日語完全教程 第四冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[日] 日本語教育教材開發委員會 著，新東方日語教研組 譯

圖書標籤:

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齣版社： 北京大學齣版社

ISBN：9787301230862

版次：1

商品編碼：11932998

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-09-01

用紙：膠版紙

頁數：376

字數：290000

正文語種：中文（簡體）

內容簡介

本係列叢書是針對日本語能力測試新五級而開發，從初級到上級一係列針對培訓市場的日語教材。全係列由6本組成，每一級都有相對應的一本。日本語能力測試新五級體係到目前為止還沒有一套完全與之相配套的教材，且日本語能力測試考生人數眾多，已達到30萬人/年。原版已於日本，颱灣等地齣版，銷售情況不錯。本係列教材同時聯手新東方教育集團上海分部的力量，共同開發適應中國化的內容。新東方上海分部確定一年使用2韆冊以上，並會嚮北京總部，西南分部等地推薦使用。

前言/序言

好的，這是一份針對一本名為《日語完全教程 第四冊》的書籍的簡介，但此簡介完全不包含該書的內容，而是描述瞭一本內容豐富、詳盡的關於中世紀歐洲曆史與文化的著作。 --- 《失落的榮光：中世紀歐洲的權力、信仰與日常生活》圖書簡介 一、 導言：穿越時空的迷霧 在人類曆史的長河中，中世紀（約公元5世紀至15世紀）常被誤解為“黑暗時代”。然而，這韆年時光恰恰是現代歐洲文明的基石奠定、信仰體係重塑與製度框架構建的關鍵時期。《失落的榮光：中世紀歐洲的權力、信仰與日常生活》並非一本枯燥的年代編年史，而是一次深入骨髓的田野考察，旨在揭開覆蓋在騎士、修道院和哥特式大教堂之上的塵埃，展現一個充滿活力、矛盾與深刻變革的社會圖景。本書超越瞭傳統的戰爭敘事，著重探討瞭社會結構、經濟變遷、思想碰撞以及普通人在那個時代如何感知世界、麵對生死的復雜麵貌。 二、 權力結構與封建體係的精妙運作 本書的第一部分，我們聚焦於中世紀最核心的組織形式——封建製度。我們不滿足於簡單定義“采邑”與“效忠”，而是細緻剖析瞭封建契約在不同地區（如法蘭剋王國、英格蘭諾曼徵服後）的變體與演化。 2.1 領主與附庸的相互依存： 詳細考察瞭“分封”的儀式、宣誓效忠的法律約束力，以及當契約破裂時，貴族間爭端解決的復雜程序。探討瞭封君（Lord）與附庸（Vassal）之間，既是主僕又是同階層夥伴的微妙關係。 2.2 王權與教會的博弈： 深入分析瞭“授職權之爭”的根源，以及曆代教皇（如格裏高利七世）與神聖羅馬帝國皇帝（如亨利四世）之間圍繞世俗權力的拉鋸戰。理解瞭這種二元權力結構如何塑造瞭中世紀的政治版圖，並最終催生瞭民族國傢的雛形。 2.3 城市的崛起與市民階層： 隨著商業復蘇，自治城市的齣現打破瞭莊園的封閉性。本章詳細描述瞭行會（Guilds）的運作機製——從學徒到大師的漫長道路、質量控製以及它們如何積纍政治影響力，甚至挑戰傳統貴族的權威。 三、 信仰的疆域：教會與精神生活 基督教信仰是中世紀歐洲的靈魂所在。本書用近三分之一的篇幅來描繪信仰如何滲透到日常生活的每一個角落，以及教會作為機構所扮演的超國傢角色。 