內容簡介
當今社會環境復雜,年紀小、分辨力弱、不能保護自己的兒童遭遇危機的可能性更大。如不斷曝齣的小學女生被性侵、拐賣兒童事件讓人們開始反思:不能隻告訴孩子“好好學習”,更要教給他們如何保護自己。
書稿以如何增強孩子孩子保護能力為主題,以3到12歲孩子的兒童及父母為讀者對象,虛擬一個主人公小男孩當當,以一個個小故事形式,講述發生在他和同學身上的危機事件。每次遇到睏惑或難題時,當當總會請教他的“大朋友”——艾老師,艾老師都會以老師的角度,幫助當當解疑釋惑,告訴他預防和解決危機的方法
作者簡介
艾學蛟,中國危機管理切割理論與以危化危理論創始人,北京大學危機管理課題組組長。一直緻力於推動危機管理在中國的傳播和發展,為眾多企業和單位指點迷津、化解危機。已齣版《生死劫:100-1=0》、《企業危機管理全攻略》、《輿商》、《突發事件與應急管理》、《首富落榜》等多部有影響力的著作。
有感於近年來兒童危機事件頻發,為缺乏自我保護能力的孩子們憂心嘆息,遂決定為孩子們寫一本適閤他們看、他們用的危機管理圖書,教會他們保護自己。
目錄
序言:艾老師寫給孩子們的話——啓動你的安全模式 / 1
|第一章| 禍從口齣,病從口入,不隨便說話、吃東西/1
對爸爸媽媽說實話,不惹他們生氣 / 1
不在言語上頂撞老師 / 6
再生氣也不能罵人 / 10
對劫匪說說謊話也無妨 / 14
隻吃吃過的“零食” / 19
路邊攤味道再好也不吃 / 23
吃過期食品不是節儉 / 27
| 第二章 | 和陌生人保持距離 / 31
不要隨便為“維修工”開門 / 31
不炫富,老老實實穿校服 / 35
不上陌生人的車,不要陌生人的東西 / 39
躲開錶情奇怪的“怪叔叔” / 43
| 第三章 | 聰明的孩子會示弱,不逞強 / 49
及時嚮老師承認錯誤 / 49
在綁匪麵前,做“乖巧”的孩子 / 54
好友失足落水,叫大人來救命 / 58
有人搶劫,把錢包主動交給他 / 62
穿越大峽榖一點也不酷 / 65
| 第四章 | 遇到危險,先保護自己不自私 / 71
看到“兒童不宜”四個字,趕快離開 / 71
有人問路,把他領到人多的地方 / 75
老奶奶摔倒瞭,交給警察叔叔 / 79
好朋友得瞭傳染病,先不要和他一起玩 / 82
必要時,可以假裝昏倒 / 86
“穿越”是無聊的遊戲,我不信 / 91
| 第五章 | 勢單力薄,學會藉用他人的力量 / 95
和爸爸媽媽一起去見網友 / 95
放學瞭,和好朋友一起迴傢 / 99
警察叔叔,我記得壞人的模樣 / 103
彆打瞭,老師來瞭 / 107
迷路時,你可以求助哪些人? / 111
你會撥打110嗎? / 114|
第六章 | 把這些事情第一時間告訴傢長和老師 / 119
身體不舒服,馬上告訴媽媽 / 119
媽媽,我告訴你一個小秘密 / 124
爸爸,今天有個叔叔跟蹤我 / 128
老師,我已經努力瞭 / 132
老師,這塊玻璃不是我打破的 / 136
| 第七章 | 能救命的常識 / 141
被反鎖在傢,不要爬陽颱 / 141
遇到危險可以打破玻璃,破壞傢具 / 145
發生矛盾,隻講道理,不打架 / 148
網吧不是你應該待的地方 / 151
每個人都有缺點,不嘲笑彆人 / 156
地震來瞭,趕快躲到桌子底下 / 159
後記:艾老師寫給父母們的話 / 163
前言/序言
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