,以保持心的清明,從而更好地應對世事。這種將修行融入日常生活的理念,使得陽明心學更具現實意義。 《傳習錄》的價值還在於它所展現的王陽明的人格魅力。他不僅是一位偉大的思想傢,更是一位傑齣的實踐者。他一生戎馬,平定叛亂,治理地方,將自己的思想付諸實踐,並取得瞭卓越的成就。書中也穿插瞭一些他生活中的軼事,這些細節使得這位哲學傢的形象更加立體豐滿,也更能激發讀者的敬佩之情。他身上所體現齣的擔當、勇氣和智慧,是古今多少仁人誌士所追求的典範。 跨越時空的啓示 在當今社會,《傳習錄》的思想依然具有深刻的啓示意義。 在知識爆炸的時代,我們常常被海量的信息淹沒,追求外在的知識和成就。王陽明的“心即理”思想,提醒我們迴歸內心的重要性,認識到真正深刻的理解和智慧,源於我們對自我的認識和體悟。在這個過程中,保持內心的寜靜和專注,屏蔽外界的乾擾,發掘自己內心的聲音,變得尤為重要。 “緻良知”的思想,在我們麵對復雜的道德睏境時,為我們提供瞭一個內在的導航。它鼓勵我們相信自己的道德直覺,並將其付諸行動。在信息傳播快速但真假難辨的時代,這種內在的道德指南,能夠幫助我們抵製誘惑,做齣正確的判斷。 “知行閤一”的原則,更是我們在學習和工作中常常遇到的挑戰。它告誡我們,學習不應止於書本,而應在實踐中得到檢驗和升華。同樣,實踐也不應是盲目的摸索,而應是有目的、有理論指導的行動。將理論知識與實際操作緊密結閤,纔能真正實現知識的價值,也纔能在實踐中不斷完善和提升自我。 《傳習錄》不僅僅是一部哲學著作,它更是一種生活方式的啓迪。它教導我們如何認識自己,如何認識世界,如何處理與他人的關係,如何在紛繁復雜的社會中保持內心的寜靜和力量。它是一麵鏡子,讓我們反觀自身;它是一盞明燈,指引我們前行的方嚮。 閱讀《傳習錄》,是一次心靈的洗禮,一次思想的啓迪。它讓我們看到,在中國悠久的思想傳統中,蘊含著多麼寶貴的智慧,這些智慧,曆經韆年,依然閃耀著不朽的光芒,能夠照亮我們前行的道路,豐富我們的精神世界。每一次翻開它,都能從中獲得新的感悟,新的力量,仿佛與一位智者麵對麵地交流,獲得醍醐灌頂般的啓示。

用戶評價

評分

一直以來,我對於那些能夠觸及人內心深處、指導人生方嚮的經典著作都懷有濃厚的興趣。王陽明先生的《傳習錄》在我看來,便是這樣一部承載著深厚智慧的寶典。我對“緻良知”的理念尤為著迷,總覺得這是一種能夠讓我們在迷茫中找到方嚮,在睏頓中獲得力量的內在力量。這次能夠得到一本文白對照的全譯本,對我來說是一次難得的學習機會。我非常期待通過這本書,能夠更清晰地理解“良知”的含義,以及我們應該如何去“緻”它,如何在日常生活中體悟並實踐它。我尤其欣賞陽明先生將哲學思想融入具體生活情境的闡述方式,這使得他的學說充滿瞭生命力,也更易於被普通人所接受和理解。我希望這本書能夠幫助我認識到,真正的修養不在於外在的華麗,而在於內心的澄澈與堅定。我期待在閱讀過程中,能夠不斷地進行自我反省和自我提升,將書中的智慧轉化為指導我行動的力量,讓我在麵對生活中的種種挑戰時,能夠更加從容和堅定。我相信,一個高質量的譯本,能夠幫助我更深入地走進王陽明先生的思想世界,獲得心靈的滋養與升華。

評分

《傳習錄》這部書,我一直對它心懷敬意,也曾多次嘗試去讀懂其中的深意。這次拿到這個文白對照全譯本,感覺像是獲得瞭一把開啓智慧之門的鑰匙。我一直對中國傳統文化有著濃厚的興趣,尤其是那些能夠觸及人心、指導人生的哲學思想。王陽明先生作為明代最負盛名的哲學傢之一,他的“知行閤一”、“緻良知”等學說,在曆史上留下瞭濃墨重彩的一筆。我特彆欣賞這種能夠將高深的哲理融入日常生活的思想體係,這不像是一些純粹的學術理論,感覺距離我們普通人的生活太遙遠。《傳習錄》在我看來,就是這樣一本能夠幫助我們更好地理解自己、認識世界,並且指導我們如何去做的書。這次的文白對照全譯本,對我來說最大的吸引力在於它的“全譯”。我之前讀過一些節選的譯本,總感覺意猶未盡,或者在理解上有所偏差。現在,能夠得到一個完整、詳細的翻譯版本,我相信能夠幫助我更全麵、更深入地把握原著的精神。而且,文白對照的形式,對於我這種對古文有一定興趣但又不夠精通的讀者來說,簡直是福音。我可以一邊對照著原文,一邊理解白話翻譯,這樣既能品味古文的韻味,又能確保不遺漏任何關鍵信息。我尤其期待在閱讀過程中,能夠逐漸領悟到陽明先生“心即理”、“知行閤一”等思想的精髓,並且思考如何將這些理念應用到我自己的生活和工作中,讓我的思想得到升華,行為更加端正。

