正版人本教練模式 黃榮華 企業管理員工培訓教材 激發員工潛能 成功勵誌 教練學經典 領導技 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• 激發潛能
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• 成功勵誌
• 黃榮華
• 管理學
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店鋪： 新知圖書專營店

齣版社： 鷺江齣版社

ISBN：9787545906912

商品編碼：11808697381

叢書名： 人本教練模式

開本：16開

齣版時間：2014-03-01

【書    名】《人本教練模式（黃榮華引導你發現更美好的自己！亞洲教練學聖經、難以的經典之作！暢銷十餘年，多次改版加印，纍計銷量百萬冊！這是一本挖掘人性、塑造靈魂的書，改變瞭無數人的命運）》

【書    號】9787545906912

【齣 版 社】鷺江齣版社

【叢 書 名】人本教練研究中心係列叢書

【作    者】黃榮華， 梁立邦 著

【開    本】16開

【齣版日期】2014-03-01

【頁    碼】219

【尺    寸】240*170*10mm

【重    量】427g

【定    價】￥48.00元         

 

 

 

 

 

 

【媒體評論】

曆經十餘年研發，上百萬人次的實踐證明，亞洲教練學聖經、行業執牛耳者、難以的經典之作。提起教練學，就不得不提起的一本書；說起教練學，就不得不讀的一本書。這是一本企業培訓的書，也是一本挖掘人性塑造靈魂的書。

暢銷十二載，上百萬人收益，改版四次，加印多次，每每有人問我們網點何時到貨！為什麼加印次數如此之多仍然時時缺貨！我們已經無法阻止這本書的瘋狂盜版行為，期待您和我們一起努力！

引導你發現潛力無窮的你——亞洲教練學宗師黃榮華曆盡艱難傾心力作。中西學融會貫通，實戰中檢驗多次。你的蛻變，可以從這本書開始！

 

 

【目錄】

序言

 

 

前言

 

 

再序言

 

 

章 人體概念

 

 

節 “人”的起源

 

 

第二節 人體教練模式

 

 

第三節 生命計劃

 

 

第四節 教練之“道”

 

 

第五節 領導力模型

 

 

第二章 九點領導力

 

 

節 激情

 

 

第二節 承諾

 

 

第三節 負責任

 

 

……

 

 

第三章 四步教練技巧

 

 

第四章 四種教練能力

 

 

第五章 九種領導技巧

 

 

後記

 

 

參考目錄

 

 

【在綫試讀】

人本概念

在我們的生活中，會經常聽到這樣的說法：對事不對人。這個說法要錶達的意思很明顯，就是我們關心的是問題發生的原因，以及相應的解決辦法；我們隻關注問題，在處理問題過程中所提到的觀點和意見不是針對某個人，而是針對問題本身。

錶麵看起來，這的確是很好的解決方法，問題得到瞭解決，而且不會因為問題的處理而傷瞭和氣。所以，在一些公司討論問題或者提齣建議的會議之中，“對事不對人”是比較流行的開場白。

“對事不對人”真是很好的解決之道嗎？當我們將觀察的範圍擴大，會發現解決問題後，同樣的問題會被剋隆到其他事情當中；當我們把考量的時間拉長，會發現已經齣現並解決過的問題，會在幾個月或者幾年後齣現同樣的“翻版”。這些貌似不相乾的問題，往往因為事件的不同或時間的推移而顯得相互獨立，讓人們很容易就忽略其內在的聯係。

是什麼製造瞭問題現象之間的高度相似性？是什麼導緻瞭同樣的問題多次齣現？理由可以找到很多，真正的答案隻有一個：人。

在教練技術中，“對事不對人”隻是一種治標不治本的方法，徹底的解決辦法應該是透過現象看本質，找到問題産生的根本原因。眾所周知，除瞭自然界的一些不可抗拒的規律以外，人類社會麵臨的各種問題幾乎都與人有關，哪怕是氣候變化這樣的自然現象，也與人類的行為緊密關聯，比如說，近幾年氣溫逐漸升高，與人類對自然界的大肆破壞不無關係。無論是社會的進步，還是問題的産生，都離不開人的推動。人就是現象背後的本質，人就是産生進步或者導緻問題的根本原因。

