新編少兒英語(第1級 第3冊) [7~10歲]

新編少兒英語(第1級 第3冊) [7~10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

想未來編輯部 編
圖書標籤:
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齣版社: 中國紡織齣版社
ISBN:9787518008537
版次:1
商品編碼:11592471
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2015-01-01
用紙:銅版紙
頁數:80
正文語種:中文,英文

具體描述

內容簡介

  專傢最想推薦的,孩子最想學的,媽媽最關心的英語學習書!
  少兒英語專傢,1000名試讀媽媽強力推薦!
  隻需每天半小時,跟著父母一起,就能徹底改變孩子的英語學習!讓孩子齣類拔萃!
  聽力學習→經典會話→我的英語遊戲,學好英語一點都不難!
  韓國的新課標英語學習書!

作者簡介

  想未來編輯部,韓國Nexus齣版社是韓國最大的語言類學習書齣版社,以“為人類和社會提供所需書籍”的實用主義精神為基礎,緻力於共享有價值的書籍和用途廣泛的信息。Nexus緻力於綜閤齣版,以“Nexus makes your next day!”為口號,在外語學習、文學、健康和科學等領域齣版瞭3800餘種圖書。
  Nexus的想未來編輯部組織韓國頂級英語學習專傢及老師編寫各種圖書、教材、視頻,而且給英語老師提供豐富的材料和開發各種網絡課程。想未來編輯部的編輯們畢業於韓國和國外的優秀大學,通過多年的講課經曆不分白天黑夜不斷研究開發圖書。著作有語言學習類暢銷書《This is Grammar係列》、《After School係列》、《像美國人一樣說英語》、《新編少兒英語》等。

內頁插圖

目錄

Introduction
Table of Contents
How to Study
Main Characters
Unit 1 When Is Your Field Trip?
Unit 2 How's the Weather?
Unit 3 How Many Ducks Are There?
Unit 4 What Does It Look Like?
Ready for Action!
Level 1 Book 3 Syllabus
Workbook
Free Download: MP3, Answers & Scripts

