男孩到底应该怎么管:养育男孩的100个教育智慧 [How to Educate The Boys]

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马艳霞 著
图书标签:
  • 男孩教育
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  • 教育方法
  • 行为习惯
  • 性格培养
  • 正面管教
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出版社: 哈尔滨出版社
ISBN:9787548418597
版次:1
商品编码:11539198
包装:平装
外文名称:How to Educate The Boys
开本:16开
出版时间:2014-09-01
用纸:胶版纸
页数:245
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  男孩的成长过程是有一定规律的,只有遵循着他们的成长规律进行教育,他们的心情才会愉悦,接受东西才能更快,将来才会成为顶天立地的“男子汉”。
  大多数时候,男孩是坚强的,他们不轻易让别人看到自己脆弱的一面,一旦他们需要通过哭泣来表达自己的情绪时,就说明他需要父母的帮助。
  培养孩子的好奇心,养成孩子灵敏思维的习惯,引导孩子对未来进行大胆幻想,挖掘孩子潜在的想象力和创造力,是父母们义不容辞的责任。
  倾听男孩的心声,不仅需要父母闭上嘴巴,张开耳朵,还要拥有一颗爱心,这样才能让男孩在与父母沟通的过程中,感受到来自父母的信任和关爱。
  《男孩到底应该怎么管:养育男孩的100个教育智慧》是一本家教类图书。内容翔实,方法科学实用。书中不仅列举了教育男孩的一些小窍门,还列举了很多错误的教育方法,这些问题是父母在教育男孩过程中常见的问题,非常具有指导意义和针对性。

目录

第一章 这就是男孩——要想管好男孩,就要先认识男孩
智慧1 父母要知道,每个男孩都是一样的,而每个男孩又是不一样的
智慧2 越来越像个男子汉,关注男孩成长的三个重要阶段
智慧3 令人惊叹的睾丸素,正确对待男孩的攻击性
智慧4 男孩、女孩的不同是客观的,因为他们的大脑结构有差别
智慧5 男孩天生就有英雄情结,所以父母应恰当地满足他当英雄的心理
智慧6 男孩喜欢淘气、爬树、上蹿下跳,那是他们精力旺盛的表现
智慧7 不要严厉批评男孩的“破坏”行为,那样会折损他的探索心理
智慧8 男孩为什么总是喜欢让父母按照他的意图来决定
智慧9 男孩有泪也要弹,父母要尊重男孩的情绪表达方式
智慧10 从小就爱当“老大”,父母要鼓励男孩树立正确的竞争意识
智慧11 男孩天生就是“冒险家”,父母要多教给他们解决问题的方法
智慧12 男孩从小就“野心勃勃”,父母应帮男孩尽早确立人生目标
智慧13 自由涂鸦和游戏,激发男孩右脑的创造力
智慧14 正确看待男孩的弱项,并积极地帮助他们提高

第二章 父母要放下“这些”,男孩才能茁壮成长
智慧15 妈妈不要总是对男孩“碎碎念”
智慧16 老拿自己孩子的缺点,和别人孩子的优点进行对比
智慧17 把“胡萝卜+大棒”的理论用到教育男孩上面
智慧18 总是嫌弃男孩磨蹭,经常对他说“你给我快点……”
智慧19 以“如果你再不干……的话,我就再也不给你做……”的方式要挟男孩
智慧20 父母的意见一旦遭到男孩的反驳,立即用父母的“权威”加以镇压
智慧21 经常对男孩说:“真是的,哪儿那么多问题!”
智慧22 父母错怪男孩后,仍拒不认错,更不道歉
智慧23 经常不分青红皂白就让男孩说“对不起”
智慧24 父母总是忘了自己对男孩的承诺
智慧25 经常对男孩说:“这么简单的事情,你也处理不了!”
智慧26 父母对男孩的愿望漠不关心,而是把自己的愿望强加于他们身上
智慧27 总希望男孩拿满分,用成绩来定位男孩成功与否
智慧28 将男孩的胆小、怯弱,一概定性为“没出息”

