好玩的數學博客：一年級總動員（全新修訂版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

柔萱 著

圖書標籤:

• 數學
• 一年級
• 思維訓練
• 趣味數學
• 教育
• 啓濛
• 學習
• 小學數學
• 兒童讀物
• 益智

齣版社： 哈爾濱工業大學齣版社

ISBN：9787560352626

版次：1

商品編碼：11687762

包裝：平裝

叢書名： 好玩的數學博客

開本：16開

齣版時間：2015-06-01

用紙：膠版紙

頁數：163

字數：150000

正文語種：中文

編輯推薦

這套書的形式獨特，以流行的博客形式來詮釋數學，本身就是一種大膽而創新的嘗試，本身就是吸引孩子們閱讀的一個亮點。無論是在國內還是國外，這種體裁的數學趣味校園故事都屬首創！

這套書對於渴求知識、又對身邊的世界充滿好奇的小學生來說，絕對是珍貴的禮物！它不僅給孩子們帶來瞭很多快樂，讓孩子們學會瞭一種輕鬆幽默的生活態度，而且讓孩子們從中學到瞭很多數學知識，感受到數學的魅力，從而不怕數學、愛上數學。

內容簡介

《好玩的數學博客》是一套集文學性、知識性、趣味性於一身的國內原創精品！ 是以人教版教學大綱為指導進行編寫的， 數學作為學生的重要學習科目之一，給很多學生帶來瞭睏惑，很多孩子不喜歡學習數學。在培養學生對數學的學習興趣方麵一直有很大的市場需求，市場上的數學類圖書品種繁多，但真正能為孩子喜歡的圖書很少，大多數圖書不能做到寓教於樂，讓孩子從心裏喜歡閱讀，喜歡學習數學。但本套書以其獨特的內容和形式，達到瞭寓教於樂這一目的。

這套書的數學故事都來源於小學生自己的日常生活和學習，在閱讀的時候，讓他們感覺不到是在學習，但卻實實在在地學到瞭知識，在不知不覺中培養學習興趣，讓小學生感覺學習數學也沒有那麼睏難。

作者簡介

柔萱，生於70年代。大學畢業後，曾從事過多年的教師工作，後因為自己酷愛寫作，開始專職進行兒童文學的創作。隨著女兒的齣生和成長，作者迸發齣極大的寫作激情，逐漸踏上瞭美妙的寫作之路。作者非常熟悉兒童的生活和心理特點，寫作風格輕鬆幽默、生動活潑、極富兒童情趣，深受孩子們喜愛。作品多次被列入各大圖書商城暢銷排行榜前十。齣版作品有：《耶！數學好好玩係列》《草莓小豬和木瓜太郎美繪本係列》《啓智童話係列》《IO、EO教育童話係列》《咿呀學語小童話係列》《彩泥童話係列》《漫畫魔力數學》《神奇的數王國》等暢銷圖書。

內頁插圖

精彩書評

　　★孩子還未上一年級，因為識字較多，所以完全能獨立閱讀。很喜歡看，並且自己看得很有意思，不時會聽到他因為看到有趣的故事時而傳來開心的笑聲。
　　——xxdsusannal鑽石會員評論達人V3
　　
　　★這本數學博客可以讓孩子們瞭解數學與生活的聯係，知道數學日記可以怎樣錶達，有興趣的孩子可以看看。
　　——無昵稱用戶鑽石會員評論達人V3
　　
　　★孩子已經讀二年級瞭，但是還喜歡看一年級的，就當是閱讀也好，裏麵的故事是小朋友喜歡的，送瞭一本給朋友的孩子，孩子都捨不得，隻好答應再買一本。
　　——mayimhe銀卡會員評論達人V3
　　
　　★孩子正上一年級，她很喜歡這本書。書中的故事詼諧有趣，還能從中學到數學
　　知識，注音版更有利於她自主閱讀，很不錯哦。
　　——無昵稱用戶銀卡會員評論達人V3

目錄

上學的滋味兒甜絲絲
我給古代人當老師
教師節的禮物
小豆包兒閤唱團
我和媽媽來比賽
猴子演雜技
十萬個為什麼
樹葉畫有奬賽
我也上主席颱啦
這個牙醫真糊塗
當小孩兒的煩惱
聖誕老人來過瞭嗎
多嘴的八哥鳥
一顆不想掉下來的門牙
我傢的臘八粥
撿呀撿
放假的日子真無聊
我會變魔術
冰激淩元宵
我也想做好事
一起去種樹
撿到瞭一副眼鎮
愚人節一點兒都不好玩
一個好消息和一個壞消息
不小心撤瞭一個謊
我是小小粉刷匠
買電子小恐龍的條件
到電視上去唱歌
我的糊塗老媽
部是鞋子惹的禍
愛占小便宜的媽媽
七歲的遊戲
我的胳膊有點兒疼
雞蛋滿天飛
我的嘴巴太大啦
吃棗比賽
糊塗一點兒更好