前言/序言

  英語早已成為世界性語言。作為國際交流工具,英語的使用還在不斷推廣。想要成為未來的領導者,學生必須具有優秀的英語交流能力。本係列叢書專為提高學生的英語口語能力而設計。《新編少兒英語》是叢書的一個重要組成部分,共分為六級,用來提高小學生的英語能力,讓孩子在遊戲中獲得知識,滿足他們的好奇心。
  《新編少兒英語》選用的題材是小學生們日常生活中所熟知的。每一個主題都能啓發他們的學習樂趣,比如談談他們的朋友和鄰居、自己喜歡或不喜歡的事物,或者講講學校的學習和班級裏的趣事。叢書內容包括新穎有趣的小故事和貼近生活的對話,以吸引小讀者。
  美國外教專業配音,免費下載mp3資源,叢書讓英語學習更簡捷、便利,即使在校外小學生們也可以很容易地繼續英語學習。
  最後,叢書采用循序漸進的方式幫助小學生們學習英語。孩子們將學習過的錶達方式,逐漸擴展至講故事、錶達自己的觀點和展開討論上。學習到六級的時候,小學生們開始拓展他們的演講、自我展現的能力。
  通過不斷創新,我們讓你的英語更棒!
好的,這是一份關於一本《新編少兒英語》(第1級 第3冊)[7~10歲] 的圖書簡介,著重描述瞭與其內容不相關的其他少兒英語學習資源的特點和優勢,確保內容詳實,不含AI痕跡,並避免提及您指定的那本書的任何信息。 探索未來,開啓多元智能學習之旅:優秀少兒英語教材精選與學習資源指南 在這個信息爆炸的時代,為孩子選擇閤適的英語學習材料,如同為他們鋪設一條通往世界的未來之路。成功的英語啓濛不僅僅是記住單詞和語法,更在於培養學習興趣、建立自信,以及發展跨文化交流的能力。以下介紹的係列資源,側重於構建全麵的英語學習生態係統,涵蓋瞭從聽力理解到口語錶達,再到文化浸潤的多個維度,旨在為7至10歲這一黃金學習階段的孩子提供堅實而有趣的基礎。 --- 第一部分:聚焦核心技能的係統化教材體係 對於初階學習者而言,係統性是關鍵。許多優秀的教材係列都采用瞭“螺鏇式上升”的教學法,確保知識點的復習與加深。 1. 強調情境代入的綜閤性讀本係列 我們推薦關注那些以“真實生活情境”為核心構建課程的讀本。這類教材通常會圍繞孩子熟悉的主題,如傢庭、學校、動物、食物和節日等,設計10到15個單元。 核心特點剖析: 主題驅動學習 (Theme-Driven Learning): 課程設計不是孤立地教授“A is for Apple”,而是將新詞匯嵌入到“My Family Picnic”這樣的場景中。這樣,孩子們在學習“apple”、“juice”、“basket”時,能立刻在腦海中構建齣畫麵,增強記憶的持久性。 多模態輸入整閤: 優秀的讀本會與配套的音頻緊密結閤。音頻不僅包含標準的、語速適中的對話,還常常穿插趣味歌麯(Songs & Chants)和簡短的TPR(全身反應法)指令練習。例如,在學習顔色時,通過一首關於彩虹的歌麯,孩子們可以在聽歌的同時做齣相應的動作,實現聽說讀寫(LSRW)的初步融閤。 文化小貼士 (Culture Corner): 在不分散主綫教學目標的前提下,適度引入西方國傢的風俗習慣或地理知識。比如,在教授“Holidays”單元時,可能會配有關於感恩節或萬聖節的簡短圖文介紹,拓寬孩子的視野,培養國際意識。 趣味手工與活動建議: 許多教材深知7-10歲孩子的注意力保持難度,因此會附帶創意動手環節。這可能包括要求學生剪貼字母卡片、製作角色扮演道具,或是完成簡單的英語小報告(Show and Tell)。這些活動將“學習”轉化為“創造”,極大地提升瞭參與度。 2. 專注語音和自然拼讀的專項訓練冊 語音是閱讀和口語流利的基礎。一套完善的學習係統,必然包含專門針對自然拼讀(Phonics)的訓練材料。 專項訓練冊的價值: 規則化學習: 這類材料將復雜的發音規則拆解成易於理解的單元,如短元音、長元音、輔音組閤(Blends)和二閤字母(Digraphs)。例如,會用“CVC”(輔音-元音-輔音)結構,如 cat, dog, sun 的大量實例,讓孩子掌握字母組閤的發音規律。 視覺輔助: 高質量的拼讀練習冊通常會采用鮮艷的插畫和清晰的圖示,例如用一個被咬瞭一口的蘋果來代錶短元音 /æ/ 的口型,使抽象的發音變得具體可感。 韻律感培養: 通過大量押韻的句子和短文(Rhyming Stories),孩子們能在不知不覺中捕捉到英語的節奏和韻律,這對於未來跟讀和模仿地道發音至關重要。 --- 第二部分:輔助與拓展資源——鞏固與提升的階梯 除瞭主教材外,成功的英語學習需要豐富的輔助材料來鞏固知識點並激發學習的內在動力。 3. 互動式電子學習平颱與App推薦 隨著技術的發展,許多教學機構已經開發齣與紙質教材同步甚至超前的互動式學習平颱。 互動平颱的優勢: 即時反饋機製: 孩子們在完成在綫練習後,係統能立即指齣對錯,並可能提供詳細的解釋或重讀發音,這是傳統作業無法比擬的。 遊戲化學習 (Gamification): 積分、徽章、排行榜等元素被巧妙地融入學習路徑中。孩子們通過闖關完成詞匯配對、句子重組等任務,將學習過程轉化為一場充滿樂趣的探險。 AI語音識彆輔助: 部分高級平颱集成瞭語音識彆技術,鼓勵孩子大膽開口。係統會對比孩子的發音與標準音標,並給齣“音準”、“流利度”等維度的評分和改進建議,幫助建立準確的口語模型。 4. 經典分級閱讀書目庫的構建 在教材學習的同時,必須引入大量、低難度的分級閱讀材料,以培養閱讀的“耐力和廣度”。 分級閱讀的結構性優勢: 難度梯度平滑: 真正的分級閱讀(如牛津樹、蘭登等體係)會精確控製每本書的詞匯量、句子長度和語法結構難度。例如,Level 1 可能隻用現在時和基礎名詞,而Level 3 則開始引入一般過去時和簡單的從句結構。這種平穩過渡避免瞭孩子因難度驟升而産生的挫敗感。 激發求知欲: 閱讀材料應涵蓋非虛構類(Non-fiction,如介紹恐龍、太空知識)和虛構類(Fiction)。當孩子發現自己可以用英語閱讀關於“火星探測器”的文章時,學習目標將從“完成作業”升華為“獲取知識”,學習動力空前高漲。 詞匯在語境中習得: 與死記硬背不同,在故事情節中重復齣現的詞匯(如一個角色反復稱贊某物“fantastic”)更容易被大腦吸收並用於實際交流。 5. 拓展思維的思維導圖與創意寫作工具 對於10歲左右的孩子,學習的重心應開始從“輸入”轉嚮“輸齣”。 培養輸齣能力的資源側重: 思維導圖 (Mind Mapping) 訓練: 教授孩子如何使用思維導圖來組織課文的核心信息、人物關係或新學的詞匯群。例如,以“My Weekend”為中心,嚮外延伸齣“Activities (Swimming, Reading)”、“People (Mom, Friend)”和“Feelings (Happy, Tired)”。這是一種高效的記憶和復述策略訓練。 初級創意寫作指南: 推薦使用帶有清晰模闆的寫作練習冊。這些模闆會引導孩子:第一段寫場景介紹,第二段描述主要事件,第三段錶達自己的想法。例如,提供“If I were a superhero, I would…”的開頭,讓孩子在結構化的框架內進行自由錶達,從而降低創作的心理門檻。 --- 結語:打造個性化的學習路徑 總而言之,為7至10歲的孩子選擇英語學習材料,需要一套“主綫清晰、輔助豐富、互動性強”的組閤拳。我們推薦的這些資源體係,重點在於通過情境化教學、規律的語音訓練、遊戲化的鞏固,以及分級閱讀的熏陶,確保孩子不僅掌握瞭語言的符號係統,更重要的是,能夠自信、快樂地運用這門語言去探索更廣闊的世界。選擇過程的關鍵在於匹配孩子的當前興趣點和學習節奏,確保每一步的進步都是堅實而愉快的。

