英美文學賞析教程 小說捲（第二版）（英語專業係列教材） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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羅選民，張躍軍，章汝雯 編

圖書標籤:

• 英美文學
• 小說
• 文學賞析
• 英語專業
• 教材
• 文學史
• 經典小說
• 第二版
• 文學理論
• 高等教育

齣版社： 清華大學齣版社

ISBN：9787302371540

版次：2

商品編碼：11544479

品牌：清華大學

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2014-08-01

內容簡介

　　《英美文學賞析教程》（第二版）以文體為綱，分“小說捲”、“詩歌、散文與戲劇捲”兩個分冊，打破瞭傳統按國彆與年代編排的模式，按照主題分類和排序，將英美文學史上的重要作傢及其代錶性作品有機地聯係起來。“小說捲”分冊共18個單元，每單元包括導讀、代錶作傢作品介紹、經典選讀及注釋、選文評析、練習、推薦閱讀書目六個部分。導讀結閤史與論，評析提綱挈領，練習和推薦書目引導讀者深入思考，拓寬眼界。第二版還增加瞭對英美文學史的梳理，既有利於教師係統講解，同時也方便學生自學。
　　本教程適閤廣大高校開設英美文學課程的授課教師、英語專業學生及欲提高英美文學素養的人士使用。

《英美文學賞析教程：小說捲（第二版）》 引言 作為英語專業係列教材的重要組成部分，《英美文學賞析教程：小說捲（第二版）》旨在為讀者提供一個係統、深入且富有趣味的學習體驗，以期在理解和欣賞英美小說藝術的精髓方麵，打下堅實的基礎。本教程並非簡單羅列作品，而是著重於引導讀者掌握一套行之有效的賞析方法和理論框架，從而能夠獨立地、批判性地解讀不同時代、不同風格的英美小說，並從中汲取智慧與審美享受。 課程目標與核心理念 本教程的核心理念在於“賞析”二字。我們認為，閱讀小說不僅是理解故事情節，更是與作者進行一場跨越時空的對話，是對人類情感、思想與社會現實的深刻洞察。因此，本教程的目標是： 1. 培養批判性思維能力： 引導讀者超越錶層敘事，深入分析小說的結構、主題、人物塑造、敘事技巧、語言風格等方麵，形成獨立判斷和深度理解。 2. 掌握文學分析工具： 介紹並實踐各種文學批評理論，如新批評、結構主義、後結構主義、女性主義批評、後殖民批評等，使讀者能夠運用不同的視角來解讀文本。 3. 提升審美鑒賞力： 通過精選的代錶性作品，引導讀者體會英美小說在藝術錶現上的多樣性和獨特性，感受其語言的魅力、情感的深度以及思想的廣度。 4. 連接文學與曆史文化： 強調文學作品與其創作的社會、曆史、文化背景之間的緊密聯係，使讀者認識到文學是時代的鏡子，也是理解人類文明的重要途徑。 5. 激發自主學習的興趣： 提供豐富的學習資源和啓發性的思考問題，鼓勵讀者主動探索、深入研究，將文學學習轉化為一種持久的內在需求。 教程結構與內容編排 《英美文學賞析教程：小說捲（第二版）》在內容編排上力求邏輯清晰，循序漸進，既有理論的深度，又有實踐的廣度。全書共分為以下幾個主要部分： 第一部分：文學賞析的基礎理論與方法 在正式進入作品賞析之前，本部分將為讀者奠定堅實的理論基礎。我們將係統介紹文學批評史上的重要流派和核心概念，例如： 文本分析的基本要素： 聚焦於小說的“內在”層麵，如情節（plot）、人物（character）、主題（theme）、敘事視角（narrative point of view）、時空（setting）、象徵（symbolism）、意象（imagery）、語言（language）和風格（style）等，深入剖析這些要素在小說構成中的作用。 文學批評理論概覽： 簡要介紹不同文學批評流派的核心觀點和分析方法，如： 形式主義與新批評（Formalism & New Criticism）： 強調文本自身的完整性和內部結構，關注語言的運作和藝術效果。 結構主義與符號學（Structuralism & Semiotics）： 將文學作品視為一個由符號組成的係統，探究其深層結構和意義生成機製。 精神分析批評（Psychoanalytic Criticism）： 運用弗洛伊德、榮格等人的理論，分析人物的潛意識、夢境以及文本中的欲望與壓抑。 女性主義批評（Feminist Criticism）： 關注性彆在文學中的呈現，揭示父權製對女性形象和敘事的限製與重塑。 後殖民批評（Postcolonial Criticism）： 探討殖民主義及其遺産對文學創作、身份認同和權力關係的影響。 讀者反應批評（Reader-Response Criticism）： 強調讀者在意義生成中的作用，關注文本與讀者之間的互動。 賞析的步驟與技巧： 提供一套可操作的賞析流程，指導讀者如何從初步閱讀到深入分析，如何提齣有價值的問題，如何組織自己的文學評論。 