交大之星·课后精练卷：英语（六年级第一学期）（附光盘1张） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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《课后精练卷》编写组 编

图书标签:

• 六年级
• 英语
• 课后练习
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• 上学期
• 试卷
• 教材
• 学习辅导
• 光盘

出版社： 上海交通大学出版社

ISBN：9787313118844

版次：1

商品编码：11545168

包装：平装

开本：8开

出版时间：2014-08-01

用纸：胶版纸

页数：137

字数：189000

正文语种：中文，英文

附件：光盘

附件数量：1

内容简介

　　本书内容全面，试题新颖，实用性强，体现学业水平考试的新要求与新特色，本书既有按课时编排的同步练习卷，还有按单元或模块编排的综合卷，旨在使学生夯实基础的同时也能得到能力上的提升。

内页插图

目录

Module 1 Family and friends
Unit 1 Family and relatives
Unit 2 I have a good friend
Unit 3 Spending a day out together
Test for Module 1

Module 2 Places and activities
Unit 4 What would you like to be?
Unit 5 Open Day
Unit 6 Going to school
Unit 7 Rules round us
Test for Module 2

Module 3 Food and drink
Unit 8 The food we eat
Unit 9 Picnics are fun
Unit 10 Healthy eating
Unit 11 Let's make a pizza
Test for Module 3

