编辑推荐
                                      ◆韩国育儿类图书No.1,连续45周蝉联韩国畅销书排行榜第一名,至今累计销量已达100000册,在韩国被评选为最受妈妈信任和喜欢的育儿科普读物。
  ◆作者金秀妍被誉为韩国育儿领域最高成就者,从业至今已经为近100000名宝宝进行发育评判,她专业的技能和谦和的性格赢得了所有妈妈的信赖和追捧。
  ◆市场上第一本详解阐述宝宝成长发育标准的育儿类图书,其专业的内容、通俗的语言,以及超可爱的插图画风让妈妈在育儿的道路上丢弃辛苦,收获幸福!      
内容简介
     宝宝成长发育是否符合标准是妈妈首要关注的问题,韩国最杰出的婴幼儿发育研究专家金秀妍博士将她20多年来通过对各年龄宝宝进行成长评价所积累下来的知识和经验都写在了本书中。从出生到宝宝5岁,每一个阶段都有详细的成长发育解读,图文结合,让妈妈可以全面了解宝宝的发育是否正常。
  专为各阶段宝宝设计的小游戏在增进亲子感情的同时训练宝宝的各项能力(大肌肉、小肌肉、视觉、听觉、感观等)。日常生活中你认为正确的养育方法往往是错误的,本书都会给予最新的解答。
  《幸福育儿:金秀妍育儿圣经》超值赠送宝宝头围、身长、体重的成长曲线拉页,通过简单对照就可以轻松判断宝宝发育是否正常。     
作者简介
     金秀妍,毕业于延世大学护理学系,相继获得硕士和博士学位。在以色列希伯来大学的博士课程学习了婴幼儿发育心理学,参加了早期发育节目《幼儿日记》和《60分父母》,成为韩国第一位强调孩子成长发育评估的专家。目前作者经营“金秀妍婴儿发育研究所”。     
内页插图
          精彩书摘
     “宝宝从出生开始就能听到声音,也能看到东西!”
  宝宝从出生开始一直到100天的这段时间,是一个从妈妈的肚子里出来之后适应这个世界和新环境的过程。直到1950年,人们还一直认为宝宝刚出生的时候就像一张白纸一样,认为宝宝是什么都做不了的。但是到了1970年之后,人们通过各种研究发现,宝宝从妈妈肚子里出来之前就具备了各种能力。
  最具代表性的是美国小儿精神科医生布雷泽尔(Brazekton)博士,他经过长时间的临床经验证明了宝宝出生的时候就已经具备了适应周围环境的能力,而且会对周围环境带来的刺激做出积极的反应。并且通过长时间的研究,他发表了《新生儿行为发育检查(NeonatalBchacioralAssessmentScale)》,能够分析出生30天的新生儿所显示出来的独特的行为特性,全世界都为之惊叹。当我们试图与宝宝交换眼神的时候,宝宝也会努力看向我们。
  当我们给宝宝听一些声音的时候,宝宝也会瞪大眼睛环视四周,并会朝着声音传来的方向转动眼睛,还会扭头去观察。
  同时布雷泽尔博士还发现,每个孩子出生的时候都具备其特有的行为特点,而这样的特点也会对他们的父母的养育心态产生一定的影响。也就是说,对环境做出反应的宝宝的行为特性能够决定抚养者对待宝宝的态度。在布雷泽尔博士还没有得出以上研究结果之前,人们普遍认为宝宝的行为全部都受到了父母的影响,所以他试图通过父母的抚养态度
  去寻找宝宝行为上的问题。现在,通过布雷泽尔博士的研究结果,我们可以得知孩子与父母之间的关系是宝宝与生俱来的行为特点和父母的养育态度之间产生的相互作用而形成的。
  父母在给予宝宝特定的刺激时,宝宝的反应可以让父母重新刺激宝宝,也可以让父母停止刺激宝宝。所以布雷泽尔博士发明的工具在大多数时候都是用来告诉父母,宝宝是如何应对外部刺激的,这样能够使父母理解宝宝行为的特性,并能了解到宝宝需要什么样的父母。
  父母理解新生儿的行为特性,能增加对宝宝的爱意,还能提高新手父母养育宝宝的自信心。宝宝出生后的3个月是父母仔细观察宝宝如何应对来自家庭中的各种外部刺激的重要时期。