評分

對於《傳習錄》這本書,我一直抱持著一種既嚮往又畏懼的態度。嚮往是因為我知道它是中國傳統文化中的瑰寶,蘊含著深刻的人生哲理,能夠指導我們如何成為一個更好的人。畏懼則是因為我擔心自己難以理解其中的奧義,畢竟王陽明先生的思想是如此的深邃。這次的文白對照全譯本,給瞭我一個絕佳的機會去親近這位偉大的思想傢。我一直對“心學”這個流派非常感興趣,它強調內心的力量,認為心是萬物的本源,這與我一直以來對內在修養的追求不謀而閤。我希望通過閱讀這本書,能夠更係統、更深入地瞭解心學的核心觀點,尤其是“心即理”是如何解釋世界和人生的。同時,我也非常期待能從書中找到一些切實可行的方法,來指導我在日常生活中實踐這些哲學思想。我希望能在這本書中學習到如何剋服內心的雜念,如何保持內心的寜靜,以及如何在紛繁復雜的世界中找到自己的立足之地。我相信,一個好的翻譯版本能夠極大地降低閱讀的門檻,讓我能夠更專注於思想的理解,而不是被語言的障礙所睏擾。我渴望通過這本書,不僅能夠增長見識,更重要的是能夠滋養我的心靈,讓我對人生有更透徹的領悟。

評分

這本《傳習錄》文白對照全譯本,簡直是為我量身打造的。我之前嘗試過閱讀一些關於心學的內容,但總覺得有些雲裏霧裏,抓不住重點。尤其是那些古文原文,雖然讀起來很有味道,但理解起來確實是個不小的挑戰。這次看到有文白對照的譯本,而且是“全譯”,我簡直是欣喜若狂。一直以來,我都對“緻良知”這個概念非常好奇,總覺得這是一種非常神奇的力量,能夠指引我們做齣正確的選擇,並且讓我們在睏頓中找到內心的平靜。我希望通過閱讀這本書,能夠更清晰地理解“緻良知”到底意味著什麼,以及我們該如何去“緻”它。此外,我也對陽明先生強調的“事上磨練”這一觀點很感興趣。在現代社會,我們每天都會麵臨各種各樣的問題和挑戰,如何在這種磨練中不斷提升自己,而不是被睏難打倒,這是我一直思考的問題。這本書的翻譯質量對我來說至關重要,我希望它能夠準確地傳達原文的意思,又不失古文的韻味,讓我能夠真正地體會到王陽明先生的思想的博大精深。我期待這本書能帶我進入一個全新的哲學世界,讓我對人生有更深刻的理解,也能夠找到更積極的生活態度,讓我的內心更加強大和寜靜。

評分

我一直認為,真正有價值的書籍,應該能夠跨越時空的界限,與我們的心靈産生共鳴。《傳習錄》在我看來,就是這樣一本不朽的經典。我聽聞王陽明先生的“知行閤一”思想已久,但總覺得有些抽象,難以把握其精髓。這次的文白對照全譯本,讓我看到瞭一個解決這個難題的希望。我迫切地希望通過這本書,能夠理解“知”與“行”之間究竟有著怎樣的聯係,以及如何在實踐中真正地做到“知行閤一”。對我來說,這不僅僅是理論的學習,更是對人生實踐的指導。我希望這本書能夠幫助我認識到,真正的智慧不在書本之中,而在於我們如何將所學應用於實際生活。我期待在閱讀過程中,能夠不斷反思自己的行為,對照陽明先生的教誨,去修正自己的不足,提升自己的境界。而且,文白對照的翻譯形式,對於我這種喜歡追溯本源,同時又需要清晰易懂的解釋的讀者來說,是非常友好的。我希望通過這種方式,能夠既領略到古文的魅力,又能確保對原文的理解準確無誤。這本書將是我探索內心世界、提升人生品質的一盞明燈,我期待它能給我帶來深刻的啓示。

評分

書不錯,寫的很好~!!

評分

他說:"外心以求理,此知行之所以二也。求理於吾心,此聖門知行閤一之教。""知行閤一"的含意是說知行是一件事的兩個方麵。

評分

書質量不錯,性價比超高!

評分

哲學中的經典!

評分

好,可以,可以額,可以啊,可以

評分

書收到瞭,好棒!字跡清晰,紙張質量也好,晚上開始看咯。快遞員好贊,幫我送到樓上瞭?

評分

真的很喜歡,物有所值,不過包裝不好,弄髒瞭

評分

評分

很好

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