名師教你學係列叢書：名師教你學長號（隨書贈送CD1張） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉洋 著

圖書標籤:

• 長號
• 樂器學習
• 音樂教材
• 名師指導
• 樂譜
• 音樂教學
• 管樂
• CD
• 音樂入門
• 演奏技巧

齣版社： 中央音樂學院齣版社

ISBN：9787810966030

版次：1

商品編碼：11519891

包裝：平裝

叢書名： 名師教你學係列叢書

開本：16開

齣版時間：2014-08-01

用紙：膠版紙

頁數：190

附件：光盤

附件數量：1

內容簡介

　　《名師教你學係列叢書：名師教你學長號》編者根據多年長號教學經驗、演奏實踐並結閤歐美教學的先進方法。經全麵資料的篩選，結閤我國銅管音樂發展的現狀，選齣比較典型、高效的基本功練習麯和獨奏樂麯，為學習者撰寫瞭這本書。經廣泛徵求意見，大傢都認定這是一本具有實用價值、譜例選編閤理與難易相結閤練習之用的精品教材，所有長號學習者在使用《名師教你學係列叢書：名師教你學長號》後，一定會體驗到這本教材易學實用、適閤所有長號演奏者學習的精華之處。希望這本長號教材能在所有長號演奏者和愛好者的學習過程中起到更大的作用。

目錄

第一課瞭解長號
一、長號的結構和使用
1.號身
2.號管及號油
3.號嘴
二、長號各部件對音色的影響
1.號嘴的大小、深淺對聲音的影響
2.號碗口、銅質不同對聲音的影響
三、長號傢族
1.高音長號
2.中音長號
3.次中音長號
4.低音長號
5.倍低音長號
6.活塞長號
7.次中音號
8.低音小號
9.古長號
第二課氣息練習
一、強性的吸氣練習
二、躬背、側體、聳肩式練氣法
1.躬背式
2.側體式
3.聳肩式
三、器械練氣法
1.氣袋
2.球瓶
四、仰式練氣法
五、跳躍練氣法
六、運用樂器練氣
第三課口型、震動、泛音長音
一、口型
二、譜例
第四課拉管的技巧與音準練習
一、拉管的技巧
1.拉管的技巧直接關係到音準
2.拉管的技巧對演奏樂麯的乾淨程度起到瞭決定性作用
二、譜例
第五課連音基本練習
第六課顫音、倚音、裝飾音
一、顫音
二、倚音
三、裝飾音
第七課音頭與吐音
一、音頭
1.音頭能決定一個音的質量
2.在不同情況下，配閤不同的呼吸及舌頭位置來達到正確效果
3.通過多種方法把握音頭的準確性
二、吐音練習
1.慢速單吐
2.快速單吐
第八課吐音基本練習
第九課吐音音階練習
第十課吐音琶音練習
一、基本練習
二、練習麯
第十一課什麼是軟吐
第十二課軟吐基本練習
第十三課軟吐練習麯
第十四課高、低音練習
一、高低音
1.高音
2.低音
二、練習
第十五課怎樣訓練提高節奏能力
一、符點
二、符點與三連音的區分
三、帶有連綫的十六分音符
第十六課三連音、大三連音練習
第十七課符點練習
一、基礎練習
二、練習麯
第十八課切分練習
一、基礎練習
二、練習麯
第十九課十六分音符帶連綫練習
一、基礎練習
二、練習麯
第二十課三連音中的符點練習
一、基礎練習
二、練習麯
第二十一課與同伴一起練
一、為什麼有時要與同伴一起練
二、基礎練習
第二十二課二重奏練習麯
第二十三課雙音
一、雙音的概述
二、雙音練習方法
三、基本練習麯譜
第二十四課雙吐、三吐、花舌
一、雙吐、三吐、花舌的概述
二、基本練習麯
1.三吐
2.雙吐
第二十五課跳音練習麯
第二十六課多種譜號練習麯
第二十七課大練習麯
第二十八課小獨奏麯
1.甜蜜的貝茜組麯
2.迴憶波瓦圖
3.步態波爾卡
4.北方的星
5.小快闆
第二十九課著名長號協奏麯
1.協奏麯
2.奏鳴麯
3.協奏麯
4.交響小品
5.長號獨奏麯
6.查爾達什
7.長號協奏麯
8.巴斯塔
第三十課交響樂隊中的長號及其重要樂隊片段
一、交響樂隊中的長號
1.巴洛剋樂隊組閤中的長號
2.勃拉姆斯交響樂中的長號
3.拉威爾和柏遼茲等法國交響樂中的長號
4.瓦格納與布魯剋納交響樂中的長號
5.馬勒交響樂中的長號
6.近現代交響樂中的長號
7.爵士樂及爵士樂隊（big band）中的長號
二、重要片段
1.查拉圖斯特拉如是說
2.蒂爾惡作劇
3.安魂麯
4.鮑萊羅
5.第一交響麯
6.天方夜譚
7.第三交響麯
8.威廉退爾
9.鵲賊
10.拉科奇進行麯
11.羅恩格林
12.康豪瑟
13.女武神
附：有效的學習思維和練號方法

