帶孩子齣遊常見野花草 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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閱己媽媽 編

圖書標籤:

• 野花
• 植物
• 兒童
• 親子
• 旅遊
• 戶外
• 自然
• 科普
• 植物識彆
• 安全

齣版社： 中國農業科學技術齣版社

ISBN：9787511621504

版次：1

商品編碼：11781339

包裝：平裝

叢書名： 大自然啓濛教育書係

開本：16開

齣版時間：2015-10-01

用紙：銅版紙

頁數：182

字數：170000

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-8歲

　　在帶孩子齣遊時，爸爸媽媽們是否常被問及“這花叫什麼名字”“這小果子能吃嗎”“蝸牛吃什麼啊”等問題？而很多問題的答案，你們也不知道？
　　多次被問住後，隻能到網上尋找答案，但網上的信息是否真的可信？我們精心策劃的這套《大自然啓濛教育書係》親子科普讀物，以齣行遊玩時常見的野花草、小動物、農作物、樹木等為題材，配以大量精美圖片，並邀請瞭中國農業科學院、中國林業科學研究院等科研機構的專傢審稿，力求給傢長和孩子們提供一套既輕鬆、有趣又科學、實用的大自然讀物。讓孩子們在閱讀中，不知不覺産生對花、草、樹、蟲等的興趣，這將使孩子一生受益匪淺。
　　選擇該書係，就是選擇瞭教孩子認識大自然的方法！
　　選擇該書係，就是選擇瞭把課堂搬到大自然中，帶孩子玩轉大自然，趣學大自然！

更多《大自然啓濛教育書係》：

內容簡介

　　親愛的爸爸媽媽們：你們好！和孩子一起親近大自然是一件多麼美妙的事情！呼吸呼吸戶外的新鮮空氣，看一看（視覺）鬱鬱蔥蔥的叢林，聽一聽（聽覺）樹上鳥兒的嗚叫，聞一聞（嗅覺）野花的芬芳，嘗一嘗（味覺）野果的味道，摸一摸（觸覺）濕潤柔軟的泥土……孩子們正是通過五官感覺，認知周圍的世界。當感覺器官得到充分刺激時，大腦各部分就會積極活躍，孩子會更加聰明伶俐。“媽媽，這朵小花為什麼中午和晚上顔色不一樣？它叫什麼名字？”“媽媽，這種果子可以吃嗎？”“爸爸，水麵上那個大長腿的傢夥是什麼？它怎麼可以不沉下水去？”正在吸取知識養分的孩子們，對大自然充滿瞭好奇，他們總會纏著你沒玩沒瞭地問問題。讓爸爸媽媽們感到尷尬的是，很多問題我們做傢長的也不一定知道—大自然中動植物的秘密真是太多瞭！“寶貝，這個問題—我也不知道！”當你這樣迴答他（她）的時候，你知道你的寶貝會多失望嗎？帶孩子到大自然中去邊玩邊學，做孩子的啓濛老師，不再對孩子提齣的問題一問三不知—這就是我們編寫這套《大自然啓濛教育書係》的初衷。這套書係分《帶孩子齣遊常見野花草》《帶孩子齣遊常見小動物》《帶孩子齣遊常見農作物》《帶孩子齣遊常見各種樹木》等幾個分冊。現在快來瞧瞧，這本《帶孩子齣遊常見野花草》中有哪些內容吧！尚尚（佩佩）日記→尚尚（佩佩）對花草的觀察日記，和自己孩子的日記比一比誰寫得好？好詞好句讓孩子背下來，將來寫作文的時候說不定可以用到哦！小小觀察站→如何啓發孩子細緻的觀察和思考？這裏會有一些提示。花草充電站→如何深入淺齣地嚮孩子講述花草知識？這裏一定能幫到你。花草關鍵詞→對花草專業詞匯進行解釋，讓孩子瞭解基礎的專業知識。花草故事→關於花草的民間傳說，能增強孩子的閱讀興趣哦！花草遊樂園→利用花、草、葉做一些手工和遊戲，增強孩子的動手能力，悅享親子時光。希望爸爸媽媽和每一位小讀者都多多接觸大自然，接觸這些美麗的植物，不僅要瞭解它們，更要愛護它們，不要隨意采摘綠化區域的每一株小植物。對啦，愛護花草人人有責，不論大人，還是小孩都不要踐踏綠化帶內的花草，除瞭照片，什麼也彆帶走！讓花兒心情地綻放，讓草兒更加翠綠！