第三章 父母“运筹帷幄”,培养出“决胜于未来”的男子汉
智慧29 男孩遇到困难时,父母不要总是出手帮忙
智慧30 男孩遭遇挫折退缩时,父母应鼓励他坚强面对
智慧31 爸爸要把“勇敢”落实到生活的每-个细节中
智慧32 经常对男孩说:“这件事,你自己来决定……”
智慧33 “绅士”策略,培养勇于承担责任的小男子汉
智慧34 站得高,看得远,从小就培养男孩开阔的视野
智慧35 如果你的男孩是个“好好先生”,就要引导他学会说“不”
智慧36 千万不要以“孩子还小……”为借口,让他从小就贪图享受
智慧37 男孩做事犹豫不决时,父母应告诉他如何去找万全之策
智慧38 可以自信,但不可以自负,父母要帮助男孩摆脱自负的心理
智慧39 父母要提醒男孩,时刻保持理智,不要斤斤计较于小事
智慧40 让男孩懂得分享,千万别疼出-个“自私鬼”
智慧41 让男孩学会用劳动去改变和创造生活
智慧42 “穷养”是“灵丹”,溺爱是“毒药”
智慧43 父母不要为男孩的过失寻找借口,让他自己“埋单”

第四章 知识改变命运——学习仍是男孩的首要任务
智慧44 真心为男孩“减负”,引导他们快乐学习
智慧45 学习也需要目标,父母应鼓励男孩树立有效的学习目标
智慧46 让男孩成为书店和图书馆的“常客”,让读书成为他的一种习惯
智慧47 用积极的暗示诱发男孩学习的信心
智慧48 理智对待成绩好的男孩,尊重成绩差的男孩
智慧49 多教给他一些有益的学习方法,而不是一味地指责
智慧50 鼓励男孩勤于思考,因为知识更多地来自思考而非书本
智慧51 玩点新花样,在玩中提高男孩的记忆力
智慧52 父母要有问必答,千万不要挫伤男孩好问的天性
智慧53 学校是-个很好的社交平台,社交也是一种学习
智慧54 除了学习,更应培养男孩多方面的兴趣,
智慧55 不要把男孩关在课堂里,鼓励他积极参加各种校内外的活动
智慧56 培养男孩虚心的习惯,让他拥有初学者的心态
智慧57 弥补男孩的弱势,会说话的男孩才受欢迎
智慧58 鼓励男孩在学习的过程中,要始终保持积极的上进心

第五章 沟然后才能通——父母这样说话男孩才爱听
智慧59 男孩最认可什么样的沟通方式
智慧60 放下父母的“架子”,认真倾听男孩的心声
智慧61 千万不要对男孩进行没完没了的说教
智慧62 不要打断他的谈话,给儿子说完话的机会
智慧63 不要用命令和强迫的口气和儿子交流
智慧64 此时无声胜有声,多采用些有效的肢体语言来表达
智慧65 表扬的话要多说,但要讲究方法
智慧66 多抽些时间来陪男孩,与他坐下来谈谈心
智慧67 对于男孩不合理的要求,要坚决说“不”
智慧68 注意自己的立场,不说伤害男孩自尊的话
智慧69 在与男孩沟通的过程中,尽量多考虑他的感受
智慧70 鼓励男孩说出自己内心的想法,不管对错,父母都要认真对待
智慧71 任何问题都要与儿子商量,不要独断专行
智慧72 3%的时间做家长,97%的时间做朋友

第六章 “堵”不如“疏”——帮助男孩顺利度过青春期
智慧73 男孩早恋,或与异性交往过密,父母怎么办
智慧74 性意识的觉醒,父母早知道——请这样与你的男孩谈“性”
智慧75 疏导性冲动,教男孩正确面对开放的社会
智慧76 面对校园暴力,父母应如何引导男孩
智慧77 防止你的男孩上网成瘾,为他开创一个洁净的网络空间
智慧78 面对“问题少年”,父母要多爱、多关心,少恨、少责骂
智慧79 不要过分严厉地监管,这样会激起男孩的叛逆心理
智慧80 给予男孩最大的信任,经常对他说“我们相信你!”
智慧81 教男孩抵制诱惑,远离吸毒人群,
智慧82 家有规矩才能成方圆,制定规范男孩行为的家规
智慧83 以建议代替批评,一定要批评就要先说明理由
智慧84 给男孩留足“面子”,批评要“偷偷”地进行
智慧85 好男孩不是“管”出来的,是“尊重”出来的
智慧86 “好朋友”VS“坏朋友”,引导男孩谨慎交友

