美国STEM教育政策进展

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赵中建选 编
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出版社: 上海科技教育出版社
ISBN:9787542862129
版次:1
商品编码:11825713
包装:平装
丛书名: 中小学STEM教育丛书
开本:16开
出版时间:2015-11-01
用纸:胶版纸
页数:230
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  科学、技术、工程与数学(STEM)的发展,对国家国力的各个方面都起到至关重要的作用,包括生产更为优良和智能化的产品、改善医疗保健、开发更为清洁和高效的国内资源、保护环境、维护国家安全以及促进经济增长。为保持美国的地位,国家必须成为STEM的领头者。然而证据显示,目前的教育手段无法提供实现这一目标所需的大量训练有素的STEM人才。而美国教育系统也无法为构建具备STEM素养的社会塑造STEM文化。因此,国家必须提高美国学生在STEM学科中的参与,激励和帮助学生在STEM领域获得出色表现。《美国STEM教育政策进展》主要包括有关美国中小学STEM教育发展的美国联邦政府政策文件和若干全国性机构之报告,旨在从整体上展现美国政府促进STEM教育发展的政策演讲。

作者简介

  赵中建,教育学博士,华东师范大学国际与比较教育研究所教授、博士生导师,教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所副所长,华东师范大学国际教育中心首任主任,联合国教科文组织APEID计划华东。

内页插图

精彩书评

  ★要在国家层面增强对K-12年级和大学本科阶段STEM教育的主导作用,在横向和纵向两个方面进行协调;要提高教师的水平并增加相应的研究投入。
  ——《国家行动计划:应对美国STEM教育体系的重大需求(2007)》
  
  ★要改进STEM教育,必须重视培养与激励。
  要在未来10年招收和培养10万名优秀的STEM教师,创建1000所专注于STEM教育的新学校。
  ——《培养与激励:为美国的未来实施K-12年级STEM教育(2010)》
  
  ★要提高所有学生的STEM精熟度。
  要增加未来从事STEM职业和在STEM领域深造的学生数量。
  ——《拟定STEM教育议程:州级行动之更新(2011)》
  
  ★STEM整合教育委员会提出了10项建议:2项针对K-12年级STEM整合教育的多个利益相关者;4项针对参与设计STEM整合教育方案的人员:1项针对负责开发测试评估的人员;3项针对研究者。
  ——《K-12年级STEM整合教育:现状、前景和研究议程(2014)》
  
  ★将计算机科学归入STEM教育。
  ——《2015年STEM教育法(2015)》

目录

国家行动计划:应对美国STEM教育体系的重大需求(2007)
《美国竞争法》第五章:STEM支持计划(2010)
培养与激励:为美国的未来实施K-12年级STEM教育(2010)
拟定STEM教育议程:州级行动之更新(2011)
联邦STEM教育五年战略规划(2013)
K-12年级STEM整合教育:壬见状、前景和研究议程(2014)
用21世纪技能培养美国人:2015年STEM教育预算(2014)
201 5年STEM教育法(2015)
附录:美国STEM教育相关政策、法规、研究报告一览表(1983-2015)

