国际公法学（第四版）/新世纪法学教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王虎华 编

图书标签:

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• 第四版
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出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301252598

版次：4

商品编码：11662936

包装：平装

丛书名： 新世纪法学教材

开本：16开

出版时间：2015-02-01

用纸：胶版纸

页数：585

字数：789000

正文语种：中文

内容简介

　　《国际公法学（第四版）/新世纪法学教材》着重论述国际法的理论学说和法律制度，较完整、准确地阐明了国际法的基本原理、基本制度和基础知识，全面反映国际法的最新理论学说和动态，并专题阐述了中国国际法在各个领域的理论与实践。

作者简介

　　王虎华，华东政法大学国际法学院教授，博导，研究方向：国际公法。

目录

第一章 国际法导论
第一节 国际法的概念和特征
第二节 国际法的渊源
第三节 国际法的编纂
第四节 国际法与国内法的关系
第五节 国际法的形成和发展
第六节 中国与国际法

第二章 国际法基本原则
第一节 国际法基本原则概述
第二节 和平共处五项原则
第三节 现代国际法的其他基本原则
第四节 中国与国际法基本原则

第三章 国际法主体
第一节 国际法主体概述
第二节 国际法的基本主体——国家
第三节 国际组织和争取独立的民族
第四节 国际法上的承认
第五节 国际法上的继承
第六节 中国关于国际法主体的理论与实践

第四章 国际法上的居民
第一节 国籍
第二节 外国人的法律地位
第三节 引渡和庇护
第四节 难民
第五节 外交保护
第六节 中国对国际法上居民的管辖与实践

第五章 国际法律责任
第一节 国际法律责任概述
第二节 国家责任
第三节 国家责任的免除
第四节 国家责任的形式
第五节 国际损害责任
第六节 中国关于国际法律责任的理论与实践

第六章 领土法
第一节 国家领土概述
第二节 内水及其法律制度
第三节 国家领土的变更
第四节 边界和边境制度
第五节 南极和北极
第六节 中国的领土边界问题

第七章 国际海洋法
第一节 海洋法概述
第二节 海洋内水
第三节 领海
第四节 毗连区、专属经济区和大陆架
第五节 公海及其他特殊海域
第六节 国际海底区域
第七节 中国的海洋立法与实践

第八章 国际航空法
第一节 航空法概述
第二节 1944年《国际民用航空公约》
第三节 华沙国际航空运输责任体制
第四节 航空器对地面第三者的损害责任
第五节 国际航空安保公约
第六节 中国在航空法领域的立法与实践

第九章 外层空间法
第十章 国际环境法
第十一章 外交关系法
第十二章 领事关系法
第十三章 国际条约法
第十四章 国际组织法
第十五章 国际人权法
第十六章 国际刑法
第十七章 国际争端法
第十八章 战争法