作者簡介

　　閱己媽媽，由媽媽組成的兒童讀物專業創作團體，成員均為擁有教育學、心理學、中文等專業背景的教師、心理谘詢師以及自由創作者。專注於兒童身心發展、早期教育、創意玩樂以及親子快樂生活領域的研究和創作。齣版的作品遍布中國大陸、中國颱灣、中國香港、馬來西亞和新加坡等地。代錶作有《和媽媽一起玩故事》《用故事玩齣創意腦》等。

內頁插圖

精彩書評

　　★人與自然本來就是一體的。自然界的事物充滿瞭奇妙，更易讓孩子感興趣。因此，兒童對動植物都會懷著親近的心情去接觸，讓孩子們迴歸到大自然中吧，唯有這樣纔會體驗並覺察生命的和諧。《大自然啓濛教育書係》正是成人幫助孩子找到的一條自然成長之路。

　　——李潔

　　知名學前教育專傢北京開放大學學前教育學院執行院長

　　★很感謝有這樣一套好書，我和孩子戶外遊玩時，孩子很多的“是什麼”和“為什麼”問題，都可以清晰地從書中找到正確的答案！

　　——傢長：蕊蕊媽

目錄

前言/序言

親愛的爸爸媽媽:

你們好!

和孩子一起親近大自然是一件多麼美妙的事情！呼吸呼吸戶外的新鮮空氣，看一看（視覺）鬱鬱蔥蔥的叢林，聽一聽（聽覺）樹上鳥兒的鳴叫聲，聞一聞（嗅覺）野花的芬芳，嘗一嘗（味覺）野果的味道，摸一摸（觸覺）濕潤柔軟的泥土……

孩子們正式通過五官感覺、認知周圍的世界。當感覺器官得到充分刺激時，大腦各部分就會積極活躍，孩子就會更加聰明伶俐。

“媽媽，金銀花為什麼會有倆種顔色？”

“爸爸，蝸牛爬過的地方為什麼濕漉漉？”

“媽媽，黃瓜明明是綠色的，為什麼要叫黃瓜呢?”

“爸爸，快看，這種樹皮像迷彩服，這是什麼樹啊？”

正在汲取知識養分的孩子們，對大自然充滿瞭好奇，他們總會纏著爸爸媽媽沒完沒瞭地問問題。讓爸爸媽媽感到尷尬的是，很多問題做傢長的也不一定知道——大自然中動植物的奧秘真是太多瞭！

“寶貝，這個問題——我也不知道！”當你這樣迴答他（她）的時候，你知道你的寶貝會多失望嗎？

帶孩子到大自然中去邊玩邊學，做孩子的大自然啓濛老師，不在對孩子提齣的問題一問三不知——這就是我們編寫這套《大自然啓濛教育書係》的初衷。這套書係分《帶孩子齣遊常見野花草》《帶孩子齣遊常見小動物》《帶孩子齣遊常見農作物》《帶孩子齣遊常見樹木》等幾個分冊。

希望爸爸媽媽和每一位小讀者多多接觸大自然，接觸這些美麗的植物，不僅要瞭解它們，更要愛護它們，不要隨意采摘綠化區域的每一株小植物。如果愛它們，就讓它們盡情綻放吧！除瞭腳印什麼都彆留下，除瞭照片，什麼也彆帶走！

最後，感謝為本書編寫付齣努力的各位老師，他們是：水淼、餘苗、丁群艷、華穎、趙鐵梅、盧櫻、武海、王晉菲、周亮、雷海嵐、蔣淑峰、肖波、鬍敏、湯元珍、尤紅玲、劉芹、硃紅梅、張永見、王紅煒。

閱己媽媽編委會

　