前言/序言


《全球科技创新的前沿:新兴技术与战略机遇》 内容简介: 当今世界正经历着由人工智能、生物技术、新能源、新材料、量子计算等一系列颠覆性技术驱动的深刻变革。这些新兴技术不仅重塑着产业格局,更对国家竞争力、社会发展模式以及人类的未来走向产生着不可估量的影响。本书《全球科技创新的前沿:新兴技术与战略机遇》深入剖析了当前全球科技创新的主要驱动力、关键技术领域的发展态势、各国在科技竞争中的战略布局,以及由此衍生的潜在机遇与挑战。它旨在为读者提供一个宏观而深入的视野,理解科技前沿的脉搏,并把握未来发展的战略方向。 第一章:科技变革的时代浪潮 本章首先回顾了人类历史上几次重要的技术革命,如蒸汽革命、电气革命、信息革命,并指出当前正处于一场前所未有的“第四次工业革命”之中。这种革命的特点在于技术的融合性、颠覆性以及其对社会经济活动的渗透性之广。我们将从宏观层面探讨科技进步如何成为推动全球经济增长、提升生产力、改善生活质量的核心引擎。同时,本章还将审视科技发展中可能伴随的风险,例如数字鸿沟的扩大、信息安全挑战以及自动化对就业市场的冲击,为后续章节的深入分析奠定基础。 第二章:人工智能:驱动智能时代的引擎 人工智能(AI)无疑是当前最受瞩目的科技领域之一。本章将聚焦于AI的核心技术,包括机器学习、深度学习、自然语言处理、计算机视觉等,并介绍其在各个领域的最新应用进展。我们将详细探讨AI在医疗健康(如辅助诊断、新药研发)、金融服务(如智能投顾、风险评估)、自动驾驶、智能制造、智慧城市以及科学研究等方面的突破性应用,以及这些应用所带来的效率提升和模式创新。同时,本章也将深入分析AI伦理、数据隐私、算法偏见等关键问题,探讨如何构建负责任的AI发展框架,确保AI技术为人类福祉服务。 第三章:生物技术的飞跃:重塑生命科学与健康 生物技术正以前所未有的速度发展,深刻影响着人类健康、农业生产和环境保护。本章将重点介绍基因编辑(如CRISPR-Cas9)、合成生物学、精准医疗、再生医学等前沿生物技术。我们将深入解读基因编辑技术如何为治疗遗传性疾病、攻克癌症带来新的希望;精准医疗如何通过个体化基因测序和分子诊断,实现疾病的早期预测和精准治疗;再生医学如何利用干细胞技术修复受损组织,甚至培育器官。此外,本章还将探讨生物技术在农业领域的应用,如培育抗病虫害、高产的作物,以及其在环境保护、生物能源开发等方面的巨大潜力。 第四章:新能源与可持续发展:应对气候变化的未来 应对气候变化和实现可持续发展是全人类面临的共同挑战。本章将聚焦于新能源技术的发展与应用。我们将详细分析太阳能、风能、氢能、核能(包括先进核能技术)、储能技术(如电池技术、氢储能)等主流新能源的最新进展、技术瓶颈及商业化前景。本章还将探讨能源互联网、智能电网等新型能源基础设施建设,以及它们如何促进能源的高效利用和可再生能源的整合。此外,我们还将关注碳捕获、利用与封存(CCUS)等负排放技术,以及它们在实现碳中和目标中的作用。 第五章:新材料的革命:赋能未来产业 新材料是现代工业的基础,也是科技创新的重要支撑。本章将深入探讨当前备受关注的新材料领域,如纳米材料、石墨烯、3D打印材料、生物基材料、智能材料等。我们将分析这些新材料的独特性能,以及它们在航空航天、电子信息、新能源、医疗健康、环境保护等领域的颠覆性应用。例如,石墨烯在导电、导热、强度等方面的优异性能如何推动下一代电子设备和能源技术的发展;3D打印材料如何实现复杂结构件的定制化生产,革新制造业模式;生物基材料如何减少对化石燃料的依赖,实现可持续发展。 第六章:量子计算的黎明:开启计算新纪元 量子计算被认为是下一场计算革命的引擎,有望解决当今经典计算机难以企及的复杂问题。本章将介绍量子计算的基本原理,包括量子比特、量子叠加、量子纠缠等概念,并梳理当前全球主要国家和科技巨头在量子计算机硬件研发、量子算法开发等方面的进展。我们将探讨量子计算在药物发现、材料设计、金融建模、密码学、人工智能等领域的潜在应用,以及它可能带来的巨大颠覆性影响。同时,本章也将审视当前量子计算发展面临的技术挑战和商业化路径。 第七章:科技竞争与国家战略:全球创新格局 在全球化日益深入的背景下,科技创新已成为国家竞争的核心要素。本章将分析当前世界主要国家在科技创新领域的战略布局和竞争态势。我们将重点关注美国、中国、欧洲、日韩等在人工智能、生物技术、量子计算、半导体等关键领域的政策导向、研发投入、人才培养以及产业扶持措施。通过对比分析各国的优势与劣势,以及它们在国际科技合作与竞争中的表现,本书将勾勒出当前全球科技创新格局的演变趋势。 第八章:创新生态与产业融合:驱动经济增长新引擎 技术创新并非孤立的活动,而是需要一个完善的创新生态系统来支撑。本章将探讨如何构建和优化产学研用深度融合的创新生态。我们将分析政府在引导创新方向、提供资金支持、完善知识产权保护、营造良好营商环境等方面的重要作用。同时,也将关注风险投资、孵化器、加速器等在推动初创企业成长中的关键角色。此外,本章还将深入分析新兴技术如何与其他产业深度融合,催生新的商业模式和经济增长点,例如数字经济与实体经济的融合、科技服务业的发展等。 第九章:未来展望与战略机遇 在对各项前沿技术进行深入分析的基础上,本章将对未来科技发展趋势进行展望。我们将探讨不同技术领域之间的交叉融合,例如人工智能与生物技术的结合将如何加速个性化医疗的发展;新能源技术与新材料的结合将如何推动绿色交通和储能技术的进步。最后,本书将总结当前科技创新领域存在的战略机遇,并为政府、企业、科研机构以及个人提出相应的建议,以期更好地适应科技变革,抓住未来发展的宝贵机遇。 《全球科技创新的前沿:新兴技术与战略机遇》不仅仅是一部关于科技的文献汇编,更是一份引领读者理解当下、洞察未来的战略指南。它将帮助您深刻认识到科技创新如何塑造我们的世界,以及如何在日益激烈的全球竞争中,找到属于自己的定位,把握住属于未来的战略机遇。

