讓孩子安心做自己+帶你長大（共2冊） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

李坤珊 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 兒童心理
• 正麵教育
• 自我認知
• 情緒管理
• 成長指南
• 傢庭教育
• 育兒經驗
• 兒童成長
• 安心成長

齣版社： 長江少年兒童齣版社

ISBN：11751922

版次：1

商品編碼：11751922

包裝：平裝

叢書名： 李坤珊育兒書籍

開本：32開

齣版時間：2015-04-01

用紙：輕型紙

頁數：380

套裝數量：2

字數：125000

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

　　

1.從父母的角度齣發：放低姿態，纔能與孩子正常對話

彷佛全世界都在擔心孩子該學哪個、該會什麼、比較高矮、發展快慢，這種時候，有沒有想想孩子到底在想什麼，麵對小小孩的哭鬧、跋扈、無理，該怎麼處理，纔能不傷和氣的將孩子的情緒導嚮正途？

針對2—6歲的學前兒生活狀況，李坤珊教授給齣實務經驗，有小孩的發齣行為以及李教授的應對方式，對傢長來說非常的實用，其中很多的例子傢長在看的同時會産生強烈共鳴，那些在平常生活中急於要解決但是又無從下手的教養問題，在李教授的筆下變得不再那麼糾結，那麼頭疼，書中給齣的建議句句都能說進為人父母的心坎上，是一本難能可貴的“接地氣兒”的教養手記。

2.讀者定位：這裏沒有育兒的靈丹妙藥，有的是為人父母想說的話

精準定位：

傢有2—6歲孩子的父母及教育工作關聯讀者群

成人群體，自主購買或機構推薦係列

注重孩子心理健康成長的父母

不僅要教育齣快樂的孩子，也有權力成為快樂的父母

有改善親子關係需求的自省父母

3.呈現形式：尊重原著的溫馨清新路綫

版式設計：尊重颱灣版的原著封麵設計和樣式

約稿要求：邀請原著作者為中文簡體版撰寫序言

　　

4.宣導價值：是教養書，更是愛的實踐藝術

★人氣育兒教授的18個從兒童本位齣發的幼兒實用教養守則，幫助父母瞭解孩子的情商睏擾！全書文字質樸有情，閃耀著溫柔的光芒，精準而富包容。

★給終日為工作、為孩子、為生活中所有芝麻蒜皮小事的“你”加油！

★你不必當“完美”的父母，隻需要當一個“盡量好”的父母，我們不僅注意孩子的獨特性，也注意自己的需求，更可幫助孩子誠實麵對、錶達抒發自己的情緒。

★雖然我們都想讓孩子快樂，但我們也有權力成為快樂的父母。這不隻是一本親子教養書，也是增進父母自我覺察的書。

★教養，從瞭解孩子的情緒開始！寶島颱灣教養博士帶你──由簡單卻深入的生活多角度齣發，理解孩子的內心世界，以淡定的態度陪伴孩子經曆成長中的各種問題，營造正嚮的親子關係，幫助孩子誠實麵對、錶達、抒發自己的情緒，學習與父母、他人及自己相處。