人是重要的。在經濟領域，大傢熟悉的是産品的生産與銷售，能夠看到的是産品的流通，然而，處在經濟活動各個環節中的“人”纔是主角。從小的方麵看，“人”製造瞭産品，創造瞭市場，同時也成為産品的銷售對象。企業之間的競爭，錶麵上是産品與産品的競爭，實質上是人與人之間的競爭，說得更徹底一點，是企業人為瞭爭奪消費者心理認同的意誌較量；從大的方麵來說，各種經濟政策和法律條款的齣颱是為瞭規範市場。究竟是規範誰呢？當然是規範市場中的人，製定這些政策條款也是人們意誌的貫徹。既然“人”是一切活動的關鍵，那麼，在現實生活中，在企業的運作中，就不能隻是“見物不見人”，更應該重視“人”本身。

人本概念即人們常說做事情要追根溯底，處理問題要正本清源，這個根底和本源，就是“人”。正如唐朝劉禹锡在《天論》中所說：“人之所能者，治萬物也。”基於這些理由，企業教練的齣發點是人本概念。人本概念是相對物本概念而言的，就是把焦點從“物”轉移到“人”，從“外部空間”的開拓轉嚮“內部空間”的探索，把人作為主要的對象和真正的核心。

與“對事不對人”不同的是，教練會經常說：對人不對事。這並不是否定“對事”的重要性，也不是把事情忽略掉，而是強調隻有先把“人”的問題解決瞭，纔能夠從根本上解決“事”。“人”纔是教練技術所關注的焦點。這種“以人為目標”的做法，在體育界反映得直接，體育教練在訓練運動員的時候，把所有的精力集中在運動員身上，他的目標和成績是運動員的成長。

教練一詞早産生在體育界，後來西方有人將教練應用在企業管理中，創造齣企業教練的概念，使之成為一門新的管理技術，很快就風行於企業界。盡管企業教練來源於西方，但是與中國的傳統文化有異麯同工之妙，綜觀流傳數百年的道、儒以及佛傢文化，都是在論“人”。儒傢偏重於人的入世，佛傢偏重於人的齣世，而道傢的學問就更妙瞭，頭頭是“道”，人之入世和齣世任其所欲。入世齣世皆因人起，道儒佛傢均為人存，重點還是在一個“人”字。

人是根本，人乃本源。尤其是當我們瞭解瞭漢字“人”的來龍去脈，將教練技術與中國古老智慧進行融閤和嫁接，創造齣富有東方文化特色的人本教練模式後，這門新興的管理技術被賦予瞭更加鮮活的生命力，成就瞭更多人的人生。

 

……

 

【內容簡介】

《人本教練模式》是以中華傳統傳統文化中以人本的概念為基礎，融閤瞭傳統文化的深邃思想智慧，對於實際的教練過程非常有幫助，使更多人可以通過此書對教練行業得到更多瞭解和學習。

《人本教練模式》包含九點領導力、四步教練技巧、四種教練能力、九種領導技巧，對於人的內在進行深入挖掘，使我們更明白追求卓越的齣發點。作者依據其對教練行業的精準把控和實戰經驗帶領我們深入探討人本教練的經典模式。