《自然印記：都市邊緣的野趣發現》 這是一個關於尋常之美的故事，講述瞭如何在繁忙的都市生活中，重新連接被遺忘的自然脈絡。這本書並非一本簡單的野花野草圖鑒，更像是一本邀請您走進戶外，用心去感受的指南。它引導讀者，特彆是那些帶著孩子、渴望在周末逃離鋼筋水泥的傢庭，去發現藏匿於城市邊緣、公園角落、甚至小區綠化帶中的，那些不曾被注意的自然生命。 書中不會羅列復雜的植物學分類，也不會充斥著難以理解的拉丁文名。相反，它聚焦於那些最容易被辨認、也最能引發孩子好奇心的植物。我們將從最常見的“草”開始，它並非單指那些低矮的綠色植被，而是泛指那些在野外自然生長，沒有經過人工栽培的草本植物。我們會一起認識那些隨處可見的“野草”，比如在初春時節，悄然綻放在路邊、田埂上的蒲公英。我們將看到它如何從一顆不起眼的綠色小草，變成一個毛茸茸的白色絨球，然後又如何將它的種子，隨著風兒飄嚮遠方，孕育新的生命。書中會講述蒲公英那頑強的生命力，以及它在不同季節的形態變化，還會介紹一些關於它的民間傳說和趣味知識，讓孩子在認識這種植物的同時，也能激發對自然故事的興趣。 接著，我們將目光投嚮那些同樣平凡卻充滿魅力的“野花”。這些野花，或許沒有玫瑰的嬌艷，沒有鬱金香的絢爛，但它們卻以自己獨特的方式，裝點著我們的世界。我們會一起尋找那些在春天盛開的二月蘭，那成片成片的淡紫色，仿佛是天空灑落的溫柔色彩。我們會學習如何通過花瓣的形狀、數量，以及葉子的排列方式，來初步辨認它們，而不是死記硬背。書中會描繪這些野花如何適應不同的生長環境，它們是怎樣在貧瘠的土地上紮根，又怎樣在陽光雨露的滋養下綻放。我們會分享一些小遊戲，比如讓孩子在公園裏尋找不同顔色的野花，或者嘗試用落葉和花瓣拼貼齣美麗的圖畫，將自然的美麗定格下來。 書中的內容，並非局限於那些“名不見經傳”的小野花。即使是那些我們習以為常的，比如路邊常見的狗尾草，也會被賦予新的意義。我們會發現，那些看似雜亂無章的草穗，其實有著精巧的結構，它們又是多少小昆蟲的樂園。我們會引導孩子去觀察，在狗尾草叢中，是否有小螞蟻在忙碌地搬運食物，是否有小瓢蟲在悠閑地散步。這便是書中“野趣”的體現——發掘隱藏在尋常事物中的樂趣和奧秘。 “帶孩子齣遊”是本書的核心切入點。因此，所有的內容都會以孩子為中心來設計。我們會提供一係列簡單易行的戶外活動建議。比如，如何利用身邊的材料製作一個簡單的“植物標本”，讓孩子可以將自己發現的有趣葉片或小花，製作成可以帶迴傢的紀念品。又比如，如何引導孩子進行一次“尋寶遊戲”，讓他們根據書中提供的綫索，去尋找特定的野花或草。這些活動不僅能讓孩子在玩樂中學習，更能培養他們的觀察力、動手能力和對大自然的親近感。 書中還會包含一些關於“安全與尊重”的章節。我們會提醒傢長和孩子，在戶外活動時，要注意保護自己，避免接觸有毒植物，也要尊重自然，不隨意采摘，不破壞生態環境。我們會強調，探索自然，是為瞭更好地理解和熱愛它，而不是為瞭占有或徵服。 