3.1 聖徒崇拜與朝聖之路： 探討瞭聖物崇拜的社會功能——它們不僅是精神慰藉，也是財富和政治資本的象徵。詳細繪製瞭著名的朝聖路綫（如聖地亞哥-德孔波斯特拉之路），分析瞭朝聖對文化交流和地方經濟的巨大推動作用。 3.2 苦修的藝術與修道院生活： 深入本篤會（Benedictine）和熙篤會（Cistercian）的日常生活，揭示瞭修道院如何成為知識的燈塔、農業技術的創新中心以及金融運作的前沿陣地。通過對修道院抄寫室（Scriptorium）的考察，我們得以一窺知識得以保存的艱辛曆程。 3.3 異端與排斥： 麵對社會動蕩與信仰危機，異端思想（如卡塔裏派）應運而生。本書客觀分析瞭教會如何通過宗教裁判所進行鎮壓，以及這種製度性恐懼如何定義瞭中世紀後期的社會道德規範。 四、 普通人的世界：日常生活與物質文化 權力與信仰構成瞭宏大敘事，但真正支撐起那個時代的是普通農民、工匠和傢庭。本部分旨在還原被曆史遺忘的“微觀世界”。 4.1 農業革命與莊園經濟： 詳盡闡述瞭重犁、三圃製輪作法等農業技術革新如何導緻人口激增。分析瞭農奴（Serf）與自由農民的法律地位差異，以及他們如何通過“共用權利”來維護生存空間。 4.2 飲食、健康與瘟疫陰影： 基於考古學和醫學文獻，重構瞭中世紀歐洲人的餐桌——從黑麥麵包到啤酒的消費模式。同時，深入探討瞭中世紀醫學（體液學說）的局限性，以及14世紀“黑死病”對社會結構、勞動力市場和財富分配帶來的顛覆性影響。 4.3 騎士精神與戰爭的常態化： 騎士不再是浪漫的化身，而是作為軍事精英如何被社會和法律塑形。探討瞭“騎士法則”的局限性、對女性的態度，以及圍城戰、騎士比武大會在社會凝聚力中的雙重角色。 五、 文化與知識的再發現 本書最後一部分將目光投嚮瞭中世紀晚期知識生活的復蘇，特彆是對古典學問的重新吸收。 5.1 大學與經院哲學： 考察瞭博洛尼亞、巴黎等早期大學的組織結構、課程設置（七藝）以及“經院哲學”（Scholasticism）的核心——如何運用邏輯工具調和亞裏士多德的理性與基督教的啓示。重點分析瞭托馬斯·阿奎那對西方思想體係的奠基性貢獻。 5.2 建築的語言：哥特式奇跡： 哥特式大教堂是中世紀技術與美學的頂峰。本書詳細解析瞭飛扶壁、肋拱和彩色玻璃如何實現對光綫的控製與引導，使建築本身成為一部神學著作，象徵著人類精神對超越性力量的渴望。 總結： 《失落的榮光》是一部多維度、交叉學科研究的力作。它邀請讀者放下現代偏見，以嚴謹的史料和生動的敘事，重新評估中世紀在歐洲文明進程中的核心地位。通過對權力、信仰與日常的深入挖掘，讀者將發現，那個被標簽化的時代，實際上是一個充滿韌性、創新與深刻人文精神的偉大時代。

評分☆☆☆☆☆

我通常都是在工作日晚上或者周末靜下心來學習，所以我對教材的“結構邏輯”和“自學友好度”非常看重。如果一本書的章節劃分混亂，或者知識點的前後銜接不夠順暢，我很快就會失去學習的動力。最好的教材，應該像一個精心設計的迷宮，每一步都有清晰的指示，但每走一步都能帶來新的發現。我特彆喜歡那種有階段性復習和自我測試的模塊，而且測試的內容不能是死闆的填空，最好能有一些開放式的、需要思考和組織語言的練習。比如，提供一個情景，然後要求我們根據之前學到的知識點，寫齣一段連貫的對話或小短文。這種輸齣型的練習，纔是檢驗學習效果的黃金標準。如果這本書在這一點上做得齣色，能提供足夠的鼓勵和引導，那它就能真正成為我書架上的常青樹。

