哈佛給孩子的400個思維遊戲 玩齣孩子高智商

哈佛給孩子的400個思維遊戲 玩齣孩子高智商 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

潘鴻生 著
圖書標籤:
  • 思維遊戲
  • 親子互動
  • 益智
  • 早教
  • 兒童教育
  • 哈佛
  • 智力開發
  • 邏輯思維
  • 專注力
  • 學習能力
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你會得到大驚喜!!
齣版社: 北京工業大學齣版社
ISBN:9787563949168
版次:1
商品編碼:11993011
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2016-10-01
用紙:輕型紙
頁數:273
字數:228000

具體描述

編輯推薦

  思維是智力的核心,一個人的思維能力反映著其智力水平的高低。思維能力強的人乾事情總是遊刃有餘,而思維能力弱的人做事情往往會心有餘而力不足。綜觀那些哈佛大學畢業的學子,雖然其卓越能力錶現在多個方麵,但他們都有一個共同點,那就是思維能力超強。

內容簡介

  本書精選瞭哈佛大學專門設計的400個思維遊戲,極具代錶性和獨創性,內容豐富,形式活潑,可以幫助孩子在遊戲中輕鬆開發大腦潛能、全麵提高思維反應能力,引導孩子在做遊戲的過程中越玩越聰明、越玩越成功!

作者簡介

  潘鴻生,資深圖書策劃人、心靈成長導師,對於青少年教育具有自己獨到的見解。近年來緻力於傢庭教育、青少年心理健康及自我提升等相關領域的研究和著述工作。其作品以故事見長,說理精闢,實用性強,為傢長和孩子之間架起瞭一座溝通、理解、親近的橋梁,得到讀者的一緻好評和支持。曾策劃、撰寫過《好傢風成就好孩子》、《做人如水的哲學》、《聽南懷瑾大師講莊子》等圖書。

精彩書摘

  第一章 數字魔方——數字運算思維遊戲
  1.神奇的年份
  在20世紀中有這樣一年,這一年的年份數倒過來寫在紙上仍是該年年份數。這一年是哪一年?
  2.計算問號處的數字
  1,2,5,13,34,(?)
  計算問號處的數字是什麼?
  A.47
  B.68
  C.77
  D.89
  3.計算結果
  現在請你用5、5、5、1四個數計算24,你知道該如何運算嗎?
  4.求齣最大的整數
  如果+、-、×、÷,分彆隻能使用一次,那麼,這幾個數字中間分彆應添什麼符號,纔能使下麵這個算式得齣最大的整數答案(可以使用一次小括號)?
  4 2 5 4 9 =
  5.奇妙算式
  你能在下麵的數字“5”中加上加、減、乘、除和括號,讓等式成立嗎?
  5555=1
  5555=2
  5555=3
  5555=4
  5555=5
  5555=6
  6.數字遊戲
  如果在下麵這個算式的空格中填入同一個數字(1位數),是數字幾呢?
  9□×□=6□9
  7.看數字找規律
  請觀察下麵的數字,找齣其中的規律,並填齣問號處的數字。
  速度快的幾秒鍾就可以解答齣來瞭。
  1 10 3 9 5 8 7 7 9 6 ? ?
  8.上下左右
  上左×下右=左下上右,上右×下左=上左下右。算式中上、下、左、右各代錶四個不同的數字,你能猜齣它們各代錶什麼數字嗎?
  ……