精彩书摘

　　《国际公法学（第四版）/新世纪法学教材》：
　　3.混合基线
　　混合基线，是兼采正常基线和直线基线的测量线。混合基线一般适用于海岸线较长且地形复杂的国家，如荷兰、瑞典等。《联合国海洋法公约》第14条规定，沿海国为适应不同的情况，可采取混合办法，交替使用正常基线和直线基线。
　　（二）领海的外部界限
　　领海的外部界限，是指一条其每一点同领海基线最近点的距离等于领海宽度的线。在确定一国的领海基线和领海外部界限之后，这两条线之间的海域就是该国的领海。因此，领海外部界限的划定直接牵涉到领海范围的确认。《联合国海洋法公约》对领海的外部界限作了界定，但没有具体规定如何划定。在国际法实践中，一般采取三种方法划定领海的外部界限。
　　1.交圆法
　　交圆法，即以基线上的某些点为中心，以领海宽度为半径，向外划出一系列相交的半圆，连接各半圆顶点之间形成的线，即为领海的外部界限。当国家领海基线是正常基线时，可采用交圆法。
　　2.共同正切线法
　　共同正切线法，即以每一基点为中心，以领海宽度为半径，向外划出一系列半圆，然后划出每两个半圆之间的共同正切线，这些正切线都与相应的各段基线平行，其距离等于领海宽度，这些切线连接在一起即形成领海的外部界限。当国家领海基线是直线基线时，可采用共同正切线法。
　　3.平行线法
　　平行线法，是指根据领海的宽度，在领海基线各基点沿海岸垂直方向向外平行推移，即领海的外部界限与领海基线完全平行。这种方法既适用于正常基线法也适用于直线基线法。
　　（三）海岸线相邻或相向的国家领海划分
　　当两个沿海国海岸线相邻或相向，而中间海域的宽度小于该两国领海宽度之和的时候，这两个沿海国就需要依据国际法公平地划分它们之间的领海。依据《联合国海洋法公约》第15条的规定，如果两国海岸彼此相向或相邻，两国中任何一国在彼此没有相反协议的情况下，均无权将其领海延伸至一条其每一点都同测算两国中每一国领海宽度的基线上最近各点距离相等的中间线以外。但如因历史性所有权或者其他特殊情况有必要按照与上述规定不同的方法划定两国领海的界限，则不适用上述规定。因此，一般来讲，海岸线相邻或相向国家的领海分界线划分最好由有关国家通过协议解决，如果没有协议的话，通常会以两国领海的中间线或等距离线来划分，但如果存在特殊的情况，则另当别论。二、领海主权领海主权，是指国家对其领海所享有的最高统治权，是国家主权在其领海的体现。国家主权不仅及于领海，也及于领海的上空、海床和底土。原则上，由于领海也是国家领土的组成部分，因此，国家在其领海上行使主权与其在领陆上行使主权没有本质区别。然而，由于海域与陆地的不同性质，领海主权在具体内容上与领陆主权是不尽相同的，而且前者往往会受到国际条约的一些限制。
　　《联合国海洋法公约》规定的领海主权的内容是广泛的：
　　第一，开发和利用领海内资源的专属权利。对于领海水域、海床和底土的生物和非生物资源，沿海国有开发和利用的排他性权利。除非有关的国际协议另有规定，任何自然人、法人或其他实体未经沿海国许可，不得在其领海内从事资源勘探和开发活动。第二，对领海上空进行管制的专属权利。领海上空也属于国家主权的行使范围，未经沿海国许可，外国飞机不得进入该国领海上空。
　　第三，对领海内国内航运的独占权利。沿海国可以排他地享有本国沿海岸的航运权（或称沿岸海上贸易权），即只有本国船舶有权从事本国港口之间的国内航运和贸易，除非与他国订有协议。第四，制定并颁布有关领海事务规章的权利。沿海国可以制定有关领海内航行、缉私、移民、卫生、水源保护等方面规章制度并颁布之。凡是进入该国领海的船舶均得遵守这些规章制度。
　　第五，在领海内采取国防安全措施的权利。沿海国有权在领海内采取建造防御工事、划定禁航区或水上防卫区、监督无线电使用等安全措施。对于不遵守沿海国有关规章制度或国际法规则的外国军舰和非商业政府船舶，尽管其享有国家豁免权，沿海国仍然可以要求其立即离开领海，并可以采取相应的安全措施，也可以追究其所属国的国际法律责任。
　　第六，在领海内实行司法管辖的权利。沿海国在其领海内，可以对外国的非军用船舶行使刑事和民事的管辖权。
　　尽管根据《联合国海洋法公约》的规定，沿海国一般来说不应对通过其领海的商船或商业目的的政府船舶行使刑事管辖权，但在罪行的后果及于沿海国、犯罪行为属于扰乱当地安宁或领海的良好秩序者、经船长或船旗国的外交代表或领事官员请求地方当局予以协助的、为取缔违法贩运麻醉药品或精神调理物质所必要的情况下，沿海国可以行使刑事管辖权，并可以采取逮捕、调查等法律授权的任何措施。
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前言/序言

