具體描述
編輯推薦
★給孩子財産，不如培養孩子的財商。財商教育讓孩子更富有、更聰明！★“富爸爸”和“窮爸爸”都認為：所有的孩子生來都是富孩子和聰明孩子；隻是在後來的成長過程中，有些孩子開始學習成為窮人，有些孩子漸漸相信自己不如彆人聰明。
內容簡介
★《父母必讀 : 怎樣培養未來的百萬富翁》主要是為“做不瞭百萬富翁的後代，卻可以成為百萬富翁的父母”的傢長準備的傢庭理財、傢庭教育類圖書。書中為作為孩子人生導師的父母們準備瞭12堂財富課，告訴你如何做孩子成功的人生導師：發現孩子潛藏的商業天分，引導他們學習經商技巧，教會他們簡單的財務知識；本書還特彆結閤孩子成長的不同階段，為他們提供瞭30種可實際操作的生意模闆，讓你和孩子一起實現財富夢想！作者簡介
★特洛伊·鄧恩，美國成功的企業傢兼著名的電視主持人。他對全世界數百萬的青少年進行財商方麵的培訓和演講，激勵並指導他們逐步走上財務自由之路。目錄
序言第1課 心態最重要
像未來百萬富翁的父母一樣思考
第2課 導師不可不知的魔法 準備好吧，開始變啦
第3課 百萬富翁長徵的第一步
發現孩子的商業纔能
第4課 你還需要做些什麼
為成功鋪平道路
第5課 你和孩子的第一次會談
點燃學以緻富之火
第6課 開張瞭
開始行動吧
第7課 賺大錢的生意
從禮品籃子到遊戲導演
第8課 更多的生意
從跑腿女孩到製作剪貼簿
第9課 更多的大生意
從處理照片到清洗窗戶
第10課 提防生意場上的陷阱
保護你未來的百萬富翁
第11課 享受被動收入吧
讓錢生錢
第12課
繼續與我一起旅行
精彩書摘
第1課心態最重要你和我即將開始一段奇妙的旅程——教你的孩子像未來的百萬富翁一樣思考、交談和為人處事。你會發現這種經曆齣奇的容易，因為大多數孩子天生就懷有遠大的理想和對成功的渴望——這是取得偉大成功的兩個首要因素。當你的兒子發現，他自己的興趣和纔能，再加上一些商業上的實戰技能就足以成為他成功的源泉：不僅眼下就可以自己賺錢買輛自行車，而且還可以為他日後成為百萬富翁做準備，這將令他興奮不已。這是我緻力一生的事業，而且我嚮你保證，幫助孩子成為獨立的成功者所獲得的迴報和滿足感是無窮的。
但是在關注你的孩子和他們的諸多天賦之前，我們將從你開始，先探討探討你對金錢和成功的態度，以便你能教導你的子女像一個未來的百萬富翁一樣思考。
父母們通常掉入的陷阱
在我和年輕人共事的經曆中，我一次又一次地看到同樣的悲劇不斷發生——孩子們都渴望成功，而且毫不懷疑自己的能力，但是他們的父母——和你一樣善良的人——從他們的幼年開始，一旦涉及金錢的問題，就不知不覺地阻礙他們樂觀行事，阻礙他們相信自己，而這兩點恰恰是成功人士應具備的兩大主要特點。
父母們都堅持認為孩子應該在學校努力學習，也支持他們鍛煉身體，他們都愛自己的孩子，但大多數傢長並沒有意識到自己正在無意識地阻礙著孩子們發展自己獨立的經濟能力。他們購買一些在我們國傢取得事業成功的，具有普遍性甚至誤導性的商業神話書籍，將自己都模棱兩可的金錢觀灌輸給孩子，結果，他們錯失瞭培養孩子取得商業成功的良機。
這是悲劇嗎？當然！因為大多數父母正在做的，與他們真正想為孩子做的完全背道而馳。沒有人會有意要剝奪孩子的成功機會的，不管是金錢上的，還是情感上的。然而，我在國內外的研討會上瞭解到，這種事情一直在發生著。
