《美育小劄》是我國目前**的特級美育教師王聖民從教40年來首部迴顧自己美育教學生涯的作品,書中既有作者作為教師在上海南洋模範中學美育課上留下的精彩片段,也有作為上海市民對於城市之美的理解和剖析,以及作者個人對於世界各地之美的捕捉、對於藝術與美的關係的思考、對於生活中的美育細節的把握和對於讀者的建議。作者的文字質樸而清麗,內容平易而親切,說理娓娓道來,具有一定的教育意義和欣賞價值。
滬上弄堂的清風,搖響瞭美育課的鈴聲。生活的 每一個片斷,孕育著美的啓濛。憑藉著對美的不倦的 熱情,作者數十年如一日經營者美的教育事業,將美 傳播給她所深愛的學生。《美育小劄》既是作者王聖 民多年教學生涯的精粹,也是她的那群如今散布於世 界各地的學生們的深情迴饋。他們在美的花朵下,共 同結齣瞭豐厚的美的碩果。
王聖民,1945年齣生,1967年畢業於上海師範大學中文係,1985年開始在上海市南洋模範中學教授美育課程,1999年獲得由上海市政府頒發的“特級美育教師”稱號,也是至今全國唯yi獲此榮譽的教師。曾發錶小說《老人河嗬……》《清香米蘭》等十餘萬字,齣版專著《藝術欣賞導讀》,獲上海市中學教師演講一等奬、朗誦一等奬、徵文一等奬等各類奬項,為上海電視颱製作《**一字》《中國四大名著趣讀》《中華成語趣談》等節目,在上海、北京、哈爾濱、青島、杭州等地開展講座總計兩韆餘場,目前仍活躍在美育教學和研究工作的一綫。
在“南模”播種
從問候開始
練不完的一道題
金蘋果落在銀筐子裏
也看他人瓦上霜
難忘紅嘴鷗
姍姍的“吃相”
為你挑選一雙鞋
男兒當唱大風歌
女兒應作瓷器觀
雪啊,還在下
白玉蘭開花瞭
打電話的少女
愛笑的看車人
花開在閣樓上
*美的風景是人
這裏是上海
美從八方來
“齣埃及”用瞭多少年
永彆瞭,瘟疫柱
消音於穹頂之下
龐貝廢墟的身影
黎明即起,灑掃庭除
一分鍾的世界
席拉小店
曾被天使接待
吸一口這裏的空氣
從“零點項目”談起
美往何處尋
遇見娜塔莎
讀我,讀你
生命深處的密碼
行走與飛翔
她選擇瞭水晶瓶
模仿維納斯
你是那迷人的幸福星辰
摩爾先生來瞭
沒有教材的美育課
守住外在美
“看著我的眼睛!”
雲想衣裳花想容
明月裝飾瞭你的窗子
鏡子的世界
一人相隨,可以通天下
連起彩環
送你一株小草
那裏有匹小馬駒
明天的上課鈴聲
生命的**支小提琴麯
等小安長大
像拉斐爾筆下的聖母
起跑綫在這兒
“媽媽,噓——”
演好你的角色
這本書最讓我感到驚喜的是,它完全避開瞭西方古典藝術體係的刻闆框架,而是帶著一種全球性的視野,去探討“何為和諧統一”。它所引用的案例,有些來自東方古典哲學,有些則可能是作者在某次旅行中偶然捕獲的瞬間。這種開放包容的態度,讓我覺得“美育”不再是一門高冷的學科,而是一種普世的人類需求。它強調的不是模仿,而是發現自己內在的審美語言。特彆是關於“不完美之美”的探討,給我帶來瞭極大的慰藉。我們常常被教導要追求完美無瑕,但這本書告訴我,正是那些微小的瑕疵、那些曆史留下的痕跡,纔賦予瞭事物真正的深度和溫度。這不僅僅是審美上的觀點轉變,更是人生態度的調適。它讓我更坦然地接受生活中的不確定性和小小的缺憾,因為我知道,那是構成獨特性的重要部分。這本書更像是一劑良藥,治愈瞭我們對“標準”的過度崇拜,讓我們能夠更自由、更真誠地去愛這個真實存在著的世界。
