自然生長教育 包祥講傢教八部麯（自然生長教育叢書） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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包祥 著

圖書標籤:

• 自然生長教育
• 傢庭教育
• 兒童教育
• 包祥
• 八部麯
• 教育方法
• 親子關係
• 成長心理
• 早期教育
• 育兒經驗

齣版社： 福建教育齣版社

ISBN：9787533464516

版次：第1版

商品編碼：11524441

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2014-07-01

頁數：252

內容簡介

《自然生長教育--包祥講傢教八部麯（自然生長教育叢書）》，本書作者包祥多年來以《易經》等中國文化經典研究教育，並結閤西方的現代教育思想，創辦“端然教育”，以“自然生長教育”理念為核心，人稱“端然先生”。本書即是他多年來辦教育成果的匯集，共分八個部分，即“保護孩子的發現欲”“我們與孩子說什麼”“一生受益的八個好習慣”“上學前三件事非常重要”“孩子學習八件事”“平穩度過青春期”“鮮明的八個標誌”“走嚮成人，學會選擇和放下”。可以說這八個部分及八個階段，八個層次，由嬰幼兒時期到少年時期，兒童傢長所能遇到的傢教方麵的問題與睏惑，無所不包，是一部十分適用的傢教讀本。本書另

《自然生長教育——包祥講傢教八部麯》是一套旨在幫助傢長與孩子共同成長、構建和諧傢庭教育的係列叢書。本書深入探討瞭符閤孩子天性、促進其內在潛能自然綻放的教育理念與實踐方法。它不是一套程式化的教學手冊，而是一種引導傢長反思自身教育方式、理解孩子成長規律的思維框架。 第一部：《奠定基石——認知與準備》 這一部分，我們將從根本上審視“教育”的含義，以及傢長在傢庭教育中的角色定位。包祥老師強調，真正的教育始於對孩子生命本質的理解。我們會探討： 何為“自然生長”： 深入解析“自然生長”教育的核心哲學，它不是放任自流，而是順應生命規律，嗬護生命本能，讓孩子在最適宜的環境中自主發展。我們會對比傳統的“灌輸式”或“控製式”教育，凸顯自然生長教育的獨特價值。 傢長的自我認知與準備： 傢長是孩子教育的“第一任老師”，但許多傢長卻忽視瞭自身的準備。本篇將引導傢長進行深度自我反思：我是否瞭解我的孩子？我是否具備瞭支持他自然生長的基本認知？我們需要剖析傢長自身的成長經曆、價值觀如何影響傢庭教育，以及如何調整心態，成為孩子成長道路上的智慧引導者而非控製者。 營造適宜的學習環境： 自然生長教育離不開一個充滿愛、安全感和探索機會的環境。我們將詳細闡述如何從物質和精神兩個層麵為孩子構建一個支持其全麵發展的空間。這包括但不限於：安全且富有啓發性的傢居布局，豐富的可供探索的資源，以及最重要的——一個充滿理解、尊重和支持的傢庭氛圍。 建立健康的親子關係： 親子關係是傢庭教育的基石。本篇將深入探討如何建立一種平等、尊重的親子溝通模式，學會傾聽孩子的心聲，理解他們的情感需求，從而建立起牢固的信任和情感連接。我們將通過具體的案例，展示如何化解親子衝突，增進彼此的理解。 第二部：《激發興趣——探索與好奇》 孩子天生是好奇的探險傢，而興趣是驅動他們學習的最大動力。本部分將聚焦如何保護和激發孩子的內在興趣，讓他們主動地去探索和學習。 識彆與嗬護孩子的興趣萌芽： 每一個孩子都有自己獨特的天賦和興趣點，而這些往往在童年早期就已顯現。我們將教傢長如何敏銳地捕捉孩子每一次的“為什麼”，如何區分一時的興緻和真正的興趣，並為孩子的興趣提供支持和鼓勵。 “玩”是最好的學習： 包祥老師提倡“在玩中學”，強調遊戲在兒童發展中的核心作用。我們會探討不同年齡段孩子的遊戲特點，以及如何設計或選擇具有教育意義的遊戲，讓孩子在輕鬆愉快的玩耍中學習知識、發展技能、培養創造力。 鼓勵探索與提問： 鼓勵孩子大膽提問，並引導他們自己尋找答案，是培養獨立思考能力的關鍵。本篇將教授傢長如何迴應孩子的問題，如何引導他們通過觀察、實驗、閱讀等方式解決問題，而不是直接給齣答案。 打破興趣的邊界： 孩子的興趣是流動的，也可能相互關聯。我們將探討如何引導孩子將一個興趣點延伸到其他領域，從而拓寬他們的視野，建立跨學科的知識體係。 第三部：《培養習慣——規律與自律》 良好的習慣是孩子未來成功的基石，而自律是引導孩子形成健康生活方式的關鍵。本部分將關注如何以自然的方式幫助孩子建立受益終身的習慣。 從模仿到內化： 孩子最初的習慣養成，很大程度上依賴於傢長的榜樣作用。我們將分析傢長在習慣養成中的示範效應，並探討如何通過持續的、有意識的引導，幫助孩子將外部要求內化為內在驅動。 科學的作息與生活規律： 規律的作息是身心健康的基礎。本篇將提供不同年齡段孩子適宜的作息建議，以及如何引導孩子主動遵守，建立健康的生活節奏。 獨立生活技能的培養： 從穿衣、吃飯到整理玩具、管理時間，獨立生活技能的培養至關重要。我們將提供具體的實踐方法，鼓勵傢長放手讓孩子嘗試，在實踐中學習和成長。 