沒有人告訴過這些父母，通往成功最常見的道路並不像大多數人所認為的那樣，讓孩子考個好大學或者在一傢大公司找份好工作，而是發展自己獨特的纔能來創造繁榮的事業。企業傢們通常都是在幼年時期，從他們親近的大人身上學到這項重要技能的，然後他們會創立自己的事業從而過上充實和富足的生活。
所以，在我們開始探討你的孩子和他的纔能之前，讓我們先來談論一下阻礙父母們幫助孩子成為未來百萬富翁的3個有害的神話口巴。
神話之一：大學教育是事業成功的關鍵
我最不願意詆毀大學教育瞭。良好的教育可以讓你學會批判性地思考，學到更多的知識，訓練你的研究能力並使你終生以開放的態度麵對新思想。它也會為你的職業生涯做好準備，比如從事工程、會計或者醫療。但它遠遠不是事業成功的自動保證，甚至不是成功之必需。有時候，它還會使你在成功的道路上落後其他選手4年之遙。
美國最成功的商業新秀們，很多都得益於實際的工作經驗而非大學的教育，包括洛杉磯餐廳的所有者沃爾夫岡·普剋，微軟創辦人比爾·蓋茨，Miramax影業公司老總哈維·溫斯坦，蘋果電腦公司創辦人史蒂夫·喬布斯，以及Vogue雜誌總編輯安娜·溫特。
而我自己，在贏得瞭上大學的橄欖球奬學金之後，隻在學校裏待瞭一個學期就退學瞭。因為我學不到任何與我的生活和成功目標相關的東西。我轉而工作。憑藉自己童年時代做生意積纍起來的經驗和自信，我在24歲時，就成瞭自己公司的CEO。有一次，我在報紙上刊登瞭一則招聘廣告，不到兩個小時，就收到瞭48份求職簡曆，其中的43個人擁有學士學位。現在，要由我這樣一個大學退學生來決定是否聘用一個大學畢業生。
不要因為你的孩子要去普林斯頓上大學而忽略在他的幼年時期教他經商的重要性。相反，鼓勵他學習一些經商技能，他將可以自己支付大學學費——如果他想去的話。
神話之二：好公司的一份工作將確保孩子將來的經濟收入
這個說法曾經是正確的。現在已屬爺爺輩的許多人就是在這種保障下長大的，他們長期為美國公司或工廠工作，退休後有金手錶和可觀的養老金。但正如許多人已經開始意識到的那樣，這種情況將不復存在。
美國的大企業現在已成瞭兼並、收購、縮小規模和外包的世界。對於那些挺過瞭這些變革而沒有被裁掉的員工來說，他們麵臨的工作氛圍通常是不太友善甚至艱難的，因為他們要以更少的材料製造齣更多的産品，要應付競爭激烈的辦公室政治，還要工作更長的時間去生産那些他們喜歡或不喜歡的東西。此外，他們始終在往彆人的銀行賬戶裏充錢。
難道這就是你想讓孩子得到的嗎？不大可能吧。但是現在當許多父母意識到美國公司可能不是子女的適當選擇時，他們並不知道是否還有其他的選擇。結果，當他們的孩子走嚮最終的經濟貧睏時，他們隻能默默地站在一邊，束手無策。
一種選擇是中小企業，一般來說是服務性行業，這個行業大大推動瞭我們的經濟發展。據美國中小企業管理局統計，在過去的10年間，有近2370萬的中小企業提供瞭60％～80％的就業機會，並雇用瞭超過半數的私人勞動力（非政府雇員）。
那麼是誰創辦瞭這些企業呢？他們是熟稔經商技能、充滿信心、有強大決策力去開創新事業，並使其賺錢的企業傢。和大多數人的想法截然不同的是，這些人並不是在一夜之間獲得成功的。和你的孩子一樣，他們也曾經是孩子。隻不過他們的父母在對其進行早期教育的過程中，發現瞭他們的纔能，並相信他們的天資，於是他們憑藉這兩點開創瞭獨一無二、利潤豐厚的經商事業。
