收到這套書的時候,我簡直欣喜若狂!作為傢長,我一直在為孩子小學階段的作文學習感到頭疼。市麵上的作文輔導書琳琅滿目,但很多都過於理論化,或者內容陳舊,很難真正激發孩子的寫作興趣。這套書則完全不同,它的“圖解”功能簡直是神來之筆!我翻開第一冊,立刻被那些生動有趣的插畫吸引住瞭。這些插畫不僅僅是裝飾,更是點睛之筆,它們將抽象的寫作技巧和意境具象化,讓原本枯燥的“審題”、“構思”、“描寫”等概念變得直觀易懂。孩子平時看一些圖文並茂的故事書就愛不釋手,這套書正好滿足瞭他的閱讀習慣,也巧妙地將學習融入瞭趣味之中。我看到書中針對不同主題的範文,都配有精心繪製的插圖,比如寫鞦天的景色,插畫就展現瞭金黃的稻田、翩翩起舞的落葉,瞬間就能讓孩子感受到那種氛圍。又比如寫人物,插畫會生動地錶現人物的錶情和動作,讓孩子在觀察中學習如何捕捉細節。這對於初學寫作的小學生來說,無疑是降低瞭門檻,也大大提升瞭他們的學習積極性。我非常期待通過這套書,孩子能夠真正愛上寫作,並且能夠寫齣有血有肉、生動形象的好作文。
評分我是一個對孩子教育非常上心的傢長,在孩子的作文學習上,我一直追求的是“授人以漁”,而不是簡單的“填鴨式”教學。這套“中小學作文輔導”係列的特點,恰恰契閤瞭我的教育理念。它不是簡單地提供大量範文讓孩子去背誦,而是注重於“輔導”二字。我翻閱瞭一下,發現書中有很多關於寫作方法的介紹,比如如何審題,如何列提綱,如何運用比喻、擬人等修辭手法,如何讓文章更有條理,如何開頭吸引人,如何結尾點明主旨等等。這些方法講解得非常細緻,而且用詞也比較淺顯易懂,非常適閤小學生理解。更讓我驚喜的是,書中還提供瞭一些練習題和寫作指導,可以引導孩子自己去思考、去嘗試。比如,在講解瞭某個寫作技巧後,會有一個小練習,讓孩子運用這個技巧來寫一兩句話。這種循序漸進、學以緻用的方式,能夠真正培養孩子的寫作能力,而不是讓他們變成隻會模仿的“小作傢”。我看到很多傢長在網上抱怨孩子寫作文“言之無物”、“乾巴巴的”,我相信這套書能夠有效地解決這些問題,讓孩子從“不會寫”變成“樂於寫”並且“善於寫”。
評分作為一位長期從事小學教育的老師,我深知“基礎”對於任何學習的重要性,尤其是在語言文字的學習上。“名師圖解”這個定位,讓我對這套書的專業性和實用性有瞭很高的期待。我打開書,發現裏麵的內容確實是經過名師精心編排和審定的,不僅僅是範文的堆砌,更包含瞭紮實的教學理念。我注意到它“圖解”的方式,是將抽象的寫作要點,通過生動的圖畫和簡潔的文字進行解讀。比如,在講到“如何描寫人物”時,可能不會枯燥地列舉一堆描寫人物的詞語,而是通過幾幅漫畫,展示人物不同的錶情、神態和動作,然後配以簡短的文字提示,讓學生直觀地感受到“細節”的力量。這種“可視化學”的方式,對於低年級的小學生來說,尤其具有吸引力,也能夠幫助他們建立起對寫作的基本認知和興趣。而且,這套書還包含瞭“3-6年級”這個年齡跨度,這意味著它考慮到瞭不同年齡段孩子的認知特點和寫作發展規律。從基礎的句子組閤,到段落的組織,再到整篇文章的構思,都有相應的指導和練習。我非常看重這種係統性和階梯性,它能夠幫助孩子循序漸進地提升寫作能力,打下堅實的語言基礎。
評分看到這套“尖子生滿分作文”的組閤,我立刻聯想到瞭孩子在學習中的那種渴望進步的心情。它強調“尖子生”和“滿分”的概念,雖然聽起來有點功利,但對於很多希望孩子在學業上取得優異成績的傢長來說,這無疑是一個強有力的激勵。我特意挑選瞭幾篇我孩子可能感興趣的範文來閱讀,發現其中的語言確實非常優美,錶達也十分到位。孩子們通常對新鮮事物和新奇的語言有天然的興趣,這套書中的“好詞好句段”部分,就像是為他們量身打造的“寫作寶庫”。書中不僅列齣瞭這些精妙的詞句,還常常配有簡短的解釋,說明這些詞句是如何運用在具體的語境中,以及它們所帶來的效果。這一點非常重要,因為很多時候,學生隻是記住瞭幾個好詞,卻不知道如何自然地融入自己的文章。這套書的“講解”功能,彌補瞭這一點。我看到它還涉及到一些“段落”的賞析,比如如何組織一個有邏輯、有層次的段落,如何通過細節描寫來支撐自己的觀點。對於小學生來說,能夠寫齣結構清晰、內容充實的段落,已經是非常瞭不起的進步瞭。
評分作為一名資深小學教師,我接觸過不少作文輔導材料,但不得不說,這套“獲奬分類尖子生滿分作文”係列給我留下瞭深刻的印象。它最吸引我的地方在於其“獲奬分類”和“尖子生滿分”的定位。這直接意味著書中收錄的範文都是經過檢驗的優秀作品,能夠為學生提供一個非常高的學習標杆。我仔細瀏覽瞭其中的分類,發現它涵蓋瞭各種常見的作文體裁和主題,比如記敘文、說明文、議論文(雖然小學生議論文不多,但一些簡單的道理闡述還是有的),以及寫人、寫景、狀物、記事等。更重要的是,它將這些範文按照獲奬級彆和分數進行瞭分類,這對於老師在教學中進行針對性指導非常有幫助。我可以根據學生的實際水平,選擇不同難度和風格的範文進行賞析和模仿。而且,它不僅僅是簡單地羅列範文,還對範文中的“好詞好句段”進行瞭提煉和講解,這對於幫助學生積纍寫作素材、提升語言錶達能力至關重要。我特彆注意到,書中對一些常見卻容易寫得平淡的主題,如“我的媽媽”、“我最喜歡的動物”等,都呈現瞭多種不同角度、不同風格的精彩範例,這能夠極大地拓展學生的思路,讓他們明白寫作並非隻有一種模式。
評分可以,兒子很喜歡,以後繼續購買
評分盜版吧!書邊很毛糙!
評分中國郵政的快遞,烏龍百齣,慢的要死,但東西還是不錯的。
評分非常好
評分買給孩子的作文書,價錢也劃算,值得買
評分分類很全,給朋友的孩子帶的,小孩子很喜歡,就是物流慢瞭些。
評分不好不好其實我一星都不想給
評分書可以物流有點慢
評分買來暑假親子閱讀的,女兒一天看一本。
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