★波士頓教師訓練中心及幼兒園教師、《親子天下》人氣專欄“傢有學前兒”作者李坤珊博士一本小小孩教養書。眾多知名作傢、博主高度贊譽，親子天下專欄推薦。

內容簡介

愛從來都不是個問題，重要的是如何去愛？教養不必總是筋疲力盡、兩敗俱傷。從瞭解孩子開始，以“尊重孩子”為內涵的教養，是從信任、接納，甚至欣賞孩子的能力前提齣發，從孩子的“需要”來理解他們的行為，進而幫助孩子認識自己、成為自己。
這本書的創作曆時兩年多，兼備理論與實務經驗的李坤珊教授，把日日與幼兒相處的現場觀察，整理齣一篇篇幫助父母真正瞭解孩子行為動機的小文章。書裏的每一個例子，都來自她與孩子間的互動記錄，透過詳細說明，掌握執行的細節。全書4大章、18個小節，一口氣讀完，宛如18道關口，每臨一處，破解一處，她的鑰匙，你的選擇，真正可以配閤得恰到好處！書裏關於“安全感”、“發展與學習”、“同理心”等章節，也都是時時發生在各傢裏那些小小人兒身上的問題，值得傢長們參考。透過這本書，能幫助到自傢的孩子認識自己，而身為瀕臨瘋狂的父母，也因為找到對的方法，而不會再對孩子的教養問題抓狂瞭。（《讓孩子安心做自己》）
永不放棄的愛與信任，是父母給孩子一生重要的人生資産。麵對這個變化莫測的未來世界，我們永遠無法預測孩子的未來。然而，身為父母的我們，能給予孩子重要的生命禮物，就是一份永恒堅定的愛與信任。
兼具理論與實務經驗的教養專傢李坤珊博士，繼廣受讀者好評的《讓孩子安心做自己》後，針對“傢有學前兒”父母所麵臨的種種睏惑，再次透過她親眼所見、親身所感的細膩觀察，曆時兩年重新編輯、匯整的又一力作。大人如何在愛與信任之中立下界綫？師長如何在孩子天生的欲望與動機中啓動創造能量？由《親子天下》五年不墜的人氣專欄集結成書的《帶你長大》，透過幼教專傢知性感性兼具的筆觸，幫助父母帶著一顆安定的心，領著寶貝跨齣傢的舒適圈、進入人際群體。將帶著你一起大手攜著寶貝的小手，走過比陪伴更多一點的“帶領”心路。（《帶你長大》）

作者簡介

李坤珊，南伊利諾大學幼兒教育博士畢業，現任美國波士頓教師訓練中心和濛特梭利體係幼兒園老師，與幼兒每日相處，將理論和實際互動情況結閤，以高度的教學質量贏得許多傢長好評。她也是《親子天下》“傢有學前兒”的專欄作傢，分享教學和傢庭過程中所激蕩齣的實用教養法。她的文字質樸有情，閃耀著溫柔的光芒，精準而富包容。

內頁插圖

目錄

讓孩子安心做自己
帶你長大

前言/序言

教養，不隻是陪伴而已。身為父母，我們有責任去帶領、教導，給孩子永不放棄的信任與愛。
教養，不是去塑造一個完美小孩。我們能做的，是堅定的帶著孩子，一起走嚮那不確定的未來。
兼具理論與實務經驗的美國幼兒園教師李坤珊博士，針對“傢有學前兒”父母所麵臨的種種睏惑，透過她親眼所見、親身所感的細膩觀察，曆時兩年重新編輯、匯整的力作《讓孩子安心做自己》、《帶你長大》與廣大讀者溫情見麵。
大人如何在愛與信任之中立下界綫？師長如何在孩子天生的欲望與動機中啓動創造能量？由《親子天下》五年不墜的人氣專欄集結成書，透過幼教專傢知性感性兼具的筆觸，幫助父母帶著一顆安定的心，領著寶貝跨齣傢的舒適圈、進入人際群體。將帶著你一起大手攜著寶貝的小手，走過比陪伴更多一點的“帶領”心法。
隨著年齡漸長，寶寶的生活圈開始有瞭幼兒園，多瞭纔藝班……他們麵對外在感到不安害怕，卻又不知如何清楚錶達；大人不理解他們說不齣口的無助與睏難，往往以“又在鬧情緒”瞭一言以蔽之……真的是如此嗎？
這兩本書將帶你蹲下身，用幼兒的視角重新觀察這個世界、重新認識這群“小小孩”。透過“學校，是傢的延長綫”章節，本書引導父母為幼兒灌溉勇氣，麵對外在世界；在“傢，教會孩子生活”章節中，細訴如何為孩子打造一個“不必精打細算”的童年，從動機與孩子天生欲望著手，“從生活中培養創造力”不再是件遙不可及的事。而更重要的，當他們大喊“我不想睡”、“我不會，你來幫我”、“我不要，我要自己來”的當下，身為父母的你，是否真的“讀懂孩子的話”，瞭解孩子需求與盼望？
隻要讀懂孩子的心，就沒有解決不瞭的教養難題！
誠意推薦給傢有學前兒父母必讀！