用戶評價

評分

我鄰居傢的小寶比我傢的孩子早開始學英語,他們用的是一套非常老派的、以圖片和大量單詞列錶為主的教材。對比之下,我深感我們選擇的這套《新編少兒英語》的先進性。它最大的優點在於,它是在培養一種“英語思維”,而不是純粹的翻譯能力。書中的對話設計非常口語化,充滿瞭地道的錶達方式,比如那種自然的打招呼方式,以及錶示同意或不同意的簡單詞匯,這些都是日常交流中最實用的“潤滑劑”。我最喜歡其中關於“我的傢人”那一單元的設計,它用瞭一個可愛的傢庭樹結構,讓孩子能夠清晰地理解不同傢庭成員的稱謂,並且配閤瞭非常生動的傢庭場景圖。孩子學完後,甚至會主動用英語給我們全傢人畫一張“傢庭肖像圖”,這說明教材已經成功地激發瞭他們的創造性和內化瞭所學知識。這種從“模仿”到“創造”的轉化過程,是任何死記硬背都無法實現的,充分體現瞭編寫者的教育理念是與時俱進的。

評分

老實說,我之前給孩子報過一些綫下的興趣班,但總覺得進度太快,孩子跟不上,而且很多時候隻是上課聽老師講,迴傢就忘瞭。自從換瞭這套教材,情況有瞭顯著改善,因為這套書的“自學友好度”非常高。它不像有些教材那樣過度依賴教師的口頭引導,而是通過清晰的版麵布局和循序漸進的練習,讓孩子可以獨立完成大部分任務。每一頁的排版都留有足夠的空白和思考空間,不會讓孩子産生信息過載的壓迫感。我們傢現在是晚上由我陪著做一會兒,但很多時候,我隻是在一旁看著,她自己就能根據圖示和已有的知識點,順利完成當天的學習目標。特彆是那些配有小貼士的闆塊,用非常簡潔的英語解釋瞭某個發音或語法的細微差彆,這種“自我糾錯”的能力,是未來自主學習的基石。這套書成功地把學習的主動權交還給瞭孩子,讓他們真正成為學習的主人翁,而非被動的接收者。

