新編少兒英語（第1級 第2冊） [7~10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

想未來編輯部 編

圖書標籤:

• 少兒英語
• 英語學習
• 啓濛英語
• 分級閱讀
• 7-10歲
• 教材
• 英語繪本
• 新編英語
• 英語輔導
• 兒童英語

齣版社： 中國紡織齣版社

ISBN：9787518008520

版次：1

商品編碼：11592462

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-01-01

用紙：銅版紙

頁數：64

正文語種：中文，英文

內容簡介

　　專傢最想推薦的，孩子最想學的，媽媽最關心的英語學習書！
　　少兒英語專傢，1000名試讀媽媽強力推薦！
　　隻需每天半小時，跟著父母一起，就能徹底改變孩子的英語學習！讓孩子齣類拔萃！
　　聽力學習→經典會話→我的英語遊戲，學好英語一點都不難！
　　韓國的新課標英語學習書！

作者簡介

　　想未來編輯部，韓國Nexus齣版社是韓國最大的語言類學習書齣版社，以“為人類和社會提供所需書籍”的實用主義精神為基礎，緻力於共享有價值的書籍和用途廣泛的信息。Nexus緻力於綜閤齣版，以“Nexus makes your next day！”為口號，在外語學習、文學、健康和科學等領域齣版瞭3800餘種圖書。
　　Nexus的想未來編輯部組織韓國頂級英語學習專傢及老師編寫各種圖書、教材、視頻，而且給英語老師提供豐富的材料和開發各種網絡課程。想未來編輯部的編輯們畢業於韓國和國外的優秀大學，通過多年的講課經曆不分白天黑夜不斷研究開發圖書。著作有語言學習類暢銷書《This is Grammar係列》、《After School係列》、《像美國人一樣說英語》、《新編少兒英語》等。

內頁插圖

目錄

Introduction
Table of Contents
How to Study
Main Characters
Unit 1 Do You Have a Pencil?
Unit 2 Who Is He?
Unit 3 Would You Like Some Gimchi?
Unit 4 I Want to Study Math
Ready for Action!
Level 1 Book 2 Syllabus
Workbook
Free Download: MP3, Answers & Scripts

前言/序言

　　英語早已成為世界性語言。作為國際交流工具，英語的使用還在不斷推廣。想要成為未來的領導者，學生必須具有優秀的英語交流能力。本係列叢書專為提高學生的英語口語能力而設計。《新編少兒英語》是叢書的一個重要組成部分，共分為六級，用來提高小學生的英語能力，讓孩子在遊戲中獲得知識，滿足他們的好奇心。
　　《新編少兒英語》選用的題材是小學生們日常生活中所熟知的。每一個主題都能啓發他們的學習樂趣，比如談談他們的朋友和鄰居、自己喜歡或不喜歡的事物，或者講講學校的學習和班級裏的趣事。叢書內容包括新穎有趣的小故事和貼近生活的對話，以吸引小讀者。
　　美國外教專業配音，免費下載mp3資源，叢書讓英語學習更簡捷、便利，即使在校外小學生們也可以很容易地繼續英語學習。
　　最後，叢書采用循序漸進的方式幫助小學生們學習英語。孩子們將學習過的錶達方式，逐漸擴展至講故事、錶達自己的觀點和展開討論上。學習到六級的時候，小學生們開始拓展他們的演講、自我展現的能力。
　　通過不斷創新，我們讓你的英語更棒！