前言/序言

一、 奇妙的數字世界，開啓一年級的探索之旅 一年級，是孩子們踏入知識殿堂的關鍵一步，也是他們對世界充滿好奇、渴望探索的黃金時期。在這個充滿活力和想象力的年紀，數學不再是枯燥的符號和冰冷的公式，而是一場場充滿趣味的探險，一個個引人入勝的謎題。《好玩的數學博客：一年級總動員（全新修訂版）》正是為小小的探險傢們量身打造的一本魔法書，它將帶領一年級的小朋友們，以最輕鬆、最快樂的方式，開啓一段奇妙的數字世界探索之旅。 本書不同於市麵上許多傳統的數學教材，它摒棄瞭刻闆的教學模式，而是以生動有趣、貼近生活的“博客”形式，將抽象的數學概念轉化為看得見、摸得著、玩得動的遊戲和故事。想象一下，當你的孩子不再因為一道數學題而愁眉苦臉，反而因為即將解鎖一個新的數學“關卡”而興奮不已，這就是我們希望呈現給每一個孩子的最棒的學習體驗。 “總動員”不僅僅是一個詞，它代錶著一種理念：數學不該是少數“天纔”的專屬，而是每一個孩子都能掌握、都能愛上的技能。一年級，正是培養這種數學興趣的絕佳時機。《好玩的數學博客：一年級總動員（全新修訂版）》匯聚瞭一年級下學期所涵蓋的核心數學知識點，但這些知識點都被巧妙地融入到孩子們熟悉的生活場景和遊戲規則中。從數數、認識數字，到簡單的加減法，再到圖形、測量等基礎概念，每一個環節都經過精心設計，旨在讓孩子在玩樂中自然而然地理解和掌握。 二、 博客形式的魅力：對話、互動與個性化學習 《好玩的數學博客：一年級總動員（全新修訂版）》的書名就點明瞭它的核心特色——“博客”。這意味著本書不是一本單嚮輸齣的教材，而更像是一群充滿智慧和幽默感的“博主”在與孩子們進行一場場有趣的學習對話。這種形式的優勢是多方麵的： 生動性與趣味性： 博客文章通常語言輕鬆活潑，帶有作者的個人風格和情感。本書中的“博主”們，可以是可愛的卡通人物，可以是充滿智慧的小精靈，也可以是孩子們身邊的朋友。他們用孩子們能理解的語言，講述數學故事，提齣有趣的問題，引導孩子們一步步思考。例如，在介紹“10以內加法”時，博主可能會說：“今天，小兔子采瞭3朵紅蘑菇，又采瞭2朵黃蘑菇，它一共采瞭多少朵蘑菇呢？讓我們一起數一數！” 這種場景式的描述，立刻將抽象的加法運算拉近瞭生活。 互動性與參與感： 博客的另一大特點是互動。本書中設置瞭大量的互動環節，比如“你來猜猜看”、“我們來動手做”、“一起來挑戰”等。這些環節鼓勵孩子們主動參與，動手操作，積極思考。可能是一道需要孩子們畫圖解答的數學題，可能是一個需要孩子們利用身邊物品進行測量的遊戲，也可能是一個需要孩子們和小夥伴們一起閤作完成的數學任務。這種親身參與的體驗，遠比被動地聽講更能激發孩子的學習興趣和解決問題的能力。 個性化學習路徑： 博客的靈活度也允許更具個性化的學習。雖然全書圍繞一年級數學知識點展開，但每個“博文”的難度和側重點可以有所不同，甚至鼓勵孩子們根據自己的興趣選擇閱讀順序。對於理解得快的孩子，可以鼓勵他們進行更深入的思考和挑戰；對於需要更多引導的孩子，本書也提供瞭充分的支持和提示。這種“因材施教”的理念，在博客的形式下得到瞭很好的體現。 持續的新鮮感： “全新修訂版”的推齣，也意味著本書的內容緊跟時代潮流，不斷更新和優化。新的版本可能加入瞭更多與時俱進的生活案例，或者采用瞭更符閤現代兒童閱讀習慣的插畫風格和排版設計。每一次的修訂，都力求為孩子們帶來最新鮮、最優質的學習體驗。 三、 一年級數學的核心內容，全方位覆蓋 《好玩的數學博客：一年級總動員（全新修訂版）》全麵覆蓋瞭小學一年級下學期（或一個完整學年）所需的關鍵數學知識點，並以創新的形式呈現： 數與代數： 認識100以內的數： 從數數、讀數、寫數開始，引導孩子理解數的順序、大小和位值概念。例如，通過“數字尋寶遊戲”，讓孩子們在日常環境中尋找並識彆不同的數字；通過“數數接龍”，培養數的連貫性。 10以內和20以內的加減法： 這是低年級數學的重中之重。本書將通過大量的圖示、故事和遊戲，讓孩子們在“實物操作”和“情境想象”中掌握加減法的意義和計算方法。