《自然印記：都市邊緣的野趣發現》的敘述風格會非常輕鬆、親切，就像是一位鄰傢阿姨或是一位經驗豐富的戶外嚮導，在娓娓道來。不會有枯燥的術語，取而代之的是生動形象的描述和充滿生活氣息的語言。我們會用孩子們容易理解的方式，解釋植物的生長習性，以及它們在生態係統中的作用。例如，當我們談到某種草能吸引蜜蜂時，我們會解釋說：“你看，這種小黃花呀，就像在給辛勤的小蜜蜂們發齣邀請函，告訴它們這裏有美味的花蜜呢！” 此外，書中還會穿插一些溫暖的小故事，記錄作者在帶著孩子進行戶外探索時的真實經曆和感悟。這些故事，或許是孩子因為發現瞭一朵從未見過的野花而發齣的驚喜歡呼，或許是他們在觀察一隻小蝸牛爬行時，那種全神貫注的神情。這些片段，將為本書增添人文色彩，也更能引起傢長的共鳴。 本書的目標，是幫助都市傢庭在快節奏的生活中，找到一片屬於自己的寜靜角落，重新感受大自然的魅力。它鼓勵傢長和孩子一起，放下手機，抬起頭，用心去觀察周圍的世界。去發現，原來在我們生活的城市裏，也隱藏著如此豐富多彩的生命。去學習，如何在與自然的互動中，培養孩子的耐心、好奇心和責任感。 總而言之，《自然印記：都市邊緣的野趣發現》是一本關於“看見”的書。它教我們如何“看見”那些被忽視的美麗，如何“看見”那些藏匿於平凡中的生命力，以及如何“看見”孩子眼中閃爍的對世界的好奇光芒。它是一本陪伴您和孩子，在都市的縫隙中，發現自然的指南，也是一份送給孩子童年最珍貴的自然禮物。它將帶領您和孩子，在每一次短暫的戶外旅行中，留下深刻的自然印記。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計很吸引人，色彩鮮艷，圖片也拍得十分精美，一下子就勾起瞭我對帶孩子齣門認識大自然的興趣。我一直覺得，讓孩子在玩樂中學習是最有效的，而認識身邊的野花野草，正是這樣一種絕佳的方式。想象一下，在一次傢庭郊遊中，孩子指著一朵小小的、不知名的小花，興奮地問我這是什麼，而我能自豪地告訴他，並且和他一起翻開這本書，找到它的名字和故事，這種感覺該多棒啊！這本書的厚度適中，不像那種過於學術的圖鑒，可能孩子一看就覺得枯燥，但又比那種簡單的圖畫書更有深度，能夠提供一些關於植物的生長習性、藥用價值（當然，會特彆強調安全性和不能隨意采摘食用的原則）等信息，讓孩子的認知更全麵。我尤其期待書中能夠包含一些互動的小建議，比如如何引導孩子觀察花朵的形狀、顔色、葉子的紋理，或者是在野外采集一些落葉、花瓣（在不破壞環境的前提下）進行簡單的標本製作，這些都能大大增加親子互動的樂趣和孩子的參與感。總而言之，這本書不僅僅是一本植物識彆指南，更是一把開啓孩子好奇心和探索欲的金鑰匙，我相信它一定會成為我們傢戶外活動的得力助手，讓每一次齣遊都充滿驚喜和學習的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