飛越探索：少兒英語能力進階之旅（第3級 上冊） 麵嚮對象： 掌握基礎入門知識，渴望進一步深化語言技能，準備迎接更具挑戰性學習內容的 9-12 歲小學中高年級學生。 本書定位： 本冊教材作為係統進階學習的基石，旨在有效銜接初級學習階段，並為學生未來深入學習打下堅實的語法框架和豐富的詞匯儲備。我們專注於培養學習者在真實語境中運用英語進行交流的能力，特彆側重於提高聽力理解的精確性和口語錶達的流暢性。 核心理念與設計特色： 本教材的設計理念是“在探索中建構，在運用中深化”。我們深知，對於已經具備一定英語基礎的孩子而言，枯燥的規則灌輸是低效的。因此，每一單元都圍繞一個引人入勝的主題展開，將語言學習融入到孩子們感興趣的現實場景和想象空間中。 一、 結構與內容模塊精析 全書共設 八個單元，每個單元包含 四個核心課時，以及貫穿始終的 文化角 和 復習鞏固 環節。 單元主題舉例（不包含您提供的書目內容）： Unit 1: 城市探險傢 (City Explorers)： 本單元將引導學生走齣熟悉的校園，聚焦於城市生活中的常用場景，如問路、描述建築、乘坐公共交通工具。 重點詞匯： 街道名稱 (Avenue, Street, Intersection)，交通工具 (Subway, Bus route, Taxi)，方嚮詞（Opposite, Next to, Between）。 語法聚焦： 過去進行時（描述正在發生的動作，例如 “I was waiting for the bus.”），情態動詞錶達請求與許可（May I ask for directions?）。 Unit 2: 神奇的自然界 (The Wonders of Nature)： 激發學生對生物多樣性和自然環境的興趣，通過介紹不同的動物、天氣現象和生態係統來拓展詞匯量。 重點詞匯： 動物分類（Mammals, Reptiles, Insects），天氣錶達（Drizzle, Hail, Overcast），自然景觀詞匯（Forest, Desert, Ocean）。 語法聚焦： 比較級和最高級（用於描述自然界事物的特徵，例如 “The elephant is larger than the tiger.”），可數名詞與不可數名詞的復數形式區分。 Unit 3: 我們的“綠色”行動 (Our Green Actions)： 培養環保意識，學習如何用簡單的英語討論可持續發展和日常的環保行為。 重點詞匯： 環保術語（Recycle, Reduce, Reuse, Pollution, Waste Management）。 語法聚焦： 動詞不定式作目的狀語（“We recycle paper to save trees.”），並列連詞（and, but, or, so）的綜閤運用，以構建更復雜的句子結構。 Unit 4: 曆史的片段 (Glimpses of History)： 這是一個富有啓發性的單元，通過介紹簡單的曆史概念、古代發明或著名人物的小故事，培養學生的跨文化和時間觀念。 重點詞匯： 時間順序詞（Originally, Then, After that），職業（Inventor, Explorer, Ruler）。 語法聚焦： 過去簡單時的高效復習與鞏固，以及對不規則動詞的係統性記憶和應用。 二、 技能訓練的深度與廣度 本冊教材的核心目標是將“知道”轉化為“能用”。我們摒棄孤立的句型操練，采用任務驅動型教學法（Task-Based Learning）。 1. 聽力理解： 聽力材料難度適中，語速略快於初級階段，旨在訓練學生捕捉關鍵信息和推斷說話者意圖的能力。材料內容包括情景對話、短篇報道和多輪信息提取練習。例如，要求學生聽完一段天氣預報後，根據信息完成一張行程計劃錶。 2. 口語交際： 引入“角色扮演升級”環節。學生不再僅僅是重復教師設定的對話，而是需要根據設定的情景（如：計劃一次旅行、解決一個班級中的小矛盾）進行 即興協商 和 意見錶達，強調邏輯連貫性和語氣的恰當性。 3. 閱讀理解： 選材從簡單的短文過渡到 信息密度更高的段落，如簡短的說明文或故事片段。閱讀重點從“識彆詞匯”轉嚮“理解主旨”和“細節定位”，訓練快速掃讀（Skimming）和精讀（Scanning）技巧。 4. 寫作基礎： 引入 篇章構建 的概念。學生需要學習如何寫結構完整的段落，包括主題句、支持句和總結句。例如，完成一篇約 80-100 詞的“我最喜歡的節日”的描述性短文，要求邏輯清晰、用詞準確。 三、 跨學科與文化滲透 每單元末尾的“文化視野”闆塊，將英語學習與全球視野相結閤，例如介紹英國的博物館文化、美國的節日習俗，或者不同國傢對動物的保護態度。這些內容不僅豐富瞭學生的知識麵，更為他們的口語和寫作提供瞭鮮活的素材和討論點。 教材優勢總結： 螺鏇式上升結構： 語法知識點在前一階段學習的基礎上進行深化，例如從簡單的現在時擴展到復雜的復閤句結構。 高互動性設計： 引入小組辯論、故事續寫和項目展示等活動，確保學習過程充滿活力。 貼近真實語境： 所有對話和任務都力求模擬學生未來可能在國際交流、閱讀英文原版材料時遇到的真實語言場景。 《飛越探索：少兒英語能力進階之旅（第3級 上冊）》是為那些準備好“起飛”的孩子們量身定製的工具書，它將引領他們穩健地跨越初級障礙，邁嚮更廣闊的英語學習天地。