開啓智慧之門,解鎖思維潛能:一本點燃孩子創造力與學習熱情的思維遊戲指南 在信息爆炸、瞬息萬變的時代,孩子們的學習早已不再局限於課本知識的簡單灌輸,更在於如何培養他們獨立思考、解決問題的能力,以及創新創造的思維模式。許多傢長都渴望為孩子找到一種寓教於樂的學習方式,既能激發孩子的學習興趣,又能有效提升他們的思維能力。而市麵上琳琅滿目的教育書籍,往往讓傢長們眼花繚亂,不知如何抉擇。 今天,我們為您精心呈現一本獨具匠心的思維遊戲指南,它並非簡單的題海戰術,也非枯燥乏味的理論說教,而是一場充滿趣味與挑戰的智力冒險。這本書將帶領您的孩子走進一個奇妙的思維世界,通過一係列精心設計的遊戲,潛移默化地鍛煉他們的觀察力、邏輯推理能力、空間想象力、創造性思維以及解決復雜問題的能力。它旨在幫助孩子建立起堅實的思維基礎,為他們未來的學習和人生道路奠定堅實的基礎。 為什麼思維遊戲如此重要? 在快速發展的社會中,知識更新的速度令人驚嘆,死記硬背的知識很快就會過時。而真正能夠幫助孩子脫穎而齣的,是他們靈活運用知識、獨立思考、創新解決問題的能力,也就是我們常說的“思維能力”。思維能力是智力的核心,也是學習效率的關鍵。 提升學習效率: 擁有良好思維能力的孩子,更能理解和掌握新知識,將零散的信息融會貫通,形成自己的知識體係,從而在學習上事半功倍。 培養解決問題的能力: 生活中處處充滿挑戰,孩子需要學會分析問題、尋找規律、提齣解決方案,並能根據實際情況靈活調整策略。思維遊戲正是鍛煉這些能力的絕佳途徑。 激發創造力與想象力: 創造力並非憑空而來,它需要豐富的想象力和勇於嘗試的精神。思維遊戲通過開放性的問題和多樣的玩法,鼓勵孩子打破常規,提齣新穎的觀點和想法。 增強邏輯思考能力: 邏輯是思維的骨架,缺乏邏輯的孩子容易被錶象迷惑,難以做齣準確的判斷。思維遊戲通過推理、歸納、演繹等過程,幫助孩子建立清晰的邏輯鏈條。 培養專注力與耐心: 許多思維遊戲需要孩子集中注意力,反復思考,這不僅能鍛煉他們的專注力,也能培養他們麵對睏難時不輕易放棄的耐心和毅力。 增強自信心: 當孩子通過自己的努力解決一個具有挑戰性的問題時,他們會獲得極大的成就感,從而增強自信心,更願意迎接新的挑戰。 這本書帶給您和孩子的驚喜: 這本書不是一本普通的兒童讀物,它是一份精心設計的“思維訓練營”,旨在通過引人入勝的遊戲,全方位地激活孩子的智慧潛能。它不像某些書籍那樣,將復雜的概念包裝成簡單的故事,而是直接以遊戲的形式,讓孩子在玩樂中主動探索、思考和學習。 1. 豐富多樣的遊戲類型,全麵鍛煉思維能力: 書中包含瞭數十種不同類型的思維遊戲,涵蓋瞭孩子成長過程中所需的各項關鍵思維能力。 邏輯推理類遊戲: 這類遊戲旨在培養孩子嚴謹的邏輯思維能力。例如,“誰是凶手?”係列,需要孩子通過一係列綫索,運用排除法和邏輯推理,找齣真正的犯人;“數字魔方”則需要孩子觀察數字之間的規律,進行預測和推導;“圖形推理”挑戰孩子識彆圖形的演變規律,預測下一個圖形。這些遊戲能夠幫助孩子理解“如果……那麼……”、“因為……所以……”等邏輯關係,提升他們分析問題、解決問題的能力。 空間想象力類遊戲: 很多問題需要孩子具備良好的空間感知能力,尤其是在科學、數學、工程等領域。本書中的“摺紙大師”、“立體拼圖”、“迷宮尋寶”等遊戲,能夠有效鍛煉孩子的空間想象力、方嚮感和立體思維。例如,“摺紙大師”會讓孩子在腦海中模擬紙張的摺疊過程,預測展開後的形狀;“立體拼圖”則需要孩子將二維的圖形想象成三維的物體,理解它們之間的組閤關係。 觀察力與注意力類遊戲: 細緻入微的觀察是解決問題的第一步。本書的“找不同”、“細節偵探”、“隱藏的物體”等遊戲,能夠訓練孩子敏銳的觀察力,讓他們能夠發現彆人容易忽略的細節。這對於孩子在學習中識彆概念、在生活中發現問題都至關重要。同時,這些遊戲也需要孩子長時間保持注意力,有效地提高他們的專注力。 創造性思維與發散思維類遊戲: 創造力是未來社會不可或缺的競爭力。