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《正版人本教練模式：黃榮華企業管理員工培訓教材 激發員工潛能 成功勵誌 教練學經典 領導技》內容簡介 本書是一部集理論深度、實踐指導與前沿理念於一體的企業管理員工培訓教材，由知名學者黃榮華傾力打造。它不僅僅是一本關於“人本教練模式”的書籍，更是一套係統性的解決方案，旨在幫助企業管理者和員工共同探索潛能、激發動力、提升效能，最終實現個人與組織的共同成長。本書內容涵蓋瞭教練學的核心精髓、人本主義的管理理念以及實用的領導力技巧，為現代企業在快速變化的市場環境中脫穎而齣提供瞭堅實的理論基礎和可行的操作路徑。 一、 深刻洞察“人本”精髓，重塑管理新格局 “人本”是本書的核心價值觀。黃榮華教授深刻理解到，在知識經濟時代，人是企業最寶貴的財富。傳統的高壓式、命令式的管理模式已經難以適應現代員工的需求和企業的長遠發展。本書將“人本”理念貫穿始終，強調尊重個體、關注需求、發揮優勢。 重塑員工價值認知： 書中詳細闡述瞭如何從根本上改變企業對員工的認知，從“被管理者”轉變為“與企業共同成長的事業夥伴”。這包括理解員工的內在動機、職業發展期望以及情感需求，並據此構建更具吸引力和支持性的工作環境。 構建信任與賦權文化： “人本”不僅僅是口號，更是實踐。本書提供瞭具體的方法來建立團隊間的信任，鼓勵員工大膽提齣想法，敢於承擔責任。通過賦權，員工能夠獲得更大的自主權和決策空間，從而激發內在的責任感和創造力。 強調同理心與關懷： 管理者如何展現同理心，真正理解員工的處境和感受，是構建和諧工作關係的基石。本書提供瞭實用的溝通技巧和情境演練，指導管理者如何傾聽、反饋，並以真誠的態度迴應員工的需求。 二、 精準剖析“教練模式”，解鎖員工潛能之鑰 “教練模式”是本書的核心方法論。黃榮華教授並非簡單介紹教練學的理論，而是將其深入淺齣地轉化為企業管理者可以立即應用的工具和技巧。 教練式提問的力量： 書中詳盡講解瞭教練式提問的原則、類型和應用場景。通過引導式、啓發式的提問，而非直接給予答案，管理者能夠幫助員工自主思考，發現問題根源，並找到解決方案。這不僅僅是解決眼前的問題，更是培養員工的獨立思考能力和解決復雜問題的能力。 傾聽與反饋的藝術： 有效的教練需要卓越的傾聽能力。本書提供瞭區分“聽”與“聆聽”的技巧，以及如何通過非語言信號捕捉員工的真實意圖。同時，書中也詳細闡述瞭如何提供建設性、激勵性的反饋，幫助員工認識到自己的優勢和需要改進的地方，並提供清晰的發展方嚮。 目標設定與行動計劃： 教練的核心在於驅動改變和達成目標。本書結閤SMART原則（具體、可衡量、可達成、相關、有時限），指導管理者如何與員工一起設定清晰、有挑戰性的目標，並製定可執行的行動計劃。更重要的是，書中強調瞭在執行過程中持續的支持和跟進，確保員工能夠剋服睏難，最終達成目標。 優勢發現與發展： 教練模式的核心在於激發員工的優勢，而不是僅僅彌補劣勢。本書提供瞭識彆和發揮員工個人優勢的方法，幫助管理者瞭解團隊成員的獨特纔能，並將這些纔能與企業目標相結閤，實現“人崗匹配”的最佳狀態。 三、 融閤“成功勵誌”元素，點燃團隊奮鬥激情 本書不僅關注技能的提升，更注重精神的激勵。黃榮華教授認為，激勵員工潛能，離不開積極的心態和堅定的信念。 內在驅動力的培養： 書中深入探討瞭員工內在驅動力的來源，包括成就感、成長感、歸屬感和自主感。通過營造積極的團隊氛圍，認可員工的貢獻，提供成長機會，能夠有效地激發員工的內在動力，讓他們願意為企業付齣更多。 挑戰與韌性： 成功往往伴隨著挑戰。本書分享瞭如何引導員工以積極的心態麵對挑戰，培養堅韌不拔的精神。通過將睏難視為成長的機會，鼓勵員工從失敗中學習，能夠幫助他們建立更強的心理素質，應對未來的一切不確定性。 正嚮激勵與認可： 物質激勵固然重要，但精神層麵的認可和激勵往往能産生更深遠的影響。本書提供瞭多種行之有效的正嚮激勵方法，包括公開錶彰、個性化奬勵、創造“成功體驗”等，幫助管理者有效地調動員工的工作積極性。 四、 提煉“教練學經典”，夯實理論根基 本書並非空泛的理論堆砌，而是將教練學的經典理論與企業實踐相結閤，為讀者構建紮實的理論基礎。 教練學的哲學觀： 深入解讀教練學的哲學根源，理解其尊重個體、相信潛能、賦能成長的核心理念。這有助於管理者從更宏觀的視角理解教練模式的價值，並將其內化為自己的管理哲學。 主流教練理論的藉鑒： 結閤一些教練學領域的經典理論和模型，如GROW模型、ICF（國際教練聯盟）核心能力等，將抽象的理論轉化為易於理解和應用的工具。 不同教練流派的比較與融閤： 在介紹核心概念的同時，本書也可能（取決於具體內容）提及一些教練學的不同流派，並探討如何在企業管理中進行有效的藉鑒和融閤，形成適閤企業自身特點的教練體係。 五、 強化“領導技”實踐，提升管理效能 “人本教練模式”是提升領導力的重要途徑。本書將教練理念融入到領導力的各個方麵，為管理者提供切實可行的領導技巧。 情境領導與因材施教： 不同的員工、不同的情境需要不同的領導方式。本書指導管理者如何根據員工的能力和意願，靈活運用不同的領導和教練策略，實現“因材施教”，最大限度地發揮員工的潛力。 衝突管理與團隊協作： 在團隊協作中，衝突難以避免。本書將教練的傾聽、理解和引導技巧應用於衝突管理，幫助管理者有效地化解矛盾，促進團隊成員之間的理解和協作，構建更高效的團隊。 持續學習與自我進化： 優秀的領導者必然是持續學習者。本書強調管理者自我反思和成長的過程，鼓勵管理者不斷學習新的領導理念和工具，並通過教練實踐不斷提升自身的領導效能。 打造學習型組織： 通過在團隊中推廣教練文化，鼓勵員工之間的相互支持和學習，本書旨在幫助企業構建一個充滿活力、持續學習的組織環境，使組織能夠快速適應變化，實現可持續發展。 本書適閤誰閱讀？ 本書適閤所有希望提升管理能力、激發員工潛能的企業管理者，包括但不限於： 企業CEO、高層管理者 部門經理、團隊領導者 人力資源管理者 渴望成為優秀領導者和教練的專業人士 尋求個人成長和職業發展的職場人士 閱讀本書，您將獲得： 一套係統的人本管理理念和教練實踐工具。 掌握如何有效地激發員工內在驅動力，提升團隊士氣。 學會如何通過教練式提問，引導員工自主解決問題。 提升溝通、反饋和目標設定的領導力技巧。 建立信任、賦權和支持性的團隊文化。 為個人和企業實現持續的成長與成功奠定堅實基礎。 《正版人本教練模式：黃榮華企業管理員工培訓教材 激發員工潛能 成功勵誌 教練學經典 領導技》是一本集智慧、實踐與啓迪於一體的著作，它將幫助您開啓全新的管理視角，解鎖員工的無限潛能，引領企業走嚮更輝煌的未來。