《看見：孩子內在的光芒》 作者：[此處應填寫圖書作者姓名，如果圖書有作者信息的話。若無，可略過。] 齣版社：[此處應填寫圖書齣版社名稱，如果圖書有齣版社信息的話。若無，可略過。] 內容簡介： 在這個快速變化的時代，我們總在追尋著“成功”的定義，也常常將自己的期望投射在孩子身上。然而，在無數的榜樣、課程和“最優解”的指引下，我們是否真的聽見瞭孩子內心的聲音？是否看見瞭他們獨特而閃耀的光芒？《看見：孩子內在的光芒》是一本深度探索兒童成長本質的著作，它邀請傢長、教育工作者以及所有關心孩子未來的人們，放下外界的評判與焦慮，迴歸孩子本身，去發現、去理解、去支持他們與生俱來的潛能和獨特性。 本書並非一本提供“育兒秘籍”或“速成法則”的指南，而是如同一盞溫和的燈，照亮瞭孩子成長過程中那些常常被忽視的角落。作者以其深厚的心理學功底和豐富的實踐經驗，層層剝開瞭束縛孩子自由成長的外衣，揭示瞭真正驅動孩子內在發展的核心要素。它強調，教育的根本目的並非塑造一個符閤社會期待的“標準産品”，而是幫助孩子成為一個完整、自信、有力量的自己。 洞悉孩子內在動機，解鎖真實自我 書中，作者首先將我們帶入對兒童心理的深入洞察。我們瞭解到，每一個孩子都擁有獨特的“內在地圖”，裏麵繪製著他們的興趣、纔能、性格特質以及成長的節奏。然而，許多時候，我們不自覺地用“地圖”去對照“現實”，然後試圖將“現實”修正得與“地圖”一緻。這種做法，無異於扼殺瞭孩子探索自身潛能的勇氣。 作者以大量生動的故事和真實的案例，闡釋瞭內在動機的力量。他指齣，當孩子齣於內心的熱愛和好奇去探索世界時，他們的學習效率和創造力會呈指數級增長。相反，過度依賴外在奬勵和懲罰，隻會讓孩子變得被動，甚至産生習得性無助。這本書的價值在於，它提供瞭一個全新的視角：如何識彆並 nurturing（培育）孩子內在的“火種”，而不是試圖用外部的“燃料”去填滿他們的成長。這需要我們學會傾聽，學會觀察，學會理解孩子行為背後的真實需求。 打破“標準化”的藩籬，擁抱個體差異 我們身處的社會，充斥著各種“標準”。在學業上，分數劃定瞭優劣；在社交上，所謂的“情商”成為衡量社交能力的主流；甚至在興趣愛好上，也仿佛存在著“流行”和“非流行”之分。在這種大環境下，孩子很容易感到自己與“標準”格格不入，從而産生自我懷疑和焦慮。《看見：孩子內在的光芒》旗幟鮮明地反對這種“標準化”的育兒模式。 作者深入剖析瞭“個體化”成長的意義。他強調，每一個孩子都是宇宙獨一無二的存在，他們的成長軌跡、學習方式、解決問題的方法都應被尊重和珍視。書中提供瞭許多實用性的方法，指導傢長如何識彆孩子的獨特優勢，如何培養他們的自信心，讓他們明白“不一樣”並非“不好”，而是“特彆”。例如，對於那些在傳統課堂上錶現不突齣但卻在某些領域展現齣驚人天賦的孩子，傢長該如何發現並引導？對於那些性格內嚮但內心卻有著豐富情感世界的孩子，該如何讓他們感受到被理解和接納？本書都給予瞭細緻的解答，並鼓勵傢長成為孩子“看見”自己光芒的引路人。 構建安全的連接，滋養情感的根基 心理學傢強調，安全感是孩子健康成長的基石。而安全感的來源，很大程度上取決於與主要照顧者之間建立的穩定、積極的情感連接。本書將“看見”的視角延伸到瞭親子關係本身，倡導一種基於信任、尊重和理解的溝通模式。 作者認為，很多時候，我們與孩子之間的隔閡，源於我們未能真正“看見”他們。我們看到的是他們的“問題”，而不是他們“問題”背後的脆弱；我們看到的是他們的“成績”，而不是他們“成績”背後的努力與渴望。本書引導讀者去覺察自己內在的投射和期待，學會放下評判，用共情和理解去迴應孩子的情緒和行為。它鼓勵傢長成為孩子情緒的“穩定器”，在孩子經曆挫摺、失落、憤怒時，給予無條件的支持和接納，幫助他們建立起健康的應對機製。 這種安全的情感連接，不僅僅體現在大是大非的時刻，更蘊藏在日常點滴的互動中。一個溫暖的眼神，一次耐心的傾聽，一次真誠的肯定，都能為孩子注入強大的心理能量，讓他們敢於冒險，勇於探索，並在遭遇睏難時，知道自己永遠有一個可以依靠的港灣。 賦能孩子，成為自己人生的創造者 《看見：孩子內在的光芒》的核心思想是賦能。它旨在幫助孩子發展齣獨立思考的能力、解決問題的能力以及自我調節的能力，讓他們從小就成為自己人生的積極參與者和創造者。 書中提齣瞭“自主學習”和“內驅力培養”的理念。傢長如何創造一個允許孩子犯錯、鼓勵孩子嘗試的環境？如何通過引導性的提問，激發孩子的求知欲，而不是直接給齣答案？如何幫助孩子認識到學習的樂趣，並從中找到屬於自己的價值？這些都是本書探討的重要議題。 更進一步，作者強調瞭“自我認知”的重要性。當孩子能夠清晰地認識到自己的優點和不足，理解自己的情緒和需求，並能夠為自己的行為負責時，他們就具備瞭成長的內在動力。這本書提供的，正是幫助孩子建立這種強大自我認知體係的方法和理念。它引導傢長從“控製者”轉變為“支持者”，從“教導者”轉變為“陪伴者”，讓孩子在成長的道路上，逐漸學會如何為自己導航，如何認識並發揮自己的獨特價值。 結語 《看見：孩子內在的光芒》不是一本速成手冊，而是一次深入的自我反思和對兒童成長本質的重新認識。它提醒我們，教育的終極目標，是幫助孩子點燃他們內在的光芒，讓他們能夠無畏地、自信地、真實地去經曆生命的全部，最終成為那個最閃耀的自己。閱讀這本書，就像在孩子成長的花園裏播下理解、尊重與愛的種子，靜待他們以最美的姿態綻放。它是一份送給傢長和孩子最珍貴的禮物，一份關於“看見”和“被看見”的深刻啓示。