  宝宝的视觉发育
  新生儿也可以看到东西
  刚出生的宝宝只能看到眼前手指大小的东西,但5~6周之后他们就能持续凝视事物了,当他们长到3个月大的时候便能注视所有方向的事物了。
  宝宝出生3个月是形成持续凝视某一事物能力的时期,如果已经过了这一时期,但宝宝还是无法注视某一事物或出现斜视的现象,那么就一定要带宝宝接受眼科检查。当宝宝患有先天性白内障或眼部结构性问题时,如果没有在出生后7个月内接受治疗,就会影响到宝宝正常的视力发育。
  如果护士在刚出生的宝宝面前伸出舌头,宝宝就会在观察一会儿之后伸出自己的舌头。如果护士张开嘴巴,那么宝宝也会联想到自己张开嘴巴的样子。因为宝宝在状态好的时候拥有可以模糊地观察人脸的能力。所以父母可以通过宝宝根据自己的位置移动眼球的现象体验到与宝宝互动带来的乐趣。
  当人们得知婴儿也能看到东西之后,儿科的病房中也开始悄悄发生一些变化。父母和兄弟姐妹开始在早产婴儿育婴箱里放一些五彩缤纷的卡片和图片。
  另外,当人们发现刚出生的宝宝能更好地看清与红色相对的颜色之后,便开始用黑白相间的悬挂玩具来代替之前使用的红色悬挂玩具。就算不是黑色和白色,但只要是两种相对的颜色就行,这样的颜色能够让新生儿更好地集中视觉上的注意力。
  宝宝能同时用双眼观看一个事物的能力是在3~4个月的时候形成的,所以在那之前,宝宝看东西时两眼看起来会不一致。所以,当出生3个月的宝宝看东西时不要认为他们患有斜视,要等到8个月,眼周围的肌肉完全发达后再进行判断。
  TIP早期发现先天性白内障
  宝宝从出生到3个月的时期内,父母通过和宝宝对视来观察他的眼部反应时,一定要检查孩子是否患有先天性白内障。如果宝宝眼球上有白色的膜,或者宝宝到3个月大的时候也无法与父母进行对视,就应该带宝宝接受眼科检查。白内障是一种晶状体变混浊,导致光线不能完全透进去,从而使患者的视线变模糊的疾病。早期刺激对于宝宝来说显得尤为重要,原因在于如果宝宝没有受到视觉上的刺激,那么就会导致日后手术的困难。所以,如果小儿眼科医生建议对宝宝进行先天性白内障手术,父母最好不要犹豫,而是应该尽快按照医生的建议在早期对宝宝进行手术治疗,这对于宝宝的视力发育非常重要。
  宝宝发育检查
  3个月15天
  ①将宝宝抱住或让他靠坐在婴儿车上,妈妈可以在距离宝宝脸部20厘米的地方凝视宝宝的黑眼球,观察是否能在他的黑眼球里看到自己的脸。轻微的晃动更容易使宝宝集中注意力,所以妈妈要慢慢地上下移动自己的脸。
  ②妈妈将自己的脸对准宝宝的黑眼球后,再将脸微微向右转,然后观察宝宝的黑眼球是否会跟着移动到右侧。
  宝宝发育游戏
  视觉刺激游戏
  ①宝宝更容易对两种相对颜色的事物集中注意力。所以父母和宝宝在一起时,最好穿红黄相间、白蓝相间等两种颜色相间的睡衣或内衣。
  ②宝宝房间的床帘最好也使用彩色的布料,这样有助于刺激宝宝的视觉。
  ③很多父母在给宝宝的房间选购悬挂式玩具时,通常会购买挂有多个小玩具的款式。但是宝宝在不到3个月大时,是无法分辨每个玩具的颜色和设计上存在的差别的。如果有5个玩具,在4个相同的玩具和1个不同的玩具的组合下,宝宝反而更容易长久地注视1个不同的玩具。所以,比起给宝宝看各种各样的玩具,倒不如每天换一种玩具让他们观察,这样可以使宝宝更集中注意力。
  ④能发出声音的玩具可以同时刺激宝宝的视觉和听觉,所以宝宝可以长时间对发声的玩具集中注意力。
  ⑤妈妈白天在和宝宝一起玩的时候可以涂红色的口红,这样可以给宝宝提供凝视妈妈红色嘴唇的机会。
  ……      
前言/序言
     如果想要正确地抚养宝宝,那么首先要了解宝宝的发育特征!
