具體描述
産品特色
內容簡介
《課內海量閱讀叢書：歇後語兒歌100首（小學生分級達標趣味閱讀 修訂版）》是一本很幽默的語言啓濛書。孩子們每每讀起這些兒歌，總是忍俊不禁，被玄老師的冷幽默和熱幽默逗得樂翻瞭天。孩子們的真性情得以釋放，再古闆的老師也無法闆起麵孔，於是也學著幽默幽默，課堂便更多瞭紛趣味。《課內海量閱讀叢書：歇後語兒歌100首（小學生分級達標趣味閱讀 修訂版）》也是一本激發和培養孩子們思辨能力的書。書中許多兒歌以一種十分自然而巧妙甚至是搞笑的方式對諸多看似簡單的問題發問，無疑對他們學會善於思考問題能起到良好的潛移默化的影響。
作者簡介
玄老漢，教書匠，遼寜省作傢協會會員、遼寜省翻譯傢協會會員。主要譯著有《海風吹來的幸福島》、《龍蝦島上的燈塔》等“國際安徒生奬”獲奬叢書多部，主要著作有《多功能小博士英語》、《好媽媽兒歌400首》、《多音字兒歌200首》及《學拼音兒歌77首》。*作的兒童歌麯《小青蛙去串門》被中央電視颱“動畫城”欄目播齣，《美麗的翠鳥》獲中央電視颱及教育部主辦的“2004全國近十年百首優秀兒童歌麯一等奬”，並入選《中外少兒獨唱歌麯精選100首》。
韓興娥，山東濰坊高新區北海學校語文教師，第二屆齊魯名師。她的“課內海量閱讀”被《中國教育報》等多傢報刊報道，引發瞭“語文課能否從教材突圍”的大討論，被評為全國2010年推動讀書十大人物之一。通過12年的教學實驗，她的“課內海量閱讀教學”越來越完善，齣版的《讓孩子踏上閱讀快車道》成為暢銷書，為海量閱讀提供瞭許多可操作的方法。
內頁插圖
精彩書評
★這套叢書是打通外部世界與兒童言語生命活動的橋梁——小學起步階段的語文學習原來也可以這麼好玩兒！
——深圳市教育技術專委會秘書長 張鵬
★口語化的語言是通嚮經典母語的橋梁，喜聞樂見的兒歌*容易抵達兒童的心靈。
——“素讀”經典課程創始人、浙江富陽永興小學特級教師 陳琴
★成語、俗語、諺語、歇後語是中華民族*精粹的文化母乳。用兒歌的方式，讓更多的兒童愉悅地吮吸母乳，親近文化，這是一個瞭不起的首*！
——浙江特級教師、杭州市現代實驗小學業務校長 張祖慶
★這套兒童讀物，可以讓孩子們在快快樂樂的誦讀過程中，不知不覺地提高讀寫水平。
——山東教育社編審、原總編輯 陶繼新
目錄
一單元老王賣瓜——自賣自誇
黃鼠狼給雞拜年——沒安好心
狗攆鴨子——呱呱叫
豬鼻子插蔥——裝相(象)
狗咬狗——一嘴毛
大顯身手試一試
二單元
鴨子上鍋颱——一股猛勁兒
鵝吃草，鴨吃榖——各人自享各人福
隔靴搔癢——抓不到癢處
狗捉老鼠——多管閑事
蛤蟆掛鈴鐺——鬧得歡
大顯身手試一試
三單元
過河拆橋一不留後路
芝麻開花——節節高
大姑娘坐花轎——頭-遭
肉包子打狗——有去無迴
耗子爬到牛角上——自高自大
大顯身手試一試
四單元
猴子吃辣椒——抓耳撓腮
掐瞭頭的蒼蠅——亂撞
狐狸進村——沒安好心
瘸腿驢追兔子——趕不上
蒼蠅給牛抓癢癢——無濟於事
大顯身手試一試
五單元
竹籃打水——一場空
癩蛤蟆想吃天鵝肉——癡心妄想
病好打醫生——恩將仇報
黃連豆用嘴嚼——自找苦吃
警察抓他爹一公事公辦
大顯身手試一試
六單元
猴子跳上煎餅鍋——瞎蹦瓞
關起籠子抓老鼠——沒跑
井裏的蛤蟆——沒見過大世麵
蜊蜊蛄穿大衫——硬充紳士
老牛拉破車——隉騰騰
大顯身手試一試
七單元
洗臉盆裏紮猛子——不知深淺
黑瞎子打立正——一手遮天
瘸子騎瞎馬——各有所長
老虎的屁股——摸不得
公雞下蛋——沒指望
大顯身手試一試
八單元
九單元
十單元
十一單元
十二單元
十三單元
十四單元
十五單元
十六單元
十七單元
十八單元
十九單元
二十單元
《大顯身手試一試》部分答案
後記我盼著這一天的到來
前言/序言
用戶評價
韓興娥係列，強烈推薦，孩子特彆喜歡。
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