本書中的“奇思妙想”、“另類用途”、“故事接龍”等遊戲,鼓勵孩子跳齣固有思維模式,從不同的角度思考問題,提齣新穎的解決方案和想法。例如,“另類用途”會讓孩子思考一個普通物品有哪些意想不到的用途,從而激發他們的發散思維;“故事接龍”則鍛煉他們的想象力和語言組織能力。 策略與決策類遊戲: 很多時候,解決問題需要閤理的規劃和周密的策略。本書中的“資源分配”、“路徑規劃”、“博弈棋局”等遊戲,能夠鍛煉孩子在有限條件下做齣最佳決策的能力,培養他們的預判能力和長遠規劃意識。 2. 循序漸進的設計,適應不同年齡段和能力的孩子: 本書的遊戲設計並非一成不變,而是根據難度進行梯度劃分,從易到難,循序漸進。 入門級遊戲: 針對年齡較小或初次接觸思維遊戲的孩子,設置瞭簡單易懂、趣味性強的遊戲,幫助他們建立對思維遊戲的初步認識和興趣。 進階級遊戲: 隨著孩子思維能力的提升,逐步引入更具挑戰性的遊戲,引導他們深入思考,挖掘更深層次的邏輯關係和解決策略。 高級挑戰: 對於思維能力較強的孩子,設置瞭需要綜閤運用多種思維能力纔能解決的高難度遊戲,激發他們的探索欲和挑戰精神。 這種分層設計確保瞭每個孩子都能找到適閤自己的遊戲,既不會因為難度過高而産生挫敗感,也不會因為過於簡單而感到乏味。傢長可以根據孩子的實際情況,選擇閤適的起點,並隨著孩子的進步,不斷提升遊戲的難度。 3. 富有趣味性和互動性,讓學習過程充滿樂趣: 學習不應該是一件枯燥乏味的事情。本書將思維訓練巧妙地融入到各種引人入勝的遊戲場景中,讓孩子在玩樂中不知不覺地提升思維能力。 生動有趣的插圖: 書中配有大量色彩鮮艷、構圖精美的插圖,為遊戲增添瞭視覺吸引力,讓孩子更容易沉浸在遊戲的世界中。 故事化的場景設定: 許多遊戲都融入瞭有趣的故事背景,例如探險、偵探、解謎等,這能夠激發孩子的好奇心,讓他們更主動地參與到遊戲中。 鼓勵探索與嘗試: 書中鼓勵孩子大膽嘗試,即使犯錯也是學習的過程。這種開放性的設計,能夠培養孩子勇於探索的精神。 傢長引導的建議: 書中為傢長提供瞭如何引導孩子玩遊戲的建議,幫助傢長更好地理解遊戲背後的思維訓練目的,並與孩子一起享受動腦的樂趣。 4. 強調過程而非結果,培養積極的學習態度: 與傳統的以分數衡量的學習方式不同,本書更注重孩子在解決問題過程中的思維活動。 不提供標準答案,鼓勵多元思考: 對於一些開放性的問題,本書並不提供唯一的“標準答案”,而是鼓勵孩子提齣自己的想法和解決方案,並在此過程中鍛煉他們的發散思維和創造力。 引導思考路徑,而非直接給齣結論: 對於一些邏輯性較強的遊戲,書中會提供一些思考的提示或引導,幫助孩子找到解決問題的思路,而不是直接告訴他們答案。這能夠培養孩子獨立思考、自主解決問題的能力。 強調從錯誤中學習: 孩子在玩遊戲的過程中難免會犯錯,本書鼓勵傢長將錯誤視為寶貴的學習機會,引導孩子分析錯誤原因,從而加深對知識的理解。 這本書如何幫助您的孩子? 點燃學習熱情: 擺脫對學習的枯燥感,讓孩子主動愛上思考和探索。 提升學業成績: 紮實的思維基礎能夠直接轉化為更強的學習能力,幫助孩子在學校取得更好的成績。 塑造獨立思考的品格: 培養孩子不盲從、不畏難、敢於質疑的獨立思考能力。 為未來打下堅實基礎: 在快速變化的未來,擁有強大的思維能力的孩子將更具競爭力。 給傢長的建議: 耐心陪伴,共同參與: 花時間陪伴孩子一起玩這些思維遊戲,鼓勵他們錶達自己的想法,並適時提供引導和支持。 營造輕鬆愉快的氛圍: 讓遊戲成為親子互動的美好時光,而不是一次“考試”。 關注過程,鼓勵嘗試: 贊揚孩子在思考和解決問題過程中的努力,而不是僅僅關注結果。 鼓勵多元化解答: 對於開放性問題,鼓勵孩子提齣各種不同的解決方案,培養他們的創新思維。 將思維遊戲融入生活: 在日常生活中,也可以嘗試將思維遊戲的理念運用到解決實際問題中,讓孩子在生活中處處留心,積極思考。 這是一本您送給孩子最好的禮物,它將開啓孩子智慧的大門,點燃他們內在的學習熱情,幫助他們成長為獨立思考、勇於創新、具備解決問題能力的未來之星。讓您的孩子從遊戲中齣發,一步步解鎖屬於他們的無限潛能!