用户评价

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这本书真是让人耳目一新,它没有落入那些老生常谈的教育理论泥潭,而是选择了一条更为务实、更具前瞻性的路径来探讨美国教育体系的核心议题。作者在深入剖析过去几十年间各种教育改革的成败得失时,展现出惊人的洞察力,尤其是在分析那些看似微小却影响深远的政策细节时,那种抽丝剥茧般的严谨让人不得不佩服。我印象最深的是书中对“问责制”的讨论,它没有简单地将其描绘为一剂万能良药或是洪水猛兽,而是通过大量鲜活的案例,揭示了政策制定者初衷与实际落地效果之间的巨大鸿沟。这种不偏不倚、基于事实的分析,让读者在阅读过程中不断地反思自己原有的认知框架。尤其是在提及跨州教育标准的推行与地方自主权的博弈时,那种复杂性和微妙的权力平衡被刻画得淋漓尽致,读起来酣畅淋漓,仿佛置身于政策辩论的第一线。全书的行文流畅,逻辑清晰,即便是对教育政策不甚了解的普通读者,也能被其深厚的学术底蕴和生动的叙事风格所吸引。

评分

这本书的叙事结构非常巧妙,它像一部精心编排的交响乐,由不同主题的乐章层层递进,最终汇聚成对美国教育现状的宏大图景。我特别欣赏作者在处理那些敏感的财政投入和资源分配问题时的笔触。他没有采用那种煽情或控诉的基调,而是用一系列冷峻的数据和图表,构建了一个令人信服的论证链条,清晰地展示了资金流向如何塑造了不同学区的教育质量差异。比如,书中对“机会差距”的剖析,远超出了传统上对贫富差距的简单归因,而是深入挖掘了政策细则中隐藏的结构性偏见。读完关于教师专业发展投入的部分,我立刻去查阅了自己所在地区的相关数据,感觉对我们每天习以为常的教育环境有了更深层次的理解。这本书的优点在于,它不满足于描述“是什么”,更着力于解释“为什么会这样”,并且还隐约指向了“可以如何改进”,这使得它不仅仅是一本历史回顾,更是一份具有行动指导意义的参考书。

评分

从读者的角度来看,这本书最大的魅力在于其罕有的批判性深度和冷静的分析态度。它没有迎合任何既有的主流观点,而是勇敢地挑战了许多被视为“理所当然”的教育神话。作者对教育技术在课堂中的实际应用与政策期望之间的差距分析,尤其值得称道。他没有盲目乐观地唱赞歌,而是通过细致的田野调查,揭示了技术投入并未必然带来教学质量的提升,反而可能加剧了师生关系的疏离。这种对“光环效应”的祛魅,让读者对未来教育变革的期望更加现实和审慎。阅读这本书的过程,更像是一次智力上的攀登,每翻过一章,视野就开阔一分。它不仅为我提供了理解美国教育体系运行机制的坚实基础,更重要的是,它激发了我对教育本质、对公共政策价值的更深层次的哲学思考。这是一部值得反复阅读、常读常新的佳作。

评分

我很少读到能将如此枯燥的政府文件和复杂的立法流程阐述得如此引人入胜的书。这本书的节奏把握得极佳,总能在关键时刻插入一些具有启示性的案例研究,有效地平衡了理论的深度和阅读的趣味性。特别是关于州与联邦政府在教育权力分配上的拉锯战,作者用非常生动的语言描绘了不同权力层级之间的微妙博弈,让人完全理解了为什么某一项看似简单的教育改革会遭遇如此巨大的阻力。我个人对书中关于数据驱动决策的讨论产生了浓厚的兴趣,作者批判性地审视了过度依赖标准化测试数据可能带来的副作用,提醒我们在追求“可衡量性”时,不能牺牲了教育的本质——即培养完整的人。这种对“数据暴政”的警醒,非常及时且重要,它促使我重新思考衡量教育成功与否的标准体系。这本书的深度和广度,使其远远超出了普通教育读物的范畴,更像是一部关于现代国家治理和公共政策制定的精彩案例分析。

评分

这本书的文字风格非常独特,它既有学术著作的严谨性,又不失人文关怀的温度。作者在描述那些政策制定背后的政治角力时,仿佛化身为一位高明的棋手,将各方利益集团的动态平衡描绘得栩栩如生。我尤其欣赏作者在引用一手资料时的审慎态度,那些来自国会听证会、教育部备忘录的片段,被精准地嵌入到文本中,极大地增强了论述的说服力。更令人称道的是,这本书并没有将教育问题简单地归咎于某一个政党或某一位总统,而是将其置于一个更宏大的社会、经济和文化变迁的背景之下进行考察。这种宏观视野让人在阅读时感到视野开阔,不再局限于眼前的喧嚣,而是能洞察到教育政策演变背后的深层驱动力。它像一面清晰的镜子,映照出美国社会在追求教育公平与效率之间徘徊不定的真实写照,读起来让人深思,也让人感到一种智力上的愉悦。

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非常好的书,喜欢

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What is the progress of education policy in the United States? What is the matter with our Chinese people? I really do not understand the meaning of this book?

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