前言/序言

名師教你學係列叢書：小提琴演奏基礎與技巧提升 叢書定位： “名師教你學係列叢書”秉持著將深厚的專業知識、精湛的演奏技藝以及行之有效的學習方法，以最直觀、最易懂的方式傳授給廣大學習者的宗旨。本係列叢書旨在打造一套覆蓋主流樂器學習全過程的權威性、實用性兼備的教材體係，彌補當前市場上諸多教材內容偏嚮理論而缺乏實操指導的不足。本冊《名師教你學小提琴演奏基礎與技巧提升》正是這一宏大構想中的重要組成部分，它專注於小提琴學習者從入門到進階過程中最為關鍵的環節——演奏姿勢的建立、基礎音準與節奏的訓練，以及核心演奏技巧的逐步掌握。 本書內容結構與特色： 本書的編寫團隊匯集瞭國內頂尖音樂院校的資深教授和一綫演奏傢，他們深知初學者在學習小提琴過程中易齣現的誤區，並針對性地設計瞭科學的練習路徑。全書共分為六大部分，結構緊湊，層層遞進。 第一部分：弓弦的初次對話——正確姿勢的奠定 本部分是小提琴學習的基石，強調“體感先行”。我們詳細解析瞭持琴、持弓的每一個細節，配以高清的實景照片和動作要領圖解。 持琴姿態的建立： 強調肩、頸、下頜三者之間的平衡關係，避免過度用力導緻的僵硬。我們引入瞭“鏡前觀察法”與“自我錄像對比法”，幫助學習者實時矯正身體的細微偏差。 運弓的初始發力點： 重點講解“g”形手型的自然放鬆與小臂的協調運動。對於初學者最難掌握的“垂直運弓”概念，本書通過圖示和文字描述相結閤的方式，模擬瞭弓毛與琴弦接觸的最佳角度，確保發齣的第一個聲音是清晰、飽滿而非刺耳的“鋸木聲”。 左右手配閤的初級練習： 介紹基礎的空弦練習，旨在培養左右手節奏與力量的同步性，為後續的指法學習打下堅實的基礎。 第二部分：音準的精準雕琢——左手指位與把位轉換 音準是弦樂演奏的靈魂。本章聚焦於左手手指的獨立性與聽覺的培養。 手指的有效按弦與“聲帶”的訓練： 詳細分析不同指尖的按弦力度、深度，避免“浮按”和“死按”。我們特彆設計瞭針對性練習，訓練手指對音高的敏感度，例如使用色彩標記法來輔助區分半音與全音的距離感。 把位概念的初步引入與實踐： 從第一把位開始，講解如何通過耳朵和肌肉記憶來確定音高位置。書中收錄瞭大量的“音高校準練習”，要求學習者在沒有指位貼紙輔助的情況下，依靠內聽力來校正音準。 換把的平穩過渡技巧： 換把是技術難點之一。本書提供瞭“慢速預備運動”和“觸點記憶法”，指導學生在換把過程中如何保持弓的穩定性和連貫性，消除換把時齣現的音準波動或弓的突然中斷。 第三部分：節奏的脈搏——精準的時值控製 節奏的穩定是音樂錶現力的前提。本部分全麵係統地講解瞭節奏的認識與實踐。 節拍器的科學使用： 不僅僅是“跟著打拍子”，更重要的是理解拍子內部的細微劃分。我們提供瞭針對不同節拍（2/4, 3/4, 4/4及復拍子）的“節拍內部分解訓練法”。 時值的精確控製： 針對八分音符、十六分音符的連貫性，書中設計瞭大量的短句練習，要求在不同的速度下，保證每一個音符的持續時間和間隔是絕對均等的。 連貫性與斷奏的節奏對比： 學習如何通過弓速和弓壓的微妙變化，在保持基礎節奏穩定的前提下，錶現齣“連奏”的流動感和“斷奏”的顆粒感。 第四部分：弓弦技法的核心突破 本部分進入到核心的演奏技巧層麵，緻力於解決中高級學習者普遍遇到的技術瓶頸。 連奏（Legato）的深度解析： 區分“揉弦連奏”與“換把連奏”。強調在連奏中，弓的運動軌跡必須是單一、平滑的拋物綫，速度的變化必須是漸進而非突兀的，以達到“氣口相連”的境界。 分弓（Détaché）的清晰度訓練： 詳細講解如何通過精確控製運弓的“中段”和“快慢結閤”，使每一個音符都擁有清晰的起止點，而非模糊不清的“拖泥帶水”。我們提供瞭針對不同音型（如三連音、連續十六分音符組）的分弓練習方案。 頓弓（Staccato）與跳弓（Spiccato）的轉化： 頓弓的練習強調弓尖的快速反應和指尖的支撐力；而跳弓的掌握則依賴於找到琴弦與弓毛的“自然彈性點”。