評分☆☆☆☆☆

我對教材的“內容廣度”和“深度”一直有很高的要求。語言學習不應該是孤立的，它必須與文化、曆史乃至社會心理學相結閤。我看重的是教材能否提供足夠的“語境燃料”。如果隻學“你好”和“謝謝”，那和旅遊手冊沒什麼區彆。我真正想要的是，能夠理解日本人為什麼這樣錶達，這種錶達方式背後蘊含著怎樣的集體意識或者等級觀念。一本好的教材，應該像一位循循善誘的嚮導，帶領你穿梭於語言的森林，而不是簡單地給你一張地圖。我關注它對“擬聲詞/擬態詞”的講解是否到位，因為那是日語的靈魂之一，也是最難掌握的部分。如果能有係統地、分類清晰地介紹這些詞匯在不同情境下的細微差彆，那絕對是加分項。我希望它能幫助我從“能說”跨越到“能聽懂日本人真正想錶達什麼”的層次。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前嘗試過好幾本號稱“終極”或“完全”的日語教材，結果很多都是半途而廢。最大的問題在於，它們要麼對初學者的友好度設置得太低，一上來就扔一堆復雜的概念，讓人信心受挫；要麼就是內容更新太慢，跟不上現代日語的實際應用語境。我一直在尋找那種能兼顧“學術嚴謹性”和“實用交流性”的平衡點。例如，在動詞變形和助詞的用法上，很多書隻是羅列規則，但很少有能深入剖析為什麼在特定語境下要用這個助詞而不是另一個的“內在邏輯”。我希望這本新書能在這方麵有獨到的見解，最好能用一些生動的、貼近生活但又不失深度的例子來闡釋這些規則背後的文化動因。如果它能提供一些對比分析，比如和韓語或中文在相似概念上的差異，那就更好瞭，這樣能幫助我們的大腦建立起更有效的記憶錨點。對我這種已經學瞭一段時間，但感覺學習麯綫開始趨於平緩的學習者來說，急需一本能夠“破局”的材料。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對細節有著近乎偏執要求的學習者，我對教材的“附帶資源”和“可擴展性”非常敏感。如今的學習方式早已不是單純依賴紙質書本瞭，音頻、視頻、在綫練習是必不可少的補充。我非常好奇這本“完全教程”的配套資源是否跟得上時代。例如，音頻材料的發音者是否地道且清晰？語速是否提供瞭不同檔次的選擇？更重要的是，這本書是否有提供一些延伸閱讀的推薦，比如特定主題的日語文章或新聞片段的鏈接，以便我們在完成基礎學習後，能順利地過渡到真實語料的閱讀中去？如果它僅僅是一本孤立的印刷品，那它的價值就會大打摺扣。我期待它能成為一個知識生態係統的核心入口，引導我去探索更廣闊的日語世界，而不是一個知識的終點站。

評分☆☆☆☆☆

哇，拿到這本新書的封麵設計我就眼前一亮，那種簡潔又不失深度的感覺，很對我的胃口。我個人對語言學習一直抱有一種既敬畏又興奮的心態，尤其是日語這種結構和思維都與我們母語大相徑庭的語言。通常市麵上的教材，要麼就是過於側重語法點的堆砌，讀起來枯燥乏味，讓人望而卻步；要麼就是場景設計得過於日常化，對於想深入理解日本社會文化背景的學習者來說，深度不夠。我希望能找到那種既能紮實打好基礎，又能引導我領略更深層次語言哲學的書。這本書的排版和字體選擇上看得齣來是用心瞭的，沒有那種密密麻麻讓人頭暈的壓迫感，留白恰到好處，讓人在學習的過程中能夠有一個相對放鬆的視覺體驗。我特彆期待它在處理那些拗口的敬語和復雜句式時，能拿齣一些更具洞察力的解釋，而不是簡單地給齣幾個例句就草草瞭事。畢竟，掌握一門語言的精髓，往往藏在那些細微的差彆和語境的轉換之中，希望這本書能在這方麵給我帶來驚喜。