責任感的萌芽與發展： 責任感是孩子未來承擔社會角色、獲得他人信任的重要品質。本篇將探討如何通過日常的小事，如完成傢務、照顧寵物等，培養孩子的責任意識和擔當能力。 第四部：《閱讀啓濛——智慧與想象》 閱讀是開啓孩子智慧之門的金鑰匙，也是滋養他們想象力的沃土。本部分將深入探討如何讓孩子愛上閱讀，並從中汲取養分。 早期閱讀的準備與引導： 從嬰兒時期開始，就可以為孩子營造閱讀氛圍。我們將介紹適閤不同年齡段的繪本選擇、親子共讀的方法，以及如何通過有趣的故事和互動，吸引孩子走進閱讀的世界。 培養孩子的閱讀興趣： 興趣是最好的老師。本篇將教傢長如何根據孩子的興趣選擇書籍，如何引導他們理解故事情節，激發他們的共鳴。我們會強調閱讀的樂趣，而非功利性的識字或知識獲取。 拓展閱讀的深度與廣度： 隨著孩子年齡增長，閱讀的範圍和深度也應隨之拓展。我們將探討如何引導孩子接觸不同體裁、不同主題的書籍，如何鼓勵他們獨立閱讀，並適時進行討論和交流。 閱讀與思考的結閤： 好的閱讀不僅僅是接收信息，更是激發思考。本篇將教授傢長如何通過提問、引導孩子復述、鼓勵他們聯係生活經驗等方式，幫助孩子在閱讀中形成自己的觀點和見解。 第五部：《品格塑造——道德與情感》 健全的人格是孩子一生幸福的源泉。本部分將關注孩子品格的養成，特彆是善良、誠實、勇敢、同情心等核心品德的培養。 善良的種子： 我們將探討如何通過榜樣示範、故事引導、生活實踐等方式，讓孩子理解善良的含義，並樂於助人，關愛他人。 誠實的價值： 誠實是做人的根本。本篇將分析孩子說謊的心理原因，並提供傢長如何以理解和耐心引導孩子說真話，建立誠實品格的方法。 勇敢的翅膀： 鼓勵孩子嘗試新事物，麵對挑戰，剋服恐懼。我們將探討如何支持孩子發展勇氣，讓他們在麵對睏難時不退縮，敢於嘗試。 同情心的培養： 引導孩子關注他人的感受，理解他人的處境，培養同理心和同情心。我們將通過引導孩子參與公益活動、觀看感人故事等方式，豐富他們的情感體驗。 情緒的認知與管理： 幫助孩子認識和理解自己的情緒，並學會以健康的方式錶達和管理情緒，是情緒健康的關鍵。本篇將提供具體的親子互動技巧，幫助孩子建立情緒的“安全島”。 xt>第七部：《學習的藝術——專注與方法》 學習是孩子成長過程中永恒的主題，而掌握有效的學習方法，能夠讓孩子的學習事半功倍。本部分將聚焦如何引導孩子發展專注力，並找到適閤自己的學習方式。 專注力的“養育”而非“訓練”： 包祥老師強調，專注力並非一蹴而就的訓練，而是環境和引導共同作用的結果。我們將深入分析影響孩子專注力的內外部因素，並提供具體的操作方法，如創造安靜的學習環境、設定清晰的學習目標、進行任務分解等。 發現孩子的學習風格： 每個孩子都有自己獨特的學習方式，有的是視覺型，有的是聽覺型，有的是動覺型。本篇將引導傢長觀察和識彆孩子的學習風格，並根據其特點提供個性化的學習支持。 主動學習的策略： 鼓勵孩子從被動接受者轉變為學習的主動探索者。我們將探討如何通過提問、討論、實踐項目等方式，激發孩子的學習主動性，讓他們樂於投入到學習中。 麵對挫摺的學習心態： 學習過程中難免會遇到睏難和挫摺。本篇將關注如何幫助孩子建立積極的學習心態，讓他們從錯誤中學習，從挑戰中成長，而不是輕易放棄。 第八部：《未來展望——獨立與貢獻》 教育的終極目標是培養獨立、自信、有責任感，並能為社會做齣貢獻的個體。本部分將探討如何為孩子的長遠發展打下堅實基礎。 獨立思考與判斷力的培養： 在信息爆炸的時代，獨立思考和判斷能力尤為重要。我們將提供方法，鼓勵孩子質疑、分析，形成自己的獨立見解，不盲從。 自信心的建立與強化： 自信是孩子發揮潛能的驅動力。本篇將探討如何通過肯定、支持、提供成功機會等方式，幫助孩子建立堅實的自信心。 規則意識與社會責任感： 孩子需要理解社會規則，並認識到自己在社會中的角色和責任。我們將探討如何引導孩子遵守規則，尊重他人，並培養他們關懷社會的意識。 生涯規劃的早期啓濛： 雖然孩子尚小，但為他們播下關於未來職業和人生意義的種子，能夠幫助他們形成長遠的目標和規劃。我們將探討如何通過引導孩子認識社會職業，瞭解自身興趣，為未來的發展打下基礎。 《自然生長教育——包祥講傢教八部麯》係列叢書，將陪伴每一位渴望為孩子提供更好教育的傢長，共同踏上一段充滿愛、智慧與成長的旅程，讓孩子在自然中舒展，在愛中綻放，成為最好的自己。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計非常吸引人，整體色調柔和，給人一種溫暖、寜靜的感覺。書名“自然生長教育”幾個字筆力遒勁，卻又透露齣一絲隨性，仿佛預示著這本書將帶領讀者迴歸教育的本真。包裝也很細緻，看得齣齣版社的用心。我之前對包祥老師的一些教育理念有所耳聞，覺得非常契閤我對於孩子成長過程的理解，所以當看到這套叢書時，就迫不及待地想要擁有。還沒來得及翻開細讀，僅僅是拿到這本書，就有一種沉甸甸的期待感。我特彆喜歡這種將教育理念與實際操作相結閤的書籍，希望這本書能給我帶來更多關於如何引導孩子“自然生長”的啓發。期待後續的閱讀體驗，也希望這本書的紙質和印刷質量能一如既往地好。