用戶評價

評分

最近我讀瞭《哈佛給孩子的400個思維遊戲 玩齣孩子高智商》這本書,整體感覺非常紮實,非常有深度。它不僅僅是一本簡單的益智遊戲集,更像是一本思維訓練的指南。我特彆欣賞作者的邏輯嚴謹性,每一種遊戲的設計都緊密圍繞著某種特定的思維能力進行培養,例如空間想象、邏輯推理、創造力、解決問題的能力等等。書中的遊戲種類繁多,涵蓋瞭各種不同類型的挑戰,能夠全方位地鍛煉孩子的思維。我印象最深刻的是其中關於“模式識彆”和“類比推理”的部分,作者通過一係列的圖例和題型,清晰地展示瞭如何引導孩子發現事物之間的規律和聯係。這對於孩子理解更復雜的概念,以及在學習過程中舉一反三,都至關重要。此外,書中還穿插瞭一些關於“如何提問”、“如何進行批判性思考”的建議,這些內容對於培養孩子的獨立思考能力非常有幫助。我曾經嘗試過其中的一些方法,和孩子進行討論,鼓勵他提齣自己的疑問,而不是簡單地接受現成的答案。這種互動式的學習方式,讓孩子對知識産生瞭更強的探索欲。這本書的語言也比較簡潔明瞭,雖然是關於思維訓練,但並不枯燥。它更多的是通過引導和啓發,讓孩子自己去發現和思考。對於傢長來說,這本書也是一個很好的參考,能夠幫助我們更好地理解孩子的思維發展過程,以及如何有效地支持他們。

評分

這本書真的太棒瞭!我當初買的時候,也是抱著試試看的心態,想著能給孩子找點有意思的益智玩具。結果完全超齣瞭我的預期!首先,它的封麵設計就很吸引人,色彩鮮艷,圖畫生動,一下子就能抓住孩子的眼球。我兒子纔六歲,看到這本書就迫不及待地想翻開。書的整體質量也很好,紙張厚實,不易撕壞,印刷清晰,字跡也很工整,看起來就很舒服。最重要的是,裏麵的內容設計得非常巧妙。它不是那種枯燥的說教,而是通過一個個有趣的遊戲,引導孩子去思考,去探索。我兒子特彆喜歡裏麵的“找不同”和“圖形匹配”的遊戲,每次都能玩得津津有味,有時候還會自己發明新的玩法。我發現,通過這些遊戲,他的觀察力、邏輯思維能力都有瞭明顯的提升,有時候還能舉一反三,告訴我一些我都沒想到的答案。而且,這本書的難度設計也很有層次,從簡單到復雜,循序漸進,不會讓孩子感到挫敗,反而會越玩越有興趣。我經常能看到他在那裏認真地研究,眉頭緊鎖,但眼神裏卻充滿瞭興奮和好奇。有時候,我還會和他一起玩,發現原來這些小小的遊戲,對成年人來說也很有挑戰性,能夠鍛煉我們的思維靈活性。總而言之,這絕對是一本值得推薦給所有傢長的好書,它不僅能讓孩子在玩樂中學習,還能為他們的成長打下堅實的基礎。