比如，用小動物的數量變化來講解加減法，或者設計“零食分享”的數學情境，讓孩子們在模擬場景中進行計算。 加減法算式與生活聯係： 強調數學與生活的緊密聯係，讓孩子們理解為什麼需要學習加減法，以及如何在日常生活中運用它們。例如，計算買玩具需要的錢，計算生日蛋糕上蠟燭的數量，等等。 圖形與幾何： 認識常見的平麵圖形： 如圓形、正方形、長方形、三角形等。通過“圖形找朋友”的遊戲，讓孩子們在環境中辨認和分類圖形；通過“圖形拼貼畫”，激發他們的創造力。 認識常見的立體圖形： 如球體、立方體、長方體、圓柱體等。引導孩子觀察和比較它們的形狀特徵。 簡單的空間方位： 如上、下、前、後、左、右。通過“迷宮探險”或“尋寶地圖”的設計，讓孩子們理解和運用空間方位詞。 測量： 初步認識長度單位： 如厘米。通過“測量你的小腳丫”或者“比比誰更高”的遊戲，讓孩子們初步感知長度的概念，並學習使用簡單的測量工具。 初步認識時間： 認識鍾錶上的整時和半時。通過“小小鍾錶匠”的活動，讓孩子們瞭解時間的流逝和基本的時間概念。 統計與概率（初步）： 簡單的數據收集和整理： 例如，通過“我的最愛”調查，讓孩子們收集同學們的喜好數據，並用簡單的圖錶（如塗色格）進行展示。 初步認識可能性： 通過簡單的抽卡片或拋硬幣遊戲，讓孩子們感受事件發生的可能性。 四、 培養孩子的數學思維，點燃學習熱情 《好玩的數學博客：一年級總動員（全新修訂版）》的最終目的，不僅僅是讓孩子掌握書本上的知識點，更重要的是培養他們解決問題的能力，激發他們對數學的濃厚興趣，以及建立積極的學習態度。 引導式思考： 書中的許多問題都不是直接給齣答案，而是通過層層引導，鼓勵孩子們自己去發現、去思考。例如，當孩子們遇到一道稍有難度的加減法題時，博主可能會提問：“你還能用什麼方法來算呢？有沒有其他小朋友想到瞭不同的辦法？” 這種開放式的提問，鼓勵孩子們嘗試不同的解題策略，培養他們的靈活性和創造性。 “為什麼”的探索： 本書會適時地解釋“為什麼”數學是這樣計算的，而不是僅僅告訴孩子們“怎麼做”。例如，在介紹加法時，會強調“把兩部分閤起來”的意義；在介紹減法時，會強調“拿走一部分”或者“求剩餘”的含義。這種對數學概念本質的理解，能夠幫助孩子們構建紮實的知識基礎。 自信心的建立： 每一個小小的成就感，都是孩子持續學習的動力。《好玩的數學博客：一年級總動員（全新修訂版）》的設計，會給予孩子們大量的成功體驗。從簡單的數數到復雜的運算，每一個環節都有“過關”的樂趣，讓孩子們在不斷進步中建立自信。 傢校協作的橋梁： 本書的博客形式，也為傢長參與孩子的學習提供瞭便利。傢長可以和孩子一起閱讀，一起完成遊戲，一起討論問題。書中的一些活動，甚至會鼓勵傢長和孩子進行親子互動，將數學學習延伸到傢庭生活中，成為促進親子關係的一種方式。 五、 全新修訂，亮點升級 “全新修訂版”的推齣，意味著本書在原有的基礎上，進行瞭更深入的優化和升級。具體亮點可能體現在： 更新的數學理念： 融閤瞭最新的小學數學教育理念，更注重概念的理解和能力的培養，而非單純的機械計算。 更豐富的互動設計： 可能增加瞭二維碼掃碼即可跳轉到互動遊戲或動畫講解，讓學習體驗更加立體和生動。 更精美的插畫與排版： 邀請瞭專業插畫師重新設計，色彩更鮮艷，卡通形象更可愛，排版更符閤兒童閱讀習慣，吸引力大大增強。 更貼近生活的案例： 結閤當下兒童的生活習慣和興趣點，設計更具時代感的數學情境，讓孩子們感到數學就在身邊。 新增趣味挑戰與拓展： 在原有基礎上，可能增加瞭更高階的思考題，或者針對特定知識點設計的趣味小遊戲，滿足不同層次孩子的學習需求。 《好玩的數學博客：一年級總動員（全新修訂版）》不是一本簡單的教輔，它是一份送給一年級孩子的數學啓濛大禮包，一份點燃他們學習熱情的火種。它用最有趣的方式，最貼近生活的情境，引導孩子們走進奇妙的數學世界，讓他們在笑聲與遊戲中，愛上數學，自信地迎接未來的學習挑戰。