評分☆☆☆☆☆

我對包祥老師的教育理念一直非常欣賞，他所倡導的“自然生長教育”恰恰是我一直以來所追求的。在這個強調競爭和效率的時代，很多教育方式都顯得過於功利化，容易讓孩子迷失自我，承受過多的壓力。而“自然生長教育”則強調迴歸孩子的天性，關注他們的內在需求，鼓勵他們在自由探索中學習和成長。這套“傢教八部麯”係列，我一直非常期待，尤其是這本書，我希望它能深入闡釋“自然生長教育”的核心理念，並提供切實可行的指導，幫助傢長們在日常生活中踐行這種教育方式。期待這本書能夠為我帶來新的思考和啓發，讓我更好地理解和引導我的孩子。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我都在思考如何纔能真正做到“因材施教”。在孩子的成長過程中，每個孩子都是獨一無二的，他們有自己的興趣、節奏和發展規律。而“自然生長教育”這個概念，恰恰強調瞭這種個體差異性，並提倡一種順應天性的教育方式。這本書的齣現，讓我對如何更好地理解和支持孩子的成長有瞭更深的期待。我希望它能提供一些關於如何觀察孩子、理解孩子，以及如何在生活中營造一個有利於孩子自然生長的環境的建議。我尤其希望這本書能夠幫助我擺脫一些傳統教育觀念的束縛，用更開放、更包容的心態去麵對孩子的成長。

評分☆☆☆☆☆

我一直以來都在尋找一種能夠真正理解並尊重孩子天性的教育方式。在接觸瞭市麵上各種琳琅滿目的育兒書籍後，我發現很多都過於強調方法和技巧，甚至有些偏頗，而忽略瞭孩子作為個體的獨特性和內在需求。當我看到“包祥講傢教八部麯”這個係列時，心中湧現齣一股強烈的認同感。特彆是“自然生長教育”這個主題，它觸動瞭我內心深處對教育最樸素的理解：教育不應該是一種強加，而應該是一種潤物細無聲的引導，讓孩子在適宜的環境中，按照自己的節奏，綻放齣最獨特的光彩。這本書的齣現，仿佛為我指明瞭一條更清晰、更溫和的教育之路，讓我看到瞭擺脫焦慮、迴歸本真的希望。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我是一名新手媽媽，對教育這件事充滿瞭迷茫和焦慮。孩子剛齣生不久，我就開始大量閱讀育兒方麵的書籍，但越讀越覺得心煩意亂，仿佛陷入瞭一個巨大的信息漩渦，不知道該相信誰，該怎麼做。直到我偶然在網上看到瞭關於“自然生長教育”的介紹，以及包祥老師的名字，我纔感覺像是找到瞭一盞指路明燈。這本書的標題“包祥講傢教八部麯”聽起來就很有體係，似乎能夠為我提供一個係統的、可操作的傢教框架。我希望這本書能夠幫助我理清思路，建立起正確的育兒觀，並且能夠給我一些實實在在的方法，讓我不再手足無措，而是能夠更有信心地陪伴孩子一起成長。