評分☆☆☆☆☆

最近我一直在思考如何提升團隊成員的自主性和責任感，感覺傳統的管理方式在應對當前快速變化的商業環境時，顯得有些力不從心。因此，當我看到這本《正版人本教練模式 黃榮華 企業管理員工培訓教材 激發員工潛能 成功勵誌 教練學經典 領導技》時，我眼前一亮。書名中的“人本教練模式”深深吸引瞭我，它似乎提供瞭一種全新的視角來理解和實踐管理。我理解中的教練模式，更強調賦能而非控製，它關注的是如何幫助個體發現自己的內在資源，找到解決問題的最佳路徑，從而實現個人和團隊的成長。我非常期待這本書能夠詳細闡述“人本教練模式”的核心理念、關鍵要素以及具體的應用方法。例如，我希望書中能提供一係列實用的教練技巧，如提問的藝術、傾聽的技巧、反饋的策略等，並輔以豐富的案例說明，讓我能夠更好地將其融入到日常的管理工作中。此外，“激發員工潛能”和“成功勵誌”也是我非常看重的部分。我希望這本書能提供一些切實有效的方法，幫助我識彆並培養團隊成員的特長，讓他們能夠充分發揮自己的纔能，並在工作中找到成就感和價值感。總而言之，我期待這本書能成為我提升領導力、構建高效團隊的得力助手，為我帶來新的思考和實踐方嚮。

評分☆☆☆☆☆

我一直對如何更好地激勵團隊、挖掘團隊成員的內在潛力深感興趣，所以當我看到這本《正版人本教練模式 黃榮華 企業管理員工培訓教材 激發員工潛能 成功勵誌 教練學經典 領導技》時，立刻就被它所吸引。雖然我還沒有深入研讀，但從書名和初步瀏覽來看，它似乎是一本非常有價值的實踐指南。我尤其期待書中關於“人本教練模式”的具體闡釋，這讓我聯想到在團隊管理中，如何真正做到以人為本，而不是簡單地發布指令。教練模式強調的是引導和支持，而不是說教和控製，這一點我覺得非常重要。我希望書中能夠提供一些切實可行的工具和技巧，比如如何設計有效的提問，如何傾聽並給予建設性的反饋，以及如何在日常工作中營造一種積極嚮上、鼓勵探索的氛圍。我還對“激發員工潛能”這一部分寄予厚望，因為我始終相信，每個員工都有自己獨特的纔華和潛力，關鍵在於管理者能否發現並幫助他們釋放齣來。如果這本書能夠提供一套係統的方法論，幫助我識彆員工的優勢，並為他們提供發展的機會和平颱，那將是對我管理工作的一個巨大提升。同時，“成功勵誌”和“領導技”的標簽也讓我對接下來的內容充滿期待，希望能從中獲得一些關於個人成長和領導力發展的啓示，為我在企業管理這條道路上提供更多的方嚮和動力。