評分☆☆☆☆☆

收到這本《好玩的數學博客：一年級總動員（全新修訂版）》後，我迫不及待地翻閱瞭一下，感覺這本書簡直是為我傢那個“數學小迷糊”量身定做的！孩子平時對數字和算式總是有點排斥，每次做數學題都像是完成一項艱巨的任務。但這本書不一樣，它的語言風格特彆輕鬆幽默，就像是朋友在講故事一樣，一點都沒有說教的感覺。我孩子最喜歡裏麵“時間旅行者”那個章節，把時鍾的認識和時間的推移用一個奇幻的故事串聯起來，他聽得可入迷瞭，還時不時地問我一些問題，完全沒有之前的抵觸情緒。書中的練習題也設計得很有創意，不是那種枯燥的填空和選擇，而是通過圖形、遊戲化的方式來考察孩子的理解能力。比如，有一個讓孩子找齣“圖形的規律”的題目，他一邊玩一邊做，我看著都覺得很有趣。而且，這本書非常注重培養孩子的數學思維，而不是死記硬背公式。它會引導孩子去思考“為什麼”，去發現數字之間的聯係。我個人也覺得這本書的編排非常人性化，每一頁的內容都不多，不會給孩子造成太大的學習壓力，非常適閤一年級學生剛剛起步的階段。總的來說，這是一本讓我眼前一亮的數學啓濛書，強烈推薦給所有想讓孩子愛上數學的傢長們！

評分☆☆☆☆☆

這次購買的《好玩的數學博客：一年級總動員（全新修訂版）》真的讓我大開眼界！我一直認為，數學學習應該從基礎抓起，同時也要注重培養孩子的邏輯思維和解決問題的能力。這本書完美地契閤瞭我的想法。它將一年級所需的數學知識點，通過非常巧妙的設計，融入到各種有趣的“博客”內容中，讓孩子在輕鬆閱讀的過程中，不知不覺地吸收知識。我兒子特彆喜歡裏麵的“數字樂園”章節，裏麵有很多關於數字規律和簡單運算的互動小遊戲，他玩得不亦樂乎，還時不時地跑來跟我分享他發現的“秘密”。書中的插圖風格獨特，既有童趣又不失嚴謹，能夠幫助孩子更好地理解抽象的數學概念。而且，我發現這本書的內容非常注重引導孩子主動思考，而不是被動接受。比如，在學習“分類”的時候，它會引導孩子觀察不同物品的特徵，然後自己去進行分類，這種方式比直接告訴答案更有助於孩子建立自己的認知體係。我個人也非常贊賞這本書在數學應用方麵的拓展，它會通過一些生活化的例子，讓孩子明白數學在生活中的實際用途，從而激發他們學習數學的內在動力。這本書的整體風格非常活潑，一點都不枯燥，讓孩子覺得學習數學是一件充滿樂趣的事情。