第七章 男孩就是要有能力——这是男孩立足社会的根本
智慧87 让男孩自己支配零花钱,会花钱才懂得赚钱
智慧88 从小注重听、说、读、写等方面的培养,以提高男孩的表达能力
智慧89 父母一定要锻炼男孩的自我调节能力
智慧90 让男孩学会时间管理,掌控自己的时间与生活
智慧91 做事不仅要有目标性,更要有计划性
智慧92 良好的合作能力是男孩最大的财富
智慧93 提高男孩人际交往的能力,有人缘才有“财源”
智慧94 培养男孩的经济头脑,从小便形成一点创业思维
智慧95 让男孩参加劳动,从而体验生活的不易和赚钱的艰辛
智慧96 告诉你的男孩,成就感对他的成长和成才至关重要
智慧97 带着儿子去晨跑,练就男孩强壮的体魄
智慧98 快乐不名一文,却是父母交给男孩最有价值的财富
智慧99 不要抹杀男孩的好奇心和想象力
智慧100 和儿子一起“想入非非”,增强男孩思维的灵活性
后记
主要参考书目

前言/序言

  做父母难,做男孩的父母更难!这完全不是危言耸听,相信每个养育过男孩的父母对此有更深的体会。可以说,家有男孩是一件既快乐又操心的事儿。
  为什么这么说呢?因为每个男孩天生就是一个“活跃分子”、“捣蛋鬼”……他们喜欢:背着父母去冒险,结果总是把自己搞得伤痕累累,让父母整日提心吊胆;很顽劣,任凭父母晓之以理、动之以情,甚至棍棒相加仍然我行我素,不思悔改;争强好胜,所以经常与人争执,甚至拳脚相向、大打出手,还得让父母去给别人赔笑脸,做善后工作;固执和叛逆,总会想方设法地和父母对着干,你让他往东,他偏往西;你让他抓紧时间做作业,他却磨磨蹭蹭干别的;冲动易怒,常常莽撞行事,而且很少考虑后果,所以从小到大闯祸不断;常常不把学习当回事,上课不认真听讲,放学不按时完成作业,结果连累父母三天两头被老师传到学校“训话”……这就是男孩,当然,关于男孩的“罪状”远不止这些,如果让那些被男孩折磨得焦头烂额的父母来说,恐怕三天三夜也说不完。
  父母们为了男孩简直是操碎了心,磨破了嘴,为的就是让自己的儿子能够像个真正的男子汉去闯荡,去承担他应该负起的责任。为此,在男孩小的时候,如何管教男孩,如何管好男孩,就成了父母们必修的一门“功课”。
  正如著名教育专家冯夏婷教授所言:在这个世界上有一种职业很特殊,它是全天候的,不分白天和黑夜,没有休息日,不能请假,也没有退休的一天,更没有薪水可拿;在这个世界上有一种冠冕也很特殊,它是终身制的,从加冕的那一刻起,就永远不会被褫夺,只是有时候,它给人带来的不仅仅是荣耀,还有责任、紧张和压力……也许大家已经猜到了,这种职业,这个冠冕,其实就是父母。
  正是基于此,我们的这本《男孩到底怎么管——养育男孩的100个教育智慧》应运而生了,希望它能成为父母在管教男孩过程中的重要参考书,以此减轻他们在管教男孩过程中的负担。因为我们在书中悉数列举了众多管教男孩时最常见到的疑难和问题,并给出了启发性的建议和具有实操性的方法,力争为父母们管教男孩答疑解惑。