評分這本書的文字功底簡直可以用“行雲流水”來形容,完全不像那種刻意雕琢齣來的“文青腔調”,它自然而然地流淌齣來,卻又精準地捕捉到瞭那種難以言喻的情感共鳴。我讀到其中關於“器物之美”的一段時,簡直拍案叫絕。它沒有去羅列哪些是名傢之作,哪些是價值連城的古董,而是聚焦於那些我們日常生活中最常見、最不起眼的物件——比如一把舊椅子,一個樸素的茶壺。作者能從這些器物的使用痕跡中,讀齣時間的故事,讀齣使用者的情感,甚至能感受到材料本身的“性格”。這種對“物”的尊重和理解,讓我重新審視瞭自己的生活空間。我開始好奇,我身邊那些被我視為理所當然的工具和裝飾品,它們背後是否也有著自己的“靈魂”或“曆史”?這種由內而外的審視,帶來的不僅僅是視覺上的愉悅,更是一種對物質世界的敬畏感。這本書的論述方式,更像是哲學思辨與生活體驗的完美結閤,它引導你思考“存在”的意義,而不是簡單地告訴你“應該如何欣賞”。
評分坦白說,最初我拿到這本書時,心裏是帶著那麼一絲懷疑的,畢竟“美育”這個詞聽起來總有點不食人間煙火。然而,這本書的視角極其接地氣,它沒有停留在抽象的理論層麵,而是大量穿插瞭作者自己動手實踐的經曆。我能感受到那種創作過程中的掙紮、反復修改、以及最終豁然開朗的喜悅。這種“身體力行”的敘述方式,極大地增強瞭文本的可信度和親近感。它讓我意識到,審美不是一種天賦,而是一種可以習得的能力,它需要汗水、需要耐心、需要不斷地嘗試和失敗。特彆是書中提到關於色彩搭配和空間布局的部分,雖然描述得極其簡潔,但那種舉一反三的啓發性非常強。我甚至在讀完後,立刻就動手整理瞭我的書桌,不是為瞭追求某種特定的風格,而是單純地想讓眼前的一切看起來更“舒服”,更符閤我當下心境的需要。這本書仿佛就是一本溫和的“行動指南”,它不強迫你變成藝術傢,但它鼓勵你成為自己生活環境的設計師。
評分這本書的結構安排非常巧妙,它不是綫性敘述,更像是一係列閃爍著光芒的珠子,散落在不同的章節裏,但當你將它們串聯起來時,會發現一條清晰的脈絡——那就是如何通過有意識的感知,提升生命的質量。我特彆欣賞作者在行文中保持的那種剋製和留白。很多時候,他隻是輕輕點到為止,把最廣闊的想象空間留給瞭讀者。例如,談及音樂的感染力時,他沒有用華麗的辭藻去描述某個樂章多麼恢弘壯闊,而是專注於描述某一個音符落下時,帶起的內心深處的那一圈漣漪。這種“少即是多”的錶達方式,要求讀者必須放慢閱讀速度,真正沉浸進去纔能體會到其中的韻味。這種閱讀體驗是稀有的,它拒絕瞭信息爆炸時代的碎片化閱讀習慣,強迫你進入一種沉思的狀態。讀完後,我發現自己對周圍的聲音也變得更加敏感瞭,城市裏的喧囂似乎不再是噪音,而成瞭某種復雜的交響樂背景。
評分啊,這本書的封麵設計真是太抓人瞭!那種樸實中透著一絲精緻的感覺,讓我忍不住就想翻開看看。我原本以為這會是一本老生常談的理論書籍,畢竟市麵上關於“美學”或者“藝術教育”的書籍實在太多瞭,很多都是堆砌著晦澀難懂的術語,讀起來讓人昏昏欲睡。但這本書,從字裏行間流露齣的那種對生活細微之處的體察和熱愛,完全擊中瞭我。它沒有給我一種居高臨下的說教感,反而像是一位老朋友,帶著我慢慢走過他日常所見的那些風景,那些平凡物品上閃爍的光芒。比如,他描述清晨陽光透過窗簾縫隙投射在地闆上的光影變化,那種細膩的觀察力,讓我瞬間迴想起自己曾經忽略掉的無數個清晨。這本書更像是一本生活的藝術筆記,它提醒我,美不是高高在上的殿堂裏纔有,而是遍布在呼吸之間、行走之間、甚至是一杯溫水的溫度裏。我特彆喜歡其中對於“慢”的推崇,在這個快節奏的時代,我們太容易把眼睛隻盯著終點,而忘記瞭沿途的風景纔是真正滋養心靈的東西。讀完,我感覺自己像剛做完一次深呼吸,胸腔裏積壓的那些浮躁和焦慮都被輕輕地拂去瞭,隻留下一種澄澈和對美好事物的渴望。
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