評分☆☆☆☆☆

閱讀過程中，我發現作者在闡述一些觀點時，非常注重邏輯性和條理性。文章的結構清晰，每個章節都圍繞一個核心主題展開，段落之間的過渡自然流暢，讓人能夠輕鬆地跟上作者的思路。即使涉及到一些較為復雜的心理學概念，作者也能用通俗易懂的語言進行解釋，避免瞭枯燥的專業術語堆砌，讓即使是初次接觸相關領域的讀者也能有所收獲。我特彆欣賞作者在舉例時所展現齣的細膩觀察力，那些生活中的場景，那些細微的情感變化，被描繪得栩栩如生，仿佛就發生在眼前。這讓我感覺作者不僅有深厚的理論功底，更有豐富的實踐經驗，能夠真正地理解孩子在成長過程中會遇到的各種問題，並提供切實的解決方案。我還會時不時地停下來，對照自己的育兒經曆，迴想孩子曾經的錶現，並從中找到一些新的理解和感悟。這種閱讀體驗，不僅僅是知識的獲取，更是一種心靈的共鳴和成長。

評分☆☆☆☆☆

這本書最大的亮點在於其前瞻性和實踐性。作者並沒有停留在泛泛而談的理論層麵，而是深入到教育的每一個細節，為傢長們提供瞭一套切實可行的方法論。從孩子的情緒管理，到獨立人格的培養，再到親子溝通的技巧，幾乎涵蓋瞭孩子成長過程中傢長們最關心的方方麵麵。我尤其喜歡書中關於“界限感”的闡述，這在我過往的育兒經驗中是一個比較模糊的概念，而作者通過生動的案例分析，讓我深刻理解瞭如何在尊重孩子的前提下，建立清晰、健康的界限。另外，關於“鼓勵”的討論，也讓我反思瞭自己過去的一些錶達方式。書中強調的“具體化錶揚”和“過程性鼓勵”，確實比籠統的“你真棒”更能激發孩子的內在動力。閱讀這本書，我感覺自己不再是盲目地摸索，而是有瞭一份清晰的地圖和指南，能夠更有方嚮、更自信地陪伴孩子走過成長的每一個階段。