  当然,谁也不敢说自己就是管教男孩的权威,因为对于成长中的男孩来说,他们时时刻刻都会出现新的问题、新的困惑,这都有待于父母以及所有关心男孩成长的人来共同探讨和研究。
  记得英国有句谚语说:“一个男孩比十二个女孩增添的麻烦还多。”所以说,在管好男孩的道路上,所有父母都是学生,都需要不断提高,而这就有赖于父母多读书,读好书,从中汲取丰富的理论和实践知识,从而不断提升能力,把自己的儿子教育成心目中最棒的男孩。
《男孩的世界:点燃潜能,守护成长》 本书并非一本枯燥的育儿手册,而是一次深入男孩心灵的探索之旅。它旨在为每一位渴望理解、陪伴并引导男孩健康成长的家长,提供一套充满智慧、贴近生活、富有成效的养育指南。我们深知,男孩的成长并非一蹴而就,他们身上蕴含着无限的潜能,也伴随着独特的挑战。这本书,正是为了帮助您拨开迷雾,看见男孩真实的需求,并以最恰当的方式,点燃他们内在的光芒。 男孩的特质:理解他们,才能更好地引导 男性在生理、心理和社会认知上都存在一些独特的倾向,这并不意味着他们“好动”或“难以管教”,而是他们感知世界、表达情感和解决问题的方式与女孩有所不同。理解这些特质,是有效养育的前提。 精力充沛的身体与探索欲: 男孩天生拥有充沛的体能,他们需要通过运动来释放能量,满足身体的发育需求。这种精力外溢常常表现为跑跳、攀爬、甚至一些“捣蛋”的行为。与其一味压制,不如引导他们参与体育活动、户外探险,让他们在安全的环境中尽情释放,同时学习规则和团队合作。 思维的逻辑与行动的直觉: 许多男孩在思考问题时,倾向于从逻辑和结果出发,他们喜欢拆解事物,了解“如何运作”。这种特质在学习科学、技术、工程等领域具有天然优势。同时,他们也可能表现出“行动派”的倾向,有时在思考周全前就付诸行动,这需要家长在他们冒险前给予恰当的引导和风险评估的教育。 情感表达的含蓄与坚韧的外壳: 社会文化常常塑造一种“男孩要坚强”、“不许哭”的观念,这使得一些男孩在表达内心脆弱、恐惧或悲伤时感到困难,转而用愤怒、沉默或攻击性来掩饰。本书将强调,真正的坚强并非不流泪,而是敢于面对自己的情绪,并学会健康地处理它们。我们将探讨如何为男孩创造一个安全的情感空间,鼓励他们表达真实的感受,学习同理心,并建立内在的心理韧性。 竞争与冒险的驱动力: 适度的竞争能够激发男孩的潜能,让他们学习超越自我,接受挑战。同时,男孩也更容易被新鲜事物吸引,并乐于尝试具有一定冒险性的活动。家长需要做的,并非剥夺他们的竞争欲望或冒险精神,而是教会他们区分健康的挑战与危险的鲁莽,如何在竞争中保持风度和体育精神,如何在冒险中权衡利弊,为自己的选择负责。 教育的智慧:方法得当,事半功倍 理解了男孩的特质,接下来的关键是如何运用恰当的教育智慧,帮助他们健康成长。这本书将提供一套系统且灵活的方法论,帮助您应对养育过程中可能遇到的各种场景。 建立积极的亲子关系: 任何教育的基石都是牢固而充满爱意的亲子关系。本书将指导您如何与男孩建立深厚的联结,成为他们信赖的朋友和引导者。这包括有效的沟通技巧,如倾听、回应、肯定;如何高质量地陪伴,即使在忙碌的生活中也能创造宝贵的亲子时光;以及如何在冲突中保持冷静,用爱和理解化解矛盾。 