听力原文
参考答案

前言/序言

探寻星辰大海：六年级上学期英语学习进阶指南 本书特色：聚焦核心素养，深度拓展，全面提升 本书专为小学六年级上学期学生精心设计，旨在巩固前五年英语学习的基础，并以前瞻性的视角，引导学生迎接初中阶段学习的挑战。我们深知，六年级的学习是小学阶段承上启下的关键时期，不仅需要扎实的词汇和语法基础，更需要培养灵活运用语言、进行实际交流的能力。因此，本书在内容编排上力求“精”与“深”的完美结合。 第一部分：夯实基础，构建知识的坚固地基 本部分重点关注学生在小学阶段应掌握的全部核心知识点，并以更系统、更深入的方式进行梳理和巩固。 一、 词汇的深度挖掘与广度拓展 核心词汇的精细辨析： 我们不仅罗列了课本中的所有A-Z核心词汇，更对易混淆、易错用的词汇进行了专项辨析。例如，对“say”、“tell”、“speak”、“talk”在不同语境下的使用差异进行了详细的图文解析，帮助学生建立精确的语感。 主题词汇的场景化学习： 围绕“My School Life”、“Healthy Habits”、“Future Plans”、“Travel Adventures”等六大核心主题，设计了大量情景对话和短文阅读材料。学生将学习到与主题紧密相关的专业词汇，例如在“Healthy Habits”单元，我们将深入学习“nutrition”、“appetite”、“immune system”等略高于课本难度的词汇，为初中生物常识的引入做铺垫。 词根词缀的初探： 为了提高学生的自主构词能力，本部分引入了基础的英语词根词缀概念。例如，介绍前缀“un-”、“re-”和后缀“-ful”、“-less”的含义，让学生在遇到生词时，能够通过拆解进行猜测，有效提升阅读速度和词汇记忆效率。 二、 语法体系的梳理与高阶应用 六年级是语法体系从零散知识点向完整框架过渡的关键期。本书摒弃了枯燥的规则罗列，转而采用“发现问题—分析规律—应用实践”的学习路径。 时态的深度剖析与时态转换： 重点复习一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时（will/be going to）。更重要的是，设置了“时态的逻辑切换”训练模块，要求学生根据故事发展或叙述需要，灵活切换时态，如将一篇已完成的暑假日记，要求用一般现在时重述，训练其对时间逻辑的掌控。 从句概念的初步引入（预备模块）： 虽然完整的主从句学习在初中，但我们在六年级进行超前引导。通过大量的复合句实例，让学生直观感受“what”和“that”在连接句子中的作用，例如：“I know what you want to say.” 这种“浸入式”学习，降低了未来接触复杂句式的恐惧感。 被动语态的趣味化理解： 采用“谁对谁做了什么”的视角，通过生动的图画和简短的对话，解释被动语态的构成和意义，如“The cake was eaten by the dog.”，确保学生理解其表达的重点转移。 第二部分：能力进阶，迈向综合运用 基础知识的储备是为了更好地应用。本部分全面提升学生的“听、说、读、写”四项核心技能。 三、 听力理解：从“听懂词语”到“把握主旨” 本书的听力材料设计严格遵循“螺旋上升”原则，难度梯度清晰。 慢速精听与常速泛听结合： 针对基础巩固，提供语速略慢的对话和短文，要求学生完成细节捕捉（如时间、地点、数字）。随后引入常速、接近真实交流场景的听力材料，侧重考察对篇章主旨、说话者态度的推断能力。 跨文化交际听力： 增加了关于英国、美国文化习俗的听力片段，例如对万圣节、感恩节的介绍，培养学生的跨文化交际意识，并自然地学习到相关的文化词汇。 应试技巧训练： 针对选择题中常见的“干扰项”设计，专门训练学生如何排除与原文信息看似相关但实际不符的选项。 四、 阅读理解：拓宽视野，提升思维 阅读材料的选择兼顾了趣味性、教育性和知识性，并开始引入初中阅读的文体特征。 信息检索型阅读： 提供日程表、地图、产品说明书等实用信息文本，训练学生快速定位关键信息的能力。 故事叙述型阅读： 选材多为寓言、名人小故事，要求学生在理解故事情节的同时，提炼出文章蕴含的道理或主题句。 图文转换与逻辑推理： 设置了要求学生根据短文内容，为文章排序、或根据文字描述来判断图画是否正确等开放性题目，训练逻辑思维。例如，阅读一篇关于“垃圾分类”的文章后，要求学生判断四张图片中哪种垃圾的投放是错误的。 五、 写作表达：从模仿到创新 写作是检验综合语言运用能力的最佳途径。本书强调“结构先行，内容填充”的写作方法。 “骨架式”句型模仿： 为学生提供了如“If I have a chance to..., I will...”或“In my opinion, the most important thing is...”等高级句式模板，让学生在填充具体内容后，快速形成结构完整、表达清晰的段落。 主题式段落构建： 围绕自我介绍、校园活动、介绍家乡等常见主题，提供“开头-主体-结尾”的详细写作步骤指导。例如，在介绍家乡时，指导学生应包含“地理位置”、“著名景点”、“特色食物”三个核心要素。 连词和过渡词的专项训练： 专门训练“however”、“therefore”、“in addition”、“on the other hand”等连接词的使用，使学生的文章衔接自然流畅，逻辑清晰。 第三部分：自我检测与巩固提升 本部分是学生检验学习成果，查漏补缺的关键环节。 单元回顾与错题分析专区： 每个单元结束后，设有“易错点警示”栏目，汇总了该单元学生最常犯的错误类型，并提供详细的错误解析，帮助学生实现针对性提升。 阶段性综合模拟卷： 按照小学毕业考试的题型和时间设置，提供多套模拟试卷，让学生提前适应考试节奏和压力。试卷设计严格遵循课程标准，确保覆盖率和难度适中。 “思维导图”知识回顾： 在全书的最后，提供核心词汇、重点语法结构、常用句型的思维导图，方便学生在考前进行快速、高效的系统复习。 本书致力于成为六年级学生英语学习的得力伙伴，不仅传授知识，更重要的是点燃学生对英语学习的热情，培养他们终身学习的能力。通过系统、深入的训练，相信每一位使用本书的学生都能在知识的星空中，找到属于自己的那颗闪耀之“星”。

评分☆☆☆☆☆

我必须得提到光盘的辅助作用，这绝对是这本书的点睛之笔，让它从一本静态的书籍，跃升为一套动态的学习系统。在试听了光盘中的发音材料后，我发现录音质量非常高，发音标准、清晰，无论是美式还是英式，都处理得非常到位，语速也控制得当，既能让孩子听清每一个音节，又不会慢到让人觉得拖沓。更重要的是，光盘内容不仅仅是朗读课文，它还包含了一些互动式的听力测试和跟读模仿练习。孩子可以反复听，对照着书本上的听力原文进行默写或者复述，这种沉浸式的训练，对于打磨听力细节和培养正确的语感至关重要。对于那些不擅长自我约束的孩子来说，光盘提供了一个“固定时间表”的学习流程，让他们必须得跟着节奏走。在我看来，如果只靠死记硬背，英语是很难学好的，而这套有声资源的加入，恰恰弥补了传统纸质教辅在“听力”和“口语”维度上的天然缺陷，使其整体学习闭环更加完整和高效。