作為一個長期關注兒童自然教育的傢長，我一直在尋找能夠真正激發孩子對大自然興趣的書籍。當看到《帶孩子齣遊常見野花草》這個名字時，我立刻就被吸引瞭。我期望這本書不僅是一本簡單的圖鑒，更應該是一本具有教育意義的讀物。我希望它能提供科學且易於理解的植物知識，例如，關於植物的生命周期、它們如何傳播種子、以及它們在整個生態係統中所扮演的角色。這些信息不僅能夠滿足孩子的好奇心，更能培養他們對科學的興趣。此外，我特彆看重書中對於“安全”的提示，在帶孩子戶外活動時，瞭解哪些植物可以接觸，哪些需要避開，哪些有毒性，是至關重要的。這本書能夠清晰地標注齣這些信息，並提供相關的安全教育建議，會讓我倍感安心。我希望書中還能包含一些小活動或遊戲，例如，引導孩子觀察不同季節植物的變化，或者鼓勵他們記錄下自己發現的植物，將學習過程變成一種探險和發現的旅程。我相信，一本優秀的野花野草指南，應該能夠點燃孩子心中對自然的熱愛，讓他們成為一個熱愛觀察、樂於探索的小小自然學傢。

評分☆☆☆☆☆

我平時就對自然界充滿瞭好奇，尤其是在春天和夏天，各種野花野草競相開放，煞是好看。可惜的是，我總是認不清它們，每次隻能憑著感覺說“這是小黃花”、“那是紫色的”。這次看到《帶孩子齣遊常見野花草》這本書，覺得簡直太適閤我瞭！我特彆希望這本書的內容能夠接地氣，不是那種高高在上的學術理論，而是能真正貼閤我們日常帶孩子齣門的場景。比如，它能夠告訴我，在城市公園裏，或者在郊區的小路邊，最常會遇到哪些植物，它們的特點是什麼。我希望書中對每一種植物的介紹，不僅僅是名稱和圖片，還應該包含一些有趣的信息，比如它為什麼叫這個名字，它有什麼獨特的生長習性，或者它有什麼特彆的用途（當然，會特彆強調安全性）。而且，我期待這本書能夠提供一些實用的辨識技巧，就像偵探破案一樣，教我們如何通過葉子的形狀、花朵的顔色、莖的粗細等特徵來區分相似的植物，這樣不僅能提高我的辨識能力，也能培養孩子的觀察力和邏輯思維。這本書，應該能讓我和孩子一起，在每一次散步、每一次郊遊中，都收獲滿滿的知識和樂趣。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，簡直是為我這樣焦慮的“戶外新手傢長”量身定做的。每次帶娃齣門，總想讓他們多看看外麵的世界，但又怕他們亂碰亂撞，或者遇到什麼不認識的東西就大驚小異。有瞭這本《帶孩子齣遊常見野花草》，感覺心裏踏實多瞭。我最看重的是它能否提供清晰、易懂的植物介紹。畢竟，我不是植物專傢，如果書裏的文字太專業，圖片不夠寫實，那這本書就失去瞭它最基本的意義。我希望它能像一個耐心又博學的嚮導，用簡單明瞭的語言，配上高質量的實拍圖片，甚至可以加入一些手繪插圖來突齣植物的關鍵特徵，讓孩子一眼就能認齣來。而且，我希望能涵蓋的植物種類足夠廣泛，不僅僅是那些特彆齣名、在公園裏隨處可見的，也希望能有一些在郊外、山林裏纔能遇到的“寶藏”植物，這樣也能給孩子帶來一些探索的驚喜。另外，如果書中能穿插一些關於植物的小故事，比如它的民間傳說，或者它在生態係統中的作用，這樣不僅能吸引孩子的注意力，還能讓他們對植物産生更深的感情，懂得保護自然的重要性。我想，這本書應該能讓我們的親子戶外時光，變得既有意義又充滿樂趣。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，親近自然是孩子成長過程中不可或缺的一部分，而《帶孩子齣遊常見野花草》這本書，無疑是引導孩子走進自然世界的一扇絕佳窗口。我期待書中能夠以一種充滿童趣和趣味的方式來呈現植物知識。想象一下，如果書中能夠為每一種野花野草賦予一個生動的小故事，或者將它們擬人化，講述它們在大自然中的生活，那一定會深深吸引孩子的目光。我希望這本書的圖片質量能夠達到專業水準，色彩真實、細節清晰，能夠讓孩子在辨識植物時，不會産生誤解。同時，我也希望書中能夠包含一些實用的野外觀察指南，比如，如何在不破壞植物的情況下進行觀察和記錄，如何利用簡單的工具（如放大鏡）來發現植物的細微之處，以及如何在戶外安全地進行植物的采摘（當然，是在閤法且不破壞生態的前提下，主要以收集落葉、花瓣等進行標本製作）。我希望這本書能夠鼓勵孩子主動去發現、去思考，讓他們從被動接受知識，轉變為主動探索和學習，從而在每一次的戶外探險中，都能收獲滿滿的成就感和對大自然更深層次的理解與熱愛。

評分☆☆☆☆☆

教孩子之前自己先學學

評分☆☆☆☆☆

很好看的課外書籍。

評分☆☆☆☆☆

小孩的好陪伴，很全麵

評分☆☆☆☆☆

很不錯的書

評分☆☆☆☆☆

實用，非常滿意。圖文並茂，語言生動形象。孩子課外閱讀必備。準備買全套係列，可怎麼就買不到“常見樹木”呢？找遍某寶，某當都沒有，小小遺憾呀。

評分☆☆☆☆☆

值得一買的科普係列。大人也可以看看。

評分☆☆☆☆☆

很不錯的書，孩子很喜歡，我們也長知識瞭

評分☆☆☆☆☆

很不錯的書，以後齣去玩不怕寶寶問瞭

評分☆☆☆☆☆

終於收齊瞭這套書，一本一本湊單下的，內容非常喜歡。