规则与界限的艺术: 规则并非束缚,而是帮助男孩建立自我管理能力和责任感的框架。本书将探讨如何设定清晰、一致且合理的规则,并用尊重而坚定的方式执行。我们将学习如何让男孩理解规则背后的意义,而不是仅仅服从;如何帮助他们学会为自己的行为承担后果;以及如何在需要时灵活调整规则,以适应男孩成长的不同阶段。 培养内在动机与学习兴趣: 强迫学习往往适得其反。本书将侧重于如何激发男孩内在的学习动力。我们将探索如何发现他们的兴趣点,并将学习内容与他们的世界联系起来;如何鼓励好奇心和探索精神,让学习成为一种乐趣;如何帮助他们建立自信心,让他们相信自己有能力克服困难,实现目标。 解决问题的能力与独立思考: 现代社会需要的是能够独立思考、解决问题的人才。本书将指导您如何培养男孩的批判性思维和解决问题的能力。我们将学习如何引导他们分析问题,找到不同的解决方案,评估各种方案的优缺点,并最终做出明智的选择。同时,我们也将强调独立性的培养,鼓励他们尝试独立完成任务,并在过程中给予恰当的支持和鼓励。 情绪管理与情商的培养: 情商的重要性不亚于智商。本书将深入探讨如何帮助男孩认识、理解和管理自己的情绪,同时学会理解和回应他人的情绪。我们将学习如何引导他们表达积极情绪,如喜悦、感激,也如何应对负面情绪,如愤怒、失望、焦虑。通过榜样作用、故事讲述、角色扮演等方式,帮助他们建立同理心,学习人际交往的艺术。 价值观的塑造与品格的养成: 良好品格的养成是男孩一生受用的财富。本书将提供如何将积极的价值观融入日常生活教育的方法,如诚实、善良、尊重、勇敢、责任感等。我们将学习如何通过故事、榜样、社会实践等多种途径,帮助男孩内化这些价值观,让他们在成长过程中形成正直、有担当的人格。 应对科技与数字时代: 在数字时代,如何引导男孩健康使用电子产品,平衡虚拟世界与现实生活,是许多家长面临的难题。本书将提供关于屏幕时间管理、网络安全教育、数字素养培养等方面的实用建议,帮助男孩在享受科技便利的同时,避免沉迷和潜在的风险。 本书的价值:您的贴心育儿伙伴 《男孩的世界:点燃潜能,守护成长》并非提供放之四海而皆准的“标准答案”,而是提供一套灵活、可操作的智慧框架。 案例丰富,贴近生活: 我们将通过大量真实的育儿案例,展示书中理论在实际生活中的应用,让您感同身受,并从中获得启发。 方法多样,选择灵活: 书中提供的教育方法并非相互排斥,而是可以根据您孩子的具体情况、家庭环境和您的育儿理念进行组合和调整。 理论与实践相结合: 理论阐释清晰易懂,实践建议具体可行,让您读后就能立即行动,并将所学应用于日常。 积极正向,赋能家长: 本书以积极、赋能的视角看待男孩的成长,强调家长的引导作用,帮助您建立育儿的信心和能力。 养育男孩是一段充满挑战但也极其 rewarding 的旅程。这本书,愿成为您在这段旅程中,最可靠、最智慧的伙伴,陪伴您一起,点燃男孩的无限潜能,守护他们健康、快乐、自信地成长,成为独一无二的自己。