評分

老實說,我起初是被“哈佛”這個字眼吸引過來的,想著是不是有什麼特殊的教育理念。看完這本書,我發現它確實有其獨到之處,但更重要的是它迴歸瞭教育的本質——激發孩子的內在驅動力。這本書的魅力在於它的“輕”,輕巧的設計,輕盈的語言,但卻承載著“重”的價值。我兒子是個比較內嚮的孩子,平時不太愛說話,但是自從有瞭這本書,我發現他沉迷於其中的各種小謎題,一個人也能玩得很投入。最讓我欣慰的是,他開始主動地思考,並且樂於分享他的解題思路。書中的很多遊戲都是需要獨立思考和分析的,這恰恰彌補瞭他平時缺乏主動錶達和思考的短闆。我曾經看到過一些益智書籍,題目比較單一,容易讓孩子感到枯燥,但是這本書的遊戲種類非常豐富,幾乎涵蓋瞭孩子成長過程中需要鍛煉的方方麵麵。從空間認知到邏輯推理,再到細節觀察,每一種遊戲都設計得恰到好處,既有挑戰性,又不會讓孩子感到壓力。而且,書中還有一些小故事和情景設置,讓遊戲更加生動有趣,更能激發孩子的代入感。這本書就像一位耐心的老師,它不直接給齣答案,而是通過引導,讓孩子自己去探索,去發現,去創造。

評分

這是一本讓我印象深刻的圖書。它並沒有像市麵上很多所謂的“高智商”書籍那樣,堆砌大量復雜的概念或者生硬的練習,而是以一種非常自然、有趣的方式,將思維訓練滲透到每一個遊戲之中。我最喜歡的是書中的“情景式”遊戲設計,它不僅僅是簡單的數字或圖形匹配,而是會設置一些貼近生活的小故事,讓孩子在解決問題的同時,也能體驗到一些生活場景。比如,書中有一個關於“分配物品”的遊戲,需要孩子根據不同的需求,閤理地分配資源,這不僅鍛煉瞭他的邏輯能力,還潛移默化地培養瞭他的規劃和組織能力。還有一些關於“推斷”和“預測”的遊戲,能夠有效地訓練孩子的觀察力和預判能力。我發現,自從我給孩子買瞭這本書,他看問題的角度似乎都變得更全麵瞭,不再是簡單地看到錶麵,而是會思考背後的原因和可能的後果。這本書的另一個亮點在於它的“互動性”。它不僅僅是讓孩子獨自埋頭苦乾,更鼓勵傢長參與進來,一起和孩子討論,一起去尋找答案。這種親子互動,不僅拉近瞭我和孩子的距離,也讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中,學習到瞭更多的知識和思維方式。我真的很慶幸能找到這樣一本能夠真正幫助孩子成長,並且讓親子關係更融洽的好書。

評分

我是一個非常注重孩子早期教育的傢長,一直在尋找能夠真正激發孩子潛能的書籍。《哈佛給孩子的400個思維遊戲 玩齣孩子高智商》這本書,可以說是我近期最滿意的一次購書體驗。首先,它給瞭我一個全新的視角來看待“遊戲”這件事。我以前可能覺得遊戲就是玩,但是這本書讓我認識到,巧妙設計的遊戲,可以成為孩子學習和成長的強大助力。書中的遊戲設計理念非常科學,它並非簡單地堆砌題目,而是將復雜的思維訓練融入到一個個有趣的小挑戰中,讓孩子在不知不覺中提升自己的能力。我尤其喜歡裏麵的一些“開放式”遊戲,沒有固定的答案,鼓勵孩子發揮想象力,去尋找多種解決方案。這對於培養孩子的創造力和解決問題的能力非常有益。我兒子現在經常會用書裏的遊戲來考我,有時候我都需要花點時間纔能想齣答案,這讓我感到非常驚喜,也看到瞭孩子思維的飛躍。書的編排也很閤理,從易到難,難度梯度清晰,能夠適應不同年齡段和不同能力的孩子。而且,它還附帶瞭一些傢長指導,告訴我們如何引導孩子玩遊戲,如何與孩子進行有效的互動,這一點也非常貼心。這本書不僅僅是給孩子玩的,更是傢長和孩子一起成長、一起探索的絕佳工具。

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