  宝宝天生喜欢陌生人,好长时间都没有见到爷爷奶奶了,所以当爷爷奶奶开心地抱着宝宝的时候,宝宝很快就会对爷爷奶奶产生信赖感,并且玩得也非常开心。但宝宝也天生对陌生人心存防备,所以当爷爷奶奶开心地想要抱着宝宝一起玩的时候,宝宝通常会大声哭闹不止。虽然爷爷奶奶只是想表达一下他们对宝宝的喜爱之情,才会想要去抱宝宝。但是正是爷爷奶奶的这种行为,使宝宝在心理上更加排斥爷爷奶奶。宝宝的天性和宝宝的运动发育特性有着很大的关联,如果宝宝容易对陌生人产生防备心理,那么通常情况下宝宝就会在运动方面表现得不是很优秀,所以当宝宝接触到陌生的环境时,就会注视周围环境并且警惕起来。如果宝宝的运动能力很差,那么他也会很难融入到周围的集体活动当中。因此如果宝宝天生在运动方面表现得比较弱且疑心很重,那么尽可能不要主动靠近宝宝,否则会让宝宝产生威胁感。
  人们开始关注宝宝的发育这一问题,是1997年通过杂志《新闻周刊》开始的。上面刊登了1970—1990年有关宝宝发育的研究成果。在这篇报
  告刊登之前,人们都想当然地认为宝宝在刚出生的时候,是听不到也看不到的。但是,1970年之后的研究结果表明,宝宝在出生的时候就已经形成了能与环境互动的丰富的神经网。所以父母最好不要用“宝宝就应该这么去做”的方式来教育孩子,而是应该先了解宝宝的发育特征,然后再决定到底该使用什么样的方式去了解孩子。
  本书是按照宝宝的不同发育阶段来进行分析的,以便于更多的新手父母能够更好地了解自己宝宝的成长发育特点。有关婴幼儿时期的发育特征的专业知识,其基础建立在探究宝宝大脑发育的神经发育学之上。不管是对神经发育学有所了解的专家、非专家,还是新手父母,为了让所有的读者都能轻松读懂书中的内容,我尽自己最大的努力搜集了内容丰富的图片,以便帮助大家更详细地了解书中的内容。
  新手父母通过书中介绍的从宝宝出生到宝宝60个月为止,便能学会非常简单地“检查宝宝发育状态”的方法。此外,书中还介绍了会使宝宝开心并且能促进发育的小游戏,在“宝宝的发育状况Q&A;”这一部分
  中,主要介绍了妈妈在育儿过程中最想知道的问题,并对这些问题进行了详细的解答。
  从现在开始,希望有经验的过来人,能对各位新手妈妈说“仔细地了解宝宝的发育特征很重要”,而不是对她们说“需要这么养育”。每一个想要养育健康宝宝的家庭,在选择育儿的方法时,最先考虑的问题应该是宝宝的发育特征。希望本书可以成为每一个寻找正确育儿方法的家庭的指南针。
  序言:如果想要正确地抚养宝宝,那么首先要了解宝宝的发育特征!
  宝宝年龄的计算法
  Chapter01出生至3个月宝宝发育状况
  “宝宝从出生开始就能听到声音,也能看到东西!”
  宝宝的视觉发育新生儿也可以看到东西
  宝宝的听觉发育新生儿也可以听到声音
  宝宝大肌肉的发育宝宝的身体活动|随意动作(Randommovement)|宝宝总是只看一个方向|请确认宝宝腿部的长度
  宝宝小肌肉的发育新生儿手的样子|动弹的嘴唇
  宝宝的情绪调节能力如何安慰哭闹的宝宝
  宝宝的发育状况Q&A;
  BabyColumn①1个月大的宝宝需要做发育检查吗?
  BabyColumn②背着宝宝是危险的?
  Chapter024~6个月宝宝发育状况
  “可以抬头并向玩具伸手了!”
  宝宝的身体测量宝宝的头围|宝宝的体重和身高
  宝宝的视觉发育可以清晰地看到妈妈的脸
  宝宝的听觉发育宝宝会朝着有声音的方向转头
  宝宝的皮肤知觉发育身体接触
  宝宝的前庭器官反应可以提供安全感的前庭器官刺激
  宝宝的大肌肉运动发育上半身可以抬起
  宝宝的小肌肉运动发育可以伸手抓住玩具|可以接受用勺子喂的食物
  宝宝的语言发育语言理解能力|沟通交流能力
  宝宝的非语言认知能力的发育对人和事物的反应
  宝宝的情感调节能力宝宝会因为无聊而哭泣
  宝宝的发育状况Q&A;
  BabyColumn①只让宝宝玩20分钟学步车!
  BabyColumn②照顾难缠的宝宝
  Chapter037~10个月宝宝发育状况
  “可以独自坐起来并爬行!”
