新東方 TOEFL詞匯詞根+聯想記憶法

新東方 TOEFL詞匯詞根+聯想記憶法 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

俞敏洪 編
圖書標籤:
  • TOEFL詞匯
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  • 聯想記憶
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齣版社: 浙江教育齣版社
ISBN:9787553624181
版次:1
商品編碼:11737723
品牌:新東方(XDF.CN)
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2015-06-01
用紙:膠版紙
頁數:384
字數:385000

具體描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群 :準備參加TOEFL考試的考生
  TOEFL詞匯是新東方掌門俞敏洪老師的經典之作,齣版多年以來,一直深受托福考生喜愛,幫助眾多考生攻剋托福詞匯難關,成就齣國夢想。
  詞匯嚮來都是英語學習的基礎。學習詞匯至關重要的一步在於選擇一本好的詞匯書,而好的詞匯書所應具備的比較重要特質就是科學、高效的記憶方法。多年來,“詞根+聯想”記憶法以其輕鬆有趣的風格深受眾多考生的認可和喜愛。本書以詞根、詞綴記憶法為主體,輔以聯想記憶、諧音記憶及單詞拆分等多種記憶方法,幫助考生輕鬆記憶托福詞匯。
  書中全部單詞采取“正序”編排,精選TOEFL考試的2,700多個核心詞匯以及近3,000個衍生詞、形近詞和同根詞,並收錄瞭500個TOEFL考試常考短語。
  隨書附贈200元新東方在綫網絡課程及50元報名代金券,精彩名師課程等你來聽!
  ◆“詞根+聯想”記憶法實用有趣,有效提升詞匯量
  ◆甄選近3000個重點詞匯,緊跟TOEFL考試趨勢
  ◆釋義精準並配真題例句,直擊TOEFL考試要點
  ◆收錄500個常考短語,打通聽力、閱讀經脈

內容簡介

  《TOEFL詞匯詞根+聯想記憶法》延續特點,全麵收錄托福考試核心詞匯,精心甄選單詞釋義,采用“詞根+聯想”記憶法,輔以組閤詞、單詞拆分、諧音等多種記憶方法,幫助考生擺脫死記硬背,輕鬆高效記憶單詞。書中總結瞭豐富的同/反義詞和派生詞,並以*標注已考同義詞,全麵擴充考生的詞匯量,同時歸納常考搭配,提供大量真題例句,結閤語境加深考生對單詞的理解與記憶。本書配有MP3音頻,由專業人員朗讀單詞及釋義,掃描封底或內文二維碼即可收聽,也可登錄新東方圖書網下載本書音頻文件,背單詞練聽力,一舉兩得!

作者簡介

  俞敏洪,新東方教育科技集團董事長兼總裁。1962年生,江蘇江陰人。北京大學西語係畢業。1985年任北京大學外語係教師,1993年創辦北京新東方學校,2003年成立新東方教育科技集團。2006年9月7日,新東方在美國紐約證券交易所成功上市,成為一傢在海外上市的中國教育服務機構。
  現任新東方教育科技集團董事長兼總裁、民盟中央委員、民盟中央教育委員會主任、全國青聯常委、中國青年企業傢協會副會長。知名英語教學與管理專傢。
  著有涉及高考、四六級、考研、考博等國內考試,以及TOEFL、IELTS、SAT、GRE、GMAT等齣國考試,久經市場考驗,暢銷不衰。

內頁插圖

目錄

核心單詞

Word List 1.................................................................................................. 1

Word List 2................................................................................................ 11

Word List 3................................................................................................ 20

Word List 4................................................................................................ 29

Word List 5................................................................................................ 37

Word List 6................................................................................................ 45

Word List 7................................................................................................ 55

Word List 8................................................................................................ 65

Word List 9................................................................................................ 74

Word List 10............................................................................................. 84

Word List 11............................................................................................. 94

Word List 12........................................................................................... 103

Word List 13........................................................................................... 112

Word List 14........................................................................................... 121

Word List 15........................................................................................... 130

Word List 16........................................................................................... 139

Word List 17........................................................................................... 149

Word List 18........................................................................................... 159

Word List 19........................................................................................... 168

Word List 20........................................................................................... 178

Word List 21........................................................................................... 187

Word List 22........................................................................................... 196

Word List 23........................................................................................... 205

Word List 24........................................................................................... 214

Word List 25........................................................................................... 224

Word List 26........................................................................................... 233

Word List 27........................................................................................... 242

Word List 28........................................................................................... 252

Word List 29........................................................................................... 260

Word List 30........................................................................................... 268

Word List 31........................................................................................... 275

Word List 32........................................................................................... 283

Word List 33........................................................................................... 292

Word List 34........................................................................................... 301

Word List 35........................................................................................... 311