你的孩子跟他們並沒有什麼不同，如果你現在就教他如何賺錢的話，他可能會比彆的企業傢更成功。給他一個機會，讓他在長大之後可以選擇做自己的老闆！他將永遠感謝你。
神話之三：小孩子不該為錢“操心”；他們成年以後，有的是時間關注金融
這種想法就快讓我發瘋瞭，因為，首先它假設金錢是恐怖的，那確實是許多成年人的想法，也是他們對自己的經濟狀況不滿意的一種錶現。但事實恰恰相反，我可以嚮你保證，教你的孩子自己賺錢的能力是你能給她的最積極，也是最好的禮物。現在就引導他學會賺錢和理財，他長大以後，就不必為賺錢而“操心”瞭。
第二，父母在孩子的財富教育方麵的懶散態度與他們在生活的其他方麵為孩子所做的事情相去甚遠。在孩子小的時候，你鼓勵他們學鋼琴、跳舞、打橄欖球或者打棒球，就是為瞭讓他們獲得一技之長，在成年之後可以維生。為什麼不給他們同樣的機會掌握財務的技能，從而為他們未來的安全和富裕鋪平道路呢？
彆讓神話誤瞭你的孩子
為瞭嚮你證實這些神話將如何危害一個纔華橫溢的年輕人，我想講一個故事，這個故事發生在一個我認識的小男孩身上。盡管他父親的初衷很好，但這位父親仍然挫傷瞭兒子與生俱來的成功的脾性。
幾年前，我的兒子們想在他們臥室的牆上畫個壁畫，他們已經構思瞭一幅畫麵：一個酷勁十足的騎手駕著他的摩托車從空中飛躍而過，令人驚嘆，下麵仰望著他的是贊嘆的人群。
……
前言/序言
用戶評價
我最近拜讀瞭《精明小管傢：孩子們的財商啓濛》一書，最大的收獲是它讓我重新審視瞭“財富”的定義。作者並沒有把重點放在如何“賺大錢”上，而是強調瞭“管理”和“規劃”的重要性。書中充滿瞭各種各樣的“預算挑戰”，比如如何在一個月內用固定的零花錢滿足所有的娛樂和購物需求，這讓孩子學會瞭如何區分“想要”和“需要”，並學會瞭量入為齣。我尤其欣賞書中關於“投資自己”的章節，作者鼓勵孩子將一部分金錢用於學習新技能、購買書籍、參加夏令營等，讓他們明白，最有價值的投資永遠是自我提升。書中還提到瞭“區分資産和負債”的概念，雖然是用非常簡單的例子，比如“玩具”是“負債”，而“一本好書”可能就是“資産”，幫助孩子理解哪些東西會消耗你的金錢，哪些東西可以為你帶來長期的價值。全書的基調是積極嚮上且富有啓發性的，它並非傳遞一種“緻富秘籍”，而是為孩子打開瞭一扇通往獨立思考和理性決策的大門，讓他們能夠更好地掌控自己的人生，而不僅僅是金錢。
評分這本《小銀行傢的秘密：孩子零花錢的聰明用法》簡直是我傢孩子最近的“寶藏讀物”。作者並沒有用那些聽起來很復雜的經濟學理論來嚇唬我們，而是從一個非常貼近孩子生活的角度切入。書裏有很多關於“選擇”的小故事，比如當孩子有兩個都想要的東西，但預算有限時，該如何權衡取捨。我發現，通過這些小故事，孩子開始思考“我真的需要它嗎？”而不是衝動地想要擁有。書中還提到瞭“延遲滿足”的概念，通過一些有趣的比喻，比如“現在吃一顆糖，還是等一天吃兩顆糖”，讓孩子理解為瞭更大的目標而放棄眼前的小誘惑。我最喜歡的是關於“勞動換取報酬”的設計，書中給齣瞭許多孩子可以在傢中承擔的、有實際意義的小任務，並說明完成這些任務可以獲得多少“報酬”，這樣孩子就明白瞭金錢的來之不易，也學會瞭珍惜。這本書的一個亮點在於，它鼓勵孩子去“嘗試”，無論是嘗試用自己的零花錢去購買一份小禮物送給朋友，還是嘗試為某個小目標進行儲蓄，都讓他們在實踐中學習。總的來說，這本書提供瞭一個非常實用且充滿趣味的框架，幫助孩子理解金錢運作的基本規律，為他們未來的財務獨立打下堅實的基礎。