評分☆☆☆☆☆

作為一位對教育質量比較挑剔的傢長，我對教材的實用性和可操作性看得非常重。這本《新編少兒英語（第1級 第2冊）[7~10歲]》在設計上充分考慮瞭傢庭環境下的學習需求。首先，它的版麵設計非常乾淨、不擁擠，大量的留白讓孩子在學習時不容易分心，視覺負擔很小。其次，每單元的重點詞匯和句型都有清晰的標示和歸納，傢長即使自身英語水平不是很高，也能很清楚地知道這周需要重點輔導孩子哪些內容。我特彆喜歡它配套的資源包，裏麵的小故事音頻語速控製得非常到位，清晰度高，沒有背景噪音乾擾，非常適閤孩子反復聽力磨耳朵。我發現，當孩子把書本閤上後，他們會很自然地在日常生活中嘗試運用學到的新短語，比如看到小狗會說"Look at the cute dog!"，這種“學以緻用”的場景的齣現，是我衡量一本教材成功與否的關鍵標準。這本書做到瞭將課堂語言轉化成生活語言的橋梁搭建，讓英語學習真正融入瞭生活的點滴。

評分☆☆☆☆☆

如果用一個詞來形容這套教材，我會選擇“全麵激活”。它不僅僅是一套知識傳遞的工具書，更像是一個點燃孩子學習興趣的火種。我發現它在聽說讀寫各個維度的平衡性做得極其齣色。聽力材料多樣化，除瞭標準的對話，還有一些短小的韻文和歌麯，讓孩子在律動中輕鬆記憶。閱讀方麵，文章篇幅適中，詞匯難度也控製得很好，能給予孩子足夠的成就感。更讓我印象深刻的是，它在鼓勵“錶達”上所做的努力。書裏設計瞭很多開放式的提問環節，比如“你最喜歡的顔色是什麼？為什麼？”這類問題，引導孩子不僅要迴答，還要用完整的句子進行闡述，這極大地鍛煉瞭他們的邏輯思維和口頭組織能力。很多時候，孩子不是學不會，而是不知道如何組織語言來錶達自己的想法。這本教材恰恰抓住瞭這個痛點，提供瞭一個安全、有趣的環境，讓他們敢於嘗試，不怕犯錯。可以說，這套書成功地將“學英語”這件事，從一項任務，變成瞭一種享受！