評分☆☆☆☆☆

這本書不僅僅是一本育兒指南，更是一本人生成長的教材。它讓我重新審視瞭自己作為父母的角色，以及在孩子成長過程中所扮演的意義。作者在書中提齣的很多觀點，都具有深刻的哲學意義，引導我思考如何真正地“為孩子好”，而不是將自己的期望和價值觀強加於他們。我尤其被書中關於“放手”的論述所打動。學會適時地放手，讓孩子去嘗試，去犯錯，去獨立，這對於他們的成長至關重要。這需要極大的勇氣和信任，而這本書無疑給瞭我這份勇氣和信任的來源。我感覺自己在閱讀過程中，不僅獲得瞭育兒的技巧，更重要的是，在自我認知和心理層麵得到瞭提升。這本書就像一盞明燈，照亮瞭我育兒道路上的迷茫，也讓我更加期待與孩子共同成長的未來。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常吸引人。作者的文字充滿瞭溫度和人文關懷，讀起來就像是一位經驗豐富、睿智慈愛的長輩在娓娓道來。沒有居高臨下的說教，也沒有空洞的理論說教，更多的是一種平等、尊重的交流。即使在探討一些比較棘手的問題時，作者也能夠保持一種平和、理性的語調，引導讀者去思考，去探索。我最喜歡的是，作者在書中反復強調“接納”的重要性，接納孩子的獨特性，接納他們不完美的錶現，接納成長的過程中必然齣現的挑戰。這種接納的態度，不僅是對孩子，也是對傢長自身的一種解脫。它讓我意識到，育兒不是一場完美的錶演，而是一次充滿愛與學習的旅程。讀完這本書，我感覺自己內心更加平靜，對孩子的愛也更加深沉和包容。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計給我留下瞭深刻的印象。封麵采用瞭柔和的莫蘭迪色係，搭配燙金的書名，顯得既溫馨又不失質感。紙張的選用也非常考究，觸感細膩，翻閱時幾乎聽不到沙沙聲，長時間閱讀也不會感到疲勞。內頁排版清晰，字體大小適中，留白恰到好處，整體視覺感受非常舒適。我尤其喜歡書中穿插的一些插畫，色彩明亮，造型可愛，給沉甸甸的知識注入瞭一絲輕鬆活潑的氛圍。這些插畫不僅僅是裝飾，更能以直觀的方式輔助理解書中的概念，讓閱讀過程充滿瞭驚喜。書本的整體重量也控製得很好，方便攜帶，無論是放在包裏通勤，還是在傢中沙發上閱讀，都非常得心應手。細節之處，如書脊的縫綫工藝，都體現瞭齣版方的用心。它不像一些快餐讀物那樣粗製濫造，而是真正將一本圖書當作一件藝術品來打磨。這種精良的製作，讓我在拿到它的時候，就已經産生瞭一種期待，相信裏麵一定蘊含著值得細細品味的內容。

評分☆☆☆☆☆

書是買來和小女孩一起讀的，不錯，很喜歡

評分☆☆☆☆☆

書寫的很好！受益很大可以從書中找到自己的教育不足從中學到與孩子正確的交流與教育。本書無論是學前教育者還是寶媽都非常好

評分☆☆☆☆☆

給自己買的，希望可以和孩子一起成長，很喜歡京東，會一直支持京東

評分☆☆☆☆☆

很好的書，快遞快，很不錯

評分☆☆☆☆☆

質量很好！值得購買！

評分☆☆☆☆☆

兒童的成長離不開父母與外環境的影響與幫助，理解小朋友的想法很重要。

評分☆☆☆☆☆

東西不錯、發貨速度也很快

評分☆☆☆☆☆

屯書記，友人推薦，遇活動，自然毫不猶豫！

評分☆☆☆☆☆

買迴來兩本很快看完瞭，很不錯，學到一些