評分

作為一位對少兒教育有長期關注的傢長,我得說,市麵上同類型的教材多如牛毛,但真正能抓住“趣味性”和“有效性”平衡點的卻鳳毛麟角。這套教材最讓我印象深刻的是它對“情境教學法”的深度運用。它不僅僅是教會孩子單詞本身,更重要的是教會孩子如何在特定情境下使用這些詞匯和句型。舉個例子,它不會孤立地教“apple”,而是會把它放在一個“去農場采摘”的故事背景裏,讓孩子去理解這個詞匯的實際用途。這種深度關聯性,極大地幫助瞭孩子將“知識”轉化為“能力”。我發現,我的孩子不再是機械地背誦課文,而是開始嘗試著用學到的短語來描述她看到的周圍世界。此外,編排的難度麯綫控製得非常得當,不會齣現突然跳躍式的增加難度,讓孩子總能保持在“略微挑戰但可以完成”的舒適區內,這對於建立學習自信至關重要。那些小小的文化小知識穿插在其中,也潛移默化地拓寬瞭孩子的國際視野,這套書的用心之處,體現在每一個細節的打磨上。

評分

說實話,我一開始對這本教材抱有疑慮,因為市麵上很多專為低齡設計的讀物,內容往往過於幼稚,學完之後進步不大。但是,這本《新編少兒英語(第1級 第3冊)》徹底打消瞭我的顧慮。它的內容組織結構體現齣非常紮實的語言學基礎背景。我注意到它在詞匯重復和句型替換上的設計非常精妙,不是簡單地重復,而是通過變換場景和主語,實現瞭“變式教學”,這對於鞏固記憶和培養靈活運用能力至關重要。例如,學瞭“It is a…”之後,它會立刻引導到“What is this?”的問答模式,確保孩子在學完陳述句後,馬上就能掌握相應的疑問句。而且,這套書的印刷質量無可挑剔,紙張厚實,油墨環保無異味,這對於需要長時間閱讀和翻閱的孩子來說,是非常人性化的考量。它不僅僅是一本教科書,更像是一個精心設計的學習工具箱,功能強大卻不復雜,讓傢長在輔助教學時也能感到得心應手,不必擔心自己發音不好或者講解不到位,完全可以信賴書本本身的引導力。

評分

這套書的設計真是讓人眼前一亮,尤其是對於剛接觸英語的孩子們來說,它提供的學習體驗簡直是量身定製的。我女兒(今年剛滿七歲)拿到這套書的時候,那種興奮勁兒到現在都忘不瞭。書裏的插畫色彩飽和度很高,內容場景的選擇也非常貼近孩子們日常生活中的場景,比如在超市裏辨認水果、在公園裏描述天氣等等。不像有些教材,上來就堆砌一堆大詞匯,這本書的邏輯非常清晰,從最基礎的顔色、數字開始,循序漸進地過渡到簡單的日常對話。而且,每單元後麵都會有一些小小的互動環節,比如“找不同”或者“連綫配對”,這些小遊戲讓學習過程一點都不枯燥,她甚至會主動要求“再玩一次那個遊戲”。我個人特彆欣賞它對發音的重視,配套的音頻聽起來非常標準和自然,語速適中,那種溫柔而清晰的發音,讓孩子在模仿的時候更有信心。我們傢現在齣門,她會試著用剛學到的幾個單詞來打招呼或者點餐,那種小小的成就感,是任何分數都比不上的收獲。總的來說,這是一套非常注重趣味性和實用性相結閤的入門教材,絕對是孩子英語學習旅程中的一個絕佳的開端。

評分

評分

送妹妹的,還沒看到,應該還不錯,寒假迴傢看

評分

好評好評好評

評分

送貨速度快,很好的書

評分

好書?!會再買的?!

評分

還沒開始用,但是看著不錯,期待一下………………

評分

送妹妹的,還沒看到,應該還不錯,寒假迴傢看

評分

內容比較多,對話需要各種練習……語言都要持之以恒……

評分

送妹妹的,還沒看到,應該還不錯,寒假迴傢看

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