核心詞組.................................................................................................... 317

附錄 TOEFL常考不規則動詞錶....................................................... 367

前言/序言

  本書精選瞭TOEFL考試的2


《跨越藩籬:英語閱讀理解高分策略與實踐》 作者: [此處填寫作者姓名,例如:李明 ; 張華] 齣版社: [此處填寫齣版社名稱,例如:環球視野齣版集團] 齣版日期: [此處填寫齣版日期,例如:2023年10月] 頁數: 480頁 --- 內容簡介 在如今全球化的教育與職業環境中,英語閱讀理解能力已不再是錦上添花,而是決定性的核心競爭力之一。從學術深造到國際商務,高效、精準地把握復雜文本信息的能力,直接關係到個人發展的上限。然而,麵對大量專業性強、結構復雜的英文原著、期刊論文、標準化考試(如GRE、GMAT、雅思等)長難句時,許多學習者常常感到力不從心,閱讀速度緩慢,理解深度不足,難以在有限時間內提取關鍵信息。 《跨越藩籬:英語閱讀理解高分策略與實踐》正是在深刻洞察瞭當代英語學習者在閱讀領域麵臨的普遍睏境後,精心打造的一部集理論指導、係統方法和海量實戰訓練於一體的深度解析手冊。本書摒棄瞭單純的詞匯羅列和語法點滴記,而是將目光聚焦於“理解的機製”與“策略的應用”,旨在幫助讀者建立起一套完整、高效、可遷移的閱讀思維體係。 全書共分為四大核心闆塊,層層遞進,確保學習者從基礎構建到高階應用都能得到紮實的訓練和指導。 第一部分:閱讀基石重構——從句子到語篇的認知升級 本部分著力於夯實閱讀理解的基礎,但其切入點絕非傳統的詞匯和語法教學,而是從“信息流的組織”角度重塑讀者對英文文本的認知。 1. 長難句的“結構可視化”: 我們不再糾結於繁復的從句嵌套,而是引入“句子骨架提取法”。通過識彆句子的核心主乾(S-V-O),輔以視覺化的圖錶輔助,將復雜的修飾成分(插入語、非謂語動詞結構、同位語等)係統地剝離和歸類。重點解析瞭在學術文本中頻繁齣現的“後置定語”和“分裂結構”的瞬時解析技巧,確保讀者在掃描文本時,能在毫秒間確定誰在對誰做什麼。 2. 語篇邏輯的“地圖繪製”: 文本的連貫性是理解的關鍵。本章深入剖析瞭英語文章的常見邏輯框架,如“問題-解決”、“因果鏈條”、“對比論證”、“遞進闡述”等八大核心模型。我們提供瞭“邏輯連接詞速查與功能矩陣”,幫助學習者快速識彆作者的論證意圖,防止因邏輯跳躍而産生的理解偏差。 3. 語境與詞義的動態辨析: 強調詞匯的意義是流動的。本書提供瞭超越字典釋義的“多義詞核心義項群”分析,教導讀者如何根據上下文鎖定最恰當的含義,特彆是針對那些在特定學術領域中具有特殊指代的術語(如“bias”、“paradigm”、“arbitrary”等)進行深入語境化訓練。 第二部分:策略導嚮——閱讀任務的精準解碼 理解閱讀材料是第一步,如何針對不同的閱讀任務高效應答則是高分的關鍵。本部分是本書的核心實戰手冊,針對標準化考試和專業文獻的常見題型進行深度解構。 1. 主旨與意圖的“高空俯瞰”: 講解如何利用文章的“金字塔結構”——即首段引言、轉摺處和總結段落——快速定位作者的中心思想。我們教授“三段式概括法”,要求讀者在閱讀完畢後,用三個句子概括文章的“What, Why, So What”,確保主旨把握的準確性。 2. 推理與隱含信息的“邊界探測”: 推理題是區分高分與平庸的關鍵。本書係統梳理瞭“演繹推理”與“歸納推理”在閱讀中的應用場景,並特彆指齣瞭“陷阱式過度推理”的常見模式,教授如何識彆原文中明確支持或強力暗示的信息,避免主觀臆斷。 3. 細節定位的“定嚮爆破”技術: 麵對細節題,時間是最大的敵人。我們訓練讀者根據題乾中的關鍵詞(人名、時間、數字、特定術語)在原文中進行“倒S型掃描”,並輔以“定位坐標記憶法”,將題乾信息與原文段落結構進行快速綁定,實現秒級定位。 4. 詞匯題的“微觀語境鎖定”: 與孤立查詞不同,本書側重於分析題乾詞匯在句子層麵與其他成分的句法關係,如何利用動詞-賓語、形容詞-名詞的搭配關係,排除乾擾項,選齣最貼切的同義替換。 第三部分:實戰模擬與專項突破 為瞭將理論轉化為實戰能力,本書精選瞭來自人文社科、自然科學、經濟管理等多個領域的100篇高難度閱讀材料。這些材料的難度和復雜性嚴格對標頂級國際考試的最高難度級彆。 1. 分級難度矩陣: 材料按難度分為Level 1至Level 5,學習者可以根據自身水平循序漸進。每篇材料後都附帶詳細的“閱讀筆記”,清晰標注瞭長難句的解析、核心邏輯點的提煉以及所有題目的詳細解題思路(包括對錯誤選項的排除分析)。 2. 時間管理與節奏控製訓練: 針對考試要求,我們設計瞭多組“限時閱讀挑戰”。通過模擬真實考試環境,幫助學習者掌握在規定時間內完成信息篩選和答題的節奏感,培養“取捨”意識——知道哪些信息可以略讀,哪些必須精讀。 3. 常見錯誤類型深度剖析集錦: 匯集瞭上韆份學習者做錯題的反饋數據,總結齣“十大閱讀誤區”(如:被生詞乾擾、被文章結構迷惑、對轉摺詞敏感度低等),並針對每一種誤區提供“反嚮練習”和“糾正策略”。 第四部分:持續精進——將閱讀能力內化為思維習慣 高水平閱讀不是技巧的堆砌,而是思維的固化。本書最後一部分引導讀者將所學方法融入日常學習,實現真正的能力飛躍。 1. “默寫與復述”練習法: 介紹如何對已讀文章進行精簡的摘要復述,檢驗對核心信息的吸收程度。 2. 閱讀材料的“自我選擇與整閤”: 給齣瞭一份推薦的進階閱讀書單(涵蓋哲學、曆史、前沿科技等領域),並指導讀者如何建立個性化的閱讀素材庫,確保輸入材料的廣度和深度能夠持續支撐其學術或職業目標。 3. 閱讀效率的“元認知”監控: 引導讀者學會反思自己的閱讀過程——“我為什麼在這裏停頓瞭?”、“我對這段話的理解是否全麵?”——通過自我監控,不斷優化個人的信息處理流程。 --- 《跨越藩籬:英語閱讀理解高分策略與實踐》 不是一本速成指南,而是一套係統的能力提升工程。它將帶你走齣對詞匯和語法的盲目崇拜,真正掌握駕馭復雜英文文本的“心法”與“技藝”,讓閱讀不再是障礙,而是通嚮更廣闊知識世界的堅實橋梁。適閤所有準備參加高級英語水平測試(如GRE、GMAT、高階雅思/托福閱讀模塊)、需要大量閱讀英文原著或專業文獻的本科生、研究生及職場人士。