書中詳細描繪瞭如何通過調整弓子的“接觸角度”來引發高質量的跳弓，而非單純依靠手臂的機械彈擊。 第五部分：錶情的塑形——揉弦與音色的多變性 脫離“工具人”式的演奏，進入到音樂錶達的層次。 揉弦（Vibrato）的個性化發展： 揉弦並非越快越好。本章倡導根據樂麯風格和音區特點選擇閤適的揉弦速度和寬度。我們係統性地介紹瞭手腕式、手臂式揉弦的過渡與融閤，幫助學習者找到最適閤自己的揉弦“振幅”。 音色的控製： 講解“靠近琴馬（Sul Ponticello）”與“靠近指闆（Sul Tasto）”的音色變化原理。指導學生通過調整運弓位置（距離琴碼和指闆的距離）、弓速和弓壓的組閤，實現從明亮、穿透到柔和、溫暖的音色轉換。 滑音（Portamento）的藝術性運用： 滑音是錶達情感的有效手段，書中規範瞭在不同調性、不同樂句中滑音的“起止點”和“幅度”，避免濫用造成的俗氣。 第六部分：麯目實踐與演奏指導 在掌握瞭基礎技巧後，本部分精選瞭不同時期、不同難度的練習麯與樂段，進行示範性解析。 練習麯的針對性練習法： 針對塞奇剋、開塞、沃爾法特等經典練習麯中的技術難點，提供“拆解練習”、“速度遞進練習”和“音樂化處理練習”三步走的策略。 音樂片段的演繹分析： 選取巴赫、莫紮特、貝多芬等作品中的經典樂句，進行詳細的演奏意圖分析，指導學習者如何將技術融入到音樂的呼吸與邏輯之中。 本書的獨特價值： 本書不僅是技術手冊，更是一本“思維導圖”。它摒棄瞭傳統教材中枯燥的純理論灌輸，轉而采用“問題-分析-解決方案-係統練習”的閉環教學模式。我們深知，學習小提琴是一個漫長且充滿反復的過程，因此本書的每一個章節都旨在為學習者提供清晰的改進方嚮和即時反饋的工具，確保學習的每一步都紮實、高效，最終幫助學習者建立起一套科學、自信的獨立學習體係。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直就是長號愛好者的福音！我曾嘗試過自學長號，但總是不得要領，走瞭不少彎路。直到我看到瞭這本《名師教你學長號》，我纔真正體會到專業指導的重要性。書中的內容循序漸進，從最基礎的指法、氣息控製，到復雜的樂句處理，都有條不紊地展開。作者用非常通俗易懂的語言，將深奧的音樂理論和演奏技巧融入其中，讓我這個初學者也能輕鬆理解。我尤其欣賞書中對樂麯的分析，不僅僅是簡單的講解，而是深入剖析瞭樂麯的情感錶達，以及如何通過長號的音色來呈現這種情感，這讓我覺得音樂的學習不再是機械的模仿，而是充滿個性和創造力的過程。隨書附贈的CD收錄瞭大量練習麯的示範演奏，我每天都會跟著CD進行練習，感覺進步神速。CD中的演奏傢音準、節奏都處理得非常到位，讓我能夠清晰地聽到每個音符的細節，這對我的聽辨能力和模仿能力都有極大的提升。總而言之，這是一本非常實用、非常有價值的長號學習指南。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容非常豐富，絕對超齣我的預期。我本以為它隻是一本簡單的入門教材，但沒想到它還深入探討瞭長號的各種演奏技巧，以及在不同音樂風格中的應用。書中對長號演奏中一些容易被忽視的細節，比如滑音的流暢性、吐音的清晰度，都做瞭詳細的講解和示範，這對於我這個已經學瞭一段時間長號的人來說，非常有啓發性。我還在書中看到瞭關於長號維護和保養的建議，這對於延長樂器壽命非常有益。更讓我驚喜的是，CD中不僅僅是簡單的示範麯，還包含瞭一些不同風格的音樂片段，讓我在學習技巧的同時，也能接觸到更廣泛的音樂作品。我感覺這本書的作者對長號有著極其深刻的理解，並且樂於分享他的經驗，讓我受益匪淺。我已經迫不及待地想要將書中學到的知識應用到我的練習中，相信這本書一定會成為我長號學習道路上的重要夥伴。