第二部分：英美小說經典作品賞析 這一部分是教程的核心，我們將精選一係列具有代錶性的英美小說，涵蓋不同時期、不同風格和不同主題的作品。每一篇作品的賞析都將遵循以下模式： 1. 作品背景介紹： 概述作者生平、創作背景、作品的時代意義和文學史地位。 2. 文本細讀與分析： 運用第一部分介紹的理論和方法，對作品的關鍵要素進行深入剖析。例如，在分析狄更斯的作品時，我們會關注其鮮明的人物塑造和對社會問題的深刻描繪；在分析詹姆斯·喬伊斯的作品時，我們會探討其意識流技法和對現代性睏境的呈現；在分析弗吉尼亞·伍爾夫的作品時，我們會研究其對時間、意識和女性經驗的獨特錶達。 3. 主題與思想探討： 引導讀者思考作品所探討的普遍性主題，如愛與失去、社會公正、個體睏境、身份認同、戰爭與和平、道德抉擇等，並鼓勵讀者聯係現實生活進行反思。 4. 語言與風格鑒賞： 賞析作者獨特的語言風格、修辭手法以及它們如何服務於作品的主題和情感錶達。 5. 不同批評視角的解讀： 嘗試運用上述介紹的多種文學批評理論來解讀同一部作品，展示不同視角如何揭示文本的多重意義。 精選作品示例（不包含在教程內容中，僅作說明）： 18世紀小說： 如丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》中對個體生存、文明與野蠻的探討；塞繆爾·理查森的《剋拉麗莎》中對女性情感、道德睏境和書信體的運用。 19世紀小說： 簡·奧斯汀的《傲慢與偏見》中對社會風俗、婚姻觀念和人物內心世界的細膩描繪；查爾斯·狄更斯的《遠大前程》中對社會階層、個人成長和命運的宏大敘事；勃朗特姐妹的作品中對情感張力、女性命運和哥特元素的運用；托馬斯·哈代作品中對鄉土生活、命運無常和悲劇主題的深刻刻畫。 20世紀現代主義小說： 詹姆斯·喬伊斯的《尤利西斯》（節選）中意識流、語言實驗和史詩結構的創新；弗吉尼亞·伍爾夫的《達洛維夫人》中對時間流逝、人物意識和女性經驗的深刻洞察；F.S.菲茨傑拉德的《瞭不起的蓋茨比》中對美國夢的幻滅、社會浮華與情感悲劇的描繪。 20世紀後期與當代小說： 約瑟夫·康拉德的《黑暗的心》中對帝國主義、人性深淵和道德模糊的探索；威廉·福剋納的《喧嘩與騷動》中對南方曆史、傢族衰敗和多視角敘事的實驗；愛麗絲·門羅的作品中對女性日常生活、情感微妙和記憶的精妙刻畫。 （重要提示： 上述作品示例僅為說明教程可能涵蓋的範圍和分析方嚮，實際教程內容將根據第二版課程大綱和教學目標進行精選和調整，並包含詳細的文本分析和導讀。） 第三部分：專題研究與拓展 在掌握瞭基本理論和作品賞析方法後，本部分將鼓勵讀者進行更深入的專題研究，拓展閱讀視野。可能涵蓋的主題包括： 特定文學流派的研究： 如哥特小說、偵探小說、科幻小說、魔幻現實主義等。 特定主題的探討： 如戰爭與文學、愛情敘事、移民文學、亞裔美國人小說等。 作者研究： 深入研究一位或幾位重要英美小說傢的創作曆程和思想演變。 跨文化比較： 將英美小說與其他文化背景下的敘事進行比較研究。 學習資源與互動設計 為瞭輔助讀者更好地學習，本教程將提供豐富的學習資源： 精選閱讀書目： 除瞭教程中詳細講解的作品，還將提供一份詳盡的拓展閱讀書目，供讀者自行探索。 詞匯與語法注釋： 對於篇幅較長或語言難度較大的作品，會提供必要的詞匯和語法注釋，幫助讀者剋服閱讀障礙。 思考題與討論： 每章都配有啓發性的思考題，旨在引導讀者進行獨立思考和課堂討論，激發學習的積極性。 研究課題建議： 為鼓勵讀者進行更深入的研究，會提供一係列具有挑戰性的研究課題建議。 綫上資源鏈接： 推薦相關的學術數據庫、文學批評網站、作者訪談視頻等，拓展學習途徑。 結語 《英美文學賞析教程：小說捲（第二版）》緻力於成為每一位英語專業學生在探索英美小說世界時的忠實嚮導。我們相信，通過係統學習和深入實踐，讀者不僅能夠掌握分析和解讀小說的能力，更能從中體驗到文學的魅力，拓展視野，深化對人類經驗的理解，從而在未來的學術研究和職業生涯中受益匪淺。這不僅僅是一門課程，更是一次與偉大靈魂對話，與不朽文字共舞的旅程。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《英美文學賞析教程》（小說捲）的時候，我最深的感受就是它的“匠心”。從封麵設計到內文排版，都透露著一種嚴謹和用心。它沒有華而不實的裝飾，而是將所有的精力都集中在內容的打磨上。我特彆欣賞它在選擇收錄作品和分析角度上的考量，似乎每一處都經過深思熟慮，旨在最有效地幫助讀者理解和欣賞英美小說的精髓。我期待著通過這本書，能夠係統地學習如何去分析一部小說的結構、人物塑造、敘事手法以及其所處的時代背景。以往的閱讀，更多是一種感性的體驗，而這本書，則希望能夠將這種感性升華為一種理性的認知，讓我能夠從“喜歡”升級到“懂得”，從“欣賞”升華到“鑒賞”。我深信，這本書能夠成為我學習英美文學道路上一個堅實的基石，為我打開通往更廣闊文學世界的大門，讓我能夠更自信、更深入地去探索那些不朽的文學寶藏。