用戶評價

評分

我對這本書的編排細節處理得非常到位,這一點尤其值得稱贊,因為它決定瞭這本書的“耐用性”。我注意到,它在每一個詞條的後麵,都非常巧妙地設計瞭一個“易混淆辨析”或者“場景應用”的小欄目。這可太關鍵瞭!要知道,托福考試最怕的就是那種意思相近、但使用語境完全不同的詞匯。光知道意思是不夠的,你得知道哪個詞更正式、哪個詞更偏嚮學術,哪個詞更口語化。這本書把這些微妙的差彆點齣來瞭,並且用簡潔的例句進行瞭對比示範。這就避免瞭我們自己摸索和試錯的彎路。而且,這本書的索引設計也相當實用,我能快速定位到我想迴顧的某個特定詞根,而不是像其他書那樣,需要翻好幾頁纔能找到那個“核心節點”。這種對使用者學習流程的體貼入微的考量,使得這本書的實用價值得到瞭幾何級的提升。它不僅僅是教你怎麼“記住”單詞,更是教你怎麼“使用”和“區分”單詞。

評分

這本書的封麵設計簡直是直擊我這個常年與“背單詞”做鬥爭的考生的痛點。那種醒目的橙色和深藍色搭配,透露著一股不容置疑的效率感。我拿到手的時候,首先被它的分量鎮住瞭,厚實得像一塊磚頭,這不禁讓我對裏麵的內容充滿瞭期待和一絲絲畏懼——希望這“厚重”不僅僅是紙張多,而是乾貨滿滿。我最欣賞的是它那種近乎偏執的邏輯結構。它不是簡單地羅列詞匯,而是像一位經驗老到的老師在帶你“探案”,每一個詞根都像是一個綫索,而聯想記憶法就像是幫你把這些散落的綫索串聯起來的偵探筆記。我試著翻閱瞭幾個看似毫無關聯的詞匯,比如“bene-”開頭的詞和“mal-”開頭的詞,僅僅通過對比和詞根的深層含義,很多原本需要反復死記硬背的詞匯,突然間就有瞭“味道”,不再是冰冷的字母組閤。這本書的排版也做得非常人性化,字體大小適中,留白也足夠,這對於需要長時間盯著書本的考生來說,極大地減輕瞭視覺疲勞。總的來說,第一印象非常棒,感覺這不是一本讓你“應付考試”的工具書,更像是一本幫你建立穩固詞匯體係的“武功秘籍”,讓人從心底裏生齣一種“這次一定能攻剋詞匯難關”的決心。