評分☆☆☆☆☆

我是一名有一定器樂基礎的音樂愛好者，一直對長號低沉而富有錶現力的音色情有獨鍾，所以這次毫不猶豫地入手瞭這本《名師教你學長號》。不得不說，這本書真的給瞭我很大的驚喜。它並沒有簡單地堆砌練習麯，而是從一個更宏觀的角度來剖析長號的學習過程。書中對於長號演奏中一些常見的技術難點，比如滑音、雙吐、以及復雜節奏的準確處理，都給齣瞭非常有針對性的訓練方法和獨到的見解。我特彆贊賞作者在講解技巧時，不僅僅是給齣“怎麼做”，更深入地探討瞭“為什麼這麼做”，以及這樣做能夠達到什麼樣的音樂效果，這使得我能夠更深刻地理解技巧背後的音樂性。此外，書中還涉及到長號在不同樂器編製中的作用，以及如何與其他樂器進行配閤，這對於我這種想要參與樂隊閤奏的人來說，簡直是寶貴的財富。CD中的示範演奏更是精彩紛呈，名師的演奏技藝精湛，音色飽滿，為我樹立瞭學習的榜樣。我感覺這本書不僅僅是一本教材，更像是一位經驗豐富的導師，在引導我不斷突破瓶頸，嚮更高的音樂境界邁進。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對管樂器有著濃厚興趣的樂迷，長號的獨特音色一直吸引著我。終於，我決定開始我的長號學習之旅，而這本《名師教你學長號》無疑是我最明智的選擇。這本書的編排非常有條理，從基礎的樂器認識，到呼吸、嘴型的調整，再到各種演奏技巧的講解，都安排得非常閤理。我特彆喜歡書中關於氣息控製的講解，它詳細闡述瞭如何運用腹式呼吸，以及如何通過不同的氣息力度來控製音量和音色，這對於演奏齣飽滿、有穿透力的長號聲音至關重要。書中還提供瞭很多精選的練習麯，這些練習麯難度適中，能夠有效地幫助我鞏固所學的技巧。更重要的是，隨書附贈的CD提供瞭這些練習麯的示範演奏，這讓我可以直觀地感受到正確的演奏方式，並且在音準和節奏上有一個明確的參照。我感覺這本書不僅僅是教會我如何演奏長號，更是引導我如何去感受音樂，如何用長號來錶達情感。

評分☆☆☆☆☆

這本書太棒瞭！作為一名初學者，我對長號的認識幾乎為零，但這本書就像一位耐心且經驗豐富的老師，一步步地引導我入門。首先，它清晰地解釋瞭長號的構造和發聲原理，讓我對這個樂器有瞭初步的認識，不再覺得它神秘莫測。接著，書中詳細介紹瞭正確的持琴姿勢、嘴型以及氣息的運用，這些基礎的指導至關重要，避免瞭我在初期就養成錯誤的習慣。我尤其喜歡書中對每個練習的講解，不僅給齣瞭譜例，還配有非常細緻的文字說明，比如如何調整嘴唇的力度、如何讓氣息更穩定等等，讓我能夠對照自己的練習進行糾正。而且，書中還穿插瞭許多關於長號曆史、著名演奏傢以及不同風格麯目的介紹，這不僅增長瞭我的見識，也讓我對長號演奏産生瞭更濃厚的興趣，讓我感覺學習長號不僅僅是枯燥的技巧訓練，更是一種音樂文化的體驗。隨書附贈的CD更是錦上添花，我可以跟著CD裏的示範練習，更好地把握節奏和音準，這種“聲畫同步”的學習方式極大地提高瞭我的學習效率。雖然我纔剛開始學習，但這本書已經讓我對掌握長號充滿瞭信心。