用户评价

评分

我最近一直在寻找一些关于如何更好地理解和支持男孩成长的书籍,而这本书的名字——《男孩到底应该怎么管:养育男孩的100个教育智慧》——一下就抓住了我的眼球。在我看来,“管”这个字,或许在某些语境下会显得有些生硬,但结合后面的“养育男孩的100个教育智慧”,我更倾向于理解为一种科学、智慧的引导方式,而不是简单的控制或约束。我非常感兴趣的是,书中会以怎样的角度来阐述“智慧”?是侧重于心理学分析,还是偏向于实际的教育技巧?我希望这本书能打破一些关于男孩成长陈旧的刻板印象,提供一些更符合现代社会发展需求的育儿理念。尤其是在这个信息爆炸的时代,父母如何平衡科技对孩子的影响,如何培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力,这些都是我特别关注的。我也期待书中能够提供一些关于如何处理男孩成长过程中可能出现的叛逆期、情绪波动等问题的有效策略。我希望这本书能够帮助我建立起一种更积极、更富有建设性的亲子沟通模式,让我在面对儿子成长中的种种挑战时,能够更加从容和有信心。

评分

这本书的书名《男孩到底应该怎么管:养育男孩的100个教育智慧》给我留下了深刻的印象,它点出了一个普遍存在的育儿难题,并且承诺提供“100个教育智慧”,这听起来非常有吸引力。我猜测,这本书并非是单纯的理论堆砌,而是会提供一套系统化的、可操作性的育儿框架。我非常期待书中能够就如何理解男孩的成长节奏,如何应对他们多变的情绪,以及如何激发他们内在的学习动力提供具体的建议。在我看来,养育男孩尤其需要智慧,因为他们往往比女孩表现出更多的冲动和独立性,但也同样需要父母的耐心引导和支持。我希望这本书能够帮助我认识到男孩成长过程中一些容易被忽视的关键节点,并且提供一些能够促进他们身心健康发展的方法。我也关注书中是否会涉及如何培养男孩的抗压能力,以及如何在复杂社会环境中引导他们树立正确的价值观。总之,我希望这本书能够成为我育儿过程中的一个重要参考,让我能够更科学、更有效地陪伴我的儿子走向成熟。

评分

对于一本以“智慧”为导向的育儿书籍,我总是抱着一份特别的期待。它不应该仅仅是告诉你“应该做什么”,更重要的是阐述“为什么这么做”,并且提供一套能够灵活运用的方法论。《男孩到底应该怎么管:养育男孩的100个教育智慧》这个书名,让我感觉它承诺了丰富的内容和实用的指导。我特别想知道,书中提到的“100个教育智慧”是如何分类和组织的?是按照男孩成长的不同阶段,还是按照具体的教育主题?我尤其关心如何培养男孩的责任感、独立性以及他们面对挫折时的韧性。在现今社会,很多父母都面临着如何让男孩在追求学业成绩的同时,也能发展出健全的人格和强大的内心。我希望这本书能在这方面提供一些深刻的见解,并且能够帮助家长们理解男孩在情绪表达、社交互动以及兴趣发展上的独特需求。这本书对我来说,不仅仅是一本育儿手册,更像是一次与孩子共同成长的学习之旅,我希望能从中获得能够触及灵魂的启发,并将其融入到我们日常的点点滴滴之中。

评分

读到《男孩到底应该怎么管:养育男孩的100个教育智慧》这个书名,我首先联想到的不是“管教”,而是“赋能”。我希望这本书能提供一套能够真正帮助男孩发挥潜能,找到自我价值的教育方法。在我看来,养育一个男孩,不仅仅是教会他规则和纪律,更重要的是帮助他建立自信,培养他的独立思考能力,以及拥有一颗善良的心。我非常好奇书中是如何定义和阐述“教育智慧”的?是否包含了一些关于如何引导男孩进行批判性思维,如何培养他们的创造力,以及如何在数字时代帮助他们建立健康的网络习惯的内容?我也特别关注书中是否会探讨如何处理男孩在成长过程中可能出现的性别角色认同问题,以及如何引导他们成为一个有责任感、有担当的男人。我希望这本书能够打破传统的、有时略显僵化的育儿观念,提供一些更具前瞻性和人文关怀的视角,帮助家长们与男孩建立一种相互尊重、共同成长的伙伴关系。

评分

这本书的封面设计就立刻吸引了我,那种简洁却充满力量的配色和字体,仿佛在诉说着养育男孩过程中的挑战与智慧。我一直觉得,如何真正理解和引导男孩们的成长,是一个值得深入探讨的议题。市面上关于育儿的书籍很多,但专门针对男孩的,并且能够提供具体、可操作性建议的,却不算泛滥。我特别关注那些能帮助父母建立更和谐亲子关系,并且能让孩子在健康环境中成长的理念。我期待这本书能提供一些全新的视角,或者从我已有的经验中提炼出更系统化的方法。特别是关于男孩在不同年龄段的心理特点、行为模式以及如何有效沟通的建议,是我非常看重的部分。我也希望这本书能触及到一些家长在实际操作中可能遇到的难题,并给出实用的解决方案,而不是泛泛而谈的理论。当然,如果这本书能穿插一些真实案例,那就更好了,因为从别人的经验中学习,往往能更快地找到共鸣和启发。总而言之,我对这本书抱有很高的期望,希望它能成为我育儿路上的一盏指路明灯,帮助我更自信、更有效地陪伴我的儿子成长。

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