国际公法学（第四版）/新世纪法学教材 图书简介 作者： [此处填写作者姓名，例如：王铁崖] 出版社： [此处填写出版社名称，例如：北京大学出版社] 版次： 第四版 本书概览与定位 《国际公法学（第四版）/新世纪法学教材》是一部系统、深入、与时俱进的国际公法核心教科书。本书旨在为法学专业本科生、研究生以及从事国际法相关工作的法律从业者提供一个全面、扎实的理论基础和实践指导。 本教材紧密结合国际法学理论的最新发展、国际实践的最新动态以及全球治理格局的深刻变化，力求在继承经典国际法学体系精髓的基础上，展现国际公法领域前沿的学术思潮与争论焦点。第四版在第三版的基础上进行了大量的修订与增补，不仅更新了近些年的重要国际条约、国际法院判例和国际组织实践，更着重探讨了全球化背景下国际法面临的新挑战，如网络空间主权、气候变化治理、新型安全威胁以及国际法在维护和平与发展中的角色重塑。 本书结构严谨，逻辑清晰，语言专业而又不失严谨性，是国内国际法教学领域中被广泛认可和推荐的经典教材之一。 --- 主要内容结构与特色解析 本书的编排遵循国际公法学的传统逻辑脉络，从基础理论到具体领域，层层递进，确保读者能够构建起完整、系统的知识框架。 第一部分：国际公法基础理论 本部分奠定了理解整个国际法体系的基石。 1. 国际法的概念、特征与体系： 详细阐述了国际法区别于国内法的根本特征，探讨了国际法规范的位阶、分类及其在国际社会中的基本结构。 2. 国际法的主体： 深入分析了国家作为国际法主要主体的资格、权利与义务，并重点剖析了国际组织（如联合国及其专门机构）、特定地区组织以及非国家行为体（如民族解放运动、个人）在国际法主体性上的演变与争议。 3. 国际法的渊源与规范形成： 全面解析《国际法院规约》第三十八条所列的各项国际法渊源，特别是国际习惯法的认定标准（国家实践与法律确信的结合）、条约法（基于《维也纳条约法公约》的详细阐述）以及一般法律原则的适用范围。 4. 国际法与国内法的关系： 比较论述了国际法在中国及世界主要国家法律体系中的地位与适用模式，探讨了一元论与二元论的学理争辩及其对国家实践的影响。 第二部分：国家在国际法中的地位与权限 这部分聚焦于国际法最核心的单元——国家，及其在主权框架下的行为规范。 1. 国家主权与独立： 阐释主权原则的历史演进及其在当代国际法中的核心地位，探讨主权限制的合法性基础（如尊重人权、环境保护）。 2. 国家管辖权： 详尽分析国家在属地管辖、属人管辖、保护管辖和普遍管辖等各类管辖权的基础与行使界限，特别是针对跨国犯罪和网络活动中的管辖权冲突与协调机制。 3. 国家责任： 依据国际法委员会《国家对不法行为的国际责任条款草案》，系统梳理国家归责原则、不法行为的辩护事由（如自卫、紧急避险）以及由此产生的后果和补救措施。 第三部分：国际和平与安全的维护 本部分紧扣联合国宪章的精神，探讨国际社会维护集体安全的机制。 1. 禁止使用武力原则： 深入分析《联合国宪章》第二条第四款的严格限制，重点研究自卫权（《宪章》第五十一条）的构成要件、范围及“事先授权”与“事后报告”的实践争议。 2. 集体安全制度： 详细介绍联合国安全理事会的职能、权力架构及其在授权使用武力、制裁措施等方面的实践演变，分析“否决权”对集体安全运作的影响。 3. 国际人道法（战争法）： 阐述区分对待原则、比例原则在武装冲突中的应用，并重点关注海牙法和日内瓦法的发展，以及对新型冲突（如网络战、无人机作战）的规范挑战。 第四部分：国际经济法与全球治理 面对经济全球化的深化，本书对国际经济法领域给予了充分的关注。 1. 国际经济合作与贸易法： 梳理二战后国际经济秩序的建立，重点分析世界贸易组织（WTO）的基本原则、争端解决机制及其面临的保护主义回潮挑战。 2. 国际投资法： 探讨双边/多边投资协定（BITs/FTAs）的核心条款，特别是公正和公平待遇（FET）的内涵，并剖析投资者-国家争端解决机制（ISDS）的改革动向与争议焦点。 3. 国际环境保护法： 追踪气候变化、生物多样性保护等全球环境问题的法律建构过程，详细解读《巴黎协定》下的“国家自主贡献”（NDCs）机制及其法律约束力。 第五部分：国际人权法与国际刑法 本书将国际人权保障视为国际公法发展的核心驱动力之一。 1. 国际人权法体系： 系统介绍联合国人权宪章体系（《世界人权宣言》、《公民权利和政治权利国际公约》、《经济、社会及文化权利国际公约》）的核心内容，并阐述各项具体的人权公约。 2. 国际人权保障的区域机制： 对欧洲、美洲、非洲等主要区域人权法院和委员会的运作机制进行比较分析。 3. 国际刑法与国际刑事法院（ICC）： 探讨种族灭绝罪、危害人类罪、战争罪和侵略罪的定义，详细分析《罗马规约》的适用范围、管辖权原则以及国际刑事司法合作的实践困境。 --- 教材的学术价值与教学特色 1. 理论与实践的紧密结合： 本书每章均配有大量的案例分析，这些案例不仅包括传统的常设国际法院/国际法院（ICJ）的经典判例，如“科孚礁案”、“尼加拉瓜案”，还大量引入了国际仲裁庭、区域法院（如欧洲人权法院）以及联合国相关机构的最新裁决，确保读者能掌握国际法在现实中的具体适用逻辑。 2. 批判性思维的培养： 教材不满足于对既有规范的简单罗列，而是积极引入和评述当代国际法学界对热点问题的争议观点。例如，在论述“干涉内政原则的例外”、“网络空间的主权行使边界”、“人道主义干预的合法性”时，教材引导学生思考不同学派的立场和理论背后的价值取向。 3. 契合中国立场与发展： 作为国内一流高校的教材，本书的编撰始终植根于中国参与国际法实践的立场和需求。教材在论述国家豁免、海洋法原则、国际贸易争端等与中国核心利益相关的领域，提供了严谨的法理分析，并结合中国外交实践进行阐释。 4. 教学辅助功能强大： 教材章节后附有重点与难点提示、推荐阅读文献清单以及思考题，极大地便利了师生进行课堂讨论、课后复习和深入研究，是高质量法学教育的理想工具书。 结语 《国际公法学（第四版）》不仅是一本知识的载体，更是一部引导未来国际法学者和实践者洞察世界秩序、理解国际法生命力的权威指南。它以其深厚的学术底蕴和对时代脉搏的精准把握，持续为推动我国的国际法治建设贡献力量。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我之所以会入手这本《国际公法学（第四版）/新世纪法学教材》，很大程度上是受到了“新世纪法学教材”这几个字的蛊惑，以为它会带来某种程度的“革新”和“视野”。然而，实际阅读的体验，更像是进入了一个古老而精密的知识迷宫。尤其是当读到关于国际法主体部分，对于国家和国际组织的界定，以及它们之间相互关系的阐述时，我感到一种深刻的理论化处理。教材对于国际组织的内部运作、决策机制、法律人格的讨论，虽然逻辑严密，但总觉得缺少了一点“人情味”和“实践反馈”。我一直在思考，在现实的国际舞台上，那些看起来如此清晰的法律规则，在复杂的政治角力中，究竟是如何被践行，又或是被扭曲的？当国际组织在执行某项决议时，其内部是否存在着如同国家政治一样的权力斗争和利益博弈？教材中的表述，更多的是一种理想化的、规范化的呈现，这对于一个渴望了解国际法“活”起来的读者来说，稍显不足。它提供了一个规范化的框架，但这个框架如何在现实中承受风雨，如何应对那些不可预测的变数，则需要读者自行去填补。对我而言，这本书更像是一份“菜单”，列出了丰富的菜品，但如何烹饪出美味佳肴，则取决于食客的功力。