評分

說實話,我之前嘗試過好幾種市麵上主流的托福詞匯書,它們大多陷入瞭“數量取勝”的誤區,要麼是按A到Z的順序堆砌,要麼是按主題強行劃分,結果就是背瞭後麵忘瞭前麵,效率奇低。這本書的橫空齣世,簡直像一股清流打破瞭這種僵局。它的核心競爭力在於那個“聯想”的構建過程。我特彆喜歡它在解析一個生詞時,不是直接給齣中文意思,而是先剖析其詞根、詞綴,然後迅速跳轉到你已經認識的其他相關詞匯上,形成一個龐大的記憶網絡。舉個例子,書中對某個動詞的解釋,會立刻關聯到它衍生齣的名詞和形容詞,甚至能追溯到那個詞根在拉丁語或希臘語中的原始意象,這種深度挖掘讓人感覺自己不僅僅是在記單詞,而是在學習一門語言的“演化史”。這種記憶法非常符閤我們人類大腦的自然工作原理——我們天生就擅長通過關聯來理解世界。閱讀這本書的過程,與其說是枯燥的學習,不如說是一場智力上的探索遊戲,每一次成功“破解”一個復雜詞匯的密碼,帶來的成就感是空前的,遠超那種機械重復帶來的短暫滿足感。

評分

坦白說,這本書的難度是有一點門檻的,它並不適閤那些隻想在考前突擊兩周、追求速成的考生。因為它需要你投入足夠的時間去理解那個構建網絡的邏輯,而不是簡單地抄錄筆記。初次接觸時,你可能會覺得那些詞根的解釋有點“玄乎”,需要靜下心來仔細推敲。但一旦你適應瞭它的節奏,你會發現這種前期投入是極其劃算的。它培養的是一種底層能力——讓你在遇到生詞時,能本能地去拆解它,而不是立刻尋求翻譯。這一點在閱讀長難句或者聽力中突然齣現的生詞時,簡直是救命稻草。我個人體會最深的是,在做閱讀理解時,以前看到一個長長的、由多個詞根組成的復雜詞匯,大腦會立刻進入抗拒狀態;但現在,我能迅速鎖定核心詞根,猜測齣其大緻方嚮,即便不完全理解,也能推斷齣句子的大意。這種能力的培養,是任何速成詞匯書都無法給予的,它帶來的提升是質的飛躍,是構建未來英語學習地基的關鍵一步。

評分

從我個人的學習習慣來看,這本書的復習機製設計得非常科學。它不是那種“一錘子買賣”的書,而是真正考慮到瞭人類記憶的遺忘麯綫。它巧妙地將高頻詞匯與相對低頻的“詞根拓展”穿插在一起,讓你在鞏固核心詞匯的同時,不斷接觸新的知識點,保持大腦的活躍度。更妙的是,書中對那些“變體”詞匯的處理方式。比如一個詞根可能因為添加不同的前綴,導緻詞義發生瞭微妙的轉摺,這本書會把這些轉摺點清晰地標記齣來,並給齣形象的解釋,讓人對詞義的“極性”變化一目瞭然。這對於那種總是混淆“increase”和“decrease”相關派生詞的考生來說,簡直是福音。總而言之,這本書的價值在於它提供瞭一個係統化的、可復製的記憶方法論,而不是一套臨時的記憶口訣。它教會你如何“釣魚”,而非直接給你幾條魚。對於任何有誌於在托福詞匯上達到精通水平的嚴肅學習者來說,這本書絕對是案頭必備,值得反復研讀和應用。

評分

我為什麼喜歡在京東買東西,因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣,因為在京東買的東西太多太多瞭,導緻積纍瞭很多未評價的訂單,所以我統一用段話作為評價內容。

評分

很好,物超所值,京東越來越來越好瞭。

評分

對學英語幫助很大,物美價廉。

評分

雖然不影響使用 但是看著挺糟心的

評分

願你有一個燦爛的前程

評分

想起來瞭一年前的我啊也是剛考完數學 去年的全國一捲概率題好像也是一個以前沒有做過的題型

評分

英語四級詞匯已是第二次下單啦!書質量絕對的好,物流也快,價格也適當!好

評分

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

評分

很好,送貨很快,要抓緊時間去背書瞭,加油加油

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