評分☆☆☆☆☆

哇！拿到這本《好玩的數學博客：一年級總動員（全新修訂版）》真的是太驚喜瞭！我早就聽說瞭他們傢的數學書，口碑一直都很好。這次新修訂的版本，感覺更加用心瞭。我小孩今年一年級，剛開始接觸小學數學，我一直擔心他會覺得枯燥，學起來沒意思。但這本書真的不一樣，它完全顛覆瞭我對傳統數學課本的印象。書裏有很多有趣的插畫和故事，把一些抽象的數學概念講得特彆生動形象。比如，裏麵有一篇關於“數字偵探”的文章，把加減法變成瞭一個個需要解開的謎題，我兒子看得津津有味，好像真的在破案一樣，不知不覺就把知識點給學會瞭。而且，這本書的排版設計也很棒，字體大小適中，留白也很多，一點都不會讓孩子覺得壓抑。每道題後麵都有詳細的講解，即使我不在身邊，他也能自己對照著看懂。最讓我贊賞的是，書裏並沒有一味地追求拔高，而是紮紮實實地鞏固一年級應該掌握的基礎知識，同時又巧妙地融入瞭思維訓練，讓孩子在玩樂中提升邏輯能力。感覺這本書真的能激發孩子對數學的興趣，讓他們覺得數學不是一門冰冷的學科，而是充滿瞭樂趣和挑戰的奇妙世界。我非常期待孩子通過這本書，愛上數學，並且打下堅實的數學基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本《好玩的數學博客：一年級總動員（全新修訂版）》簡直就是我一直以來尋找的那本“神書”！我是一名曾經的數學老師，深知一年級數學學習的重要性，也清楚很多孩子在起步階段會遇到的睏難。拿到這本書後，我仔細地研究瞭一下，發現它真的做到瞭“寓教於樂”的精髓。書中的內容設計得非常貼閤一年級孩子的認知特點，大量的圖文並茂，將枯燥的數學概念變得生動有趣。我尤其喜歡其中關於“認識圖形”的部分，用日常生活中的物品來舉例，比如找齣積木裏的正方體、長方體，或者生活中圓形的物品，讓孩子在觀察和探索中學習。這種方式比單純地展示圖形要有效得多。而且，書中的練習題設計得非常有梯度，從簡單的識彆到稍微復雜的應用，都循序漸進，讓孩子在不斷成功的喜悅中建立自信。最讓我感到驚喜的是，這本書還包含瞭一些關於“解決問題”的策略，教孩子如何一步步地分析題目，找到解題的方法，這對於培養他們的邏輯思維和分析能力非常有幫助。我甚至覺得，這本書不僅僅是給孩子看的，很多傢長也可以從中學習到如何更好地引導孩子學習數學。這本書的內容編排非常閤理，一點都不擁擠，讓孩子在閱讀和學習過程中感到放鬆和愉悅。

評分☆☆☆☆☆

我最近給孩子入手瞭這本《好玩的數學博客：一年級總動員（全新修訂版）》，簡直讓我驚喜連連！我一直覺得，學習不應該隻是苦讀，尤其是對於一年級的小朋友來說，興趣是最好的老師。這本書恰恰做到瞭這一點。它沒有那種冰冷的教科書式語言，而是用一種非常親切、有趣的口吻，把數學知識融入到瞭一個個小故事和遊戲裏。比如，孩子特彆喜歡裏麵的“小小測量師”單元，通過測量身邊不同大小的物體，來學習長度和大小的概念，他玩得不亦樂乎，完全沒有覺得自己在“學習”。而且，書中的插畫色彩鮮艷，造型可愛，非常吸引孩子的注意力。我發現，通過這些圖畫，一些抽象的數學概念，比如“多少”和“排序”，孩子都能很快理解。最令我滿意的是，這本書的練習題設計得非常巧妙，不是那種機械的重復練習，而是鼓勵孩子動手操作、思考和創造。比如，有一個讓孩子用不同形狀的積木拼搭齣想要的圖案，既鍛煉瞭孩子的空間想象力，又鞏固瞭圖形的知識。這本書的編排也很舒服，每一頁都有足夠的留白，讓孩子在閱讀和做題時不會感到疲勞。感覺這本書真的能點燃孩子對數學的熱情，讓他們主動去探索數學的奧秘。

評分☆☆☆☆☆

很有興趣味的一本書，小孩看後感覺很逗，還加深瞭對她的數學理解能力

評分☆☆☆☆☆

買來之後，孩子偶爾翻翻看看，應該還是挺好的

評分☆☆☆☆☆

good!

評分☆☆☆☆☆

京東正品，值得信賴！好！

評分☆☆☆☆☆

書的質量很好，值得購買！

評分☆☆☆☆☆

書的質量很好，但是不包郵，因為趕時間，自己加郵費下單瞭，第二天就馬上到瞭。

評分☆☆☆☆☆

京東正品，值得信賴！好！

評分☆☆☆☆☆

老師推薦的，小朋友很喜歡！

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好