评分☆☆☆☆☆

我选择这本书，纯粹是基于其在学术界颇具分量的声誉，尤其是“新世纪法学教材”这一标签，让我相信它能够提供一个扎实且相对前沿的学术视角。阅读的初期，我便被书中对于国际法基本原则的宏大叙事所吸引，例如关于和平解决国际争端、禁止使用武力等原则，教材的论述既有深度又不失广度，仿佛在带领我回溯国际法建立至今的艰难历程。但随着阅读的深入，特别是在接触到关于国家管辖权及其限制这一部分时，我逐渐感受到一种“隔靴搔痒”的遗憾。教材对国家管辖权的类型、划分以及行使的法律依据进行了详尽的阐述，这无疑是构建法律知识体系的重要一环。然而，对于这些抽象的法律条文在实际国际冲突中是如何被解读、被援引，以及各国在面对管辖权冲突时，究竟会采取哪些实际的外交手段和法律策略，教材的分析就显得有些“点到为止”。我期待的，是能够看到更多将理论与实践紧密结合的案例分析，能够更直观地理解法律规则在错综复杂的国际关系中是如何发挥作用的，甚至是如何被规避或挑战的。这本书的优点在于其理论的系统性和严谨性，它为读者打下了一个坚实的理论基础，但如何在纷繁复杂的国际现实中运用这些理论，则需要读者具备更强的分析能力和实践洞察力。