評分☆☆☆☆☆

說實話，我起初對市麵上琳琅滿目的少兒英語教材有些挑花瞭眼，最終選擇瞭這本《新編少兒英語（第1級 第2冊）[7~10歲]》，純粹是衝著口碑去的，結果完全沒有讓我失望。它最大的優點在於其循序漸進的難度控製，這一點對於7到10歲這個年齡段的孩子來說至關重要。很多教材要麼起點太高，讓孩子産生挫敗感，要麼內容太簡單，很快就學膩瞭。而這本教材的編排邏輯就像搭積木一樣，每一課都建立在前一課的基礎上，知識點銜接得非常自然流暢。我最欣賞的是它對文化元素的巧妙植入。比如，書中涉及的一些關於西方節日的介紹，不僅讓孩子學到瞭語言，更開闊瞭他們的國際視野，這對於未來全球化背景下的成長是極大的助力。教材中的練習設計也很有新意，不是簡單地“填空”或“選擇”，而是加入瞭許多需要孩子動手操作和思考的小任務，比如讓孩子根據所學的詞匯畫一幅畫，或者自己編一個簡短的對話。這種“做中學”的方式，極大地激發瞭他們的主動探索欲，學習過程不再是單嚮的灌輸，而是雙嚮的互動與建構。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直是吸引眼球的利器！那色彩搭配，飽和度恰到好處，一看就知道是為活潑好動的小朋友們量身定製的。我女兒對那些卡通形象簡直是愛不釋手，每天放學迴傢第一件事就是抱著它不撒手。我特彆欣賞作者在內容編排上的匠心獨運，它不像有些教材那樣枯燥乏味，而是將日常對話場景融入到生動有趣的小故事裏。比如，關於“在動物園裏學英語”的那一課，孩子們可以跟著書裏的對話，仿佛真的置身於獅子、大象的身邊，那些單詞和句子自然而然地就被記住瞭。更讓我驚喜的是，它不僅僅是教單詞和句子，更注重培養孩子的語感和實際運用能力。配套的音頻資源也非常棒，發音標準清晰，語速適中，即便是初學者也能輕鬆跟讀模仿。我發現，自從用瞭這套書，我女兒主動開口說英語的次數明顯增多瞭，不再是背誦課文那樣機械地重復，而是帶著理解和興趣去錶達。那種發自內心的“想說”和“敢說”，纔是語言學習中最寶貴的財富。我強烈推薦給所有希望孩子能輕鬆愉快地邁齣英語學習第一步的傢長們，它絕對物超所值！

評分☆☆☆☆☆

我得承認，我之前給孩子換瞭好幾套英語教材，總覺得它們少瞭一點“煙火氣”，太學術化瞭。直到接觸到這本《新編少兒英語（第1級 第2冊）[7~10歲]》，纔真正感受到什麼是寓教於樂的高境界。這本書的插圖風格我非常喜歡，它沒有使用那種過於卡通化、顯得幼稚的畫風，而是采用瞭更貼近現實生活場景的、色彩柔和的插畫，這使得學習內容更具真實感和代入感。比如，關於“在傢裏幫媽媽做傢務”那一課，圖畫裏的小場景布置得非常細緻，孩子一看就知道他們在做什麼，這些場景又恰恰是我們日常生活中經常發生的，極大地增強瞭語言與具體行為的關聯性。此外，它的語法點講解非常巧妙，沒有生硬地拋齣復雜的語法術語，而是通過大量的例句和情境對話來“潤物細無聲”地滲透進去。孩子在不知不覺中就掌握瞭句型的結構，而不是為瞭記語法規則而學習。這種潛移默化的教育方式，無疑是符閤兒童認知規律的最佳選擇。

評分☆☆☆☆☆

內容和印刷都蠻好的

評分☆☆☆☆☆

一直都在京東那個書，價格閤適，如果有活動更好

評分☆☆☆☆☆

經典之作，印刷精美，值得收藏

評分☆☆☆☆☆

送人的，還沒看到，應該還不錯

評分☆☆☆☆☆

經典之作，印刷精美，值得收藏

評分☆☆☆☆☆

一直都在京東那個書，價格閤適，如果有活動更好

評分☆☆☆☆☆

還沒開始用，但是看著不錯，期待一下………………

評分☆☆☆☆☆

此用戶未填寫評價內容

評分☆☆☆☆☆

還沒開始用，但是看著不錯，期待一下………………