  宝宝的听觉发育对于声音刺激和语言刺激的反应|宝宝对语言没有任何反应
  宝宝的大肌肉运动发育爬行|独自坐起来|从坐姿转换到爬行姿势|抓住沙发站起来
  宝宝的小肌肉运动发育宝宝的手部活动|宝宝的嘴部发展
  宝宝的语言能力发育可以理解事物的名称
  宝宝的非语言认知发育可以认知事物的存在和视觉上的高度
  宝宝对事物的兴趣度宝宝有特别喜欢的东西
  宝宝对人的亲密度与主要抚养人的亲密度|与陌生人的亲密度|宝宝的情感调节
  宝宝的发育状况Q&A;
  BabyColumn①说话有点晚是因为不会爬行?
  Chapter0411~16个月宝宝发育状况
  “可以独自行走”
  检查宝宝是否患有缺铁性贫血宝宝吃得不多
  宝宝的大肌肉运动发育宝宝可以独自行走
  宝宝的小肌肉运动发育宝宝的手部操作能力|宝宝的唇部活动
  宝宝的语言能力发育可以理解动词|宝宝的语言表达能力
  宝宝的情感调节能力思考型宝宝|松鼠型宝宝
  宝宝的发育状况Q&A;
  BabyColumn①是不是冬季出生的宝宝发育会慢一些呢?
  BabyColumn②路不稳的宝宝,不爱走路的宝宝
  BabyColumn③正确的察言观色能够提高宝宝的EQ
  Chapter0517~24个月宝宝发育状况
  宝宝的大肌肉运动走路、上台阶、原地跳动
  宝宝的小肌肉运动可以自己大小便
  宝宝的语言发育状况不要强迫宝宝说话
  宝宝的情感调节能力宝宝渐渐变得更淘气
  宝宝的发育状况Q&A;
  BabyColumn①不要强求运动能力差的宝宝做运动!
  BabyColumn②不同性格的宝宝,需要不同的情感调节方法
  Chapter0625~36个月宝宝发育状况
  身体动作越来越灵活,语言理解能力不断提升!”
  宝宝的大肌肉的运动性协调性很重要
  宝宝的小肌肉的运动性让宝宝照着简单的图形画画
  宝宝的语言发育状况理解象征|连词成句来说话
  宝宝亲密感的形成与家庭成员之间的相互作用|同龄人中的社会性
  25~36个月的时候必须要尽早发现的发育障碍反应性依恋障碍|自闭性发育障碍|可接受性表达语言障碍
  宝宝的发育状况Q&A;
  Chapter0737~60个月宝宝发育状况
  “能够很好地融入幼儿园!”
  宝宝的运动发育状况肌力|平衡感|敏捷性|爆发力|协调能力
  宝宝的语言发育状况3~5岁的宝宝的语言表达能力|3~5岁宝宝的发音
  宝宝的认知发育状况认知发育状况和同龄集体的适应能力
  宝宝的发育状况Q&A;
  附录1当宝宝的发育不属于正常范围时的应对方法
  附录2促进早产儿发育的早期刺激方法
  附录3影响宝宝大脑发育的因素    
				
 
				
				
					《幸福育儿:金秀妍育儿圣经》这本著作,顾名思义,并非一本简单的育儿指南,而是一部凝聚了深刻洞察、丰富经验与真挚情感的育儿哲学。它如同为每一位父母打开了一扇通往内心宁静与亲子和谐的窗口,指引着在纷繁复杂的育儿道路上,如何找寻那份属于自己的幸福与笃定。  本书的核心价值,在于其超越了技巧层面,直抵育儿的本质——理解与爱。金秀妍女士并没有罗列枯燥乏味的育儿法则,而是通过一个个生动的故事、一次次细腻的观察,展现了如何真正“看见”自己的孩子,如何理解他们独特的需求、情感与发展节奏。她强调,育儿并非是一场对抗,而是一场共同成长的旅程,父母与孩子一同经历探索、学习、跌倒与重生的过程。  在关于“看见”的部分,金秀妍女士引导读者去关注孩子那些被忽略的细微之处。比如,孩子一个不经意的眼神,可能蕴含着渴望被理解的情绪;一次调皮的捣蛋,或许是他们寻求关注与表达不安的方式;甚至是一个沉默的午后,都可能隐藏着他们内心深处的思考与独白。她提醒我们,作为父母,我们常常因为自己的焦虑、预期与生活压力,而忽略了孩子最真实的存在。这本书鼓励我们放下成见,以一颗纯粹的心去倾听、去感受,真正走进孩子的内心世界,理解他们行为背后的动机,而非仅仅评判其结果。这种“看见”,是建立深厚亲子关系的第一步,也是最关键的一步。  “理解”则是在“看见”的基础上,更进一步的洞察。金秀妍女士深入剖析了儿童不同发展阶段的心理特征与生理需求。她并非简单地告诉你“这个年龄的孩子应该做什么”,而是解释“为什么”他们会表现出某种行为。例如,为什么孩子会antiation?为什么他们会对某些事物表现出异常的执着?为什么他们会经历叛逆期?她用通俗易懂的语言,结合科学的育儿理念,帮助父母理解孩子行为背后的成长规律,从而减少误解与冲突。她特别强调,很多时候,孩子的不配合并非故意挑衅,而是他们自身能力、认知或情绪尚未成熟的表现。学会理解,意味着父母能够以更宽容、更有耐心的方式去回应,从而创造一个更加支持性的成长环境。  而“爱”,是贯穿全书的灵魂。金秀妍女士所倡导的爱,并非是溺爱,也不是给予物质上的满足,而是一种有原则、有界限、有力量的爱。这种爱,是尊重孩子的独立性,允许他们犯错,并从错误中学习;是给予他们支持与鼓励,让他们勇敢地追求自己的梦想;是设定清晰的规则,让他们懂得责任与界限;更是父母自身在爱中成长,成为孩子最好的榜样。她深刻地指出,父母的内心状态,对孩子的成长有着潜移默化的影响。一个充满爱与平和的父母,才能培养出内心富足、积极乐观的孩子。因此,她也花了不少篇幅来探讨父母如何照顾好自己的情绪,如何在高压的育儿环境中保持内心的平衡。  本书的一个显著特点是,它拒绝“标准答案”。金秀妍女士深知,每个孩子都是独一无二的,每个家庭也都有其独特的基因与环境。因此,她提供的并非一套放之四海而皆准的育儿手册,而是一套思维模式与方法论。她鼓励父母成为自己孩子最好的“育儿研究员”,通过观察、尝试与反思,找到最适合自己家庭的育儿方式。她提出的许多观点,都带着一种启发性,能够激发父母自身的智慧与创造力。例如,她可能会提出关于“时间管理”的不同视角,并非简单的日程安排,而是如何让亲子时间更有质量,如何平衡家庭与个人需求。  在具体章节的设置上,本书并非线性叙事,而是围绕着几个核心主题展开。例如,关于“沟通的艺术”,她不仅仅是教授如何说话,更是如何倾听,如何用非暴力沟通的方式解决家庭矛盾,如何引导孩子表达自己的想法和感受。关于“情绪的引导”,她深入分析了儿童情绪的发展规律,并提供了许多实用的方法,帮助孩子认识、接纳和管理自己的情绪,也帮助父母更好地理解和回应孩子的情绪波动。关于“规则与自由的平衡”,她探讨了如何为孩子建立必要的界限,既能让他们感受到安全与稳定,又能给予他们探索与成长的空间。  书中的案例极其丰富且贴近生活。金秀妍女士并非高高在上地讲述理论,而是通过分享自己或他人真实生活中遇到的育儿困境与解决方案,让读者产生强烈的共鸣。这些案例可能涵盖了从婴儿时期的睡眠问题、喂养难题,到幼儿时期的如厕训练、分离焦虑,再到学龄儿童的社交困扰、学习压力等方方面面。她以一种温和而有力量的方式,将复杂的育儿问题剥茧抽丝,呈现出清晰的解决思路。读者在阅读这些案例时,仿佛也参与了一次次与孩子共同成长的体验,从中获得启发和勇气。  此外,本书也关注到了父母自身的成长。金秀妍女士深刻地认识到,育儿的过程也是父母自我认知和自我提升的过程。她鼓励父母在育儿过程中反思自己的童年经历,觉察自己的成长模式,并积极地去疗愈自己。她认为,一个内心成熟、自我接纳的父母,才能给予孩子更健康、更积极的养育。她提出的许多关于“父母自律”、“情绪管理”以及“寻求支持”的建议,都旨在帮助父母成为更强大的个体,从而更好地承担起育儿的责任。  《幸福育儿:金秀妍育儿圣经》并非一本提供“速效药”的指南,它更像是一本陪伴父母穿越人生重要阶段的“心灵地图”。它不是告诉你“怎么做”,而是启发你“为什么这么做”,并鼓励你“如何做得更好”。它教会父母在育儿的挑战中保持耐心、智慧与爱,最终实现家庭的和谐与孩子的幸福。这本书的价值在于,它不仅能够帮助你成为一个更好的父母,更能帮助你成为一个更幸福的人。它强调,真正的幸福育儿,源于父母内心的成长与转化,源于与孩子之间深刻而持久的连接,源于在这个共同成长的过程中,所体验到的无与伦比的喜悦与满足。