評分☆☆☆☆☆

我一直對心理學在企業管理中的應用很感興趣，尤其是如何通過理解人性的需求來提升團隊的整體效能。這本書的齣現，仿佛為我打開瞭一扇新的大門。《正版人本教練模式》這個概念讓我覺得耳目一新，它似乎超越瞭傳統的管理模式，更加注重個體的發展和內在驅動力。我理解中的“人本教練模式”可能是一種更加平等、尊重的溝通方式，管理者不再是高高在上的發號施令者，而是成為員工成長道路上的支持者和引導者。我非常好奇書中是如何具體闡述這種模式的，是否包含瞭一些具體的對話技巧、提問方式，甚至是一些情景模擬，能夠幫助我更好地在實際工作中運用。同時，“激發員工潛能”這一點也正是我目前麵臨的最大挑戰之一。我希望這本書能提供一些切實可行的方法，幫助我識彆團隊成員隱藏的纔能，並為他們創造一個能夠充分發揮這些纔能的環境。我非常期待書中能夠分享一些成功的案例，展示教練模式如何幫助企業扭轉局麵，或者如何讓原本錶現平平的員工煥發齣驚人的能量。這本書的“成功勵誌”和“領導技”標簽也讓我對其內容更加期待，相信它能為我提供更廣闊的視野和更實用的工具，讓我成為一名更齣色的管理者，並引領我的團隊走嚮成功。

評分☆☆☆☆☆

最近在工作上遇到瞭一些瓶頸，感覺團隊的整體士氣有些低迷，成員們似乎缺乏主動性和創造力。在尋找解決方案的過程中，我偶然接觸到瞭這本書。雖然我還沒有機會親自翻閱，但光是書名中的“正版人本教練模式”就足以引起我的注意。我之前瞭解過教練式管理的一些概念，但總覺得實踐起來有些睏難，不夠係統。這本書如果能提供一套紮實的“人本教練模式”框架，詳細講解其中的原則、步驟以及常用的教練技巧，對我來說將是如獲至寶。我尤其關注它如何能夠幫助管理者與員工建立更深層次的信任和連接，從而真正實現“激發員工潛能”。我設想，通過教練式的對話，管理者可以引導員工思考自己的目標、挑戰以及解決方案，而不是直接給齣答案。這不僅能提升員工的自主性和責任感，也能讓他們在解決問題的過程中獲得成長。此外，“企業管理員工培訓教材”的定位也暗示瞭這本書的實用性和係統性，我希望它能提供一些具體的案例分析和練習，讓我在學習過程中能夠更好地將理論知識轉化為實踐能力。總而言之，我非常期待這本書能為我帶來關於如何構建高績效團隊、提升員工敬業度和挖掘組織潛力的全新視角和方法。

評分☆☆☆☆☆

作為一個在管理崗位上摸爬滾打多年的職場人，我深切體會到，優秀的企業管理不僅僅是製定周密的計劃和高效的執行，更在於如何與團隊成員建立起有效的連接，並充分發揮他們的積極性和創造力。這本書的標題，《正版人本教練模式 黃榮華 企業管理員工培訓教材 激發員工潛能 成功勵誌 教練學經典 領導技》，立刻引起瞭我的關注。特彆是“人本教練模式”，這個概念聽起來就充滿瞭人文關懷和深度。我一直認為，管理的關鍵在於“人”，如何理解員工的需求，如何激發他們的內在動機，是決定團隊成敗的重要因素。我期待這本書能夠提供一套係統且實用的“人本教練模式”培訓體係，詳細講解如何通過有效的溝通和引導，幫助員工發現自身價值，剋服職業障礙，並最終實現個人成長和企業目標的雙贏。我尤其希望書中能夠包含一些具體的案例分析，展示如何在實際的企業管理場景中應用教練模式，以及這些方法所帶來的積極效果。比如，如何通過教練技術來解決團隊中的溝通不暢問題，如何幫助員工設定清晰可行的目標，以及如何營造一個鼓勵創新和學習的團隊文化。這些都是我在日常管理中常常思考和探索的課題，我相信這本書的齣現，將為我提供寶貴的理論指導和實踐藉鑒，幫助我成為一名更具影響力和領導力的管理者。