评分☆☆☆☆☆

说实话，现在市面上的英语练习册，很多都追求“超纲”或者“花哨”，结果反而把孩子绕晕了。但这本“交大之星”的风格却显得非常“沉稳”和“务实”。它的题目设置，紧密围绕着小学六年级上学期的核心教学大纲，没有那些故弄玄虚、脱离课本的偏题怪题。我尤其喜欢它在阅读材料的选择上，既保证了题材的新鲜感和趣味性，比如一些关于环保、科技的小故事，又确保了词汇和句式的难度适中，真正做到了“学以致用”。比如，它会设置一些情景对话练习，要求学生不仅要翻译，还要能模仿着用不同的语气来表达，这对于培养孩子的实际交流能力非常有帮助。此外，我发现它对语法的讲解，也避免了晦涩的专业术语，而是用非常形象的比喻来解释复杂的语法规则，让抽象的概念变得直观易懂。这种立足于课本、又适度拓展、不给孩子增加无谓负担的编辑方针，是我认为它最大的亮点。

评分☆☆☆☆☆

我对这套练习册的编排逻辑简直是佩服得五体投地。它不是那种把所有知识点堆砌在一起的“大杂烩”，而是遵循了非常清晰的、符合认知规律的递进式结构。我注意到，每一单元的开始，都会有一个简短却精准的知识点梳理，像是给孩子做了一次快速的“预习导航”，而不是生硬地扔下一堆题目。紧接着的练习部分，难度梯度设计得非常巧妙，从基础的词汇填空、句子改错，到稍有挑战性的阅读理解片段，再到最后那种需要整合运用所学知识才能完成的写作小任务，每一步都像是精心设计的阶梯，让孩子在“跳一跳就能摘到果子”的成就感中不断向前。这种循序渐进的设置，极大地保护了孩子学习的积极性，避免了上来就遇到难题导致的挫败感。而且，更让我欣赏的是，它对一些易错点都有特别的标注和强化训练，仿佛老师在旁边实时提醒：“看，这里很容易出错哦！”这种未雨绸缪的设计，比事后订正错题要有效得多。这种结构上的严谨和对学习心理的拿捏，体现了编写者深厚的教育经验。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计着实吸引人眼球，那种鲜亮的色彩搭配上简洁的排版，让人一眼就能感受到它蕴含的活力与专业性。我记得当初在书店里一眼相中它，就是因为那种“看得出来是用心打磨过”的气质。拿到手里，首先感受到的就是纸张的质感，不是那种廉价的、一摸就容易留下指纹的纸张，而是相当有分量的，摸上去有一种细腻的触感，这对于每天都要和它打交道的孩子来说，无疑是一个很好的阅读体验的开端。更别提它附带的那张光盘，虽然在这个时代光盘的使用频率降低了，但作为一种学习资源的补充，我还是觉得非常贴心。我特地试着读了几页正文，发现它的字体大小和行间距都经过了精心计算，即便是长时间阅读，眼睛也不会感到明显的疲劳，这对于正在视力发育阶段的小学生来说，简直是太重要了。整体来看，从外观到手感，这本书都传递出一种高质量的学习工具的信号，让人对它内在的内容充满了期待，觉得这不仅仅是一本练习册，更像是一个陪伴孩子成长的伙伴。这种对细节的关注，往往是区分平庸和优秀的关键点所在。

评分☆☆☆☆☆

从一个家长的角度来看，选择教辅材料，最终还是要看它是否能带来“可衡量的进步”。使用这本书一段时间后，我深切地体会到了它在帮助孩子建立自信心方面的积极作用。每次孩子完成一个单元的练习，对照参考答案（我得说，参考答案的解析也做得非常到位，很多步骤都清晰明了），看到自己得分率很高时，那种由内而外的喜悦和满足感是无法替代的。这套练习册似乎有一种“魔力”，它能精准地找到孩子知识掌握的薄弱环节，并进行精准打击，而不是一味地增加题量来“灌输”知识。它更像是一位经验丰富的私教，知道什么时候该施加压力，什么时候该给予鼓励。这种注重过程反馈和成就感培养的教育理念，远比单纯追求高分要来得有价值得多。它教会的，不仅是英语知识，更是一种积极面对学习挑战的正确态度，这才是最宝贵的收获。

评分☆☆☆☆☆

给别人买的，拿来做暑假复习作业。

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好

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不错，不过小朋友不喜欢......

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配套教辅用来试试看。

评分☆☆☆☆☆

东西不错，值得推荐！很赞

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配套教辅用来试试看。

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不错

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不错