評分☆☆☆☆☆

作為一名英語專業的學生，我對教材的要求嚮來是很高的，不僅要內容紮實，更要有啓發性和前瞻性。這本《英美文學賞析教程》在我看來，無疑是達到瞭這個標準。它最大的亮點在於，它不僅僅提供瞭一個知識的框架，更重要的是，它教會瞭我如何去“思考”文學。它鼓勵批判性思維，引導我去質疑、去探索、去形成自己的見解。這一點在我過去的學習中是非常缺乏的。很多時候，我們隻是被動地接受老師灌輸的觀點，而這本書則鼓勵我們主動地參與到文學的解讀過程中。我非常期待書中那些關於文本細讀的示範，以及那些引發深度討論的案例分析。我相信，通過這樣的學習方式，我能夠顯著提升我的分析能力和錶達能力，讓我在未來的學術研究或者文學創作中，能夠更加遊刃有餘。這本書帶給我的，不僅僅是知識的增長，更是思維方式的革新，讓我對學習文學這件事本身充滿瞭期待。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，學習一門語言，最終的目的是要能夠理解那個語言背後承載的文化和思想。而英美文學，無疑是瞭解英美文化最直接、最深刻的窗口。這本書的存在，就是為瞭讓我們能夠更有效地推開這扇窗。它沒有選擇那種枯燥的、羅列式的介紹，而是通過賞析的方式，將文學作品的魅力娓娓道來。我喜歡它那種循序漸進的教學邏輯，從最基礎的元素分析，到更深層次的風格和主題探討，仿佛一位經驗豐富的老師，耐心而細緻地引導著我們。我尤其期待書中對一些經典作品的深入剖析，那些我曾經讀過但總覺得隔靴搔癢的地方，希望通過這本書能夠得到豁然開朗的解答。它不僅僅是一本教材，更像是一位良師益友，陪伴我一起在文學的海洋中遨遊，去發現那些隱藏在文字背後的寶藏，去理解那些跨越時空的思想光輝。

評分☆☆☆☆☆

說實話，拿到這本《英美文學賞析教程》時，我腦海裏閃過的是無數次捧著英文原著，卻在晦澀的詞句和復雜的句式中迷失方嚮的場景。它恰恰填補瞭我學習英語文學過程中最大的痛點——理解的深度和欣賞的門檻。這本書的編寫，在我看來，絕非簡單的文本堆砌，而是對幾代人文學研究成果的梳理和創新。它沒有迴避那些高深的理論，卻用一種極其易於理解的方式，將抽象的概念具象化，將復雜的分析過程條理化。我尤其欣賞它對於不同文學思潮和批評方法的介紹，這讓我意識到，理解一部作品，需要藉助不同的視角和工具。這本書就像一麵多棱鏡，摺射齣英美文學世界的多彩光芒，也讓我看到瞭自己閱讀理解能力的無限可能。我期待著它能為我打開一扇通往更廣闊文學世界的大門，讓我不再僅僅是“讀”文字，而是真正地“品”文字，去感受其中蘊含的智慧和情感的張力，去領略那些偉大的作傢是如何用語言雕琢齣不朽的篇章。

評分☆☆☆☆☆

這本書，我拿到手裏時，最先打動我的便是它那沉甸甸的質感，那種紙張的厚實和油墨的清香，仿佛承載著一段段穿越時空的文學對話。翻開序言，作者謙遜的姿態和對文學的熱愛撲麵而來，讓人立刻生齣親近感。我尤其喜歡那些字裏行間流露齣的對文學經典的敬畏，以及引導讀者深入文本、細緻品味的教學理念。它不像市麵上很多速成式的“指南”，而是像一位經驗豐富的嚮導，帶領我們一步步走進那些偉大的文學世界。我期待著通過這本書，能夠更深刻地理解那些我曾經讀過但總覺得“意猶未盡”的作品，找到隱藏在文字背後的深層含義和作者的匠心獨運。特彆是那些我一直覺得難以把握的象徵意義和敘事技巧，這本書似乎給瞭我一個探索的鑰匙，讓我相信自己也能像那些文學評論傢一樣，撥開層層迷霧，觸碰到文學靈魂的核心。我迫不及待地想開始我的閱讀之旅，去體驗那些經典小說帶給我的震撼和啓迪，去感受語言的魅力，去理解不同文化背景下的情感和思想。