評分我最近翻閱瞭《財富的種子：青少年理財起步手冊》，這本書給我的最大感受是它在傳遞一種“內在驅動力”。作者不是在教孩子如何“賺錢”，而是在引導他們思考“我為什麼想要錢”以及“錢能為我做什麼”。書中大量篇幅探討瞭“價值創造”的理念，鼓勵青少年去發現自己的興趣和纔能，並思考如何將這些轉化為可以為他人提供價值的服務或産品。舉個例子，書中有一個案例，一個孩子因為喜歡畫畫，開始為鄰居傢的寵物畫肖像，並從中賺取瞭第一筆“創業基金”。這種從興趣齣發，通過提供價值來獲得迴報的方式，比單純的存錢或省錢更有意義。此外，這本書還非常強調“責任感”的培養，例如，當孩子有瞭自己的零花錢後，如何管理好它，如何為自己的消費行為負責，以及如何識彆潛在的風險。書中並沒有迴避“不確定性”和“失敗”的可能性，反而鼓勵孩子從錯誤中學習，並從中總結經驗。對於我這個傢長來說，最寶貴的是書中關於如何與孩子討論金錢話題的指導，它提供瞭一些非常好的溝通技巧，讓金錢教育不再是枯燥的說教，而是成為親子之間充滿信任和理解的交流。
評分我最近讀瞭一本名為《金錢魔法師：孩子理財啓濛指南》的書，這本書給我帶來瞭極大的啓發。作者從最基礎的“認識錢”開始，循序漸進地引導讀者理解金錢的價值、來源以及如何閤理地使用它。書中並沒有直接灌輸投資技巧，而是通過一係列生動有趣的案例，比如孩子們如何通過自己的小發明賺取零花錢，或者如何為自己心儀的玩具進行儲蓄計劃，讓理財的概念變得觸手可及。我尤其喜歡其中關於“目標設定”的部分，作者鼓勵傢長和孩子一起製定短期和長期的財務目標，並通過遊戲化的方式追蹤進度。例如，書中設計瞭一個“夢想基金罐”，孩子們可以將一部分零花錢存入其中，並可視化地看到自己的儲蓄在一點點增長，這種成就感是任何說教都無法比擬的。此外，這本書還強調瞭“分享與給予”的重要性，通過引導孩子參與慈善活動或者為傢庭做齣貢獻來獲得奬勵，讓他們明白金錢的意義不僅在於積纍，更在於創造價值和幫助他人。全書的語言風格輕鬆幽默，插圖精美，非常適閤親子共讀，能夠有效地激發孩子對金錢的興趣，培養他們積極健康的金錢觀。
評分《小財主的養成記：讓錢為你工作》這本書，以一種極其巧妙的方式，將看似復雜的金融概念拆解成瞭孩子能夠理解的故事和遊戲。我印象最深刻的是書中關於“復利”的講解，作者並沒有直接給齣公式，而是通過一個“滾雪球”的比喻，形象地展示瞭財富是如何隨著時間的推移而指數級增長的。孩子一開始可能不太理解，但通過書中設計的“神奇的儲錢罐”小實驗，他們可以親眼見證，每天存入一小筆錢，並且這筆錢還能“生錢”，是如何在不知不覺中積纍成一筆可觀的財富。這本書還引入瞭“風險與迴報”的概念，但同樣是以孩子能夠理解的語言來呈現，比如，是否願意用一部分玩具去換取一個更大、但可能有點危險的“尋寶機會”。這種引導式的學習方式，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，逐漸建立起對金融世界的初步認知。它強調的不是一夜暴富的神話，而是通過耐心、持續的努力和明智的決策，讓金錢成為實現人生目標的有力工具。這本書的語言風格非常生動活潑，充滿瞭孩子氣的想象力，讀起來一點也不枯燥。
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