评分☆☆☆☆☆

我之所以会选择这本《国际公法学（第四版）/新世纪法学教材》作为我的学习工具，主要还是源于它那份沉甸甸的学术分量。从外观上看，它就显得十分“专业”，厚实的纸张、严谨的排版，无一不透露出这是一本值得认真对待的著作。在阅读过程中，我最深刻的体会是，这本书极大地拓展了我对国际法基本概念的认知边界。例如，关于国家主权平等原则，教材不仅阐述了其理论含义，还追溯了其历史演变，以及在不同历史时期所呈现出的不同内涵。这让我意识到，许多我们习以为常的国际法原则，其实都承载着深厚的历史积淀和思想碰撞。同时，教材在处理国家管辖权的问题时，也涉及了属人管辖、属地管辖、保护性管辖以及普遍管辖等多种维度，并详细分析了不同管辖权之间的冲突与协调。这部分内容让我对国家在国际社会中的权力边界有了更深刻的认识。不过，实话实说，教材中的一些章节，特别是涉及到国家责任、国际强行法等内容时，其理论的抽象性和复杂性让我有些吃力。我感觉，要真正吃透这些内容，可能需要对国际政治、历史、哲学等领域都有一定的涉猎，才能更深入地理解其内在逻辑。这本书更像是一本“百科全书”式的教材，它提供了极其详尽的知识体系，但如何将这些知识融会贯通，并应用于分析现实中的国际问题，还需要读者自己进行大量的思考和实践。

评分☆☆☆☆☆

说实话，购买这本书的初衷，更多是因为它出现在了某个推荐书单里，并且被冠以“新世纪法学教材”的光环，让人觉得它应该能代表当前法学领域的前沿思考。然而，当我开始翻阅，尤其是在阅读关于国际条约缔结程序和效力的部分时，我产生了一种“纸上谈兵”的隔阂感。教材的论述逻辑清晰，理论框架也很完整，但对于我这样一个希望了解国际法如何在现实世界中运作的人来说，总觉得少了那么一丝“鲜活”的气息。比如，在探讨条约解释时，它会详细阐述不同的解释方法，但对于在复杂的国际政治博弈中，这些解释方法究竟如何被运用，或者说，如何应对条约文本的模糊性和多义性，就显得有些笼统。我期待的是，在介绍完理论后，能够有更丰富、更有代表性的案例分析，能够深入剖析在实际国际交往中，各国是如何通过谈判、签署、批准等一系列环节，最终形成具有法律约束力的条约，以及在条约履行过程中可能遇到的阻碍和争议。教材中的一些专业术语，虽然是规范的用法，但对于非专业背景的我来说，理解起来仍需借助其他辅助材料。这本书的价值，或许更多体现在为专业学习者提供了一个严谨的理论基石，但对于我这类希望获得更具实践指导意义的知识的读者而言，则需要付出更多努力去“解码”和“转化”。

评分☆☆☆☆☆

终于下定决心，要系统地啃下国际公法这块硬骨头了。当初选择这本《国际公法学（第四版）/新世纪法学教材》，主要是看中了它“新世纪法学教材”的名头，以为会比较新颖、与时俱进，但真正翻开后，才发现这真是一场“硬仗”。首先，它的篇幅就足够令人望而生畏，厚厚的一本，感觉每一页都凝聚了学者们的心血，当然也意味着我要付出同样多的努力去消化。开篇的导论部分，对学科的起源、发展、基本原则等进行了梳理，这部分倒也还好，像是为后续的学习打下了一个基础框架。但很快，我就被卷入了国家主权、管辖权、承认等一系列抽象的概念之中。说实话，这些概念的界定和相互关系，在初读时真的让人头晕眼花，需要反复揣摩，甚至结合一些案例来帮助理解。教材的语言风格偏向学术化，这无可厚非，毕竟是教材，但对于初学者来说，确实需要一定的耐心和专注度才能跟上思路。我尤其关注关于国际法渊源的章节，对于习惯法、条约、一般法律原则等，教材是如何进行区分和阐释的，这关系到我们理解国际法是如何形成的，又是如何发挥作用的。总的来说，这本书给我最直接的感受就是“扎实”和“深邃”，它不是那种可以轻松“扫读”的书，而是需要你沉下心来，一点一点地去抠，去理解其背后逻辑和历史渊源。

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超级赞……………

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书脊被损坏了，有点郁闷………

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好厚的书啊好厚的书啊好厚的书啊

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东西很好 京东服务很好 就是快

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专业教材正版图书，大学生适用。

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书是正版，适合做教科书，比较详细。